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한미 통화 스화프

2 주제선정이유 미국발 금융위기의 발생 세계의 경기침체 실물경제의 악화 금융위기로 발생한 국내의 여파를 해결할 방안은 없는 것일까 ?3 01 한 · 미 통화스와프의 개념 02 진행과정과 의미분석 03 해외사례와 통화스와프 04 기대효과 및 이면성 05 시사점 CONTENTS4 1. 한 · 미 통화스와프의 개념 한국은행은 원화를 제공 , FRB 는 달러를 제공 계약 만기시 - 한국은행은 달러를 제공 , FRB 는 원화를 제공 스와프 거래에서의 의미 확장 자국의 타국의 통화 상품 · 금융자산 상품 · 금융자산5 1. 한 · 미 통화스와프의 개념 국내금융 기관 미연방준비 제도 이사회 (FRB) 한국은행 계약시점 , 달러지급 원화지급 만기시점 , 달러상환 원화상환 단기 외화대출 상환 계약 만기일은 2009 년 4 월 30 일 한 · 미 통화 스와프 구조 ( 스와프 한도 : 300 억 달러 )6 2. 진행과정과 의미분석 환율 변동 그래프 ( 단위 : 원 ) 9 월 30 일 10 월 23 일 10 월 30 일 11 월 6 일 11 월 13 일 11 월 21 일 11 월말 한 · 미 통화스와프 협정 체결 환율 급등 긍정적기대와 상충 코스피지수 1100 선 붕괴 , 환율 폭등 통화스와프에 대한 실효성 의문 제기 1,207 1,408 1,291 1,330 1,391 1,495 기대이하 효과가 나타난 원인은 ?7 통화스와프의 기대이하 효과 원인 2. 진행과정과 의미분석 단기채권 ( 외화 ) 의 상환 한 · 은 기준금리 정책 실물경기침체의 영향8 3. 해외의 통화스와프 국제금융시장에서 유력한 통화를 보유하고 대외 신인도가 높은 나라들 국가신인도 향상 , 필요에 따른 추가 협상 용이 , 제 2 의 외환보유고 확보 한국과 동일에 싱가포르 , 브라질 , 멕시코 등도 스와프 계약 체결 ( 총 14 개국가 )9 10 월 23 일 10 월 30 일 11 월 6 일 11 월 13 일 11 월 21 일 3. 해외의 통화스와프 싱가포르 통화스와프 진행상황과 비교 싱가포르 한국 942.68 625.83 887.24 919.49 986.55 1,408 1,291 1,330 1,391 1,495 통화스와프 체결10 3. 해외의 통화스와프 일본 , 중국 , 아세안과는 한 · 미 통화스와프 이전에 체결 제 3 의 외환보유고 확보 ( 안정책 확보 ), 달러공급에 대한 유연성 확대차원 중국과의 통화스와프 규모확대 추진 ( 기존 40 억달러 - 100 억 ~300 억 달러 )11 4. 기대효과와 이면성 기대효과 달러유동성 안정망 확보 국제적 신뢰도 향상 소비등 실물경제 회복 환율 하락 과 경기 안정 타국과의 통화스와프 가이드라인 이면성 통화스와프 규모 문제 외화 자금난의 일시적 해결 외화 자금유출의 시기적 한계 한국에 대한 미국의 견제 ?12 5. 시사점 긍정적 평가 對 부정적 평가 주식 폭락과 환율 폭등으로만 통화스와프 결론 ? 넌센스 통화스와프의 성패여부 지금 시점에서 판단하는 것 ? 시기상조13 5. 시사점 물탱크와 수도꼭지와의 관계인 통화스와프 원리 안정적인 제2의 외환보유고 역할 기대 일시적 안정감에 대한 안도는 위험 통화스와프와 다양한 정책의 조화중요 통화스와프와 다양한 정책의 조화중요{nameOfApplication=Show}

경영/경제| 2008.11.29| 14페이지| 5,000원| 조회(232)

