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입도분석

1. 설계목적이번 실험은 다양한 입도분석 방법 중에서 측정시간이 짧고 간편하 조작으로 널리 이용되는 광산란(레이저)입도분석 장치를 사용하여 최적의 분산조건(pH조절 또는 분산제 첨가)을 설계하여 제조한 세라믹시료의 분말입자의 크기와 분포를 측정하고 입자의 분산상태를 이해하여 성형공정에 활용하기 위한 것이다.- 입자의 크기, 형태 및 분포는 원료의 선택, 혼합, 분쇄와 조립, 분산 등의 과정에 의해 결정되며, 성형체의 충진밀도, 기공의 크기와 형태, 레올로지 거동, 건조, 소결 중의 미세구조의 발달 등에 영향을 미친다. 우리는 이런 입자의 크기,형태 와 분포를 알아보기 위해 광산란(레이저)입도분석 장치를 사용하였는데, 이런 레이저 회절과 산란을 이용하는 입도분석장치에는 시료 후면과 측면에 장치된 수십 개의 광 검출기가 있어 회절/산란된 광의 강도를 감지하고, 광 세기의 분포가 computer로 입력되어 입자의 크기 분포를 측정한다. 레이저 회절/산란을 이용한 입도측정은 조작이 간편하고, 측정시간이 짧은 장점이 있다. 또한 파인 세라믹, 전자재료, 금속 및 고분자재료, 안료, 잉크, 화장품, 식품등의 다양한 분말의 입도분포 측정에 사용할 수 있다.2. 설계과정이번 실험에서의 최종목표는 우리조가 실험한 분말인 SiO2의 입도를 알아보는 것이다. 그러나 그전에 앞서 이상적인 결과를 얻어내기 위해서 최적의 분산조건을 설계할 필요가 있다. 그리고 이렇게 제조한 시료를 입도분석한 결과를 분산 상태를 조절하지 않은 시료의 입도분석 결과와 비교하여 우리가 원하는 결과에 따른 원인들을 얻어낸다. 여기서 최적의 분산조건을 위해서 여러 방법 중 이번실험에서 우리가 사용할 방법은 분산제를 첨가하는 방법과 pH조절을 이용한 방법이다. 물론 두 가지의 방법을 모두 이용해서 각각의 결과를 비교해서 최종결과를 도출하는 방법이 가장 이상적이지만, 우리에게 주어진 여러요건들을 종합해 본 결과 두 가지 실험을 모두 하기는 힘들다고 판단, 우리 조는 pH조절을 이용하기로 했다.1) 설계구상우리조는 SiO2를 가지고 실험을 하였다. 정확한 실험을 위하여 우리가 보유한 시료의 정확한 SPEC을 조사하였는데, SiO2의 여러 종류중 우리가 보유한 시료는 Quartz 이며, 이 시료를 유통하고 있는 제조회사(고순도)에 따르면 입도는 0.8이다. 위에서 열거한 대로 이 실험의 목표는 우리가 보유한 시료의 입도분석인데, 우리는 그에 앞서 시료의 SPEC조사 과정 중 입도를 알게 되었다. 그렇기에 우리는 이번 실험의 방향을 우리가 알고 있는 SiO2(Quartz)의 입도인 0.8을 여러번의 실험과정을 통해 그 값을 찾아가는 방향으로 결정하였다.이 실험에 앞서 세라믹공정 Handout에 나와 있는 와 pH에 따른 제타전위 그래프를 참고하였다.2) 실험과정- 실험장치 및 준비물: 레이저 입도분석장치, 초음파 분쇄기,pH meter, 교반기, 시료(SiO2), DI Water먼저 실험시료를 pH 조절을 통해 충분한 분산조건 상태로 만든 후 입도분석 장치를 통하여 이 시료의 입도를 측정한다. 여기선 가장 중요한 pH조절 방법을 자세하게 기술하고자 한다.pH 조절:(1) 시료분말 1g당 100ml 정도의 물과 혼합하고 pH를 조절한다.* Suspension의 양은 초음파 분쇄기의 tip이 충분히 잠길 만큼 준비한다.* pH meter는 reference solution을 사용하여 미리 보정해 둔다.(2) 10분 교반 후 초음파 분쇄(5분)하고 10분간 계속 교반한 다음, 다시 초음파 분쇄(5분)하고 교반을 계속한다.* pH의 변화를 계속 관찰하면서 pH를 최종적으로 조절한다.* 분쇄하지 않을 경우 : 계속 교반한다.(3) 실제로 측정에 필요한 suspension의 농도는 0.1%이므로 기기 조작법에 따라 농도를 조절하여 입도를 측정한다.(4) 다른 pH의 suspension을 위와 과정에 따라 만들어 입도를 측정한다.우리 조는 SiO2를 이용해 총 4번의 실험을 진행하였다.< pH 2, pH 2(초음파분쇄), pH 6.47, pH 10.23>3. 결과 및 문제해결각각의 pH에 따른 결과 값은 보고서내에 참고하였다.일단은 4번의 실험을 통해서는 우리가 원하는 앞서 말한 0.8는 얻지는 못하였다. 다만 우리가 관련서적을 통하여 알 수 있는 이론적으로 나와 있는 SiO2(Quartz)의 pH값으로 실험을 함으로써 좀 더 정확한 결과를 얻기 위해 노력하였고, 그 외에 다른 pH에서의 실험을 통해 비교분석 함으로써 결과에 따른 여러 요인들을 분석하기 위해 노력하였다.첫째로 정확한 비교실험을 통한 기준을 만들기 위해서 분산이 일어나지 않는 등전점에서의 결과가 필요하여 조건을 pH 2로 정했다. 하지만 실험과정 중 한 가지 오류를 범하였는데, 우리가 원래 원했던 분산이 일어나지 않는 조건에서의 실험결과는 위에 나와 있는 실험과정 중 좀 더 낳은 분산을 조건을 만들기 위해 행해지는 초음파 분쇄과정을 생략하여야 하는데, 우리 조는 실험과정 중에만 집중해 인위적으로 분산을 시켜주는 초음파 분쇄과정을 생략하지 못하였다. 