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屈原(굴원) - 漁父辭(어부사)

屈原旣放游於江潭行吟澤畔顔色樵悴形容枯槁- 굴언이 이미 추방이 되어 강담에서 노닐면서 못가에서 거닐면서 읊조릴 때, 안색이 초췌하고 모습이 바싹 말랐더니屈原(굴원) - 漁父辭(어부사)굴원기방 유어강담 행음택반 안색초췌 형용고고漁父見而問之曰子非三閭大夫與何故至於斯- 어부가 보고 묻기를 “당신은 삼려대부가 아니십니까? 무슨 까닭으로 이 지경이 되셨나요?”어부견이문지왈 자비삼려대부여 하고지어사屈原曰擧世皆濁我獨淸衆人皆醉我獨醒是以見放- 굴원이 말하길, “온 세상이 모두 흐려있을 때 나혼자 맑았고, 사람들이 모두 취해있을 때 나 혼자 깨어 있었소. 이로써 추방된 것이오.”굴원왈 거세개탁 아독청 중인개취 아독성 시이견방漁父曰聖人不凝滯於物而能與世推移世人皆濁何不屈其泥而揚其波- 어부가 묻기를, “성인은 물에 막히지 않고 세상과 더불어 옮겨가는 것이니 사람들이 모두 탁할 때, 어찌 그 진흙탕을 흐리게 하여 다른 곳까지 퍼지게 하지 않고,어부왈 성인부응체어물 이능여세추이 세인개탁 하불굴기니이양기파衆人皆醉何不飽其糟而?其? 何故深思高擧自令放爲- 사람들이 모두 취해 있으면 왜 술찌꺼기를 마시지를 않았는가. 어찌 깊게 생각하여 행동해 스스로 하여금 쫓겨나게 되었소.중인개취 하부포기조이철기리 하고심사고거 자령방위漁父莞爾而笑鼓?而去乃歌曰- 어부가 빙그레 웃으면서 노로 뱃전을 두드리며 노래하길,어부완이이소 고설이거 내가왈滄浪之水淸兮可以濯吾纓滄浪之水濁兮可以濯吾足遂去不復與言- “창랑의 물이 맑으면 내 갓 끈을 씻을 것이오, 창랑의 물이 탁하면 내 발을 씻을 것이다.” 마침내 가서 다시 말하지 않았다.창랑지수청혜 가이탁오영 창랑지수탁혜 가이탁오족 수거부부여언屈原曰吾聞之新沐者必彈冠新浴者必振衣- 굴원이 말하길, “내가 듣건대, 새로 머리를 감은 사람은 반드시 관을 털어서 쓰고, 새로 목욕한 사람은 반드시 옷을 털어서 입는다.

인문/어학| 2013.08.21| 2페이지| 2,000원| 조회(1,228)

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金兵使妓留情武倅(김병사기류정무쉬) - 김병사의 기첩이 무쉬에게 정을 두다

金兵使妓留情武?15장-3 金兵使妓留情武?(김병사기류정무쉬) - 김병사의 기첩이 무쉬에게 정을 두다- 김병사의 기첩이 무쉬에게 정을 두다성김 군사병 하여금사 기생기 머무를유 뜻정 굳셀무 버금쉬仁祖戊子年間武臣金某爲平安兵使時有所眄妓愛之專房- 인조 무자년에 무신 김모가 평안병사가 되어 기녀에게 눈 둔 바가 있어 사랑을 독차지하였다.어질인 조상조 다섯째천간무 아들자 해년 사이간 굳셀무 신하신 성김 아무개모 될위 평평할평 편안할안 군사병 하여금사 때시 있을유 바소 눈볼면 기생기 사랑애 어조사지 오로지전 방방妓嘗留情於武?鄭好信不能忘情- 기생은 일찍이 무관 정호신에게 정을 두어 잊지 못하였다.기생기 맛볼상 머무를유 뜻정 어조사어 굳셀무 버금쉬 나라이름정 좋을호 믿을신 아니불 능할능 잊을망 뜻정因公事到營則妓偸隙?出好合綢繆- 공사로 인하여 감영에 이르니 기생은 틈을 타서 몰래 나와 사랑 나누기를 좋아하니인할인 공변될공 일사 이를도 경영할영 곧즉 기생기 훔칠투 틈극 잠길잠 날출 좋을호 합할합 얽힐주 얽힐무而有密告兵使者兵使詰問之妓牢諱之- 병사에게 밀고한 자가 있어 병사가 꾸짖어 물으니 (기생이) 굳게 부인하여말이을이 있을유 빽빽할밀 알릴고 군사병 하여금사 사람자 군사병 하여금사 물을힐 물을문 어조사지 기생기 우레뢰 숨길휘 어조사지至擧刀斫指以誓之見者莫不愍歎- 칼을 들어 손가락을 찍어 맹세하니 보는 사람이 민망하여 탄식하지 않는 사람이 없다.이를지 들거 칼도 벨작 손가락지 써이 맹세할서 어조사지 볼견 사람자 없을막 아니불 근심할민 탄식할탄

