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가상 창업계획서 작성 리포트 : 삼각김밥체인점 평가A+최고예요

사 업 개 요[ 브랜드 네임 / BI ]? 브랜드 네임 : 스타밥 (STAR★BOB : ENJOY YOUR MORNING)? 브랜드 네임과 BI의 의미① 톡톡튀는 특별함을 상징하는 별모양에서 비롯된 STAR 그리고 Bread 가 아닌 밥을 연상케 하는 우리말 BOB을 의미화시킨 이름② "즐겨라 당신의 아침을" 이라는 표제를 삽입하여 고객들이 우리의 제품을 선 택함으로써 든든함과 시간을 동시에 얻을 수 있다는 의미③ 파트너 5명이 창업성공을 이뤄 진정한 별이 되자는 의미1. 창업동기거리음식이라고 하는 의미는 길거리를 오가며 먹게 되는 한국식 패스트푸드이라고 할 수 있습니다. 식사용부터 간단한 스낵류에 이르는 다양한 거리음식은 이동이 가능한 가판대에 많이 판매되고 있습니다. 따끈하고 값이 아주 싸다는 것 이외에도 거리 음식의 가장 큰 장점 중 하나는 웬만한 장소이면 어디서나 이런 음식들을 접할 수 있다는 점입니다. 현대의 바쁜 젊은이들은 아침식사를 하지 못한 채로 출근, 등교를 하는데, 거리음식 판매점들은 방금 만들어진 따끈따끈한 음식들로 그들을 환영합니다. 그래서 우리는 특별한 메뉴를 생각해냈습니다. 그것은 즉석 삼각김밥입니다. 보통사람들의 기억에 남아있는 하얀 밥에 검은 김의 무뚝뚝한 이전의 삼각김밥이 아닌 예쁘고 따뜻하고 맛좋은 삼각김밥으로 가격과 영양, 간편함, 선호도 등의 장점들 모두가 다른 길거리 음식들과 충분한 경쟁을 할 수 있을 것 이라고 봅니다.2. 사업 운영 원칙1) 차별성기존의 삼각김밥과 색다른 차별을 두어야 좀 더 높은 수익을 창출할 수 있게 될 것입니다. 삼각김밥이라는 아이템에 걸맞게 특별한 맛을 유지하여야하고 다른 업체와 차별화된 최고의 신선한 원료와 서비스를 갖출 것입니다. 남들과 똑같은 맛과 서비스라면 발전되지 못하는 뒤쳐지는 점포가 될 것이므로. 치열한 경쟁 속에서 살아남을 수 있는 진정한 삼각김밥 전문점으로 거듭날 것입니다.2) 신속성소매상으로서 제품의 맛이 변하지 않고 일관되게 하는 것이 음식업체의 가장 중요한 점입니다. 그렇기 위해서는 신속함이 가장 중요합니다. 또한 테이크아웃 매장형태이므로 매장을 찾은 고객에게 신속한 조리를 통하여 포장까지 이루어져야만 합니다. 따라서 신속한 조리과정과 빠르지만 정성이 들어간 조리, 포장, 판매 과정이 이루어져야합니다. 시간이 없고 바쁜 고객이 기다리는 시간을 단축시켜 고객의 불만을 사전에 차단할 것입니다.3) 혁신성소규모 매장형태의 장점인 고객과의 높은 친밀도를 이용하여 고객들이 평가하는 제품의 맛과 불만, 개선사항과 같은 내용들을 귀담아 들어 항상 변화할 수 있도록 할 것입니다.사 업 영 역1. 젊은 고객고객층은 주로 아침식사를 하지 못한 바쁜 직장인, 대학생들을 대상으로 사업을 합니다.2. 유동 고객작은 소매장의 약점을 보완하기 위해서는 매장 내에서의 테이블 회전을 늘리는 것보다 신속한 조리와 포장을 통해 가게 주변을 지나가는 유동 고객을 이벤트와 가게 홍보를 통해 사로잡는 것입니다. 일반 메뉴가격보다 가격이 낮고 내용물이 작은 상품을 만들어서 가게 안이나 길거리에서 직접 식음하게 하거나 포장 판매하는 방법을 이용합니다.상 권 분 석1. 목표상권서울시 종로구 종각주변1) 1차상권보신각 지하철1호선 종각역 주변? 젊은 직장인, 대학생 등 젊은이들의 유동이 많습니다.? 지하철을 이용하거나 약속장소로 많이 이용되는 지역입니다.? 버스노선 및 지하철 노선이 잘 발달되어 있습니다.? 주·야간을 불문하고 부도심 및 여타지역 상권과는 비교할 수 없을 정도로 유동 인구가 많으며 20대의 연인고객, 30대의 직장인들이 주 고객층으로서 이들을 대상으로 하는 업종이 발달해 있습니다.? 중심지 (보신각) : 동측으로 종로2가, 3가, 5가 상권이 연결되어 있습니다.? 유동인구 : 하루 평균 대략 55000명2. 사업점포 입지 분석[전면 사진][주변 환경 사진]급지층기준평형보증금월임대료상1층10평8000300상2층20평6000250중1층10평6000200(선택)중2층20평5000180하1층10평4000150하2층20평3000100취급상품과 영업계획1. 기술 개발 현황1) 삼각김밥의 유래삼각김밥은 1980년대 일본에서 개발되었습니다. 국내에는 1980년대 말 일부 백화점 식품 매장을 중심으로 판매가 시작되었고, 1990년대 초 편의점에서도 판매가 시작되었습니다. 국내 편의점에서는 단일상품으로는 담배 다음으로 많이 팔리는 명실공히 편의점 간판 상품의 위치를 점하고 있습니다. 삼각김밥은 특히 젊은 층을 중심으로 급속히 퍼져 나가는 문화의 하나로 발전했습니다.2) 사업설명? 차갑지 않은 따뜻한 삼각김밥: 미리 해 놓고 냉장보관용 삼각김밥이 아닌 주문즉시 그 자리에서 만들어 고객에게 판매하는 즉석외식사업입니다. 