‘터널링 이펙트(tunneling effect)’에 관하여1. ‘터널링 이펙트’란?· 터널링 이펙트는 경제학에서 주로 사용하는 용어임· 경제학에서 결핍과 효율에 대해 설명할 때 쓰는 개념임· 터널 내부에 있는 사람들은 오로지 터널 밖으로 나가는 데에만 집중하므로, 이처럼자신이 집중한 일 외의 다른 일은 잊게 되는 현상을 터널링 이펙트라 부름2. 터널링 이펙트의 긍정적 효과· 터널 내부에서 다른 것은 차단된 채로 있기에 눈앞의 과제에만 몰입해 최상의 집중력을발휘할 수 있게 함· 고도의 집중력을 끌어올릴 수 있는 환경의 조성 덕분에, 일의 효율성 또한 높일 수 있음· 시간이 넉넉할 때 외려 일의 집중력과 효율이 떨어져 과제를 충실히 수행하지 못하는사태가 일어나는 것과 반대로, 빨리 터널을 지나가야하는 ‘결핍’의 상태가 획기적인 능률을 살려 일을 빠르고 확실하게 마무리 지을 수 있다는 ‘결핍의 긍정적 효과’가 나타남· ‘절박함’이 인간 최고의 능력을 발휘하게 함3. 터널링 이펙트의 부정적 효과· 눈앞의 일에만 몰두하게 만들어 기타 중요한 일들을 살피는 시야를 좁히게 함· 한 가지 일에만 과몰입하여 다른 위험 요소에 대한 인지와 대비가 떨어짐· 터널을 빠져나오고자하는 집중력과 효율성이 반드시 과업의 완성도로 이어지는 것은 아님· 미국의 한 조사에서, 소방관들의 사망 원인 중 가장 많은 원인은 교통사고 때문이었고그중에서 안전벨트 미착용이 가장 많았는데, 이는 소방관들이 눈앞의 화재 출동에만 몰두한 나머지 안전벨트 채우기 등의 기본적인 요소조차 잊어버리고 말았다는 ‘결핍의 부정적 효과’가 나타났기 때문임4. 생각거리· 터널링 이펙트의 긍정적인 사례(자신의 경험 포함)에 대해 3가지 이상 쓰시오· 터널링 이펙트의 부정적인 사례(자신의 경험 포함)에 대해 3가지 이상 쓰시오· 터널링 이펙트의 두 상반된 결과 중 어느 쪽이 더 효과가 크다고 생각하는지 자신의 생각을 쓰시오· 터널링 이펙트의 장점을 자신의 삶에 도입한다면 어떻게 활용할 수 있을지 쓰시오· 터널링 이펙트의 단점을 극복하기 위한 방안에 대해 자신의 생각을 쓰시오· 자신이 가장 고도의 집중력을 발휘할 수 있는 시간과 장소, 주변 환경의 영향 등을 생
? 출생: 1904년 / 사망: 1944년(향년 39세)? 시인이자 독립운동가? 경북 안동 출신, 아버지가 이황의 13대손으로 이육사는 퇴계 이황의 후손 집안? 본명 : 이원록 또는 이원삼이며 개명은 이활, 자는 태경? 가족 관계?부모 - 아버지 이가호 / 어머니 허길?형제자매 - 형 이원기 / 남동생 이원일, 이원조, 이원창, 이원홍?배우자 - 안일양?자녀 - 아들 이동윤, 이동박 / 딸 이경영, 이옥비? 아호 ‘육사’는 대구형무소 수감번호 ‘이육사(264)’에서 취음한 것? 어려서 할아버지에게 한학을 배웠고 백학서원, 백학학교, 보문의숙, 교남학교, 북경 조선군관학교, 베이징대학 사회학과 등에 적을 둔 것으로 보임? 1925년 형 이원기, 아우 이원유와 대구 의열단에 가입? 1927년 장진홍의 조선은행 대구지점 폭파사건에 연루돼 대구형무소에 투옥? 1929년 광주학생운동, 1930년 대구 격문사건 등에 연루? 모두 17차에 걸쳐 옥고를 치름? 중국을 내왕하며 독립운동, 항일투쟁을 이어오다 1943년 서울에 왔을 때 동대문경찰서 형사에게 붙잡혔고, 베이징으로 송치 후 1944년 베이징에서 작고함? 