인문/어학| 2013.08.21| 1페이지| 2,000원| 조회(119)

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南監司妓斷指爲誓 (남방백기단지위서) - 남방백의 사랑하는 기생이 손가락을 끊어서 맹세하다

南監司妓斷指爲誓- 남감사의 사랑하는 기생이 손가락을 끊어서 맹세하다제15장-2 南監司妓斷指爲誓 (남방백기단지위서) - 남방백의 사랑하는 기생이 손가락을 끊어서 맹세하다남녘남 볼감 맡을사 기생기 끊을단 손가락지 할위 맹세할서柳夢寅於于野談云- 유몽인의 에는 다음과 같이 실려 있다.버들유 꿈몽 셋째지지인 어조사어 어조사우 들야 말씀담 이를운南袞爲方伯有所眄妓一日月色如晝客舍陪從皆宿- 남곤이 방백이 되어 기생에게 눈을 두었더니 하루는 달빛이 낮과 같았는데 객사의 시종들은 모두 잠들었다.남녘남 곤룡포곤 할위 방방 우두머리백 있을유 바소 곁눈질할면 기녀기 한일 날일 달월 빛색 같을여 낮주 손님객 집사 늘어날배 좇을종 다개 묵을숙獨與妓盤桓庭除問妓曰 “汝家安在”- 방백이 홀로 기생과 함께 뜰을 걷다 묻기를 “너의 집은 어디에 있느냐?” 하였다.홀로독 줄여 기녀기 소반반 푯말환 뜰정 뜰제 물을문 기생기 가로될왈 너여 집가 편안할안 있을재妓指之 “被紅門之外一柴扉臨路者卽是也- 기생이 손가락으로 가리키면서 “저 붉은 문 밖에 길이 나 있는 사립문 있는 집입니다.기생기 손가락지 어조사지 이불피 붉을홍 문문 어조사지 바깥외 한일 섶시 문짝비 임할임 길로 사람자 곧즉 옳을시 어조사야有酒夜也無知請公偕??暢而來不亦樂乎- 술이 있고 밤이라 보는 이도 없으니 청하건대 공께서 함께 가셔서 술을 드시는 것도 즐거운 일이 아니겠습니까?” 하였다.있을유 술주 밤야 어조사야 없을무 알지 청할청 공변될공 함께해 갈왕 단순감 시원할창 말이을이 올래 아니불 또역 즐길락 어조사호袞許之 ?與携手而? 館候者莫之知也妓使其母 ?通主?- 곤이 이에 허락하고 남 몰래 함께 손을 잡고 가니 기생이 그 어미로 하여금 고을원님에게 몰래 이 소식을 알게 했다.곤룡포곤 허락할허 어조사지 잠길잠 줄여 끌휴 손수 말이을이 갈왕 객사관 묻을후 사람자 없을막 어조사지 알지 어조사야 기생기 하여금사 그기 어미모 잠길잠 통할통 주인주 버금쉬進酒盤有若自家爲也相與團欒不覺醉眠- 술상을 내어 자기집인 것처럼 하고 서로 함께 단란한 시간을 보내어 자기도 모르게 취해 잠이 들었다.나아갈진 술주 소반반 있을유 같을약 스스로자 집가 할위 어조사야 서로상 줄여 둥글단 나무이름란 아니불 깨달을각 취할취 잠잘면使家人垂重席於戶外使曉光不澈袞 ?睡如雷- 집안 사람을 시켜 (두꺼운 요) 자리를 창 밖에 드리워서 새벽 광으로 하여금 들어오지 못하게 하니 곤은 코고는 소리가 우레와 같았다.하여금사 집가 사람인 드리울수 무거울중 자리석 어조사어 지게호 바깥외 하여금사 새벽효 빛광 아니불 물맑을철 곤롱표곤 코고는소리한 졸음수 같을여 우레뢰紅日已高矣諸吏悉候於柴扉外袞驚起欲出日光已在戶外- 붉은 해가 높이 떴다 여러 아전들이 사립문 밖에서 기다렸다. 곤이 놀라 일어나 나가니 이미 햇빛이 창 밖에 있었다. 한낮이었다.붉을홍 날일 이미이 높을고 어조사의 모든제 벼슬아치리 다실 물을후 어조사어 섶시 사립문비 바깥외 곤롱표곤 놀랄경 일어날기 하고자할욕 날출 날일 빛광 이미이 있을재 지게호袞進退維谷遂大慙謝病而歸關念不忘- 곤이 나오지도 들어가지도 못하는 난처한 지경에 놓였다. 마침내 크게 부끄러워서 병이라 핑계하고 돌아갔으나 마음속으로는 잊지를 못했다.곤룡포곤 나아갈진 물러날퇴 바유 골곡 마침내수 클대 부끄러울참 사례할사 병병 말이을이 돌아갈귀 빗장관 생각념 아니불 잊을망主? 悉裝束送之袞遂以爲妾- 고을 원이 치장해서 올려보내니 곤이 그녀를 첩으로 삼았다.주인주 버금쉬 다실 꾸밀장 묶을속 보낼송 어조사지 곤룡포곤 이를수 써이 할위 첩첩賞乘醉入有一男子從後門而出袞驚問曰- 일찍이 술에 취해서 집으로 들어가는데 어떤 남자가 뒷문으로 붙어 나가거늘 곤이 놀라 기생에게 물었다.상줄상 오를승 취할취 들입 있을유 한일 사내남 아들자 좇을종 뒤후 문문 말이을이 날출 곤룡포곤 놀랄경 물을문 가로왈彼後門之客爲誰妓陽驚垂涕曰- “뒷문으로 나가는 나그네는 누구인가?” 기녀는 겉으로 놀라 눈물을 흘리는 척하며 말하길,저피 뒤후 문문 어조사지 손객 할위 누구수 기생기 볕양 놀랄경 드리울수 눈물체 가로왈