그래서 초음파 분쇄를 생략한 pH 2에서의 실험을 다시 한번 더 하였다.우리가 알고 있는 SiO2(Quartz)의 pH는 약 8~9정도 또는 제타전위 그래프를 보면 그 이상에서는 대체로 비슷한 값을 갖는 것으로 확인하였다. 그래서 또 하나의 실험조건으로 pH 10.47으로 정하였다. pH에 따른 제타전위 그래프를 보면 등전점을 지나서 그래프가 곡선으로 내려오는 데에서 가장 폭이 넓은 부위는 pH가 일정이상에 증가해도 그 차이가 미미한 것을 알 수 있다. 그래서 좀 더 정확한 결과 값을 얻기 위해 앞에서 말한 pH 8~9보다는 조금 더 큰 값인 10.47으로 실험을 하였다. 마지막 하나는 pH가 중성인 값에서의 비교를 통해 알아보기 그 근방 범위의 값인 pH 6.47으로 실험을 하였다.4. 비고 및 고찰우리 조는 이번실험에서 총 4번의 실험을 하였다. 조절한 pH는 2와 6.47 그리고 10.47이었다. 첫 번째 분쇄기를 돌려버린 pH 2에서의 결과값은 제외하더라도 나머지 세가지의 결과 값을 비교해보면 사실 수치가 아닌 육안으로 보인 그래프로 보기에는 차이가 거의 확인되지 않았다. 이론적인 측면에서 볼 때 pH에 따른 제타전위 그래프를 보면 그래프 시작부분에서 등전점을 지나 pH의 증가에 따라 그래프가 선이 계속 오른쪽으로 뻗어올 때에, 가운데 pH축에서 그래프사이의 그 넓이가 pH가 증가해도 일정이상 지나도 그 차이가 없는 것을 알 수 있다. 그걸 보면 우리가 알고 있는 SiO2의 pH인 8~9 정도만 넘어가면 그 이상에서의 입도는 거의 차이가 없다는 것을 알 수 있다. 정확히 하자면 이 실험에서 우리가 사용한 pH 8~9의 범위는 SiO2(Sillica)의 값이다. 하지만 이 값을 확인할 수 있는 제타전위 그래프에서 그래프의 값이 상하로 변하는 것이 아니라 등전점이 값이 뒤로 밀리거나 앞으로 당겨지는 것이기 때문에 실제적으로 sillica와 Quartz의 pH의 값은 차이가 없을 것이다. 좀 더 정확한 실험을 하기 위해서는 실제 그래프를 보고 그 값을 알아 내었어야 하지만, 여러 서적과 인터넷 자료 등을 찾아보아도 Quartz의 값은 찾기 힘들어 결국 제타전위 그래프상에서의 pH값은 그 차이가 거의 없다는 이론을 바탕으로 비슷한 값으로 실험을 하였다. 그리고 우리가 실제적으로 한 실험결과를 볼 때는 pH 에 따른 차이가 그대로 결과로 반영된다기 보다는 초음파분쇄기를 돌리냐 안돌리냐에 따라 그 값이 차이가 나는 것 같다. 실질적으로 pH는 다르지만 분쇄기를 돌린 것들은 그 결과가 거의 비슷하게 나타났다. 다만 우리가 여기서 알 수 있는 것은 pH가 낮을수록 평균입자가 작게 나온다는 것이다.우리조가 실험을 하면서 좀 더 정확한 결과를 얻기 위한 오차의 영향에 대해서 몇가지 기술하자면, 일단 처음 pH를 맞출 때 좀 더 완벽하게 조건을 맞춰주어야 한다. 예를 들어 기준점을 마려한기 위해 순수 DI Water의 pH로만 실험을 한다고 하여도 만약, DI Water를 담은 통이 조금만 더러워도 그 pH의 값은 변할 것이다. 그리고 공기 중에 노출되어 있는 시간을 최대한 줄여 줘야하고 pH가 변화할 수 있는 요소들을 최대한 줄여주어야 좀 더 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다. 또 모든 실험에서의 교반 시간과 초음파 분쇄기를 돌리는 시간들을 통일해 주어서 우리가 조절 할 수 있는 모든 실험조건들을 통일한 상태에서 실험을 해야 더 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다.우리가 주어진 조건상 피치 못하게 하지 못했던 분산제첨가를 이용한 분산을 통해 실험을 한 조의 결과를 참고해서 우리와 비교해보면 분산제를 한 조의 결과들을 볼 때 분산제를 첨가하면 평균입자의 크기가 작게 나오며, 분산제를 첨가하고 초음파분쇄를 안한 것이 분산제를 첨가하지 않고 초음파분쇄만 한 것 보다 평균직경이 훨씬 작게 나온 것을 알 수 있다. 결과적으로 초음파분쇄보다 분산제를 첨가하는 것이 응집을 더 잘 풀어주고 덩어리 입자를 줄인다는 것을 알 수 있다.우리가 애초에 방향을 잡았던 데로 실험을 진행해 나가였는데, 우리가 조사하여 알고 있던 pH를 찾기 위해 여러 조건에서 실험을 해보았지만 결과적으로 봤을 때 우리가 원하는 값을 얻어내지는 못하였다. 아무래도 굳이 그 이유를 찾자면 우리가 오차원인들을 알고, 그것을 조절해 나간다고 하여도 우리에게 주어진 여건상 그것을 완벽하게 통제,조절하기는 힘들며, 결정적으로 우리가 사용한 분말이 환경에 노출되었으며, 제조회사에서 측정한 과정과 우리가 행한 과정 중 분명 차이점이 있을 수밖에 없기 때문에 그 값에 준하는 결과를 얻어내진 못한 것 같다.5. 연습문제(1)입도 data를 사용하여 입도분포 graph를 그려라. Origin program을 사용 하여 조별로 4개의 입도분포를 한 graph에 그릴 것(X-축:Particle Diameter(μm) in log scale, Y-축: Cumulative Volume % in normal scale)