통화, 한미, 스화프, 자금유출

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라띠뚜이 기호학적분석 평가A+최고예요

애니메이션 “라따뚜이”의 기호학적 읽기1. 주제의 선택얼마 전 디즈니의 3D 애니메이션인 “라따뚜이”를 보았다. 여러장르의 일본 애니메이션이 많이 들어오면서 애니메이션이 어린이용으로만 생각되던 때는 아니지만 아직 디즈니 애니메이션이라면 어린이용으로 어린이의 시각의 애니메이션이라는 생각이 지배적인데, 많은 사람들이 어른에게도 감동을 주는 애니메이션이라고 하여 가족들과 보게 되었는데 예상외로 재미있었던 기억이 있어 기호학적으로 해석해 보고 싶어 이 애니메이션을 선택하게 되었다.2. 대강의 줄거리의인화 시킨 쥐가 주인공으로 뛰어난 미각과 후각을 가지고 있는 쥐이다. 요리에 관심을 갖게 되다가 우연히 발견한 식당에서 일하는 인간과의 만남으로 쥐가 사람대신 요리를 한다는 다소 황당무계한 전형적인 만화적 상상력의 애니메이션이다. 하지만 쥐라는 동물이 아니라 쥐가 나타내는 기호를 들여다 보면 상당히 감동적이고 매력적인 작품이다.3. 서사 전개 구조1위기레미(주인공 쥐) : 가족들과의 헤어짐2협력자의 등장링귀니 : 식당에서 잡은 쥐(레미)를 살려줌레미 : 목숨을 구해준 보답으로 자신의 특기인 요리를 도와줌3계약링귀니 : 레미의 요리를 자신이 한것처럼 하여 잡부에서 요리사로 직위의 상승레미 : 자신이 좋아하는 요리를 사람의 힘을 빌려 하기로 함4적대자의 등장주방장이 링귀니의 요리를 의심하기 시작함주방장은 링귀니가 전 식당주인이자 주방장인 구스또의 아들이라는 사실을 알게 되고 유언의 내용에 2년 후에는 수석 주방장에게 소유권이 있으나 그 전에는 혈육에게 식당 소유권이 있음을 알게 되자 이를 은폐하려함5사랑링니귀와 유일한 여자요리사이자 부주방장인 꼴레뜨와의 사랑6갈등의 극대화레미가 링귀니가 구스또의 아들이라는 사실을 발견 이를 전해주려고 함주방장은 이를 저지 하려함7갈등의 해소링귀니에게 자신이 구스또의 아들이라는 사실이 알려지고 식당의 주인이 됨8협력자와의 갈등링귀니와 꼴레뜨의 관계의 발전으로 레미의 말을 잘 듣지 않으려 하여 헤어짐9위기구스또를 궁지에 몰아넣은 음식 평론가 안톤 이고의 방문 예정레미가 전 주방장에 의해 납치10위기의 절정레미가 없이는 음식을 못하는 링니귀가 레미의 존재를 밝히자 모든 요리사들이 떠남11위기의 해소꼴레뜨는 다시 돌아오고 레미는 가족들을 동원하여 안톤 이고에게 음식을 만들어 줌12새로운 시작안톤 이고는 요리사가 쥐라는 사실을 알았으나 평론에 극찬을 함 후에 식당이 쥐로 인하여 위생 불합격이 되자 이고는 자신의 지위를 잃게 되나 레미와 링귀니,꼴레뜨가 새로 차린 식당에서 레미의 음식을 먹으며 행복을 느낌4. 등장 인물 분석레미: 영화의 주인공적인 캐릭터로 사건의 핵심에 있다구스또의 요리 프로에 반하여 그를 우상으로 삼고 뛰어난 미각과 후각으로요리에 천부적인 재능이 있다언어기표자신감과 의욕이 결여된 힘없는 말투→ 자신감과 의욕이 넘치고 자신의 신념을 가족들에게 말함기의안정적, 현실에 순응 → 도전적, 개척정신외모기표쥐들 사이에서도 아주 작음, 말랐음기의민첩함, 약함행동기표전형적인 쥐의 행동(아무음식이나 먹음)을 싫어함,가족들이나 친구들이 오면 불편한 기색을 보임 → 가족들의 도움을 요청, 요리에 직접 참여하게 함기의비판적, 차별적 관념, 우열성 부여 → 인정, 화합배경기표시골쥐의 소굴(천장 틈새) → 도심 주택의 볕이 드는 창가, 혼자만의 공간기의천박함, 더러움 → 고상함, 깨끗함에밀 : 레미의 형, 낙천적이고 전형적인 쥐의 습성을 보임 레미를 자주 찾아와 난처하게 함언어기표거침없는 말투 관심밖의 대상에는 귀찮아함기의무례함 , 나태함외모기표크기는 아주 크지않지만 뚱뚱하게 표현기의낙천적행동기표전형적인 쥐의 행동(아무음식이나 먹음)에밀을 찾아가서 먹을 것을 달라고 하고 친구들까지 데리고 옴기의더러움, 몰상식함, 무관념, 배려심 부족배경기표시골쥐의 소굴(천장 틈새) ,지하 소굴기의천박함, 더러움구스또 : 생전에 구스또 식당의 주인이자 주방장 안톤이고의 혹평에 상심하다 죽음요리는 누구나 할수 있다고 말함. 레미의 우상언어기표부드러운 말투, 누구나 요리사가 될 수 있다고 말함기의자상함, 평등성외모기표뚱뚱함 자상한 얼굴 표정기의자상함, 배려심, 도덕적행동기표레미의 용기를 북돋아주며 잘못된 행동을 저지함기의올바른 길로 인도, 도덕적 기준배경기표책, TV, 식당기의기준, 우상링귀니 :구스또의 아들 레미의 협력자 어머니의 유언으로 식당을 찾게 되고 레미의 도움으로 잡부에서 주방장으로 오름언어기표자신감이 결여된 어눌한 말투 → 건방진 말투 → 진실된 어조기의모자람, 순수함 → 건방짐, 무례함, 배려심 부족 → 진실됨, 침착함외모기표많이 마르고 허름함기의약함, 때묻지 않음행동기표레미를 구해줌, 미안해하는 기색 → 레미와의 싸움, 거만한 행동 → 레미와의 화해, 진실을 밝힘기의착함 → 권위적 → 용기배경기표어머니가 돌아가심 직장이 없음 → 구스또의 아들, 식당의 주인기의가난, 슬픔 → 금전적 상승레미의 아버지 : 레미에게 쥐다운 삶을 요구하지만 레미가 추구하는 것을 도와줌언어기표말이 많지 않음기의무뚝뚝함외모기표쥐중에서 크고 엄한 인상기의엄격함, 권력행동기표레미에게 쥐답게 살것을 요구하고 인간세계에서의 쥐들의 현실을 보여줌 → 레미의 특별함을 인정하고 도와줌기의현실에 순응→ 도전배경기표한 무리의 장기의쥐의 입장을 대변주방장 : 원래 수석주방장으로 주인인 구스또가 죽은 후 2년동안 상속권을 가진자가 없을때 식당을 차지하게 되어 있음 후에 구스또가 혈육임을 알고 이를 은폐하려다 밝혀져 직장을 잃음 후에 방해공작을 펼치나 실패함언어기표권위적이고 억압적인 말투, 거친 단어기의권위적, 비도덕적외모기표작고 악질적인 인상의 얼굴기의차별적 의식에 대항, 의심, 비협조행동기표링귀니를 의심, 사실의 은폐, 방해공작, 진정한 요리와는 거리가 먼 인스턴트성 음식 판매기의의심, 조작, 거짓, 적대자로서의 역할배경기표식당, 개인 변호사기의금전적 이익에 집착꼴레뜨 : 부주방장으로 후에 링귀니와 연인사이로 발전함. 링귀니의 진실됨을 알고 끝까지 링귀니를 도와줌언어기표남성적 말투, 거친 단어 → 부드러운 말투기의남성적, 권위적, 전형적인 직장상사 → 여성스러움외모기표다소 신경질 적인 표정, 오토바이 복장기의남성적, 거침행동기표링귀니에게 상사로서 엄격하게 행동 → 눈물, 링귀니에게 협조기의엄격함, 자신보다는 전체의 이익을 위함배경기표식당에서만 보임기의일에 매달림안톤 이고 : 평론은 혹평을 위해 존재하는것 처럼 혹평으로 유명한 평론가이나 레미의 음식으로 어느새 자리잡게 된 자신의 편향된 시선을 바로 잡고 맛있는 음식에서 행복을 느끼는 삶을 살게 됨언어기표각종 혹평, 비꼬는 듯한 말투 → 다정다감한 말투기의권위적, 엄격함, 비관적 → 따뜻함외모기표드라큐라를 연상기키는 외모, 검은색계열 위주의 옷차림 경직된 표정 → 밝은 표정기의악마적, 억압, 불행 → 행복감행동기표구스또에게 혹평을 하고 링귀니에게 자신에게 제대로 대접을 못하면 망할 거라는 암시 → 레미에게 디저트도 해달라고 함기의비판적, 상대방에 피해를 입히려고 함 → 레미를 인정 음식을 즐김배경기표넓은 저택기의부유함5. 다른 시각으로 보기레미를 비롯한 쥐를 동물의 쥐가 아닌 인물 분석에서 나타난 쥐를 나타낸 기의인 더러움, 천박함 등의 기의에서 가난한 하층민으로 해석한다면 이 애니메이션을 보는 시각이 달라진다. 우선 쥐를 우리 사회의 가난한 하층계급으로 해석하고 레미가 링귀니를 통하여 요리를 하는 것처럼 인간을 하나의 기업이나 자신의 특기를 발휘할 수 있는 매개체로 볼 수 있다. 또한 평론가는 하나의 사회의 평가, 여론으로 해석할 수 있다레미는 가난하고 교육을 제대로 받지는 못했거나 사회적 약자로 불리는 장애를 가진 뛰어난 재능을 가진 사람으로 생각할 수 있고, 링귀니는 이를 발휘하고 사회와 연결해주는 매개체가 된다. 레미의 특징은 식당에서 불결함을 기호로 가진 쥐라는 특성 때문에 자신을 드러내지 못하고 링귀니에 의해서만 자신의 능력을 발휘할 수 있다. 여기서 우리 사회의 현상과 결부시켜 보면 실력과 재능으로만 평가받지 못하고 외적인 것으로 미리 판단되어 떳떳이 자신의 실력을 보일 수 없는 그런 사람들도 생각될 수 있다. 다시말하면 과거에 나쁜짓을 많이 했지만 반성하고 자신의 재능을 펼칠 수 있는 분야에서 일을 하려고 하지만 사회의 인식에 부딪혀서 아무것도 할 수 없는 사람 즉 범죄자같이 사회적 낙인이 찍힌 사람들에 대한 것이라고 생각해볼 수 있다. 또 사회에 대항할 힘이 없는 노동자와 기업의 횡포에 대한 것도 생각해 볼 수 있다. 극중에 레미와 링귀니가 싸우는 장면이 나오는데 레미는 자신의 신념, 생각대로 음식을 만들려고 하지만 링귀니는 자신보다 윗 계급에서 오는 요구를 그대로 따르려고 하는데서 레미와 링귀니와 의견 충돌이 일어나고 상대적 약자인 레미는 잠깐동안이지만 버림을 받게 된다. 또 레미의 요리 솜씨로 만든 요리들이 히트를 치면서 링귀니가 스포트라이트를 받으며 관심을 받게 되는데 여기서 큰 단체와 그 속에서 일하는 사람들의 관계가 떠올랐다. 일은 레미가 나타내는 그런 계층이 하지만 평가는 그 개인이 아닌 큰 단체로 돌아간다. 애니메이션에서는 링귀니가 사실을 밝히고 레미와의 갈등이 해소되면서 서로 화해하면서 레미 자신이 요리사로서 안톤 이고에게 스스로의 작품임을 보였지만 현실에서는 그렇지 못하다. 그렇기에 대다수의 그들에게 대리만족을 통해 기쁨을 주는 것이 영화의 재미에 기여한 것으로 생각된다. 특히 이 애니메이션에서 말하려는 내용은 안톤이고의 마지막 레미의 음식을 먹고 쓴 평론에 담겨있다. 극의 초반부에 구스또는 누구나 요리사가 될 수 있다고 말하는데 이것은 외적인 것으로 먼저 판단하는 편견에 대한 일침이라고 생각한다. 마지막 안톤 이고의 평론은 이렇다