문단 활동?『조선일보』에 시작품 「말」?『별건곤(別乾坤)』에 평문 「대구사회단체개관(大邱社會團體槪觀)」?『신조선(新朝鮮)』에 「춘수삼제(春愁三題)」·「황혼(黃昏)」?『신조선』·『비판(批判)』·『풍림(風林)』·『조광(朝光)』·『문장(文章)』·『인문평론(人文評論)』·『청색지(靑色紙)』·『자오선(子午線)』 등에 30여 편의 시와 그밖에 소설·수필·문학평론·일반평문 등 발표? 생존 당시 작품집이 발간된 건 아니고, 사후인 1946년 아우 이원조가 서울출판사와『육사시집(陸史詩集)』 초판본을 간행? 대표작?「황혼」?「청포도(靑葡萄)」(문장, 1939.8.)?「절정(絶頂)」(문장, 1940.1.)?「광야(曠野)」(자유신문, 1945.12.17.)?「꽃」(자유신문, 1945.12.17.)? 작품「절정」에서 보인 저항적 주제,「청포도」에 나타난 실향 의식과 비애,「광야」나「꽃」에 나타난 초인의지(超人意志)와 조국 광복 염원 등이 그의 시작세계를 보여줌? 이육사 사망 1년 후, 일제강점기에서 해방됨? 1946년 이육사의 문인들이 유고시집《육사시집(陸史詩集)》을 간행? 1968년 고향 경북 안동에 육사시비(陸史詩碑)가 세워짐? 기본적으로 그의 작품들은 독립의지와 항일투쟁에 대해 말하고 있으나 이를 상징과 은유로 돌려 표현하였고 유교적 태도가 보이는 등 그가 정신적인 태도로 일관하는 게 아니냐는 비판이 있기도 함? 1941년 태평양 전쟁을 일으킨 일본은 ‘민족말살통치’를 실시하면서 한국인의 민족정신을 없애고자 우리말과 글을 쓰지 못하게 하였으나, 이육사는 이에 맞서 일본어로 된 작품을 싣지 않으려 한자로 된 시만 발표함
유전자 조작의 윤리적 문제1. 유전자 조작이란?· 유전 물질, 즉 DNA를 인공적으로 재배합 또는 그 일부 등을 새로운 변형을 통해 성질을 바꾸어 놓는 것· 특정 동식물의 유용하고 강한 유전자를 다른 동식물에 삽입함· DNA에 돌연변이를 일으켜 그 변화가 자손에게까지도 전달되게 함· 유전자 조작 농산물(GMO) : Genetically Modified Organism생산량 증가 + 품질 개량 + 유통·가공의 편의를 위해 농산물의 유전자를 조작하여 개발한 농산물로, ‘유전자 변형 식품’, ‘유전자 변형 농산물’ 등으로도 불림우리나라에는 2001년 도입되었으며 유전 공학 기술로 추위, 병충해 등에 강한 식품을 만들 수 있으나 아직 그 유해성에 대한 확실한 결과는 모르기 때문에 소비자는 ‘GMO'라는 표시를 보고 스스로 상품을 선택할 수 있음2. 유전자 조작의 성과· 유전자 조작으로 질병의 예방과 치료, 난치병 극복 등이 가능해짐· 최초의 유전자 조작 농산물은 ‘무르지 않는 토마토’이며 이 외에도 대표적으로 옥수수, 콩 등이 유전자 조작 농산물로 널리 활용되고 있음· 인간 뿐 아니라 가축의 사료로도 유전자 조작 농산물이 널리 이용됨3. ‘인간 유전자 조작’에 대한 윤리적 문제(1) ‘인간 유전자 조작’에 대한 찬성 입장· 여러 질병, 난치병 등의 치료와 예방에 도움을 줄 수 있음· 배아 단계에서 여러 질병이나 결함 등을 미리 차단할 수 있음· 차후 발생할 수 있는 여러 인간 삶의 문제를 미리 개선하고 특정 지을 수 있음(2) ‘인간 유전자 조작’에 대한 반대 입장· 인위적 조작을 가해 