공학/기술| 2009.07.07| 6페이지| 2,000원| 조회(981)

실험, SiO2, 입도분석

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백색 LED

백색 LED 형광등●설계목적재료공학설계 : 백색 LED 형광등LED는 무수은 광원으로 폐기물 처리가 간편한 친환경적 이며, 칩사이즈가 작고 지향성 광원이기 때문에 부품의 디자인 유연성이 높다. 또한, LED광원은 여러 가지 색상 조합과 주변회로 제어로서 고효율의 빛 연출이 가능하게 될 것이다. 이런 장점으로 빠른속도로 기존의 전구형 광원을 대치하고 있는 실정이다.●설계구상우리는 위에서 설명한 것과 같은 LED의 장점에 착안하여, 제1 광원인 백열등과 제 2광원인 형광등을 대체하기 위함을 최종방향으로 잡고 LED형광등을 만드는 것을 목표로 하였다. 기존 광원에 비해 디자인의 유연성을 이용해 실생활에 적용 가능한 LED형광등을 제작하고자 하였으나, 주어진 조건상 상황이 여유롭지가 못하여, LED광원 기술을 이용한 LED형광등 즉 취침등으로 대체하는 쪽으로 실험방향을 돌렸다. 여기서 취침등 이라 함은 기존 이론과 원리를 이용한 실험방향은 동일하지만, 광원을 이용한 기판제작 과정에서 육안으로 보이는 기판의 외부 디자인을 유연하게 맞추어서 디자인 하는 것으로 행하였다.●설계과정(1)실험날짜: 2008년 9월 8일실험설계내용:재료공학설계과목에서 LED 형광등을 만들기로 결정했다.(2)실험날짜: 2008년 9월 14일실험설계내용:YAG 형광체 합성를 합성했다.재료공학설계 : 백색 LED 형광등*사용한 원료배합*시료명실제 사용 양Y(NO3)32.26gAl(NO3)33.75gCe(NO3)30.052gCitric acid10gPVP3gde-ionized50ml이 과정을 통해서 LED 분말을 만들 수 있었다.(3)실험날짜: 2008년 9월 25일실험설계내용:만들고자 하는 LED 형광등의 모형을 구상했다.(4)실험날짜: 2008년 10월 3일실험설계내용:업체를 통해 만드려는 회로기판 주문했다.(※회로도면 그림)(5)실험날짜: 2008년 10월 10일실험설계내용:주문했던 회로 기판이 도착했다.(6)실험날짜: 2008년 10월 18일실험설계내용:만든 YAG 분말과 blue LED 소자를 이용하여 백색 발광을 만들었다.(7)실험날짜: 2008년 10월 25일실험설계내용:기판에 LED 를 납땜하여 연결했다.(8)실험날짜: 2008년 10월 30일실험설계내용:기판 뒤에 저항을 연결했다.(※회로 기판 뒤의 저항 연결된 사진)(※ 100Ω 저항칩)(9)실험날짜: 2008년 11월 2일실험설계내용:아크릴판을 사서 구상했던 모형을 제작했다.(10)실험날짜: 2008년 11월 13일실험설계내용:1.5V 전지를 12개 병렬연결하여 9V 를 만들었다. 그리고 기판에 +,-를 연결한다.(11)실험날짜: 2008년 11월 27일실험설계내용:최종완성.● 문제해결결론적으로 전기에너지를 열에너지를 바꾸어주는 장치에서 열에너지로 낭비되어지는 손실이 많은 백열등이나 형광등에 비해 LED는 전력손실이 적기 때문에 저전력으로도 그 효율이 뛰어나다. 그리고 형광등의 경우 발광물질이 사용되며 이게 환경오염 등의 위험성이 있는 반면 LED는 이런 2차 발생적인 환경오염 역시 없다는 장점이 있다. 허나 매우 간단한 형광등 백열등에 비해 제어회로와 구동회로를 만들어야 한다는 부담이 있고 이 부분에서 고비용을 감수할 수밖에 없다는 단점이 있다. LED 가격이 많이 인하되기는 했지만 아직도 LED광원가격은 백열등의 20배, 형광등의 10배 정도이다. 이 점에 착안하여 소형 경량으로 장수명이며 저전력으로 구동이 가능하다는 장점을 특징으로 우리조는 LED 소자를 이용해서 형광등을 만들었다.① 정확한 백색광이 나오기가 힘들었다.sol)이번 실험의 경우 상용화된 제품인 YAG대신 우리는 Nano-YAG분말을 사용하였다. 상용하된 일반 YAG를 사용하여 실험하기 위해선 우리에게 주어진 조건이 여유롭지가 않았고, 좀더 원할한 실험결과를 위해서 PVP용액을 첨가해 Nano-YAG분말로 만든 후 실험하였다. 그러나 이미 정량화된 기준이 없었기에 수번의 시행착오를 겪어 경험과 그때의 감에 의존할 수 밖에 없었다. 예를 들어 YAG 분말이 조금 들어가면 푸른 광이 나오고 많이 들어가면 노란 광이 나오기 때문이다. 적당량의 혼합으로 인해 백색광을 내기위해선 그 기준과 정량을 정확하게 하기가 쉽지 않았다. 그래서 하나하나의 수작업을 통해 확인하는 과정을 통해 실험을 진행하였다.② 적정 전압을 맞추기 어려웠다.sol)실제로 이번 실험에서 기판설계 후에 기판제작은 외부업체로부터 제작하였다. 그 결과 우리에게 기존에 설계하였던 기판과 조금의 차이점이 생겼고, 그 중간에 우리가 기존에 삼았던 들어가는 총 LED의 개수, 그리고 그에 따른 적정전압이 달라지게 되었다. 사실 기판설계부터 기판제작 그리고 그 후에 전원을 연결하는 과정까지 모두 외부업체에 맡겼으면 이런 상황이 벌어지지 않았을지 모르지만, 아무래도 설계실험이기에 실제로 우리가 직접 해보는 것에 의의를 두었기에 하다 보니 이런 생각지 못한 애로사항이 발생하였다. 그래서 이 과정 역시 수번의 시행착오와 피드백 과정을 통해 적정전압을 맞추었다.●결과 분석 및 고찰재료공학 설계 수업을 통해서 백색 LED를 통한 형광등을 만들었다. 한 학기 동안 이뤄진 실험으로 가장 긴 시간과 노력을 투자했다. 실험 과정을 통해서 YAG 분말을 직접 만들어 보고 또 원리도 배우고 직접 실험 기구를 사용하면서 원리를 자세히 공부할 수 있었다. LED 는 주변에서 핸드폰 튜닝 할 때, 신호등, 자동차 깜빡이 등등 여러 곳에서 흔히 볼 수 있었다. 전기에너지를 열에너지를 바꾸어주는 장치에서 열에너지로 낭비되어지는 손실이 많은 백열등이나 형광등에 비해 LED는 전력손실이 적기 때문에 저전력으로도 그 효율이 뛰어나다. 이러한 장점을 이용하여 백색 LED 형광등을 만들 수 있었다. 그리고 우리가 목표로 했던 형광등 대체란 주제를 해결해 보기 위해 실제로 형광등과 의 광원 및 실제 사용전력 비용 등을 정리해보았다. 또 광원을 측정하기 위해서 우리가 사용한 방법은 lm(루멘)이다. 일반적으로 lux란 방법을 많이 사용하나, 역시 이번에도 실험 여건상 이 방법을 사용하여 측정하였다.이 외에도 LED 광원을 이용한 개발 기술은 세계적으로도 확대되고 있다. 옥내 외 조명, 디스플레이용, 무드등, 산업용으로도 사용은 다양 하다. 산업 전반에 걸친 용도의 이러한 다양화로 에너지 절약은 물론 고품위, 고출력, 고효율 LED 조명의 수요는 점차 증가할 것이다. 실제로 LED 시장은 고성장 궤도에 오르고 있다. 2000년 금액 기준으로 11억 달러에 불과하던 전세계 LED 시장은 2003년 두 배가 넘는 23억 달러 규모로 성장했고, 2010년 경에는 일반 조명 시장 진입이 활발해지면서 110억 달러 수준으로 크게 늘어날 전망이다. 이는 2003년 DRAM 시장의 절반에 해당하며, 플래쉬 메모리 시장에 버금가는 수준이다. 2000년 이후 2003년까지 LED 시장의 급격한 성장은 휴대폰 시장에서 컬러폰과 카메라폰의 비중이 대폭 늘어난 데에 기인한다. 2003년 휴대폰용 LED 시장은 2000년 이후 연평균 62.8%씩 성장해 14억 달러에 이르렀다. 이는 2000년 LED 전체 시장과 동일한 규모이다. 시장 조사 기관인 Strategies Unlimited에 따르면 현재 금액 기준 응용 제품별 시장의 50%를 차지하고 있는 휴대폰용 LED는 향후 3년간 20% 대의 비교적 높은 성장세를 지속하며,