인문/어학| 2008.09.27| 7페이지| 2,000원| 조회(383)

애니메이션, 노동자, 디즈니, 라띠뚜이 기호학적분?

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cf 광고 분석 바나나는 하얗다.

바나나는 원래 하얗다딸기우유는 딸기 색깔인 빨간색, 초코우유는 초코색인 검은색이다. 그럼 바나나우유는 무슨 색일까? 물어볼 필요도 없이 당연히 ‘노란색’이다. 바나나우유를 보면 어린 시절, 버스 혹은 기차여행을 떠나기 전에 대합실의 자그마한 가게에서 한손으론 어머니의 손을 잡고 다른 한손으로는 항아리 모양의 노란색 바나나우유를 가리키던 기억이 새록새록 떠오르곤 한다. 지금껏 단 한번도 바나나우유가 노란색이라는 사실에 의문을 가져본 적 없는 이때……. TV속의 한 광고가 이렇게 외치고 있다. “바나나는 원래 하얗다”이 외침을 가볍게 흘려듣고 먼저 자신의 머릿속에 바나나의 이미지를 떠올려 보자. 무엇이 떠오르는가? 기다란 먹음직스런 바나나가 떠오를 것이다. 그런데 무슨 바나나가 하얗단 말인가? 생뚱맞은 말에 머리는 갸우뚱할 그때, 다시 이 광고는 외친다. “바나나 껍질은 노랗지만, 까보면 분명히 속은 하얗잖아요.” 하지만 당장 반응이 오진 않는다. ‘응? 당연하잖아. 근데 그게 왜?’라고 생각하는 순간 대부분의 사람들은 깨닫게 된다. 바나나우유는 바나나 껍질로 만드는 것이 아니라 바나나 속으로 만든다는 것을……. 그렇다면 왜 지금껏 바나나우유는 노란색이었다는 말인가?! 잔잔한 호수에 돌을 던지듯 이 짧은 30초짜리 광고에 의하여 머릿속은 많은 혼란을 가져다주었고, 돌을 던지고 나서 시간이 지나면 다시 잔잔해 지듯이 바나나우유는 노란 것이 진짜가 아니라 하얀 것이 진짜임을 깨닫게 된다.2006년 12월까지만 해도 바나나우유 시장은 (주)빙그레 ‘바나나맛 우유)’가 일평균 판매량 45만개로 부동의 1위를 지켜왔으며, 그 뒤를 이어 (주)서울우유 ‘미노스 바나나맛’과 (주)남양유업 ‘우유 속 진짜 바나나과즙 듬뿍’이 각각 4만개의 판매량을 기록하면서 1강 2약의 시장구도를 유지해왔었다. 하지만 지난 3월 (주)매일유업의‘바나나는 원래 하얗다’가 출시된 이후 일 판매량 10만개를 넘는 큰 인기몰이로 1강 1중 2약의 시장구도로 바뀌게 되었다. )출시된 지 불과 한 달도 ? 지금부터 광고를 들여다보자.‘바나나는 원래 하얗다’는 [학교]편, [중역실]편 그리고 [편의점]편) 총 3편의 시리즈가 나와 있다. 기본적인 전달 방식은 비슷하다. [학교]편은 선생님과, [중역실]편은 직장 상사와 마지막 [편의점]편은 편의점 사장과 3편 모두 공통적으로 백부장이 등장해 그들과의 대립을 이루며 제작자가 의도하는 메시지를 수용자에게 전달한다. 물론 각 편마다의 의미하는 바가 조금씩 다르겠지만, 필자는 이중 [학교]편이 가장 시사 하는 바가 크다고 생각되어 이를 집중 조명하고자 한다. 자, 이제 광고를 보자.#장면과 대사(학교편)#선생님:(요즘)하영이가요..급식시간에 밥은 안먹고 이상한 바나나우유를 먹고있거든요선생님:이게 하영이가 급식시간마다 먹는 (바나나)우유인데요. 보세요. 이거 속도 하얗고... 좀 이상하지 않아요?백부장:바나나(우유)는 원래 하얗죠선생님:아버님. 바나나(우유)가 노란색이 지 어떻게 하얀색이에요.하영이:바나나 껍질을 까보면 분명히 속은 하얀데, 자꾸 아빠한테 뭐라고 그러는 사람들이 원망스러워요인터뷰 기자:지금 심경은...백부장:내가 한 일에 대해서는 사실 지금 도 후회는 안해요.#광고 기법#장면#1을 시작으로 광고는 시작된다. 동그란 구멍 속에 인물들이 있고 주위는 까맣다. 마치 8mm 몰래카메라 같다. 이 광고를 처음 접한 시청자의 많은 이가 ‘그것이 알고싶다’‘추적60분’)의 주요내용 소개인 줄 알았다고 한다. 또한 CF스타라고는 찾아볼 수가 없다. 요즘 광고에서 색채적, 색감적 이미지를 극대화하고 유명한 CF스타를 등장시켜 시선을 집중하게 하는 것은 당연한 성공요소이다. 다소 두려고 무서움을 자아내기도 하는 ‘추적 60분’의 이미지와 백부장이라는 중년의 남자를 주인공임에도 인기 CF에서 손꼽히는 이유는‘참신함’때문일 것이다.이런 방식은 여태껏 시도되지 않은 새로운 발상의 광고기법이다. 발상을 전환시킨 참신하지만 이해하기 쉬운 제품의 기본 컨셉과 광고를 다소 돌려 표현하지만 시청자들이 볼수록 이해하는 재미가 잘 어우러져들어져야한다. 그렇다면 바나나우유가 하얀 것은 확실한데, 대사#4에서 선생님은 이해를 못하는 듯하다. 바나나우유가 노랗다는 점이 수용자의 머릿속에 깊이 인식되어 있는 것은 사실이지만, 대사#3에서 대부분의 수용자는 바나나우유가 하해야 한다는 점을 깨닫게 된다. 이것이 대사#1에 나오는 ‘이상한’이라는 표현법을 쓴 이유다. 수용자가 이 제품의 기본 컨셉을 깨닫는 순간, ‘이상한’은 ‘지금까지와는 다른’혹은 ‘특별한’의 의미로 바뀌어 느껴지게 된다. 하지만 다른 사람도 아니고 선생님이 그것을 빨리 알아차리지 못하는 점도 이상하다. 이것은 빨리 깨닫지 못하는 척하면서 반복적으로 제품을 소개하기 위해서이며대사#5에서 하영이도 백부장이 짧게 답한 제품설명을 길게 풀어서 반복적으로 제품을 알린다.