생명의 탄생에 개입하는 것은 자연의 질서라는 관점에 위배됨· 유전자 조작은 아직 태어나지 않은 생명과 미래 세대의 자유권을 침해하는 일임· 우리에게 미래 세대에 대한 예방적 개입 권한이 있는지 여부가 문제됨4. ‘유전자 조작 농산물(GMO)’에 대한 윤리적 문제(1) ‘유전자 조작 농산물(GMO)’에 대한 찬성 입장· 전 세계적 심각한 문제인 기아 문제 해결에 도움을 줌· 농약, 살충제 등의 사용을 줄이고 이에 들어가는 비용과 인건비 등을 절감할 수 있음· 유용하고 강한 유전자를 가진 농작물의 재배로 농작물의 수확량이 증가함· 유용하고 강한 유전자를 가진 농작물의 섭취를 통해 인류는 더욱 건강해질 것임(2) ‘유전자 조작 농산물(GMO)’에 대한 반대 입장· 현재 전 세계적 기아 문제는 생산량 부족에 따른 것이 아닌 분배상 불균형의 문제이므로, GMO는 기아 문제에 근본적인 해결이 되지 못함· 오히려 내성이 생겨 예기치 못한 잡초, 해충의 피해가 커질 수 있음· 유전자 조작 기술을 보유한 기업과 선진국이 이로 인해 창출되는 이익을 독점할 것이므로 이는 다시 세계 불균형 현상의 심화로 이어질 것
친구 관계의 윤리1. 친구 관계의 윤리· 친구 관계의 중요성 - 정서적 교감 / 인격 형성에 도움· 친구 관계란 기쁨 + 슬픔을 함께 나누는 사이· 서로 간에 신의(信義)가 있어야 함.· “자기보다 못한 사람과 벗하지 말라.” - 공자,《논어》· ‘덕이 유사한 사람들과의 친애’, ‘친구가 잘되길 바라는 자가 최고의 친구’, ‘친애는그들이 좋은 사람인 한 유지됨’ - 아리스토텔레스,《니코마코스 윤리학》2. 친구 관계의 윤리적 문제· 친구를 자신의 이익을 위해 사귀고 어떤 목적을 위한 수단으로 여길 경우 문제 발생· 따돌림, 왕따, 폭력 문제 - 친구 사이가 동등하지 않고 서열화되는 문제· 성별이 다른 친구 간에는 성차별, 성희롱, 성폭력 등의 문제가 있을 수 있음3. 친구 관계의 윤리적 문제 해결 방안· 친구 관계는 수직적 관계가 아닌 수평적 관계임을 인지해야 함· 친구 관계는 호혜적 관계이며 서로 간 정신적 유대가 돈독해야 함· 친구 관계는 서로 간 배려는 물론 서로의 잘잘못도 권면할 수 있어야 함· 친구 관계에서 언어적·정신적·신체적 모든 폭력은 그 정도의 크고 작음을 넘어 피해자에게 인격 모독 및 손상은 물론이고 장기적이고 깊은 트라우마를 남김을 인지해야 함· 선생님, 부모님 등 주변에 반드시 피해를 알리고 도움을 요청해야 함4. 생각거리· 왕따 문제에 대처하는 학교 시스템 문제 고찰해보기(조기 예방은 잘 되고 있는지, 재발 방지 시스템이 잘 갖추어져 있는지, 학급 임원 친구들과 선생님들의 개입과 도움은 적절했는지, 가해 학생들의 처벌은 어떻게 이루어졌는지, 왕따 문제에 대한 교육이 평소 잘 이루어지고 있는지 등)· 교실 내 왕따, 가해 학생만의 문제인가 반 전체의 문제인가?· 방관자를 ‘방어자’로 바꿀 수 있는 방안 생각해보기· 왜 가해하는가? 왜 가담하는가?(가해 학생의 심리와 방관 학생의 심리)· 왕따 문제에 대한 적절한 도움을 받았다고 생각하는가? 자신이 받은 도움 중 도움이 되었다고 생각하는 부분과 도움이 되지 않았거나 오히려 부작용이 있었던 부분이 있다면 말해보기· 만약 어른들에게 도움을 청하는 게 어렵다면 그 이유는 무엇인가?