공학/기술| 2009.07.07| 7페이지| 2,500원| 조회(409)

LED, 환경오염, 백열등, 제어회로, 구동회로, 발광물질

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배드민턴

(1) 다운 (Down) : 서버가 득점을 하지 못하고 서브권을 상실하는 것이다. 복식 경기 때에는 각 조에 2회의 다운, 즉 각 선수에게 1회의 다운을 준다. (단, 게임 시작시에 첫 번째 공격을 하는 조는 제 1회의 공격 때만은 예외로서 한 번의 다운이 인정된다.)(2) 더블 터치 (Double Touch) : 복식 경기의 경우에, 플레이어와 파트너가 각기 연속해서 셔틀을 치는 것을 말하며, 반칙이 된다.(3) 더블 히트 (Double Hit) : 한 번의 스트로크 중에 셔틀을 두 번 치는 것을 말하며, 반칙이 된다.(4) 드라이브 (Drive) : 셔틀을 네트 위로 낮게 수평 궤도를 그리면서, 빠른 속도로 가도록 하는 타법이다.(5) 드라이브 서브 (Drive Serve) : 셔틀이 수평 궤도를 그리면서 가도록 하는 서브를 말한다. 주로 단식에서 많이 사용한다.(6) 러브 (Love) : 0을 의미한다. 원-러브는 1대 0을 말하는 것이다.(7) 로우-숏 서브(Low Short Serve) : 셔틀을 네트 위로 낮게 쳐서, 서비스 코트의 앞 쪽에 떨어지도록 하는 서브를 말한다.(8) 라켓-밸런스 (Racket Balance) : 라켓의 무게가 프레임 쪽이 무거운가 또는 그립 쪽이 무거운가를 가늠하는 무게의 평형을 말하다.(9) 러버 (Rubber) : 3 게임 중에서 2 게임을 선취한 편을 승자로 결정하는 경기 방법.(10)러싱 (Rushing) : 셔틀을 치기 위하여 네트 앞 쪽으로 돌진해 들어가면서 동작이 작은 스트로크로 친다.즉, 네트 앞으로 돌진해 들어가는 행위를 말한다.(11) 리턴 (Return) : 날아온 셔틀을 되받아 치는 것을 말한다.(12) 랠리 (Rally) : 서브를 넣은 후부터 폴트될 때까지 양 팀이 서로 셔틀을 쳐서 교환하는 상태를 말한다.(13) 레트 (Ret) : 서브를 다시 하는 것. 즉 노 카운트의 뜻이다. 서브를 할 때에, 어느 한 쪽 선수에게 사고가 유발되었을 때에 선언한다. 이것은 무효, 또는 발리(Volley) 중에인트(Match Point) : 승패를 결정하는 최후의 1점을 말하는 데, 만일 서브를 넣은 팀이 1점을 얻어서, 그 경기에서 이기면, 그 마지막 1점을 매치 포인트라고 한다.(18) 보오크 (Balk) : 서브 중이나, 서브를 넣기 전에 상대방을 혼란시키기 위해 페인팅이나 거짓 동작을 하는 것을 말한다. 서버가 보오크를 하면 서브권을 잃고, 리시버가 보오크를 하면 1점을 잃는다.(19) 버드 (Bird) : 셔틀을 말한다.(20) 백 루움 (Back Room) : 코트의 백 바운더리 라인 뒤쪽의 빈 공간을 말하는 데, 백 바운더리 라인에서 적어도 1.5m 이사의 공간을 필요로 한다.(21) 백 코트 (Back Court) : 코트에서 백 바운더리 라인에 가까운 지역을 말하다.(22) 백 핸드 (Back Hand) : 오른손잡이 선수가 왼쪽으로 오는 셔틀을 칠 때 사용하는 타법의 형태, 또는 왼손잡이 선수가 오른쪽으로 오는 셔틀을 칠 때 사용하는 타법의 형태를 말한다.(23) 밴드 (Band) : 네트 테이프(Net Tape)라고도 하는데, 네트의 위쪽 가장자리에 약 7.6cm 넓이의 흰색 테이프를 반으로 접어 붙인 것을 말한다.(24) 베이스 라인 (Base Line) : 백 바운더리 라인을 말한다.(25) 스매쉬 (Smash) : 머리 위로 오는 셔틀을 상대방의 코트에 예리하게 내리 꽂는 타법을 말한다.(26) 스트로크 (Stroke) : 셔틀을 치는 동작을 말한다.(27) 스윙 (Swing) : 셔틀을 칠 때 라켓을 몸 뒤로 휘두르는 것을 백 스윙(Back Swing), 계속 셔틀을 치기 위해서 앞으로 휘두르는 것을 포오워드 스윙(Forward Swing) 이라고 하며, 셔틀을 치고 난 다음에 라켓의 흐름을 폴로우 스윙(Follow Swing) 이라고 한다.(28) 슬링(Sling) : 셔틀을 칠 때, 셔틀과 라켓의 접촉시간이 너무 길어서, 라켓으로 셔틀을 운반하는 것과 같은 상태를 말하며, 이것은 반칙이 된다.(29) 세팅 (Setting) : 규정된 쪽, 즉 리시브하는 쪽을 말한다.(32) 어택킹 클리어 (Attacking Clear) : 클리어의 한 형태로서 셔틀이 상대방 키를 살짝 넘을 정도의 높이로, 수평 궤도를 그리며, 가도록 하는 타구를 말한다.(33) 오버 드라이브 (Over Drive) : 코트의 후방 바운더리 라인을 넘어서, 코트 밖으로 나간 샷을 말한다.(34) 오버 웨이스트 (Over Waist) : 서브할 때, 허리보다 높은 위치에서 셔틀을 치는 것을 말하며, 반칙이 된다.(35) 오버 헤드 스트로크 (Over Head Stroke) : 자기의 머리 위쪽에서 떨어지는 셔틀을 치는데 사용하는 스트로크이다.(36) 오버 핸드 (Over Hand) : 서브할 때, 셔틀을 치는 순간에 라켓의 헤드가 라켓을 잡은 손보다 높은 위치에 있는 것을 말하며 반칙이 된다.