하영이가 백부장에게 뭐라고 하는 사람들이 원망스러워 하는 모습에서 안타까운 느낌이 들며 이때에 바나나가 노랗다고 말하는 선생님의 의견이 부정적이고 잘못된 이미지로 바뀌고, 백부장의 주장이 진실임이 부각된다.대사#6과 함께 처음으로 홍보하고자 하는 제품이 등장한다. Maeil 유업)의‘바나나는 원래 하얗다’라는 메시지와 함께 백부장의 후회가 없다는 대사가 나오는데, 이 대사는 많이 들어본 듯하다. 바로 자서전의 마무리 부분이나, 어떠한 업적을 이룬 위인이 자신을 희생하여 고초를 겪었음에도 후회는 없다는 부분에서 많이 쓰인다. ‘바나나는 원래 하얗다’라는 제품은 선생님을 비롯한 바나나가 노랗다는 사람들의 질책을 받으면서도 소비자를 위하여 제품이 탄생하게 되었다는 이미지를 심어주면서 30초 광고는 끝이 난다.#사회적&현실적 반영#1)고정관념의 틀에서 벗어나라지금껏 하얀 바나나우유가 출시된 적은 없으며 그렇다고 우리나라에서 바나나우유가 판매된 역사가 짧은 것도 아니다. 1970년도부터 지금까지 노란색 바나나우유만 나온 이유가 단지 다른 기업은 우유 색깔의 역발상을 생각지 못한 이유밖에 일까? 아니다. 음료 제품의 일명 ‘색깔 파괴’가 시도된 적은 종종 있다.) 그렇지만 그들은 하나같이 여 각종 지식과 정보를 접할 수 있게 되었다. 어떤 권력, 부정부패로 밝혀져야 할 사회부조리 현상 등이 아직도 모습을 드러내지 않는 사건도 분명히 많을 것이지만 최근‘모 대기업의 회장의 폭력 사건’)등 진실을 사회에 드러내려 하는 경향이 강해졌다. 또한 일반 시민의 시각도 높아졌으며 인터넷, 시위 등을 통한 여론 조성에도 적극적으로 참여하고 있다.‘바나나는 원래 하얗다’의 광고도 이러한 사회적, 문화적 현상을 반영하고 있으며 오히려 이를 이용하여 제품홍보의 효과를 본다고 할 수 있겠다. 담임선생님과 백부장의 대립에서 진실을 알리려는 자는 백부장이며, 그 진실을 계속 부정하며 오히려 억압하는 쪽은 선생님이다. 앞서 애기하였듯이 사회수준의 향상을 반영하여 백부장이 큰소리를 치고 선생님이 반성하는 듯 분위기의 광고를 왜 만들지 않았을까?우리는 어떤 부조리 사건이 해결된 후에는 큰 신경을 쓰지 않으며 수많은 사회 현상들은 시간이 지나면 금방금방 잊혀 진다. 하지만 부조리가 만연하여 약자를 괴롭히거나 억압하려는 것은 참지 못하고 그것을 뿌리 뽑으려는 분노가 일어나는 권선징악적 요소가 우리에게는 분명히 내재되어 있다. 이점을 이용하여 백부장의 굴욕적인 모습을 강조해 수용자들로부터 신제품의 이미지를 극대화 시키고 반대로 다른 기존의 제품을 부정적으로 바라보는 두 마리의 토끼를 한꺼번에 잡을 수 있었던 것이다.3)가공우유 경쟁에서 살아남기‘바나나는 원래 하얗다’가 출시되고 일 판매량이 10만개를 넘어서는 약진을 보이고 있지만 사실 작년까지만 해도 가공우유 시장은 꽤나 큰 침체기였다. 바로 2005년도에 일어난 “가공우유 파동)” 때문이다. 이 파동은 소비자에게 ‘인공적인 가공우유’, ‘색소우유’에 대하여 굉장히 부정적인 인식을 심어주게 되었고 판매량도 급격히 감소하였다.([표1], [표2] 참고)[표1] 2005년도 업체별 판매량[표2] 2005년도 GS마트 우유 판매량[표3]‘바나나는 원래 하얗다’의이벤트 홍보물의 일부조금씩 소비자들에게 우유파동의 사건이 잊혀 져가는 이때하는 것이 광고의 목적이라고 할 때, 선생님은 지금까지 바나나우유가 노란색이라고 생각하는 편견에 갇힌 일반 소비자들을 의미할 수도 있다. 다시 말해 소비자들에게 바나나가 노랗다는 편견을 깨고 자신의 제품을 구매하라는 판매자의 메시지 전달자다.사회 부조리의 측면에서 선생님의 역할을 살펴보자. 선생님이라고 하면 ‘지식의 전달자, 아이들을 사랑으로 가르치는 자’라는 이미지로 인식된다. 하지만 여기서는 다른 사람을 억압하고 결국에는 부정적인 모습으로 그려지는데 이는 힘과 권력을 가진 자가 대중에게 진실을 숨기고 거짓을 진실인 양 가르치는 이중적인 인물로 의미된다. 나아가 타 제품과의 경쟁에서 살아남으려는 제작자의 의도를 염두에 두어 발전시키면, 선생님은 좋은 이미지로 지금까지 노란색의 색소 바나나우유를 사먹으라고 광고를 해 시청자들에게 그릇된 정보와 제품을 제공한 타 기업의 바나나우유 판매자로 귀결될 수 있다.2)백부장백부장은 ‘바나나는 원래 하얗다’총 3편의 시리즈 모두에 출연하며 가장 중요 인물이다. 왜 인기스타도 아닌 백부장이란 인물을 CF의 중심인물로 내세운 것일까? 먼저 백부장이란 이름에 대해서 살펴보자. 실제로 이 인물이 진짜 제품을 개발한 회사의 직원인지 아닌지 많은 호기심을 불러일으켰다. 정확한 것은 알 수 없으나 유추해 보건데 연기자일 가능성이 높다고 생각한다. 그 이유는 백부장이라는 텍스트에 있다. ‘바나나는 원래 하얗다’와 백부장이 무엇이 관련 있을까? 필자의 생각에는 성이 정말 ‘백’씨가 아니라 하얗다는 이미지를 대신하기 위하여 한자 흰 백(白)을 사용하여 백부장이라는 이름을 붙였을 것이다. 게다가 40대 중년의 모습의 남자를 모델로 몰래카메라 형식의 광고에 믿음을 더하고 있는 것이다. 자 그럼 [학교]편에서의 활약을 보자.여기서는 백부장은 신제품의 개발자이며 동시에 하영이의 아버지이다. 선생님 앞에서는 자신감 없고 소극적인 모습을 취하지만 마지막 장면의 후회는 없다는 모습에서 그의 의지를 느낄 수 있을 것이다. 다른 2편에서는 그의 역할이 아버것이다.