여기에서 주목할 점이 기존의 삼각김밥처럼 김을 전부다 싸는 것이 아니라 약간만 싸도록 합니다. 그 이유는 밥이 따뜻해서 공기를 통하게 하여 김의 바삭함을 유지하기 위해서입니다.? 높은 질의 맛: 기존의 삼각김밥은 중간 부분만 속이 들어있어 끝과 가운데의 맛이 다릅니다. 이 점을 보완해 속을 더 많이 넣어 모든 부분에서 동일한 맛을 느낄 수 있도록하여 맛의 질을 한 단계 높입니다.? 즉석에서 원하는 맛을 고객이 직접 선정: 주재료인 밥은 흰 쌀밥뿐만이 아닌 다이어트와 건강을 생각하는 고객을 겨냥한 현미, 그리고 볶음밥으로 합니다. 스타밥의 제품은 주재료인 밥부터 속재료까지 고객이 직접 고를 수 있는 메뉴주문 방식을 이용해서 고객들이 원하는 제품을 이용할 수 있도록 하여 고르는 재미도 줄 수 있도록 하는 것이 특징입니다.? 아침식사 대용: 바쁜 하루를 시작하는 아침에 무겁지도 그렇다하여 가볍지도 않은 삼각김밥을 통해 하루를 든든하게 시작할 수 있습니다. 또한 기존의 삼각김밥보다 크기를 크게하여 고객이 포만감을 더 느낄 수 있도록 합니다.? 기존의 삼각김밥과 차별화: 기존의 삼각김밥은 고객들이 제조과정을 알 수 없을 뿐만 아니라 속재료가 조금밖에 들어가지 않는 불만이 있었습니다. 스타밥의 삼각김밥은 기존의 것보다 크기와 맛 뿐 만 아니라 제조과정을 지켜볼 수 있어 위생과 영양까지 더 했습니다.기존 삼각김밥?스타밥 삼각김밥2. 주 메뉴주재료와 속재료를 고객이 직접 주문할 수 있도록 합니다.주재료흰쌀밥현미찹쌀야채볶음밥속재료① 참치마요네즈 (참치 + 마요네즈)② 치킨데리야끼 (치킨데리야끼)③ 김치제육볶음(김치+ 제육볶음)④ 카레돈까스 (카레가구입힌돈가스)⑤ 고구마맛탕 (고구마 물엿에 조린 달콤한 맛탕)오므라이스(계란)햄치즈(치즈+햄)가격 : 개당 1000원 ( 구입 시 보조메뉴 및 음료 무료)포장 : 5개 이상 구입 할 경우 종이봉투에 포장판매가능.3. 보조 메뉴? 미소된장국? 음료① (여름일 경우) 냉녹차② (겨울일 경우) 따뜻한 둥글레차 와 커피? 주 메뉴를 구입한 고객에게는 보조메뉴를 무료로 제공합니다.4. 제조방법과 주문과정1) 제조방법특별히 제작된 틀을 이용해서 제조하는 방식입니다. 틀의 모형은 삼각형 모형이고 기존의 삼각김밥의 틀보다 크기가 큰 것이 특징입니다. 제조방법은 삼각김밥의 틀에 주재료인 밥과 속재료를 넣고 눌러서 제조합니다.2) 주문과정① 주문을 한 고객의 요청대로 재료들을 준비하여 삼각김밥을 제조합니다.(아침시간대에 고객들이 주로 찾는 메뉴를 미리 제조해서 보온이 가능한 곳에 보관해 놓습니다.)② 제조된 삼각깁밥을 고객에게 넘겨 줄 때 김으로 살짝 감싸서 줍니다.(김의 바삭한 느낌이 살아있게 하기 위한 작업입니다.)③ 특별히 제작된 포장지에 담고 음료(보조메뉴)와 함께 고객에게 건넵니다.5. 포장형태스타밥의 로고가 새겨진 삼각김밥 포장지, 종이컵, 종이봉투를 제작하여 활용함으로써 스타밥의 브랜드 인지도를 향상시킬 수 있습니다.6. 영업 계획? 점포의 운영일 수는 추석, 설과 같은 명절을 제외한 연중무휴로 운영합니다.? 정산 방법은 현금과 신용카드를 모두 사용합니다.? 매장분위기 : 전체적으로 세련되고 귀여운 분위기로 꾸밉니다? 영업시간 : 07:00~21:00, 직장인과 학생들이 많은 아침시간 위주로 영업을 합 니다.마케팅 계획1. SWOT 분석1) Strength (강점)? 분식류를 대체할 수 있는 아침 식사 메뉴? 기존 삼각김밥제품과 차별화된 스타일? 소자본 창업 가능? 경기변화에 민감하지 않아 안정성 높음? 웰빙트렌드에 맞는 다양한 메뉴2) Weakness (약점)? 입지 주위의 토스트 및 분식류 경쟁점포 다량분포? 입지조건에 따른 임대료 문제3) Opportunity (기회)? 빵이 아닌 밥을 겨냥한 차별화 홍보4) Threat (위협)? 많은 거리음식 점포들과의 경쟁? 편의점에서 판매하는 기존의 삼각김밥2. Marketing Mix1) 판매전략 & 판매형태? 다양하고 기존의 삼각김밥과 다른 메뉴로 이미지를 쇄신시킵니다? 이른 영업시간 이용: 아침의 매출이 매우 중요합니다. 직장인들과 젊은이들은 아침식사대용으로 찾는 경우가 많기 때문입니다. 특히, 오전 9시 이전에 매출액이 30%가 발생하는 경 우가 많아서 늦어도 오전 7시쯤에는 개점을 해야 합니다.2) 한정된 수량판매우리는 하루에 제조하고 판매하는 삼각김밥의 양을 한정할 것입니다. 일주일은 그 수량을 파악하기 위해서 임의로 정해서 팔고, 그 다음에는 하루에 팔리는 수량이 파악이 되고 나면, 그에 적당한 수량을 정해서 생산하여 재고를 최대한 줄 일 계획입니다.3) 홍보 전략① 서비스 쿠폰 제공? 마일리지 점수를 기록하고 점수에 따라 할인율을 제공? 시식용 복권을 제작하여 매장으로 유도? 주문 시 주문제품이외에 다른 제품을 홍보 하기 위한 무료 시식쿠폰 지급