(37) 와이드 (Wide) : 셔틀이 사이드 바운더리 밖으로 나가는 것을 말한다.(38) 원 아웃 (One Out) : 복식 경기에서 한 팀의 2명 중에서 첫째 선수가 서브를 넣어 경기를 진행하다 실점을 하게 되면,그때에 원 아웃이 되며, 둘째 번 선수가 서브를 넣게 되는 것이다. 원 다운()이라고도 한다.(39) 이닝 (Inning) : 한 팀이 서브권을 가지고 있는 동안을 말한다.(40) 인 사이드(In Side) : 서브의 권리를 갖고 있는 쪽을 말하다.(41) 앨리 (Alley) : 사이드 앨리라고도 하며, 복식 경기를 할 때에 사용하는 지역으로 코트 양 쪽의 45.72cm의 지역을 말한다.(42) 앨리 샷 (Alley Shot) : 앨리에 떨어지는 타구를 말한다.(43) 엔드 (End) : 사이드라고도 한다. 네트를 중심으로 양쪽으로 나뉘어진 코트의 한 쪽을 말한다. 따라서 배드민턴 코트에는2개의 엔드가 있다.(44) 엔드 라인 (End Line) : 베이스 라인이라고도 하며, 백 바운더리 라인을 말한다.(45) 에이스 (Ace) : 게임에서 1점을 얻었을 때, 그것을 에이스라고 한다.(46) 체인징 코트(Changing C(48) 크로스 코트(Cross Court) : 셔틀을 이쪽 코트에서 상대방의 코트로 보낼 때, 대각선으로 보내는 것을 말한다.(49) 클리어(Clear) : 상대방을 네트 뒤로 멀리 가게 하기 위하여, 셔틀을 상대방 머리위로 높이 깊게 보내는 타법을 말한다.(50) 캐리 (Carry) : 셔틀의 깃털 부분을 치거나, 셔틀이 라켓에 엉기는 것을 말하며, 반칙이 된다.(51) 터칭 더 네트(Touching The Net) : 신체나 라켓이 네트에 접촉했을 때를 말하며, 반칙이 된다.(52) 포어 코트(Fore Court) : 네트 가까이에 있는 코트를 말한다.(53) 포어 핸드 (Fore Hand) : 오른손잡이가 그의 오른쪽으로 오는 셔틀을 칠 때의 자세, 또는 왼손잡이가 그의 왼쪽으로 오는 셔틀을 칠 때의 자세를 말한다.(54) 폴트 (Fault) : 규칙을 위반하거나, 잘못 서브하거나 실패하는 것을 말한다.(55) 풀 게임 (Full Game) : 제 3세트까지 하는 경기를 말한다.(56) 풋 워크 (Foot Work) : 발의 움직임을 말한다. 특히 셔틀을 리시브하기 위하여, 스타트하여 스트로크 자세에 들어갈 때까지의 발 움직임과 스트로크를 마친 후에 처음의 준비 자세로 돌아가는 발의 움직임을 말한다.(57) 플릭 (Flick) : 스트로크의 최종 단계에 있어서, 라켓에 셔틀이 닿기 직전에, 팔목을 재빨리 잡아 당기는 동작을 말한다.(58) 피봇 (Pivot) : 한 쪽 발의 뒤꿈치를 들고 발끝을 축으로 하여 회전함으로써 몸의 방향을 바꾸는 것을 말한다.(59) 패싱 샷 (Passing Shot) : 상대방의 머리위로 넘어가는 타구와 구별하여, 상대방의 옆으로 빠르게 지나가는 타구를 말한다.(60) 페시트 (Facet) : 라켓의 손잡이가 8각의 면으로 되어 있는데, 그 한면을 말한다.(61) 페이스 (Face) : 배드민턴 라켓의 셔틀을 치는 면을 말한다.(62) 하이 딥 서브 (High Deep Serve) : 셔틀이 높은 궤도를 그리면서, 상대방 코(65) 헤드 룸 (Head Room) : 코트 위쪽의 빈 공간을 말하는데, 경기에 지장이 없게 하기 위해서는 적어도 7.6m 높이 까지는 장애물이 없어야 한다.(66) 헤어 핀 (Hair Pin) : 네트 가까이에 떨어지는 셔틀을 상대방 네트 가까이에 떨어지도록 치는 타법을 말한다.이는 셔틀의 궤도가 머리핀과 같다는 것을 의미한다[출처] 배드민턴용어정리|작성자 호샘경기 규칙남녀별로 단식·복식 및 혼합복식의 5종목이 있다. 단식경기는 1명의 선수가 1명의 상대방 선수와 경기하는 것을 말하며, 복식경기는 2명이 1조가 되어 상대방 2명의 선수와 경기하는 것이고, 혼합복식은 남녀 각 1명이 1조가 되어 하는 경기이다. 셔틀콕이 바람에 영향을 많이 받으므로 대개 실내에서 경기가 이루어진다.경기의 승패는 국내외 모두 3세트 가운데 2게임을 먼저 이기는 것으로 결정되며, 양팀의 득점이 14점으로 동점이 되었을 때는 먼저 득점한 경기자가 세팅을 주심에게 청할 수 있다. 세팅을 선택했을 때는 15점(여자단식에서는 11점)까지 경기를 하고, 선택하지 않았을 때는 17점(여자단식에서는 13점)까지 경기를 한다.단식경기는 서버가 오른쪽 서비스코트로부터 대각으로 위치하는 상대방 선수에게 셔틀콕을 치고자 라켓을 움직였을 때부터 시작된다. 인사이드가 랠리에서 이기든지 또는 상대방이 반칙을 범하면 인사이드는 1점을 얻게 되며, 득점이 되면 곧 서비스코트를 바꾸어 왼쪽 서비스코트에서 다시 대각으로 상대방 선수에게 서브를 넣고, 또 득점을 하면 같은 선수가 또다시 서비스코트를 바꾸어 서브를 한다.복식경기와 혼합복식경기는 토스에 의해 인사이드와 아웃사이드가 결정되면 각 게임이 최초로 시작될 때 인사이드 측의 서브권은 1명뿐이다. 서브로 인하여 득점이 계속되면 단식경기와 마찬가지로 좌우의 서비스 코트로 바꾸어가면서 서브를 넣는다. 그러나 서브 실패나 랠리 실패 또는 반칙이 되면 서브오버가 되어(상대방 팀으로 서브권이 넘어가면 인사이드가 된다) 우측에서 대각선으로 서브를 넣는다.실패하면 서비스된다.