한국사 광해군과 중립외교 1전시 학습 확인 왜란의 영향 조선 : 인구↓ , 농토의 황폐화 , 여러 문화재 소실 및 약탈 명 : 막대한 전쟁 비용 소비 - 국력 쇠퇴 여진 : 후금 건국 – 명 * 청 교체기 일본 : 조선 약탈 문화재 , 성리학과 도자기 문화 발전 2학습 목표 1. 광해군의 중립외교 에 대해 학습하고 이에 대한 다양한 역사적 평가 를 이해할 수 있다 . 2. 광해군 과 중립외교 에 대한 나름의 역사적 평가 를 내리고 이를 발표할 수 있다 . 3광해군 , 중립외교를 펴다 1. 광해군의 즉위배경 - 세자책봉 : 왜란 중 긴급히 후사 세움 첫째 형 임해군 – 난폭 광해군은 둘째 4광해군 , 중립외교를 펴다 1. 광해군의 즉위배경 - 국내 : 왜란 후 피폐한 상황 - 국외 : 명의 쇠약 , 후금의 성장 = 이러한 혼란스러운 사회와 국제질서의 변동 속에 즉위 5광해군 , 중립외교를 펴다 2. 광해군의 중립외교 - 강홍립 장군 이야기 6 국왕 이 도원수 강홍립 에게 말하기를 “ 후금을 치러 가는 원정군 가운데 1 만은 우리 조선의 정예병만을 선발하여 훈련하였고 , 이제 장수와 병사들이 서로 숙달하게 되었노라 . 그러니 그대는 명의 장수들이 내리는 명령을 그대로 따르지만 말고 신중하게 처신하여 오직 패하지 않는 전투가 되도록 최선을 다하라 .” 라고 하였다 .강홍립 장군 이야기 7 강홍립이 오랑캐에게 있으면서 장계하기를 , “ …… 신 등이 사졸들을 격려하여 사방으로 방비하였으나 , 사졸들이 좌 , 우영이 무너진 것을 목격하고는 당황하여 겁내지 않는 자가 없어 , 진정시킬 수 없었습니다 . 물도 없고 식량도 없고 또한 원병도 없어 신이 부득이 화해를 청하여 오랑캐 장수에게 말하기를 ‘우리나라와 귀국이 조금도 혐의나 원한이 없고 , 금번 군사 출동도 원래 우리나라의 의사가 아니다 . 서로 싸우기로 한다면 우리 군사는 죽음을 각오하였으니 , 귀국에 무슨 이득 될 것이 있겠는가 ? 강화하는 것만 못하다’ 하였더니 , 오랑캐 장수가 승낙하고 … ( 중략 )광해군 , 중립외교를 펴다 3. 광해군과 서인 - 광해군 vs 서인 ( 명에 대한 의리 주장 ) - 인조반정 (1623) - 친명배금정책 - 정묘호란 (1627), 병자호란 (1636) - 주화 vs 척화 - 최명길 vs 김상헌 8광해군 , 중립외교를 펴다 정묘호란 (1627) : 후금의 조선 침략 – 화의가 성립 병자호란 (1636) : 후금이 조선에 군신 관계를 요구 – 조선의 거절 : 인조 , 남한산성 항전하나 청에 항복 - 삼전도의 굴욕 : 청과의 군신 관계 체결 9삼전도의 굴욕 - 삼전도비삼전도의 굴욕 11 인조반정으로 광해군을 몰아낸 서인정권 은 외교정책의 기본으로 숭명배금 을 내세웠다 . 