경영/경제| 2010.08.22| 11페이지| 2,500원| 조회(1,277)

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Alessi의 성공적 디자인경영 사례분석과 Alessi의 재도약을 위한 방안 평가A+최고예요

【 목 차 】1. 서론2. 디자인 경영(1) 디자인 경영의 정의(2) 디자인 경영의 구조① 디자인 경영의 기능② 디자인 경영 프로세스3. ALESSI의 디자인경영(1) ALESSI의 도약(2) 세계적인 디자인 브랜드 ALESSI① ALESSI의 CI② ALESSI의 소개⒜ ALESSI의 역사와 변화⒝ ALESSI의 프로젝트 그룹③ ALESSI의 제품분석④ ALESSI의 디자이너⑤ 시장상황(3) ALESSI의 디자인경영① ALESSI의 디자인철학② ALESSI의 디자인경영⒜ Consultant Designer의 활용⒝ Communication Channel의 단순화⒞ 젊은 디자이너들의 발굴③ ALESSI의 디자인경영 프로세스④ ALESSI의 디자인 경영 특화전략⒜ 디자인 아웃소싱으로 대량 맞춤 생산⒝ 디자이너의 전시회를 보는듯한 매장⑤ 알레시의 디자인 마케팅⒜ 역사성, 다양성, 희소성의 제품전략⒝ 스타디자이너 만들기⒞ 디자이너의 마케팅 참여⒟ Museo 알레시를 통한 사회적 이미지 구축 (알레시 박물관)(4) 경쟁사 분석① ALESSI의 경쟁사② IKEA⒜ IKEA의 공유가치와 디자인경영⒝ IKEA의 디자인경영⒞ IKEA의 현재와 디자인경영 전략의 비교⒞-1 IKEA의 현재상황⒞-2 IKEA와 ALESSI의 디자인경영 전략 비교 : 문화가 숨쉬는 매장③ Georg Jensen⒜ Georg Jensen의 디자인경영⒝ Georg Jensen과 디자인경영 전략의 비교4. 새로운 패러다임과 ALESSI의 재도약(1) 알레시의 아이덴티티(2) 급변하는 가정환경에서 알레시의 대처(3) 명품 중의 명품5. 결론1. 서론알레시社의 성공은 세계적인 디자이너들과의 협력을 통해서 제품을 개발하기 때문만은 아니다. 이러한 성공에는 디자인경영 4요소 중의 하나인 통제와 지휘가 사장인 알베르토에 의해 탁월하게 이루어지고 있기에 가능하다. 뛰어난 직관력과 디자인 감각을 가진 알베르토가 기업의 리더가 된 후, 알레시社는 눈부신 발전을 거듭하고 있다. 또한 디자이너와 회사사이의 창조적 교류와자인 방법 및 기법의 향상, 디자인 자원의 통합 및 상호 작용 촉진, 디자인 인력의 발탁 및 능력 제고 등과 같은 활동이 원활히 이루어지도록 해주는 것이 바로 디자인 경영의 주요 역할이기 때문이다. 그와 같은 맥락에서 디자인 경영의 주요기능은 처럼 다음 네 가지 영역으로 정리될 수 있다.첫째, 디자인 경영은 조직화된 활동이 기업의 이념이나 경영 전략에 부응할 수 있도록 해주는 기능을 갖는다. 이처럼 디자인 경영은 디자인 전략의 수립과 시행에서 중추적인 역할을 담당한다.둘째, 디자인 경영은 기업의 총제적인 이미지 형성은 물론 디자인을 통한 경쟁력 증진을 도모하는 기능을 갖는다. 기업 전략의 가시화를 통해 일관성과 지속성이 있는 기업이미지를 구축하고 유지시켜주는 것이 디자인 경영의 역할이다.셋째, 디자인 경영은 모든 디자인 활동의 엔진 및 방향타로서의 기능을 갖는다. 이는 곧 디자인 프로세스의 모든 국면에서 문제 해결 방법을 제시하고, 의사 결정이 올바르게 이루어질 수 있도록 하는 역할을 한다.끝으로, 디자인 경영은 디자인 활동을 위해 창조적인 환경을 조성해 주는 기능을 갖는다. 독창적이며 수준 높은 아이디어와 디자인 컨셉을 창출할 수 있는 있는 여건을 마련해 최고 경영진은 물론 다른 여러 전문 분야를 이어주어 원활한 협조체계 유지될 수 있도록 하는 역할을 한다.② 디자인 경영 프로세스헨리 페이욜(Henry Fayol 1929)은 경영의 5가지 주요 기능인 기획(Planning), 조직화(Organizing), 통솔(Commanding), 조정(Coordinating), 통제(Controlling)로 이어지는 일련의 프로세스를 제안하였다. 첫 번째 기능인 기획은 사업 목표를 수립하고 그 목표를 성취하기 위하여 행동 지침을 준비하는 것이다. 페이욜은 기획을 바르게 세우지 못할 경우에는 지연, 실수, 부적절한 시기의 방향 전환 등으로 인하여 사업 그 자체가 망하게 될지는 않더라도, 약세를 면지 못하게 될 것이라고 주장했다. 따라서 기획이 가장 중요하고 어려운 경영 책NA)라는 곳에서 조바니 알레시(G.ALESSI)가 설립한 회사이다. 조바이 알레시는 어렸을 때부터 알레시 제품들을 디자인했다. 본격적으로 경영을 맡은 1950년대 이후에는 경영에만 전념하며 프리랜서 디자이너들과 공동 작업을 했다. 알레시사 초기에는 구리, 동 니켈크롬, 은 등을 소재로 한 테이블과 주방 제품을 주로 생산했다. 제2차 세계대전이 끝난 뒤, 조바니의 아들인 카를로 알레시(C.ALESSI)가 회사를 맡으면서 현대적인 감각의 디자인 제품들을 만들었다.알레시가문의 3대손이자 디자이너인 알베르토 알레시는 디자인을 시와 예술이라고 말한다. 알레시는 가장 기본적인 일상 주방용품들도 표현력을 가진 형태로 생산한다. 알레시의 제품들이 세계 곳곳으로 판매되기 시작하면서 그들의 디자인 기준을 정립했는데 '원료에 맞는 디자인, 목적에 맞는 디자인'이 바로 그것이다. 