경영/경제| 2008.09.27| 8페이지| 2,000원| 조회(664)

부정부패, cf 광고 분석 바나나?, 제품홍보, 사회부조리 현상

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힐스테이스CF 기호학적분석 평가A좋아요

아빠의 ‘가치’를 누가 결정하는가?-現代 힐스테이트 CF 『아빠의 가치』편-■ 선택의 이유.롯데캐슬, 자이, 푸르지오, e-편한세상 등 TV를 켜면 아파트 광고들이 쏟아지는 사회에 살고 있다. 광고 뿐만 아니라 ‘아파트 공화국’이라는 용어가 있을 만큼 우리 주변에는 아파트가 정말 많다. 아파트는 사람이 살아가는 ‘공간’이지만 CF에 나오는 아파트는 사람이 사는 곳이라는 느낌보다는 아파트에 사는 사람들의 ‘이미지’에 주목하는 경우가 많다.내가 선택한 광고 또한 마찬가지다. 거주공간인 아파트라는 공간의 광고가 실용성보다 이미지로 승부되고 있는지 『아빠의 가치』편을 문화 기호학적으로 분석해보며 알아가 봤으면 한다.■ 광고 들여다 보기.승용차 앞좌석에서 누군가가 아이들이 야구하는 모습을 보고 있다. 화면 오른쪽 위에는 ‘세상을 가치 있게 사는 방법’이라는 자막이 떠있다. 카메라 앵글이 움직이며 승용차 앞좌석에서 흐뭇하게 바라보고 있는 중년의 남성의 표정이 화면을 꽉 채운다. ‘세상을 가치있게 사는 법’이라는 멘트와 함께. 그 옆으로 ‘아이의 친구 이름 3명이상 기억하기, 아이와 함께 파스타 요리하기’ 등 자상한 아빠가 해 줄 수 있는 행위들과 관련된 내용의 문구들이 나열된다. 그런데 이 때, 소나기가 쏟아진다. 중년의 남성은 차문을 열고 서서 누군가를 기다린다. 그를 향해 한 명의 아이가 ‘아빠’를 부르면서 활짝 웃으며 뛰어온다. 아빠에게 다가 왔을 때 소나기는 그치고 아빠와 아이는 웃으면서 포옹을 한다. ‘그리고 힐스테이트에 사는 것!’이라는 감정에 벅찬 남성의 부드러운 목소리가 화면과 어우러진다. 그 모습을 바라보고 있는 제3자의 누군가가 있다. ‘당신의 가치를 생각합니다’라는 멘트와 함께 그녀는 아버지와 아들의 모습에 동질감을 느끼는 것 같아 보인다. 그리고 아버지와 아들이 집(힐스테이트)으로 돌아가는 것을 암시하며 광고는 끝난다.1차의미2차의미3차 의미등장인물기표기의함축적 의미신화양복을 입은 깔끔한 모습의중년 남성도시적이고 신사적이며 중산층인 30,40대 남성의 전형적인 모습성공한 남성(아버지)의 모습이 광고는 끊임없이 말하고 있다.‘힐스테이트에 살면 가치있는아버지가 될 수 있다!’‘자본주의 사회에서 잘 적응하고 성공한 남성만이 아버지로서의 가치를 가질 수 있다!’‘열심히 노력하면 당신도 계급이동이 가능하다. 노력하라!’이것은 힐스테이트에 살만한 능력이 되는 사람들에게는 ‘자신감’을 살 능력이 되지 않는 사람에게는 ‘도전 의식’을 가지게 만든다.이것은 아파트에 살고싶다는 도전의식 뿐만이 아니라 자본주의사회의 경쟁에서 이길 수 있다는 도전의식까지 겸비해야 하는 것이므로 더욱 문제가 크다. 평범한 아버지와 아들의 모습을 통해 ‘나도 저렇게 살고 싶다’라는 마음과 더불어 ‘열심히 일하면 저렇게 될 수 있을꺼야’(열심히 일하면 성공할 수 있을꺼야) 라는 자신감을 얻게 된다.하지만 현실은 어떠한가? 노동자 계급이 자본가 계급이 될 수 있는가? 세상이 복잡 다양해져서 노동자계급도 분화되었다고 하지만 대부분의 노동자들은 자본가 계급의 착취로 인해 힘든 삶을 살아가고 있고, 그 계급에서 벗어나는 것이 쉽지는 않다.사람들은 그 사실을 애써 부정하며, 계층이동의 열망으로 살아가고 있다. 또한 우리 사회가 당면한 문제점이 무엇인가를 알려주는 것이 아니라 많은 자본을 향유하며 살아가는 것이 가치롭고 행복한 삶이라는 것을 끊임없이 말하고 있는 대중매체는 자본주의 사회의 지속에 크나큰 도움을 주고 있다.대중매체 또한 거대 자본을 통해 운영되고 있으니 당연한 결과이지만.흰색 옷을입고 노는남자 아이들흰색 한 벌- 부유한 아이들의 상징‘끼리 끼리’아이들이 노는 것도빈부 격차에 따라 논다젊은 여성우아하고부유해 보이는 30대의 젊은 여성성공한 여성의 모습배경잔디위에서 뛰어노는 아이들 위로 고층빌딩들이 모이며 그 아래로는 많은 나무들이 있다.‘도심 속의 숲’평온하고,한가로워 보이며 휴식하고 싶은 욕망을 자극한다.자본주의의 모순점을 광고에서 이용함.자본주의 발달과 고층빌딩은 필연적이나 힐스테이트는그 속에서 편안히쉴 수 있는 마지막 보루.행동놀고 있는 아이를 바라보고 있는 아버지아이의 일상에 관심을 가지는 자상한 아버지의 모습.자본주의 사회에 잘 적응하고 성공한 아버지가 아들에게도 인정받고 아버지로서의 가치도 가질 수 있다.아이를 안아주는 아버지아이에게 스윙법을 알려주는 아버지음향배경음악Space Kelly - Where Everybody Knows Your Name편안하고 희망적인 느낌의 음악.Where Everybody Knows Your Name힐스테이트에 살면 누구나 너의 이름(가치)을 알아준다.사는 곳이 그 사람의가치를 나타낸다.언어기호세상을 가치 있게사는 방법copy세상을 가치있게 사는게 어떤건지 궁금하게끔 자동차 앞유리에서 바라보는 방식으로 궁금증을 유발시킨다.