예체능| 2009.07.07| 11페이지| 2,000원| 조회(305)

배드민턴, 네트, 셔틀, 러브 (Love), 더블 히트

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계란낙하

계란 구조체 낙하실험목차실험계획 사례조사 Idea sketch 재료 선정 실험 모델(feed back) 완성 모델실험계획진행 방향 설정정보수집실습준비평가 및 보고서 작성피트백테스트구조체 제작실험 완료실패 시성공 시사례조사를 통한 공부사례조사계량형태 결정실험의 방향 - 이전에 나왔던 것들을 모델로 삼아 그 구조체를 현재 실습의 기준이 받게 방법 계량하는 방법의 아이디어 편승하는 것 으로 정함사례조사를 통한 공부사례조사를 통한 공부Idea sketch원에 가까운 구조체피라미드 형태Idea sketch원에 가까운 구조체 →가장 균일하게 힘을 전달할 것이라 예상피라미드 형태 →계란의 형태를 통해 나온 모양재료 선정나무젓가락나무젓가락고무줄실험 모델구조체를 전부 나무젓가락으로… - 나무젓가락의 무게 때문에 구조체의 무게가 초과됨 - 구조체를 가벼운 소재로 교체해 서 만들어 보기로 결정재료 선정빨대빨대빨대를 격자모양으로 채움실험 모델구조체를 빨대를 이용해 구성 - 무게의 문제를 해결 - 충격이 있을 시 빨대가 꺽어져서 가운데에 계란을 넣었을 때 떨어 질 때의 충격에 의해 계란이 바닥 에 직접적인 충격을 받게됨.재료 선정빨대 외부의 몇몇 기둥 부분에 나무젓가락으로 고정빨대빨대를 격자모양으로 채움실험 모델구조체의 힘을 받는 부분에 나무젓가락으로 지지.… - 힘을 받는 부분에 그것을 견딜수 있도록 나무젓가락으로 지지해 줌 - 빨대가 꺽어지는 것은 막을수 있 었지만 나무젓가락으로 인해 또 무개가 초과됨 - 다시 첫번째 모델로 돌아가 나무 젓가락의 무게를 줄이도록 하기 로 결정재료 선정나무젓가락빨대고무줄완성 모델외부구조체 - 단단한 나무젓가락으로 구성 - 무게를 줄이기위해 젓가락의 길이를 줄여서 구조체를 재작 - 내부구조체와는 고무줄을 이용해 서 연결완성 모델내부구조체 - 빨대로 구성 - 사각형의 상자모양으로 제작하여 계란은 넣었음 - 외부구조체와는 고무줄을 이용해 서 연결{nameOfApplication=Show}

공학/기술| 2009.07.07| 17페이지| 3,000원| 조회(1,345)