이처럼 알레시가 디자인에 접근하는 방식은 단순히 장식성만을 고려한 것이 아닌 용도와 기능을 중시하는데 있다. 또한 알레시의 디자인은 각각의 제품이 통일된 개성과 매력을 가져야 하며 안정감을 주는 동시에 필수적이어야 한다는데 초점을 두고 있다. 즉 디자이너들이 새로운 디자인을 개발할 때 일반적인 상상력에서 탈피, 기발한 아이디어를 표현하고자 노력한다. 또한 감각적 영감을 디자인으로 표현하는데 있어 장난스러움과 친밀감, 부드럽고 둥근 곡선으로 된 재질감, 꿈의 세계에 대한 동경 등이 함께 반영되어야 한다는 것이다. 현재 알레시의 제품은 뉴욕현대박물관에서 여러 점이 전시되어 있다. 이것은 단순히 알레시의 제품이 기능적인 것 뿐만아니라 현 시대를 반영하는 새로운 디자인 제품이라는 것을 증명한다.⒝ ALESSI의 프로젝트 그룹알레시의 제품은 생산 년도나 프로젝트의 재료의 특성, 제품의 의미 등으로 나뉘어 그룹이 나뉘어있다. 현재 ALESSI, officina ALESSI, Twergi, Tendentse로 나뉘어 있으며 이들 중 특별한 의미를 지닌 special project, ALESSI 시계, ALESSIto 샐리프(JUICY SALIF)'는 프랑스의 유명 디자이너이자 건축가인 필립 스탁(P.STARCK)의 작품이다. 알레시에서 필립 스탁을 빼놓고 이야기 할 수 없을 정도로 필립 스탁은 그만의 독특한 디자인 철학을 알레시 제품들에서 유감없이 보여준다. 독특한 모양의 이 제품에서도 곡선의 라인을 중시하는 그의 디자인 경향을 한 눈에 볼 수 있다.젊은 이탈리아 디자이너 스테파노 조바노(S.GIOVANNONI), 구이도 벤츄리니(G.VENURIN)와의 프로젝트에서 만들어진 'KK 시리즈'는 남자 아이 모양을 기본 캐릭터로 디자인한 제품 패밀리이다. 알레시 최초의 캐릭터라고 볼 수 있는데 KK 시리즈는 알레시 매니아들이 가장 많이 수집하는 제품이기도 하다.이처럼 이름만 들어도 감탄사가 나오는 세계적인 거장들의 작품들은 알레시를 대단하게 성장시켰다. 하지만 알레시가 항상 거장들과만 함께하는 것은 아니다. 알레시는 ‘Centro Studio ALESSI'라는 디자인 관련 부서를 두고 세계 각지의 젊고 유능한 디자이너를 발굴하고 워크숍을 진행을 통해서 더욱 창의적으로 도전적인 제품 생산에 노력을 하고 있다.③ ALESSI의 디자이너‘알레시에는 디자이너가 없다?’ 디자인 전문 브랜드에 디자이너가 없다는 사실이 믿기지 않지만 이 것은 사실이다. 디자인 아웃소싱을 통해서 발전과 성장을 거듭해온 알레시는 단순한 디자인 외부를 주는 회사가 아니다. 그들은 다른 회사와는 다른 기획/디자인 구조를 가지고 있다. 제품의 기획과 디자인 과정에서 디자이너와 함께 협력하고 조율하는 독특한 과정은 알레시를 일약 최고의 디자인 명품 제조사로 등극시켰다. 지금까지 생산한 제품들의 대부분을 전 세계의 유명 디자이너들과 프로젝트 단위로 개발해왔다. 그 중에서는 한국인 디자이너도 있다.2005년 컬렉션으로 발표된 알레시의 제품 중 스페인 디자이너인 페트리시아 우콰라(Patricia Urquiola)의 작품 2가지가 공개되었다. 울오프라는 용접부를 전혀 찾아볼수 없는 매끈한 이음새를 가진 기하학형태의 스텐리cation Channel의 단순화유명디자이너를 주로 활용하는 특성상 알레시는 수평적인 대화창구의 구조로 초기부터 사장인 알베르토 알레시와 디자이너간의 직접적인 대화가 이루어졌는데 이때 디자인의 방향과 전체적인 개념이 설정되는 것이 보통이다. 프로젝트의 진행과정에서는 CSA와 디자이너간의 대화가 이루어지는데 CSA가 대외적인 홍보나 협동 프로젝트를 진행함에 있어 외부의 유명디자이너 또는 신인디자이너들을 알레시의 구성원으로 일원화한다. 이처럼 대화통로가 단순한 것은 업무의 효율성을 높이며 디자인 계획이 일관성을 갖게 된다.⒞ 젊은 디자이너들의 발굴알레시는 명성이 있는 유명디자이너와의 협력관계에 치중하였기에 상대적으로 젊은 디자이너들에게 기회를 주지 못했다. 그런 점에 책임감을 느끼고 이들에게 기회를 주지 못했다. 그런 점에 책임감을 느끼고 이들에게 기회를 제공한다는 차원에서 주로 건축 또는 디자인을 전공하는 학생들 즉 젊은 디자이너들과에게 실습또는 워크숍 기회를 제공한다. 젊은 디자이너와의 협력관계는 젊은 디자이너들의 참신한 아이디어를 구하는 근본적인 목적 외에 알레시의 대외적인 홍보역활도 수행해 주었다.③ ALESSI의 디자인경영 프로세스알레시는 매출 등 외향적인 규모로만 따지면 적은 기업이다. 그러나 알레시의 공업과 산업 디자인 분야의 기여도는 세계적이라 할 수 있다. 현재는 테이블, 주방, 데스크 용품을 비롯해 약 1500여 개의 다양한 인테리어 용품들을 생산하고 있으며, 세계 최고의 공업 디자이너나 건축가들과 새로운 제품을 지속적으로 개발하고 있다.이처럼 알레시에 세계적인 디자이너들이 모여드는 이유는 다음과 같다. 알레시는 이탈리아의 유명 디자인 제품 제조업체들처럼 세계적인 디자이너들과 개인의 지적 재산권 보장에 대해 확실한 계약을 한다. 그 뒤 제품을 출시하면 총 매출의 일정 비율을 디자이너에게 지급한다. 제품이 알레시 카탈로그에서 없어질 때까지, 그 제품이 팔리는 마지막까지 매출액을 계산해서 디자이너에게 일정 비율을 디자인 비용으로 지급한다. 이는 제.