인문/어학| 2013.08.21| 2페이지| 2,500원| 조회(139)

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朝仕愛妓醫官診脉(조사애기의관진맥) : 조사의 사랑하는 기생을 의관이 진맥하다

朝士愛妓醫官診?- 조사의 사랑하는 기생을 의관이 진맥하다아침조 선비사 사랑애 기생기 의원의 벼슬관 볼진 훔쳐볼맥有一內禁衛私奸朝士愛妓一日講歡雲雨方濃朝士猝至- 한 내금위가 조사의 사랑하는 기녀와 사사롭게 간통하여 하루는 즐거움을 나누다가 바야흐로 남녀의 사랑이 무르익었을 때에 조사가 졸지에 들이닥쳤다.있을유 한일 안내 금할금 지킬위 사사사 범할간 아침조 선비사 사랑애 기생기 한일 날일 익힐강 기쁠환 구름운 비우 모방 짙을농 아침조 선비사 갑자기졸 이를지聞其?人聲著冠帶折腰於門外- 사람을 물리치는 소리를 듣고 갓을 쓰고 띠를 두르고 문밖에서 허리를 꺾으니들을문 그기 물리칠벽 사람인 소리성 입을착 갓관 띠대 꺾을절 허리요 어조사어 문문 바깥외朝士曰汝何爲者耶答曰醫官也- 조사가 말하길, “너는 무엇을 하는 자이냐?”하니 대답하기를 “의관입니다.아침조 선비사 가로될왈 너여 어찌하 할위 사람자 그런가야 대답할답 가로될왈 의원의 벼슬관 어조사야政院官員聞娘失攝命遺故來耳- 승정원의 관리가 낭자가 실섭했다는 말을 듣고 명령을 내린 까닭으로 온 것입니다.” 하였다.정사정 담원 벼슬관 사람원 들을문 아가씨낭 잃을실 굳건히유지할섭 명령할명 남길유 옛고 올래 귀이朝士大喜令診妓? 仍與酬酌大醉而去- 조사가 크게 기뻐하며 기생의 맥을 진맥하게 명령하니 더불어 술을 주고받고 크게 취해 돌아갔다.아침조 선비사 큰대 기쁠희 하여금영 볼진 기생기 훔쳐볼맥 인할잉 줄여 갚을수 따를작 큰대 취할취 말이을이 갈거

인문/어학| 2013.08.21| 1페이지| 2,500원| 조회(79)

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대학생의 시각에서 바라본 댄스스포츠 수업에 관한 고찰