-아이의 친구 이름 3명이상 기억하기-아이를 위한 서재 만들어주기-아이와 함께 파스타 요리하기-가족과 요트로 도버해협 횡단하기-아이의 성장 다큐멘터리 만들기-가족과 사랑의 집짓기 참여하기자본주의 사회에서 낙오한 아버지는6개 항목 중 하나도 충족시키기 어렵다.다시말해,자본주의 하에서성공한 아버지만이 자녀에게도 가치 있는 아버지가 될 수 있다.그리고힐스테이트에 사는 것!copy세상을 가치 있게 살려거든 힐스테이트 정도는 살아줘야 한다.당신의 가치를생각합니다copy힐스테이트에 사는 당신이라면굳이 당신의 가치를물을 필요가 없다.■ 광고 분석하기 ?■ 광고 분석하기 ? - 등장인물이 광고에 출연하는 사람들은 모두 부유해 보이고 고급스러워 보인다. 중년 남성의 잘 갖추어진 양복이 그러하며 무엇보다도 흰 옷을 위아래로 갖춰 입은 아이의 모습이 더욱 그렇다. 아이들에게 흰옷은 정말 특별한 행사가 있을 때만 입히는 경우가 대부분이다. 왜냐하면 아이들은 옷이 쉽게 더러워지기 때문에 세탁에 대한 부담이 있기 때문이다. 하지만 이 광고에 나오는 아이는 친구들과 놀면서도 흰색 옷을 한 벌로 갖춰 입고 있다. 이것을 통해 우리는 무엇을 알아차릴 수 있을까? 이 아이의 어머니는 ‘노동자’가 아니라는 것이다. 자본주의 사회에서 여성노동자는 이중의 어려움을 겪게 된다. 임금노동/가사노동이라는 두 가지 노동을 하고 있는 여성노동자의 상황이라면 어느 누구도 바깥에서 뛰어노는 아이에게 흰 옷 한 벌을 입히지는 않을 것이다.(아니 입히지 못할 것이다.) 19세기 후반까지 '셔츠' 는 오직 흰색이었던 것과 비슷한 맥락으로 읽을 수 있을 것이다. 경제적, 사회적으로 일정한 위치에 있는 신사라야 늘 깨끗한 셔츠를 입을 수 있다는 전제에서 나온 통념이 이 광고를 지배하고 있으며, 광고를 보는 대상들로 하여금 중산층 아이의 깔끔하고 귀여운 모습으로 하여금 부러움을 느끼게 하려는 수단으로 볼 수 있다. 그리고 모든 아이들이 흰색 옷을 입은 것으로 보아 ‘끼리끼리 논다’는 메시지를 전달한다. 다분히 계급적으로 단절시키려는 의도로 보인다.또한 고소영이라는 우아하고, 부유해 보이는 ‘젊은 여자배우’의 시선 또한 많은 것을 함축한 것으로 보여진다. 아파트 광고의 대부분이 비혼의 젊은 여자 배우가 출연한다는 것은 광고를 보는 혹은 아파트 선택에 가장 큰 영향력을 행사하는 여성들이 그 여배우와의 심리적 동질감에 끌릴 가능성 때문이라 생각한다. 하지만 이 광고는 조금 다른 방식을 취했다. 이제껏 젊고 유명한 여배우(이하 ‘여배우’)들의 입을 통해 무언가를 전달해주는 방식에서 이번에는 ‘아버지-아들’이라는 평범한 사람들의 이야기가 주축을 이루고 여배우가 내려다보면서 미소를 짓는 방식으로 바뀐 것이다. 이것은 무엇을 말해주는가? 아버지와 아들의 모습을 내려다보고 짓는 ‘미소’의 의미는 그들(父子)과의 동질감을 나타내려 한 것이고, 힐스테이트라는 아파트에 살게 되면 여배우마저 당신들을 부러워 할 것이다. 라는 무언의 메시지를 계속해서 전달하는 것이다.■ 광고 분석하기 ? - 자막분석처음 이 광고를 TV에서 보고, 특히 이 자막을 보고는 어이없는 웃음을 웃었던 것으로 기억한다. 도대체 저 여섯 가지 행동강령(!) 중에서 저것이 가능한 이 사회의 아버지들이 몇이나 될 것이냐 하는 것이다. 또한 걱정스러웠던 것은 이 광고를 보고 좌절하고, 상대적 박탈감을 느낄지도 모르는 나의 아버지가 떠올랐다. 그래서 사실 화가 났다.도대체 무슨 기준으로 자기들 멋대로 아버지의 가치를 상정하고, 그것이 정답인 마냥 떠는 것인지. 나의 아버지는 평범한 노동자다. 우리 사회에는 나의 아버지 같은 평범한 노동자 계급이 대다수를 살아가고 있다. 저런 여섯 가지 강령은 자녀들에게 해줄 수 없지만, 열심히 일하고 그걸로 자녀들이 더욱 나은 환경에서 살아갈 수 있도록 노력하는 아버지들이 있다. 이 여섯 가지를 가능하게 하려면 여러 가지 전제가 필요하다. 이것을 실천할 수 있는 아버지 즉 가치 있는 아버지가 되려면 정규직이어야 하며 연봉이 억대 적어도 오천 이상은 되어야 할 것이다. 또한 정시에 출근하고 정시에 퇴근하여 아이들과 놀아줄 시간도 많은 아버지여야 하며, 사랑의 집짓기에 참여할 수 있을 정도이니 당연히 ‘내 집’은 가지고 있는 아버지여야 할 것이다. 과연 이것을 만족하는 우리사회 남성 노동자들이 몇이나 있을까? 노동자 2명중 한 명은 ‘비정규직’인 시대, 내 집 마련의 꿈을 안고 몇 십년 달려가지만 그것조차 도시개발 논리에 부딪혀 ‘철거민’이 되는 시대…원하든 원하지 않든 우리는 지금 자본주의가 요구하는 ‘경쟁력’과 ‘실력’(결국은 사적 자본의 유무)을 갖추지 못했다면 스스로의 가치조차 인정받지 못하는 그런 말도 안되는 사회를 살고 있다.그래서 더욱 사람들은 보다 좋은 아파트에서 살기 원하는지도 모르겠다. 대출을 해서라도 좋은 아파트에 살려고 하는 것은 어쩌면 저런 여섯 가지를 아무것도 충족할 수는 없지만 여기에 살고 있음으로 해서 남들이 나를 가치 있는 사람으로 아버지로 봐줄 것이라는 슬픈 위안이 깃들여 있는 것이 아닐까?