경영/경제| 2010.08.21| 23페이지| 2,000원| 조회(1,297)

사례분석, 디자인경영, 알레시, 디자인경영사례, alessi

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우리나라 가정교육의 문제점과 부모교육프로그램 평가A+최고예요

특수아 부모교육 중간고사 리포트1. 우리나라 가정교육의 문제점을 지적하고 그 해결책을 설명하시오우리나라 가정교육의 문제점으로 여러 가지를 나열해 볼 수 있다. 그 중 첫째로 과잉보호를 들 수 있다. 우리나라의 가정환경은 현대에 접어들면서 가족의 소수화와 핵가족화 현상이 두드러지고 있다. 따라서 부모들의 너무 집중된 관심과 보호가 자녀에게 오히려 악영향을 주고 있는 것이다. 요즘 아이들은 외동인 경우나 형제가 한 명 있는 것이 대부분이다. 모든 가정에서 아이들이 거의 1~2명이다 보니 부모들의 관심이 아이들에게 집중되는 것은 뻔한 일이다. 그리고 부모들이 가진 자식들에 대한 욕심은 아이들을 과잉보호하게 만들고 있다.아이들은 부모들의 통제 대상이 아니다. 아이들은 성인이 되기 전에 재밌게 뛰어 놀고 재능을 찾기 위한 공부를 통해 성인이 되었을 때 꽃을 피울 수 있어야 한다. 그것을 위해 부모들은 뒤로 한 발짝 물러서서 아이들을 바라봐줄 수 있어야 한다. 넘어지거나 힘든 상황일 때 바로 부모가 도와주고 쓰다듬어 주는 것은 부모에게 한없이 의지하게 만들 뿐이다. 아이들이 어떤 일이든 스스로 할 수 있게 지켜봐주고 재능을 찾을 수 있도록 여러 가지를 접해보게 하는 교육을 지원해서 아이들이 성인이 되어 원하는 일을 할 수 있게 해주는 것이 좋을 것이다.둘째로 아이가 태어나면서부터 맹목적으로 대입에 대한 공부를 강요하는 것이다. 사실 이 말 그대로만 듣게 된다면 아기 때부터 하는 교육이 무슨 대학입시를 위한 교육이냐고 반박할지도 모르겠다. 하지만 이 같은 표현을 과장이라고 말하기에 이미 현실은 지나치게 대입교육에 치우쳐 있다고 볼 수 있다.아이가 가정에 태어나고 유아, 유치원교육 때부터 아이는 자신의 재능과 인성을 찾아주고 키워주는 교육이 아닌 미래에 좋은 대학에 가기위한 교육을 받게 된다. 이런 획일화된 교육은 치열한 경쟁을 통해 성장해 온 한국사회가 낳은 반쪽짜리 교육이라고 할 수 있을 것이다. 과거에 우리나라 가정교육은 놀이와 인성과 예절을 가르치는 가정교육과 지성과행하여 많은 성과를 거두었다. 이러한 해결책들뿐 아니라 여러 가지 방법들이 많이 존재하고 있을 것이다. 하지만 이런 제도들이 문제점을 해결 할 수 있으려면 기본적으로 우리 부모들의 아이에 대한 관심과 사랑 그리고 육아방법에 대해서 더 잘 알아야 할 것이라 생각된다.이외에도 많은 문제점들이 있겠지만 문제점들을 크게 나열해보자면 이렇게 두 가지 문제점으로 압축할 수 있을 것이다. 이러한 문제점의 해결책으로 부모교육프로그램들을 통해 자녀교육에 대한 교육을 체계화시켜 자녀들을 잘 이끌 수 있도록 정부나 단체에서 지원하는 방법이 있을 것이다.2. 우리나라 부모교육프로그램들을 찾아 정리하시오1) Ginott의 인본주의적 부모교육 프로그램(1) 배 경Ginott는 학교 교사로서 아동심리 치료자로서 또는 부모상담가 및 교육자, 임상심리학자로서의 다양한 경험을 통하여 부모의 문제, 학교교육과 아동심리의 문제를 해결하기 위한 이론과 임상적 방법을 적용하여 「부모와 자녀」,「교사와 학생」,「십대와 부모」등의 저서를 출판하였는데, 이 책들은 우리나라에서도 여러 사람이 번역하여 출간된 바 있다.부모-자녀 간에 생기는 갈등이나 정서 장애아가 되는 원인은 부모의 인성에 문제가 있기 때문만이 아니라 자녀를 효율적으로 양육하는 방법을 모르기 때문이므로 부모에게 적절한 방법을 알려주고 훈련하는 교육이 필요함을 Ginott는 강조한다.(2) 부모-자녀 관계에 대한 Ginott의 견해인본주의 심리학에 기초를 둔 Ginott의 아동에 대한 견해는 “아동은 자기 자신을 이해하고 자신을 조정하며 적절히 통제할 수 있는 능력의 소유자”인 것이다. 그러므로 부모는 자녀의 인성, 지능, 체격이 어떠하든지 간에 있는 그대로 받아들여야 한다. 부모가 자녀의 감정과 행동을 있는 그대로 수용하고 자기 자신을 인식할 수 있을 때 자녀교육이 제대로 이루어질 수 있는 것이다. 현재 자녀의 상태가 어떠하든지 간에 자녀의 이야기를 잘 들어주어 그들의 느낌을 부모에게 표현하고 싶은 마음이 일어나도록 하면서 부모는 상담자, 평하지 않고 잘못된 행동 그 자체만 관심을 둔다. 즉, 자녀가 바람직하지 않은 행동을 할 때에는 그 행동을 중심으로 이야기할 것이지 자녀의 인성이나 성격 등을 비난해서 인신공격을 하지 말아야 한다.② 부모는 칭찬이나 긍정적 강화를 남용하지 말아야 한다.? 칭찬이나 긍정적 강화를 할 때는 실제적인 의도나 성취에 대해 강화해야 한다. ‘예쁘다’‘착하다’‘멋있다’등 인신적, 도덕적이 평가어로 불분명하고 막연한 표현이 아니라 자녀가 실제로 노력하고 성취한 만큼의 행동을 구체적으로 말해 주어야 한다.③ 부모는 자녀와의 상호작용에서 생기는 갈등이나 압박감을 다룰 때 자녀의 행동에 대해 화나는 느낌을 가질 권리가 있다.? 자녀의 어떤 행동이나 언어는 부모를 화나게 한다. 이때 부모는 죄의식이나 미안한 마음을 느낄 필요가 없다. 어른들도 화낼 권리가 있다. 