낙하, 계란낙하

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면접 예상질문

면접 예상질문? 자기소개? 2001년 상주대학교를 입학하여 2년간 재학을 했으며 그 이후 학과 교수님의 추천으로 2003년 군 입대 전 편입을 선택하였습니다. 내년 2월 졸업을 앞두고 귀사의 신입사원채용에 있어서 많은 지원자들과 경쟁을 하게 된 김대현이라고 합니다. 상주대학교 수자원?환경 연구실에서 생활하면서 안동댐일원 수문기초조사 프로젝트를 함에 있어서 하천측량 및 유속 측정을 하게 되었습니다. 이러한 경험으로 수자원 분야에 커다란 관심을 가지게 되었고 귀사 엔지니어링 수자원 분야에 지원하게 되었습니다.또한 실험실 생활을 하면서 Total station과 Level 기기 등 측량기기를 다루는 법도 배웠으며 한글?액셀?파워포인트?AUTO CAD등 다양한 프로그램을 능숙히 사용하게 되었습니다.학과 생활과 실험실 생활뿐만 아니라 그에 못치 않게 동아리 생활 또한 열심히 했습니다. 학과 축구부 동아리 부회장으로 활동하면서 각종 축구대회 및 정기적인 선후배 간의 동문회 모임 등 축구활동과 관련된 여러 행사를 하게 되면서 수업에서 배울 수 없었던 책임감과 열정을 가질 수 있게 되었습니다. 이제 그 열정을 이곳 주식회사동호에서 뿜고자 합니다. 앞으로 직장의 상사 및 동기들을 통해 많은 것을 보고 배우며 더욱 발전하는 자신이 되도록 노력하겠습니다.? 동호가 나아가야할 길? 귀사는 오랜 기간의 노력으로 우리나라의 주거환경에 알맞은 한국형 자동 쓰레기처리시설 개발을 함으로서 ‘클린씨티’를 만들기 위해 앞장섰으며 앞으로도 환경에 대한 관심이 동호가 나아가야할 길이라고 생각합니다.? 교수들과의 인간관계 (영업적인 측면)? 현재 저의 아버지께서 상주대학교 토목공학과 교수로 재직하고 있습니다. 상주대학교에 있을 때 토목공학과 교수님들의 차번호를 다 외웠을 정도로 많은 교수님들과의 관계가 좋았습니다. 또한 충북대학교 사진측량 연구실에서 2년간의 생활에 의해 지도교수님과 학과의 다른 교수님들과의 친분이 있습니다.? 남들 쉴 때 못 쉬는데 어떤가?? 꼭 항상 남들이 쉰다고 덩달아 쉬어야 람들을 통해 문제점을 차악해 보고 자신을 다시한번 생각해 볼 것입니다. 이것은 단순한 희생이 아닌 자신을 변화하고자 하는 노력을 다 하고자 합니다.? 희망직종에 가지 못하는 경우 어떻게 하시겠습니까?? 토목이라는 업무는 물을 배제할 수 없습니다. 희망직종이 아니더라도 그곳에서 희망하는 직종에 배치될 역량을 익힐 때까지 잠시 공부한다고 생각하고 정진하겠습니다. 여러 분야에 대해 경험을 하는 것 또한 중요하다고 생각합니다.? 지방근무 명령을 받게 된다면?? 토목의 업무상 지방근무는 불가피하다고 생각을 합니다. 저는 또한 지방의 조그마한 도시에서 살아왔습니다. 지방근무를 받게 된다고 하더라도 큰 불편함이 없을 것이라 생각합니다.? 성적관리 어떻게?? 어렸을 때 키가 작은 편이여서 앞에서 한 두 줄을 벗어나지 못했습니다. 그러나 그런 생활이 버릇이 되어 대학생활에서도 제일 앞자리에 앉아서 열정적으로 수업을 듣고자 했던 것이 성적에 좋게 반영된 것 같습니다.? 컴퓨터는 잘 활용하는지?? 실험실 교수님의 수업준비 및 프로젝트 수행과 학과 실습시간, 리포트 제출 등으로 한글, 엑셀, 파워포인트, AUTO CAD등에 대해서 능숙히 활용할 수 있습니다.? 실무와 관련된 프로그램 사용여부?? 실험실 프로젝트를 하게 되면서 AUTO CAD를 활용할 수 있으며 학과 수업인 수자원공학, 종합토목구조물설계, 지반공학 등을 수강하면서 FARD2006, MIDAS, SLIDING이라는 프로그램에 관해 활용 할 수 있었던 계기가 되었습니다.(?)? 편입이유 (회사도 옮길 수 있느냐?)? 학교와 회사는 차이가 있다고 생각합니다. 학교를 옮긴 이유는 충북대학교 출신인 교수님의 소개로 충북대학교에서 세미나형식의 강의를 들은 적이 있었습니다. 그 후 충북대학교에 대해 주변 사람들에게 많은 이야기를 들었고 교수님의 추천으로 편입을 하게 되었습니다. 그러나 회사는 몇 사람의 뛰어난 인재가 기업에 비전을 부여하고 리드할 수 있는 만큼 이곳에서 뛰어난 인재가 되고자 합니다.? 최근 관심 있게 읽은 뉴스는위험 부담(운영수입, 수익변동 위험)- 수익률 : 높은 위험에 상응한 높은 목표 수익률Build-Transfer-Operation? BTL (건설-이전-임대) : 민간이 시설을 건설하고 정부에 임대- 대상시설 : 자체 운영수입 창출이 어려운 시설(학교, 복지시설, 일반철도)- 사업리스크 : 민간의 수요위험 배제(운영수입 확정)- 수익률 : 낮은 위험에 상응한 낮은 수익률(수익률 사전 확정)Build-Transfer-Lease? 분양가상한제?? 분양가상한제는 아파트를 건설교통부령이 정하는 기준에 따라 산정되는 분양가격 이하로 공급해야 하는 제도를 말한다.? 지금까지 가장 기뻤을 때는?? 작년 축구부 부회장으로서 축구부 합숙훈련 등 많은 노력을 했지만 총장배 4위 공대축구대회 2위 등 그의 노력에 좀 못 미치는 결과를 가져 왔습니다. 그러나 올해는 저의 후임으로 들어 온 축구부 회장 및 부원들의 노력으로 총장배 우승 및 공대축구대회 우승 등 2연패를 달성했던 것이 가장 기쁜 일이었습니다.전공 예상 질문? 토적공선을 작성하는 목적? 