인문/어학| 2008.09.27| 5페이지| 2,000원| 조회(514)

이미지, cf 분석 기호학적, 롯데캐슬, 거주공간

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조직행동의 이해 평가B괜찮아요

제 1 부 조직행동이론의 기초제 1 장 조직행동의 이해제 1 절 인간과 조직1. 조직에서의 인간인간은 조직형성의 중요한 핵심적인 요소로서 조직의 유지와 목표달성을 위해 필요한 업무기능 및 역할과 같은 조직활동을 담당하여 수행하는 주체* 조직에 참여하는 이유⑴ 욕구 충족의 기대 ; 의식주해결, 사회적 욕구 등⑵ 조직의 목표를 협동적으로 달성⑶ 조직에 참여함으로써 인간과 조직의 상호작용의 기회 증대2. 인간과 조직의 목표조직은 목표지향적 행동을 하며 조직의 목표에 따라 조직활동 범위와 방향이 설정되며 조직 내의 질서유지, 조직구성원의 행동 통제* 조직이 유지 발전을 위해서는 개인의 목표와 조직의 목표가 일치되도록 대내적 균형⑴ 개인과 조직목표의 이리는 조직성과의 제고⑵ 개인과 조직 모두 균형적인 성장과 발전을 도모* 조직이 구성원에게 요구하는 행위⑴ 사람들이 조직에 매력을 느끼고 계속 남아있도록 한다.⑵ 조직구성원들 각각의 신뢰할 만한 역할수행을 요구⑶ 창조적이고 자발적인 행동요구제 2 절 조직행동의 이해1. 조직의 성격조직 ; 공동의 목표를 위하여 일을 체계적으로 분담하여 노력하고 있는 사람들의 모임* 조직의 구성요소⑴ 공동의 목표⑵ 공헌의욕⑶ 커뮤니케이션* 조직의 특성⑴ 조직은 공동의 목표를 갖는다.⑵ 조직은 분업을 통하여 개인의 한계를 넘어선다.⑶ 조직은 지위에 따라 권한체계를 갖는다.⑷ 잘 짜여진 조직은 상승효과가 크다.2. 조직행동론의 성격과 연구목적조직행동 ; 인간의 행동을 과학적?학문적으로 연구하는 것으로서 조직환경에 있어서의 인간행동을 기술?예측?통제하는 학문이며 인간에 대한 조직의 효과와 조직에 대한 인간의 효과를 규명하려는 학문* 조직행동론의 연구목적⑴ 조직행동론에 있어 기본적인 목적은 사람이다.⑵ 조직행동론의 기본적인 초점은 인간과 조직의 개선에 있다.⑶ 중심적 활동은 종업원 동기유발이다.⑷ 종업원의 욕구충족과 조직목적의 쌍방탐구이다.* 조직행위론의 구체적인 목적조직에서의 인간의 행동을 설명하고 예측하며 통제하는 데 도움을 주는 것1) 인간행위 조직행동의 학문적 특성 및 연구과제* 조직행동의 학문적 특성⑴ 조직행동론은 종합적 응용학문이다.⑵ 조직행동론은 성과지향적 실천학문이다.⑶ 조직행동론은 인본주의적이고 규범적인 학문이다.? 조직행동론이 인본주의적 입장을 취하는 이유① 인간은 조직 속에서 조직에 의존하여 살고 있기 때문에 조직성과 향상을 통하 여 인간의 궁극적 목표 달성② 조직내 인간행동, 인간관계 개선을 통해 조직구성원의 행복한 조직생활 영위 ③ 조직구성원의 욕구를 효과적으로 충족시키면서 자아실현, 노동생활의 질 향상 을 목표④ 인간을 부정적으로 보지 않고 긍정적인 관점에서 자아실현을 추구하는 자율적 인간이라는 전제하에 인간행동을 연구⑷ 조직행동론은 상황접근적인 학문이다.보편적인 조직이론이나 원리를 추구하기보다 조직행동에 작용하는 여러 요인변수와변수간의 상호관계를 중요시하는 상황적 접근방법 강조* 조직행동의 학문적 특성특 징학문적 특성분석수준개인, 집단, 조직전체종합적 학문행동과학(심리학, 사회학, 문화인류학)의 지식활용인본주의 지향지각, 태도, 직무만족, 모티베이션, 리더십 등성과지향성과의개선 방안을 지속적으로 연구외부환경의 인식외부환경의 변화에 대한 관심과학적 연구방법실증적?실험적 연구방법을 이용실험지향문제해결지향적 접근* 조직행동론의 연구과제 요약구 분수 준주 요 연 구 과 제미시적조직행동론개인행동의 수준행동의 평가와 지각, 행동의 변화와 학습, 행동의 예측과태도변화, 퍼스낼리티, 의사결정행위, 창의성, 모티베이션,직무만족, 심리적 스트레스집단행동의 수준집단구조, 규범?역할?지위?응집성?소시오메트릭스개인간 행동, 권력?영향력, 커뮤니케이션, 집단, 의사결정집단간 갈등, 리더십거시적조직행동론조직 전체의 수준조직분위기, 조직과 환경의 상호작용, 조직유효성, 조직의 구조적 변수, 조직변화의 모형과 저항, 조직개발과 구조적변화* 조직행위의 연구대상① 조직과 소집단 ; 공식조직을 비롯하여 자생적 조직과 소집단에 관한 연구 및 이러한 공식조직과 자생적 조직 및 소집단이 개인행동에 미치는 영향에 관한 영향과 그 결과로 나타나는 성과연구③ 환경과 조직 ; 조직환경에 관한 연구, 환경과 조직 전반에 걸친 조직행동과의 연관관계에 관한 연구④ 조직개발 ; 바람직한 조직구성원의 행동과 집단행동, 조직구성원의 단체행동과 바람직한 조직문화의 개발에 관한 연구4. 경영학에서 조직행동론의 위치경영전략(경영정책)국제경영학인사관리재무관리생산관리마케팅관리조직행위론 계량경영학경영학원론* 조직행위론의 영역거시적 관점 미시적 관점이론적조직이론(organizational theory)조직행동(organizational behavior)실용적조직개발(organizationaldevelopment)인적자원관리(personal/humanresource management)조직행위론은 미시적이고 이론적인 관점에서 접근하는 조직 내 인간행동을 연구하는 조직론의 분과영역5. 