자녀의 인성을 공격하지 않으면서 부모 자신의 감정 상태를 언어로 표현하는 모델을 보여준다.④ 위협, 뇌물공세, 빈정대기 등의 상호작용 방법을 사용하지 않는다.? 위협은 잘못된 행동을 잠깐 동안 금지시킬 수 있으나 자녀들은 그 순간만 지나면 되풀이하게 되며, 뇌물 공세는 자녀행동을 수정하는 것이 아니고 단지 잠깐 멈출 뿐이거나 모든 행동을 부모와 거래하는 마음을 조장할 수 있고, 빈정대기는 자녀의 기분만 상하게 한다.⑤ 부모와 자녀 사이의 신체적인 차이점이 적을 때 의사소통은 더 효과적으로 이루어진다.? 부모가 허리를 구부리거나 한 다리를 구부려 키를 낮추어 자녀와 눈의 높이를 같게 하여 마주보며 의사소통하는 방법이다. 자녀를 무릎 위에 앉히거나 마루 위에 같이 앉아서 이야기 할 수 있다.⑥ 자녀는 나이가 들면서 자기 행동에 책임지는 것을 배우게 된다.? 매일의 일상 생활에서 자녀들에게 가능한 양자택일 할 수 있는 기회를 주어 스스로 선택함으로써 책임지는 것을 배울 수 있게 한다.⑦ 자녀는 자신이 이해할 수 있는 범위 내에서 그 한계가 합리적으로 주어질 때 규율과 책임감 등 좋은 습관을 형성할 수 있다.? “~하지 말아라”했던 상호작용의 방법들을 솔직하게 말할 수 있도록 격려한다.② 둘째 단계 ; 민감성 향상 단계이 단계에서 훈련된 지도자는 부모들이 쉽고 평이한 방법으로 자녀들의 문제행동에 대처하는 방법을 요구하지만, 이러한 쉬운 방법보다는 부모들이 그들의 경험을 충분히 토의하고 그들 자녀의 문제행동을 잘 이해하며 또한 그들 자신이 자녀와의 갈등에 관한 설명이 얼마나 부적절한가 하는 것을 파악하도록 한다. 그리하여 부모는 부모를 괴롭히는 문제 그 자체에만 관심을 갖고 괴로워하며 불평하는 대신 자녀의 느낌은 어떠할지를 자녀의 입장에서 감수성을 갖고 깊이 생각해 보는 단계이다.③ 셋째 단계 ; 개념 형성 단계이 단계에서는 부모로서 그들 자신의 행동에 대해 분석해 보고 또한 부모로서의 행동이 향상될 수 있는 개념을 형성하도록 돕는다. 전 단계에서 자녀의 느낌과 부모-자녀 간의 감정교류에 대해 통찰력이 생기도록 훈련이 되어졌으면 지금까지 왜 부모로서 그 문제를 다루는데 실패하게 되었는지 그 원인을 파악하고 평가, 분석하여 자녀양육에 대한 새로운 지식과 개념을 갖게 한다.④ 넷째 단계 ; 기술익히기 단계이 단계에서는 부모와 일상 생활에서 부딪히는 자녀와의 문제에서 민감성을 갖고 이론적으로 개념을 형성할 뿐 아니라 프로그램에 참여한 부모들이 안고 있는 문제를 해결하기위해 그 양육기술을 실제에 적용해 보고 가르치는 과정이다.이와 같이 인본주의적 부모교육 이론은 부모가 자녀의 이야기를 잘 경청하여 부모-자녀 관계에서 일어나는 갈등을 피하고 효과적인 상호작용을 하도록 훈련하는 프로그램이다.2) Gordon의 부모의 효율성 프로그램 (P.E.T: Parent Effectiveness Training)(1) 배 경P.E.T.(Parent Effectiveness Training)는 부모 효율성 훈련 또는 효율적인 부모훈련이라고 일컫는 Gordon이 개발한 부모교육 이론 및 프로그램이다. Gordon은 시카고대학에서 임상심리학 박사 학위를 받은 후 본교에서 재직하는 동안 정서적, 지적, 또는 심리적게 고통스러울 뿐 아니라 부모들에게도 불필요한 문제들이 따르기 마련이다. ‘말 안 듣는 어린이’라는 개념은 언제부터 시작되었는지 모르지만 이 말은 어른들이나 친구, 배우자간에는 거의 사용하지 않고 어린이들에 대해서만 사용하고 있다. 이것은 어린이들은 어떻게 행동해야 한다고 하는 어른들이 설정한 어떤 행동 기준에 맞지 않는 행동을 자녀들이 할 때 부모들은 그들의 자녀가 말을 안 듣는다고 불평을 한다. 말을 안 듣는다는 것은 부모들에게 나쁜 행동인 반면에, 자녀의 행동이 부모에게 나쁜 결과를 가져다주지 않으면 그 자녀는 “말을 잘 듣는다”라고 부모들은 평가를 하게 된다. “철수가 오늘 말을 잘 들었다”“오늘 영희는 엄마 말씀 잘 들었니?”등 부모들은 자녀에게 말 잘 듣는 방법을 가르치려 한다. 만일 부모가 자녀의 행동을 조금만 다른 각도에서 볼 수 있다면 그들은 보다 효율적인 부모역할을 할 수 있을 것이며 나아가서는 가정생활에 기쁨이 가득하게 될 것이다. 즉, 어린이들이 하는 행동들은 어떤 특정한 행위임을 깨달아야 한다. 자녀들이 행하고 말하는 모든 것들은 각기 하나의 독특한 행위라는 것을 부모가 생각하고 수용해 줄 수 있을 때에는 자녀들은 하루 종일 말을 잘 듣게 된다.(3) Gordon의 P.E.T. 원리Gordon이 제시한 부모 효율성 훈련 원리는 모든 인간관계에 관한 원리이다. 즉, 모든 인간관계에 있어서의 기본적인 사실은 상호관계를 맺고 있다는 것이다. 그러므로 부모와 자녀의 관계는 상호작용의 수준에 의해 결정되는 것이므로 자녀양육의 원리도 이러한 관점에서 논의되어져야 한다.① 수용성 수준 파악하기부모는 일상생활에서 자녀의 행동을 보는 견해가 항상 일정하지가 않다. 자녀의 행동이 부모에게 수용적인 행위 또는 비수용적인 행위 중 하나로 보인다. 부모는 자신의 수용성 수준이 어느 정도인가를 파악할 수 있어야 한다. 똑같은 자녀의 행동에 대해서도 어떤 때는 수용하게 되고 어떤 때는 비수용적인 태도를 보이는 것은 부모의 마음상태가 형편과 사정에 따라 변할 수 있찰력