그 결과가 정묘 - 병자호란 이었고 , 남한산성 에서 고립되었던 인조는 삼전도 에서 직접 청 태종에게 항복하고 신하의 예 를 행했다 . 이긍익 , 연려실기술 권 25삼전도의 굴욕 12 최명길 의 가속들을 내어 주니 명길이 머리를 숙이고 사례하였다 . 저녁에 임금에게 서울로 돌아가도 좋다고 하므로 삼배를 하고 나오니 , 청태종이 금말 안장의 흰 말로 뒤를 따르게 하였다 . 세자 와 봉림대군 과 그 부인은 장차 심양 에 들어가야 하므로 진중에 머물러 들판에서 야숙하였다 . 임금이 성을 나갈 때 온 성중 사람이 곡하면서 보내니 곡소리가 천지를 진동하였다 .광해군 , 중립외교를 펴다 양 난 이후의 청과의 관계 - 북벌 운동 의 추진 : 청에 대한 치욕을 씻고 청을 정벌하려는 운동 - 북학론 대두 : 부국강병을 위해 청의 발달된 문물을 수용하자는 주장 13북학론의 대두 14 학문의 길은 다른 길이 없다 . 모르는 것이 있으면 길가는 사람이라도 붙들고 물어야 한다 . 심지어 아랫사람이라 하더라도 나보다 글자 하나라도 더 많이 안다면 우선 그에게 배워야 한다 . ( 중략 ) 만일 장차 배우고 묻기로 할 때 중국을 놔두고 어디로 찾아가겠는가 . 그렇지만 그들의 말을 들어보면 “ 지금의 중국을 차지하고 있는 주인은 오랑캐들이다 .” 하면서 배우기를 부끄러워하여 , 중국의 옛 법마저도 다 함께 얕잡아 무시해 버린다 . 저들이 진실로 변발을 하고 오랑캐 복장을 하고 있지만 , ( 중략 ) 진실로 법이 훌륭하고 아름답다면 , 그들에게서도 배워야 하는 것이다 . - 연암집 -광해군 , 중립외교를 펴다 - 광해군에 대한 여러 평가 왜 광해 군 ? - 정말 폭군 ? ( 일반 백성들의 평가 vs 정치권력을 지닌 양반들의 평가 ) 1. 인조 원년 [1623.3] 에 인목대비가 내린 교서 VS 2. 유성룡의 서애문집 15인조 원년 [1623.3] 에 인목대비가 내린 교서 [1] … 이복동생 영창대군을 죽이고 계모인 인목 대비를 유폐하여 인륜을 어김 . [2] 전통적으로 우호관계에 있고 임진왜란 때 우리를 도운 명의 은혜를 배반 . 16“ 궁은 불태워도 광해군의 궁만은 태우지 않은 것으로 인심 의 돌아가는 정도를 짐작할 수 있다 .” 유성룡 서애문집 17여러 견해들 광해군의 중립외교는 꽉 막히고 보수적인 조선 조정에서 나온 상당히 파격적이고 유연한 결정 이라 볼 수 있음 . 광해군이 의주로 피난 간 아버지 선조를 대신해 관군 및 의병과 함께 수많은 왜군을 무찔렀고 민심을 수습하는 등 많은 활약을 하였음 . 광해군의 시련 : 적자도 아닌데다가 친형인 임해군도 있었음 . 명에서도 잘 인정해주지 않았음 . 또 선조의 새 왕비 인목대비가 적자이자 동생인 영창대군을 출산 . 이에 영의정 유영경이 광해군 책봉 취소를 선조에게 건의 함 . 