대 상 심리학 선택반 지도교사단 원 명 II 나(self)알기, 3-1 성격 일 시 2023년 8월 6일학습목표 1.MBTI 테스트를 통해 성격의 특징을 살펴볼 수 있다.2. MBTI 테스트의 유용성과 한계점을 파악할 수 있다. 장 소 심리학 전용 교실학습단계 도입(10분)교수-학습 활동 1. 인사 및 출석 확인(2분)2. 흥미유발(5분) 유튜브 동영상 MBTI 자기소개3. 영상에서 공감하는 부분 작성하기(3분)지도시 유의사항본인의 MBTI 와 달라도 공감하는 부분 작성하기
이 과목은 영화를 중심으로 심리학적인 이론과 개념을 탐구하는 것을 목 표로 한다. 대중문화는 현대 사회에서 매우 중요한 요소로 작용하며, 사람 들의 행동, 태도, 인식, 감정 등에 영향을 미친다. 특히 대중문화 중에서도 학생들이 쉽게 접하고 흥미가 높은 영화를 중심으로 심리학의 기초적인 이 론들을 연결하여 학생들의 심리학적인 흥미와 이해를 높이고자 한다.
토론 수업은 학생들의 논리적 사고, 토의 및 설득 능력을 키우는 데 도움이 되는 교육 방법이다. 토론 수업은 학생들의 적극적인 수업 참여가 전제되어야 하므로 토론 수업 활성화를 위해 게임을 활용한 방안을 세 가지 제시하고자 한다.우선 학생들이 토론할 때 말을 하지 않는 이유는 여러 가지가 있을 수 있다. 하지만 가장 큰 문제는 학생들의 자신감이 부족한 점이다.
1. 선정배경챗GPT 열풍이다. 네이버에 챗GPT를 검색하면 사용법부터 관련주, 사이트, 어플, 한글, 유료, 가입, 주식이 나온다. 챗GPT는 출시 5일 만에 하루 이용자 10만 명을 돌파했고, 지난 1월에는 활성 사용자가 1억 명을 넘어설 정도로 활성화되었다. 챗GPT에 대한 비 판도 뜨겁다. 생성문법을 주장하는 노엄 촘스키는 인공지능의 사용이 언어와 사회에 대 한 이해를 촉진하기보다는 훈련 데이터에 존재하는 편견과 고정관념을 강화하고, 첨단 기술 표절 시스템이라며 비판했다. 국회입법조사처 또한 <챗GPT의 등장과 인공지능 분 야의 과제> 보고서를 통해“그럴듯하게 표현하는 환각(hallucination)이 종종 발생하기도 한다”며 “이용자는 생성 AI의 결과물이 사실과 다를 수 있다는 점, 그래서 책임 있는 결정에 직접 활용하기 어렵다는 점을 명확하게 인지하고 있어야 한다”고 밝혔다. 챗 GPT의 교육적 사용에 대한 찬반 논쟁이 가열되는 가운데 미국의 많은 학교들이 챗GPT 사용을 금지한다고 한다. 국내 대학에서도 챗GPT 사용하지 말아 달라는 교수님부터 적 극적으로 활용하라는 교수님까지 의견이 분분하다.
케이팝 아이돌 덕질 문화는 1990년대 중후반 1세대 아이돌을 시작으로 급 속하게 성장한 문화로, 아이돌 그룹들의 음악, 무대 퍼포먼스, 패션, 개인적 인 매력 등에 대한 팬들의 열정적인 관심과 참여가 큰 특징이다. 1990년 이 전에도 가수에 대한 열광적인 환호와 팬들이 있었지만, 다수의 팬클럽이 집 단화하여 움직이며 영향력 있는 집단으로 활동하기 시작한 것은 1세대 아 이돌의 등장과 함께 시작된다고 볼 수 있다. 사실 나의 경우 중학생 시절 HOT가 등장했지만, 당시의 나는 그런 문화에 전혀 관심이 없었다. 또한 케 이팝 아이돌이 전 세계 문화의 중심이 되어 영향력을 끼치게 되고, 그 한가 운데에서 덕질을 하고 있는 나의 모습은 더더욱 예상하지 못했다.