교육학| 2008.05.20| 7페이지| 1,500원| 조회(1,944)

가정교육, 부모교육 프로그램, Gordon, Ginott, 인본주의적

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해외여행이나 유학에 대한 설문조사의 엑셀파일입니다.

설문조사 데이터 분석 방법설문내용분석방법1귀하는 외국여행이나 어학연수에 관심이 있습니까 ?"이 응답들은 단일선택형 데이터로 예,아니오 두가지로 구분되어 있어서 COUNTIF 함수를 이용하여 값을 추출했습니다."2귀하는 해외에 나가본 적이 있습니까 ?3만약 가보셨다면 어디를 다녀오셨습니까 ?"이 응답은 직접입력형(복수선택) 문제로 값이 여러가지로 계산되어 나와 그중 대표적인 값을 4가지 골라서 4가지의 값과 나머지 국가를 기타에 모아서 값을 내었습니다. 일단 엑셀데이터를 불필요한 부분을 수정하였습니다. 그리고 복수선택형 문제라 답들이 문자로 연결이 되어있어 FIND함수를 이용해서 4가지의 값을 찾아 그 값이 답에 있으면 TRUE로 표시되게 하였습니다. 그리고 COUNTIF함수를 이용하여 값을 1, 0 의 숫자로 나뉘게 하였습니다. 기타국가의 값을 구할때는 AND함수와 COUNTA함수를 이용해 질문을 응답한 사람과 응답하지 않은 사람으로 나누어서 그 값을 COUNTIF함수를 이용해서 1,0의 값으로 나타내었습니다. 그 후 AND함수를 이용하여 4개국가 이외의 나머지가 기록된 셀의 개수를 구하였습니다. 마지막으로 4개국가와 나머지국가의 개수의 값들을 이용해 백분율을 구해서 차트를 만들었습니다. 사실 이 방법을 이용해서 값을 구하다 보니 완벽하게 답을 구해낼수 없었습니다. 엑셀을 더 열심히 공부해서 다른 방법을 생각해 보겠습니다."4가장 가보고 싶은 나라를 한곳만 써주세요.이 응답은 단일입력형 데이터로 직접입력하는 답이라 각자 모두 다른 답이 형성되었습니다. 그래서 가장 많이 쓰여진 대표적인 값 5가지를 골라 COUNTIF함수를 이용하여 값을 추출했습니다. 그리고 5가지이외의 나머지 값들은 5가지의 값을 더한 값에서 총 응답자수를 빼는 방법으로 구했습니다. 이 값들을 이용해서 백분율을 이용하여 차트를 만들었습니다.5해외에 가게 된다면 함께 가고싶은 사람은 ?이 응답들은 단일선택형 데이터로 선택된 값을 COUNTIF함수로 추출하여 만들었습니다. 그리고 다시 백분율을 구고 싶은 나라를 한 곳만 써주세요.미국호주일본프랑스스위스기타합응답자 수1435661751미국호주일본프랑스스위스기타백분율(%)0.27 0.06 0.10 0.12 0.12 0.335. 해외에 가게 된다면 함께 가고싶은 사람은 ? 6. 해외에 가게 된다면 경비는 어떻게 마련할 생각입니까?친구연인가족없음기타합부모님 도움아르바이트기타응답자 수231845151응답자 수14316친구연인가족없음기타백분율0.45 0.35 0.08 0.10 0.027. 해외에 가게 된다면 언제쯤 가고 싶습니까 ? 8. 자신있는 외국어를 선택해 주세요방학 중에휴학을 하고졸업 후에기타합영어일본어중국어스페인어불어독일어기타합응답자 수32125251첫번째35240001051두번째01200014방학 중에휴학을 하고졸업 후에기타세번째00100001백분율0.63 0.24 0.10 0.04 합35370001156영어일본어중국어스페인어불어독일어기타백분율0.630.050.130.000.000.000.209. 해외에 가기전 정보수집에 어떤 방법이 가장 좋다고 생각합니까?10. 국내항공사와 해외항공사중 더 선호하는쪽은 ?인터넷검색가이드북경험자의 조언기타합응답자 수16827051국내항공사국외항공사응답자 수3714조합형 1. Q1+Q2를 더한 설문분석1번 설문에서 해외여행에 관심이 있다고 답한 학생중 이미 해외에 다녀온학생의 비율있다없다관심있음0.42 0.58q1q2q3q4q5q6q7q8q9q10q11q12q13q14q15q16q17q18q19q20q21q22q23q24q25q26q27q28q29q30q31q32q33q34q35q36q37q38q39q40q41q42q43q44q45q46q47q48q49q50q51q52q53q54q55q56q57q58q59q60q61q62q63q64q65q66q67q68q69q70q71q72q73q74q75q76q77q78q79q80q81q82q83q84q85q86q87q88q89q90q91q92q93q94q95q96q97q98q99q100q101q102q103q104q105q106q1012미국221111빅텐11'미국영국221122백곰사마11'미국 중국 일본스위스121332machong11'중국인도411332mjkim11'중국미국*************312일본131731isand1st12잉글랜드 뉴질랜드122131식신준하12프랑스121'721frashkt11'미국 중국프랑스311'111도토리11"'미국,중국"유럽211'131newmexico22프랑스131'331happy8167'11'캐나다스위스121'132뽕'11'호주미국121'131뎅뎅야'12뉴질랜드122'13120044210'22태국111'111후뢰쉬맨'12일본111'23120042345'11'유럽미국323'122shy'11'호주영국422'132kmj0104'12호주121'13120042968'11'태국호주121'111yeyeye'12영국222'231찐빵'12프랑스223'131bbb'12미국112'131오예스'12일본223"'1, 2, 3"31파인애플세이지'22미국211'131끼룩'12미국222"'1, 3"31릭~'12프랑스111'722likekingkong'12네덜란드124'131야동순재'12프랑스234'122luvals0'12스위스212'112므흣~_~'12스위스122'731zola8452'11"'캐나다, 홍콩, 싱가폴, 태국"뉴질랜드221'131casterss'12일본121'711apple6020'12이태리131'111dreamwiver'11'태국이태리121'71120032089'12미국421'111choi'12스위스121'13120042137'12미국122'111wazzupdude'11스위스2'11'721baoguofu'11'미국미국3'11"'1, 3"12grace'22이탈리아2'22'131ISS'21"'호주, 중국"일본1'23'131horang05q1q2관심O경험O관심O경험X관심X경험O관심X경험Xq5q7친구방학친구휴학친구졸업친구기타연인방학연인휴학연인졸업연인기타1 1 1000*************1**************************00**************************00*************00011 1000*************1001110*************110*************110*************100*************110*************201*************100*************100***************************************552110521해외경험유해외경험무합방학휴학졸업합관심있음192645친구155222관심없음24연인105217있다없다방학휴학졸업관심있음0.42 0.58 친구0.68 0.23 0.09연인0.59 0.29 0.12q3미국중국일본호주"응답,무응답"응답무응답미국중국일본호주기타국가복수응답자중국#VALUE!TRUE#VALUE!#VALUE!TRUE100100FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE'일본#VALUE!#VALUE!TRUE#VALUE!TRUE100010FALSEFALSE'베트남 캄보디아#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE100000TRUEFALSE'일본#VALUE!#VALUE!TRUE#VALUE!TRUE100010FALSEFALSE'말레이시아#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE100000TRUEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE'미국TRUE#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE101000FALSEFALSE'미국 중국 일본TRUETRUETRUE#VALUE!TRUE101110FALSETRUE'중국#VALUE!TRUE#VALUE!#VALUE!TRUE100100FALSEFALSEVALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE'유럽#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE100000TRUEFALSE'호주#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUETRUE100001FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE'태국#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE100000TRUEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE"'캐나다, 홍콩, 싱가폴, 태국"#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE100000TRUEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!FALSE010000FALSEFALSE'태국#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!TRUE100000TRUEFALSE#VALUE!#V'11

사회과학| 2007.10.11| 6페이지| 2,000원| 조회(1,615)