조직행동론의 학문적 배경(1) 심리학인간의 행동이나 동물들의 행동을 이해하고 예측하고 때로는 그같은 행동의 변화를 추구하는 과학으로 학습심리학, 성격심리학, 상담심리학, 조직(산업)심리학 등(2) 사회학조직 내에서 어떤 역할을 수행하고 있는 개인간들의 사회시스템을 연구대상공식적이고 복잡한 조직 내의 집단행동에 관심(3) 사회심리학개인이 사회라는 환경 속에서 어떻게 행동하게 되는가를 그 사회환경이 갖는 여러 특성과 관련시켜 연구하는 학문으로 대인간의 행동을 연구행동변화, 태도변화(태도의 측정, 이해, 변화), 커뮤니케이션의 개선, 집단의사결정 및 집단활동 과정을 통해 개인의 욕구를 충족시킬 수 있는 방법(4) 인류학원시사회의 연구를 통하여 인간과 인간행동을 연구하는 학문문화인류학 ; 시대와 장소에 따른 인간 문화의 기원과 역사, 그들의 진화와 발전, 인간 문화의 구조와 기능을 다루는 학문조직구성원들의 기본적 가치, 태도, 수용가능한 행위, 규범의 차이 설명(5) 정치학정치환경 내에서 개인과 집단을 연구하는 학문갈등의 구조, 권력의 배분, 사람들이 개인적으로 자신의 이익을 위해 권력을 어떻게 교묘히 행사하는가에 대한 문제* 조야종합학문심리학개인성격, 가치관, 지각, 태도, 모티베이션, 의사결정, 행동변화조직행동론집단리더십, 커뮤니케이션조직변화, 분위기사회학집단집단역학, 규범, 권력, 역할, 갈등, 사회화, 의사결정조직관료화, 통제, 조직구조, 권위, 환경, 조직변화인류학개인, 집단비교문화집단, 조직조직문화정치학조직갈등과 협상, 조직정치, 조직전략제 3 절 조직행동론의 연구방법론1. 과학적 연구방법의 특징⑴ 과학적 방법은 자기수정적이다⑵ 과학적 조사는 경험주의적이다.⑶ 과학적 조사는 공개적이다.⑷ 과학적 조사는 객관적이고 통계적이다.⑸ 과학적 조사는 통제되어 있고 체계적이다.⑹ 과학적 조사는 이론을 수립하는데 그 목적이 있다.⑺ 과학적 조사는 가설을 검증하는 것이다.⑻ 과학적 조사의 궁극적 목적은 특정현상을 설명?이해?예측하며 변화시키는데 있다2. 행동연구의 절차문제의 제기선행연구의 검토가설의 설정연구모형의 설정자료의 수집변인관계의 측정결과의 해석3. 행동연구의 방법(1) 실험법연구대상을 문제의 변인을 중심으로 구분하여 문제요인 변인의 역할을 정확히 분석함으로써 여러 문제 변인들 사이의 인과관계를 가장 과학적으로 연구하는 기법1) 실험실 실험연구자가 통제하는 상황하에서 실험을 하기 때문에 연구에 부정적인 영향을 주는 변인들은 제거? 이점 ; 오차를 줄일 수 있고 정확한 추정? 단점 ; 조사대상자가 실험의도나 내용을 알았을 경우 연구자가 원하는 방향으로 움직일 가능성이 커 타당성과 신뢰성이 저하되는 경우 연구결과 일반화가 문제2) 현장실험현장의 자연성과 실험의 엄격성 및 높는 내적 타당성을 절충한 형태현실성이 있으나 심도있는 정보획득의 곤란, 통제가 안된 변인이 편차를 유발, 연구자의 윤리문제질문지법, 자유질문법, 관찰법 등(2) 현장연구법1) 사례연구법조직의 현장에서 작업자, 감독자, 경영자의 팀, 부서, 조직 전체를 상당한 기간에 걸쳐 집중적 또는 총체적으로 연구하는 분석기법으로 인류학에서 발전? 이점 ; 심층분석 가능, 문제에 대한 통찰력을 얻기 쉽고 장래연구를 위한 제안 도출?의 신뢰성, 객관성, 일반성이 문제2) 참여자관찰법사례연구법의 일종으로 조사자가 관찰자가 아닌 한 조직의 구성원으로서 연구를 수행하는 방법조사자의 신분이 감춰짐으로써 연구대상자에 미치는 윤리적 문제와 조사현장에 조사자가 참여하기 때문에 발생하는 조사자의 객관성 문제3) 설문조사방법설문지나 면접을 통하여 실증적 자료를 수집하는 방법? 이점 ; 대규모 대상연구로 신뢰성이 높고 자료의 일반성을 측정하는 것이 가능하며 시간과 경비가 적게 든다.? 단점 ; 정보의 심도가 결여될 수 있다.? 일회조사법 - 특정시점에 한번의 조사로 연구가 수행되어 신뢰성과 타당성의 문제가 있고 동시에 여러 변인들을 측정하기 때문에 변인간 인과관계를 추론하기 어렵다.? 종단적 조사법 - 연구의 조사를 시기적으로 나누어 2차례 이상 실시하는 연구방법연구조사때마다 연구내용과 연구대상자가 동일해야 하며 바뀌면 연구가치가 없다.4. 행동연구의 타당성과 신뢰성 분석* 오차발생원인① 측정대상자의 기분, 피로, 건강생태 등② 측정방법, 측정도구가 불완전하여 조사자의 의도가 정확하게 전달되지 않은 경우③ 측정자와 측정대상자 사이에 신분의 차이, 친숙함의 정도체계적 오차 ; 측정도구로 인해 체계적이고 일정하게 오류를 범하는 것(타당성)예) 100M달리기 기록을 잴 때 측정자의 잘못과 상관없이 시계작동이 틀려서 기록 측정에 일관적인 오류를 내는 것비체계적 오차 ; 오차측정자의 피로 기억 감정의 변동과 같은 요인이 측정대상 측정과정 측정수단 측정자 등에 일관성 없이 영향을 미쳐서 발생하는 오류(신뢰성).예) 100M달리기 기록을 쟤는 측정자가 시계를 다루는 기술 부족으로 시계의 스톱워치를 잘못 눌러서 오류를 범할 때의 경우.(1) 타당성 분석타당성(validity) ; 측정하고자 하는 바를 제대로 측정하고 있는가에 대한 문제1) 내용타당성(content validity)특정한 측정도구의 대표성에 관한 개념측정에 있어서 측정도구의 항목이 측정해야 할 전체 내용을 충분히 대표하는지의 정도성취도 검사에 적합하며 지 않다.

경영/경제| 2007.04.24| 24페이지| 1,000원| 조회(552)

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