토량분배, 평균운반거리의 산출, 운반거리에 의한 토공기계의 선정, 시공방법의 산출? 연약지반 개량공법? 굴착치환, 폭파치환, 강제치환 등의 치환공법과 무거운 추를 낙하시켜 연약지반 상에 미리 포설하여 재료를 타격하여 지반으로 관입시키는 동치환 공법, 강제압밀공법(pre-loading, 여성토), 모래기둥을 지반에 삽입하여 배수를 촉진시키는 Sanddrain공법과 합성수지로 된 Card board를 삽입하는 Paperdrain, 포대에 모래를 넣어 지중에 삽입하는 Packdrain공법 등이 있다.? soil nailing공법? 토사나 암반에 비교적 짧은 보강제를 프리스트레싱 없이 상빙하고 숏크리트를 타설하여 전단강도를 증대시키는 공법? 히빙현상? 연약한 점토지반 굴착시 흙막이벽 전후의 흙의 중량 차이 때문에 굴착저면이 부풀어 오르는 현상. 대책으로는 흙막이벽의 근입깊이를 깊게하거나 표토를 제거하여 하중을 적게하거나 지반을 개량하고 어스앵커 공법? Form Traveller를 이용해 교각을 중심으로 좌우로 1 segment씩 콘크리트를 타설한 후 pre-stress를 도입하여 일체화시켜가는 공법.? MSS 공법? 교량의 상부구조 시공시 특수한 이동식 동바리를 이용하여 한 경간씩 한번에 시공해 가는 공법.? ILM 공법? 교대 후방의 제작장에서 1 segment 선단에 추진코를 연결하고 1segment씩 PSC빔을 제작 양생한 후 전방에 미리 가설된 PSC 빔에 연결시켜 전방으로 압출하면서 장대교를 가설하는 공법.? N치?? 중공의 split spoon sampler를 boring rod 끝에 붙여서 63.5kg의 해머로 76cm의 높이에서 자유낙하시켜 지반에 sampler를 30cm 관입시키는데 필요한 타격횟수 N치를 구하는 시험.□?면접질문?5남들이?자신을?어떤?사람으로?보고?있다고?생각합니까?□?면접관이?위의?질문을?통해?무엇을?얻고자?하는가?자기?분석이?아닌?'他己분석'을?묻는?질문.?겸손하면서?자신의?좋은?인상을?이미지화?할?수?있는?표현으로?하면?된다.□?모범?답변?아마?'매우?바쁜?여자'로?생각하고?있는?건?아닌지?모르겠습니다.?대학?행사?등에는?항상?선발되어서?참가하고?있기?때문에‥‥수다를?떠는데도?항상?바쁘기?때문에‥‥.□?면접질문?6이것만큼은?남에게?질?수?없다고?생각하는?것은?□?면접관이?위의?질문을?통해?무엇을?얻고자?하는가?'Sales?Point'를?딱?잘라?묻고?있다.?자신의?'무기'는?무엇인가.?'자력'인가,?'체력'인가,?'근성'인가‥‥‥이런?것을?명확하고?구체적으로?말할?수?있으면?좋다.?가능한?한?신변의?이야기?거리를?사용하는?편이?좋다.□?모범?답변?1)?숫자계산입니다.?어렸을?때부터?주산을?배워?암기에?자신이?있으며,?대학교?2학년?때부터는?가게에서?계산을?하는?아르바이트를?했기?때문에?계산의?속도와?정확도에는?자신?있습니다.2)?아침·점심·저녁에?먹는?식사량과?그?빠르기입니다.?뭐든지?곱빼기?이상을?먹을?정도로?잘?먹습니다.?단,?그만큼?일도?잘합니다.□?면접이?좋다고?생각하는?경우가?많다.?술을?좋아하는?면접관이?자주?질문한다.□?모범?답변?어느?정도는?마십니다.?권유를?받으면?거절하는?경우는?없습니다.?결국?좋아하는?것이라고?생각합니다.(웃음)?꽤?좋아합니다만,?남에게?폐를?끼치거나?하지?않습니다.?또?마시지?못하는?친구에게?무리하게?권하지도?않습니다.?잘?마시지도?못하는?사람에게?주는?술이?아깝기도?하고요‥‥.(웃음)□?면접질문?12어학실력은?어느?정도입니까?□?면접관이?위의?질문을?통해?무엇을?얻고자?하는가?해외?거래나?출장이?많은?기업에?한하지?않고?자주?듣게?되는?질문?중?하나이다.?최근에는?동남아시아에?진출하는?기업이?많기?때문에?중국어?등이?가능하면?어필?효과가?높다.?자기소개?정도는?가능하도록?준비해?두는?것이?좋다.□?모범?답변?교양과목으로?중국어를?비교적?착실하게?공부해?왔기?때문에?신문기사는?어느?정도?이해할?수?있습니다.?또?중국인?친구가?많이?있어,?그?친구들과?중국에?놀러가곤?해서?어느?정도의?회화도?가능합니다.?관서지방?사투리가?섞인?북경어입니다만‥‥.□?면접질문?13자격증을?갖고?있습니까?□?면접관이?위의?질문을?통해?무엇을?얻고자?하는가?일반적으로?자주?듣게?되는?질문.?스포츠나?교양,?컴퓨터에?관련된?자격은?비교적?평가가?높다.?또?워드프로세서?등의?경우?3급?미만이면?거꾸로?인상을?나쁘게?할?수도?있다.□?모범?답변?대학?3년때?PCT?2급?자격을?취득했습니다.?따라서?웬만한?문서작성이나?personal?computer?조작에는?자신이?있습니다.?도?자격증은?없지만?영어회화에도?어느?정도?능통한?편입니다.□?면접질문?14대학시절?자신의?성적을?어떻게?생각합니까?□?면접관이?위의?질문을?통해?무엇을?얻고자?하는가?학업?성적을?중시하는?회사가?적지?않기?때문에?대답에?주의할?것.?단,?일반적으로?대학성적보다는?지금부터?시작될?비즈니스맨으로서의?'근면함'이?요구된다.□?모범?답변?솔직히?말해서?동아리활동과?아르바이트가?중심이었기?때문에?공부는?그다지?하지?못했습니다.?아르바이트는?한??좋다.

면접준비| 2009.07.07| 13페이지| 3,000원| 조회(1,692)

환경, 면접, 주거환경, 클린씨티

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