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해외여행이나 유학에 대한 대학생들의 설문조사

설문조사 결과 분석 레포트◎ 해외여행이나 해외연수에 대한 설문조사: 이 설문조사는 대학생들을 대상으로 해외여행이나 어학연수(이하 해외여행)에 대한 인식 및 선호도를 조사하였다. 이 조사를 바탕으로 현재 대학생들이 해외여행을 얼마나 다녀왔으며 또 어느 곳을 가기를 원하는지, 그리고 누구와 언제가기를 원하는지 등을 조사해 대학생들의 해외여행의 관심과 유형을 파악해보았다.예아니오응답자 수456? 응답자의 88%(45명)이 해외여행이나 어학연수에 관심이 있다고 답함? 이것은 거의 모든 학생들이 해외에 나가보고 싶다는 생각을 하고 있으며, 그에 따른 관심도 많다는 것을 의미한다.예아니오응답자 수2130? 설문의 응답에서 “예”가 21명 “아니오”가 30명으로 거의 40%정도의 학생들이 이미 해외에 나가본 경험이 있다고 답함? 이미 많은 학생들이 해외에 나가본 경험이 있으며, 이것은 위 1번설문의 해외에 나가는 것에 대한 관심도에 따른 당연한 결과라고 보여진다.있다없다관심있음42명58명관심없음33명67명? 관심이 있으면서 나가본 학생이 42%로 Q2번의 응답과 거의 동일하며 ‘있다‘라고 대답한 학생의 비율이 앞으로 더 꾸준히 올라갈 것으로 보인다.? 관심이 없다는 학생의 응답은 그 수가 작고, 비율이 비슷하게 추출되어 의미가 없는 것으로 보여진다.? 요즘 해외에 나가는 것에 대한 여건들이 좋아지고 기회가 많아지고 있어 자신이 원하면 언제든지 기회를 만들 수 있게 되었다. 이것은 관심을 가지면 가볼 수 있다는 말로 관심을 가지고 있는 학생들은 잠재적인 수요자가 될 수 있을 것이다.미국중국일본호주기타국가합복수응답자수응답자 수57337254백분율(%)*************? 중국, 미국, 일본, 호주 그밖에 동남아와 유럽국가들 순으로 조사되었다. 이 조사 결과로 볼 때 요즘에 중국의 경제성장을 통해 중국어의 중요성이 부각되어 중국으로 어학연수를 가는 사례가 많은 것으로 풀이된다. 그리고 미국, 호주, 영국 등 기타 영어권 국가로 많이 나가는 것을 알 수 있었다.? 첫째로 대체로 언어에 대한 국가의 선택을 많이 하는 것으로 파악되며, 두 번째는 한국에서 가까운 나라(비용)로 떠나는 경우가 많은 것으로 보인다. 그리고 흥미로운 점은 기타국가가 많은 점인데, 요즘 학생들은 인지도가 높은 나라들 뿐 만 아니라, 동남아나 새로운 국가를 찾아 여행을 다니는 것을 좋아한다고 볼 수 있다. 그리고 복수응답자가 4명으로 10%비율의 학생들은 이미 여러 번 해외에 다녀왔다는 것을 알 수 있다.미국호주일본프랑스스위스기타합응답자 수1435661751백분율(%)*************0? 가장 가보고 싶은 국가는 미국이 27%(12명)로 1위이고, 그다음은 프랑스, 스위스, 일본, 호주, 기타국가 순으로 조사되었다. 특이한 점은 기타국가가 무려 33%로 가보고 싶은 국가를 매우 다양하게 선택했다.? 기타국가는 네덜란드, 아일랜드, 영국, 이탈리아, 이집트, 인도 등이 조사되었다.? 주요 국가들인 미국, 호주, 프랑스 등과 기타국가가 다양하게 조사된 것으로 볼 때 요즘 대학생들은 인지도가 높은 국가들로 떠나는 것도 선호하지만 새로운 국가들에 대한 여행 등에도 관심이 많다고 볼 수 있다. 기타국가에는 유럽의 국가들이 다수 포함되어 있으며 유럽으로의 여행을 대체적으로 선호한다는 것을 알 수 있다.친구연인가족없음기타합응답자 수231845151백분율(%)45358102100? 친구가 무려 45%(23명)로 해외에 나가는 파트너로 가장 선호하는 것으로 조사되었다. 그리고 두 번째는 연인, 혼자, 가족 순으로 조사되었다.? 혼자 떠나는 것을 선호한다는 대답도 10%(5명)이나 조사되어 오히려 혼자 여행을 떠나는 것을 좋아하는 사람도 많다는 것으로 조사되었다.방학 중에휴학을 하고졸업 후에기타합응답자 수32125251백분율6324104100? 해외에 가게 되는 시기를 ‘방학 중에’라는 응답을 63%(32명)가 대답해 많은 학생들이 방학 중에 나가는 것을 선호하는 것으로 조사되었다. 그 다음이 ‘휴학을 하고‘, ‘졸업 후에’ 순 이였다.? 이렇게 ‘방학 중에’라는 답을 선호하는 것은 어학연수의 의미보다는 여행을 목적으로 하는 것으로 보이며 많은 학생들이 어학연수 목적보다는 여행을 목적으로 해외에 나간다는 것을 알 수 있다.방학휴학졸업합친구155222연인105217? 친구와 연인으로 나누어 언제 해외에 나가는 것을 선호하는지 분석해 보았다. 결과는 친구와 연인 모두 방학 때를 선호하며 그다음으로 휴학 후를 선호하는 것으로 조사되었다.? 친구보다는 연인과 해외에 나갈 때 조금이지만 휴학 후와 졸업 후를 더 선호하는 것으로 나타났다. 이것은 친구보다는 연인과 함께 어학연수를 목적으로 함께 나가는 것을 원한다고 볼 수 있다.부모님 도움아르바이트기타응답자 수14316? 아르바이트를 해 직접 경비를 마련하겠다는 응답이 61%(14명)으로 1위, 그 다음이 부모님 도움을 받는다는 결과로 조사되었다.? 대학생의 73%가 경비마련을 부모님의 도움보다는 자기 스스로 하거나 다른 방법을 이용하겠다는 결과를 보여주었다.영어일본어중국어스페인어불어독일어기타합첫 번째 답35240001051두 번째 답01200014세 번째 답00100001합35370001156백분율(%)6351300020100? 응답자 중 63%(35명)가 영어를 선택해 영어는 이제 외국어가 아닌 제2모국어 수준으로 영어실력을 겸비한 것으로 나타났다. 그 다음으로 중국어가 13%(7명), 기타 언어가 선택되었다.? 중국어가 그 다음 순위로 나온 것은 물론 설문자들 중 중국학생들도 있지만, 앞으로 중국어는 영어 다음으로 중요시해야 하는 외국어라는 것을 이미 이번 설문자들은 알고 준비해온 것으로 보인다.그리고 기타언어의 비중이 높은 것으로 보아 응답자들은 주요언어 이외에 언어에도 관심이 많고 준비를 해왔다는 것으로 보이며, 이것은 현재 대학생들이 주요언어 뿐만 아니라 남들이 할 수 없는 새로운 영역을 개척하고 있다는 것으로 파악된다.인터넷검색가이드북경험자의 조언합응답자 수1682751? 경험자의 조언을 얻겠다는 응답이 53%(27명)으로 가장 많았고, 그 다음은 인터넷 검색, 가이드 북 순 이였다.? 경험자의 조언은 예전부터 매우 선호되던 정보습득방법으로서 가장 확실하며 믿을 수 있는 정보를 얻을 수 있어 많이 선택된 것으로 보인다. 그리고 인터넷검색은 타인의 힘을 빌리지 않고 빠르게 방대한 량의 정보를 손쉽게 얻을 수 있다는 점에서 계속해서 늘어날 것으로 보인다.설문분석 결론: 이번 Q1.해외여행 및 어학연수에 대한 설문에서 응답자의 거의 대부분이 어학연수에 관심이 있고, 해외에 나가본 학생도 과반수이상인 것으로 나타났다. 이것은 관심에 대한 당연한 결과로 보이며 해외에 나가본 학생의 비율은 앞으로 계속 늘어날 것으로 보인다.Q3.가보고 싶은 국가 설문에서 미국, 유럽 국가들은 물론 기타 여러 국가들을 가보고 싶다는 응답이 많은 것이 눈에 띄는데, 이것은 요즘의 대학생들은 새로운 나라나, 아무도 가보지 못한 국가에도 관심이 많다는 것을 의미한다. 이것은 요즘 대학생들의 도전정신이나 탐험욕구가 그만큼 왕성하다는 것을 보여준다.

사회과학| 2007.10.11| 8페이지| 2,000원| 조회(1,975)

분석, 설문조사, 설문, 유학, 해외여행

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