18여러 견해들 광해군의 패륜 행위 다시 보기 : 광해군으로서는 자신의 자리와 목숨이 달린 문제 당시 광해군에 대한 재평가가 없었던 것은 , 인조반정 이후 줄곧 광해군을 제거한 서인 세력이 거의 조정을 움직였기 때문 태종은 아우를 / 세조는 조카를 / 영조는 아들을 죽였지만 광해군처럼 ‘ 군 ’ 으로 강등되지는 않았음 . 인조와 서인은 친명배금정책을 펴다 호란을 맞게 한 책임이 있음 . 19여러 견해들 명은 조선을 위해서라기보다 자신들의 이익을 위해 임진왜란 때 도운 것 . 오히려 조선은 명의 출전으로 사대의식이 더욱 강해짐 . 호란의 피해는 농민 들이 부담 . 서인은 자신의 권력 강화와 정권 합리화 를 위해 친명배금정책을 편 것 . 광해군이 결국 패배했다는 것은 광해군의 신하 제어 능력과 리더십에 문제가 있었다는 것 . 인조반정 : 나라를 다시 세운 경사 20여러 견해들 광해군의 판단미스 ! 서자 + 폐모살제라는 한계 가 스스로 정당성에 의심과 문제를 제기하게 만들고 신료들의 냉담을 가져옴 . 광해군의 중립외교는 오히려 조정의 여러 세력을 분리시켜 사회 통합을 이룩했어야 할 시기에 방해 요인이 됨 . 중립외교의 내용이 아무리 좋다 하더라도 이를 함께 추진해나갈 세력의 부재와 소통 실패 . 중립외교는 왕 vs 신료 구도로 보아야 함 . 21여러 견해들 광해군은 후금과의 대화 노선을 선택 vs 서인들은 명과의 돈독한 동맹 노선을 선택 . 신료들은 명을 지원해야 명이 후금을 막아줄 수 있을 것이기에 후금 또한 무리하게 조선을 치지 못할 것이라 판단했을 것 . 22광해군 , 중립외교를 펴다 4. 역사적 평가의 다양성 - 현재의 우리 시각 or 당대인들의 시각 - 지배층의 입장 or 피지배층의 입장 - 왕의 입장 or 신하들의 입장 등 - 실리외교 , 내정 실패 등 23형성평가 1. 광해군이 ‘ 명 ’ 과 ‘ 후금 ’ 사이에서 취한 실리적 외교 정책은 ? 24형성평가 1. 광해군이 ‘ 명 ’ 과 ‘ 후금 ’ 사이에서 취한 실리적 외교 정책은 ? ( 중 립 외 교 ) 25형성평가 2. 서인 정권이 명에 대한 의리와 명분을 강조하면서 금을 배척하자고 주장한 외교 정책은 ? 26형성평가 2. 서인 정권이 명에 대한 의리와 명분을 강조하면서 금을 배척하자고 주장한 외교 정책은 ? ( 친 명 배 금 정 책 ) 27형성평가 3. 청에 대한 치욕을 씻기 위해 청을 정벌하려는 운동은 ? 28형성평가 3. 청에 대한 치욕을 씻기 위해 청을 정벌하려는 운동은 ? ( 북 벌 운 동 ) 29형성평가 4. 부국강병을 위해 청의 발달된 문물을 수용하자는 주장은 ? 30형성평가 4. 부국강병을 위해 청의 발달된 문물을 수용하자는 주장은 ? ( 북 학 론 ] 31Q A 감사합니다 . 32{nameOfApplication=Show}
터널링 이펙트에 관하여