대학생의 시각에서 바라본 댄스스포츠 수업에 관한 고찰1. 서론인간이 춤을 추는 가장 큰 이유는 즐거움에 있다. 최근 사교댄스 열풍이 불고 있는데 이는 우리사회에서 남녀가 교류하는 중요한 영역 중 하나라고 할 수 있다. 단지, 음악에 맞춰 몸을 흔들며, 즐거움을 만끽하는 것 뿐만 아니라 춤은 자세와 예절, 이성을 편안하게 대할 수 있는 방법을 익히게 한다. 전문가들만이 아닌 일반 사람들도 사회교육원, 문화센터 등의 문화 강좌를 통해 쉽게 댄스스포츠를 접할 수 있게 됨에 따라 많은 사람들이 취미로써의 댄스스포츠를 즐기고 있다. 댄스스포츠는 좋은 운동이고, 즐겁고 건전한 것이라고 할 수 있다. 댄스스포츠는 경쾌한 음악에 맞춰 파트너와 호흡하며 춤을 추는 동안 자신감을 부여해 주며, 남녀노소를 분간하지 않고 모든 연령층에게 즐거움을 느끼게 해주는 운동적, 예술적 스포츠라고 할 수 있다.2. 본론1) 댄스스포츠 교양 수업을 듣게 된 계기내가 중학교 1학년일 때, 방과 후 활동에 댄스스포츠 수업이 개설되었었다. 다른 친구들은 종이공예, 바이올린, 합창 등의 방과 후 활동을 하는 반면 나는 새로운 춤의 세계로만 느꼈던 댄스스포츠 수업이 너무나도 듣고 싶었었다. 당시 댄스스포츠의 인기가 시작될 즈음이었던 것으로 짐작되는데, 부모님을 설득해 방과 후 댄스스포츠 수업을 수강하게 되었다. 번듯한 무용실도 아니였고, 그럴 듯한 댄스화, 댄스복도 없이 교복에 실내화를 신고 배웠던 댄스스포츠였지만, 일주일에 3번 방과 후 댄스스포츠를 배우는 시간이 정규 수업시간보다 훨씬 더 재미있게 느껴졌던 시간들이였다. 처음 자이브를 시작으로 한 학기동안 60번까지 많은 양의 동작을 배웠고, 차차차도 배우면서 라틴 댄스에 매력을 느끼게 되었다. 들을수록 중독되는 빠른 템포의 라틴 음악들을 듣기만 해도 발이 저절로 투스텝을 밟을 정도였으니 말이다. 그렇게 한 학기동안의 댄스스포츠 수업이 막바지에 접어들 즈음에 댄스스포츠 선생님께서 선수권 대회 심사위원으로 계셨었는데, 데리고 다니면서 댄스스포츠 수업을 가르쳐 줄테니 댄스스포츠로 나가지 않겠느냐고 제안을 하셨었다. 하지만 아빠의 반대로 결국 나의 댄스스포츠에 대한 꿈은 그렇게 끝나버리고 말았었다.후에 고등학교에 진학하였는데, 무용시간을 통해 댄스스포츠를 반복하여 배울 수 있는 기회가 있었고 점차 댄스스포츠의 인기가 사회적으로 이슈가 되면서 더욱 댄스스포츠를 배우고 싶은 욕심이 생기기 시작했다. 대학교에 입학하였을 때 교양과목에 댄스스포츠가 있다는 사실을 알게 되었지만, 전공수업과 겹치는 바람에 1학년 때는 듣지 못했었다. 2학년이 되어 시간표를 짜던 중 드디어 댄스스포츠 수업을 들을 수 있게 되었고, 자이브 뿐만 아니라 접해보지 못했던 아르헨티나 탱고까지 배울 수 있는 시간이였다.2) 댄스스포츠 수업의 좋았던 점과 아쉬웠던 점처음으로 듣는 대학 교양 수업의 댄스스포츠 수업. 다른 교양이나 전공 과목과는 달리 책상에 앉아 교재로 공부하는 것이 아닌 몸으로 직접 표현하며, 실기 수업이라는 점에서 단연 독보적인 수업이였다고 말 할 수 있다. 꽉 막힌 강의실이 아닌 탁 트인 사방이 거울인 레크레이션실에서 자신의 모습을 보고 확인하며, 스트레칭을 하고 아무래도 교양 과목이기에 모르는 사람들이 많은데 그들과 손을 맞잡고 허리춤을 감싸면서 호흡하는 시간동안 만큼이나 인사 건네기도 어색했던 사이에서 편하게 농담을 주고 받을 수 있는 사이가 되기 까지. 교수님과의 호흡도 그렇다. 대개의 교양 수업은 이름도 못 외운 채 학생과 교수와의 관계는 다소 거리가 있는 것이 사실이다. 그러나 댄스스포츠 수업에서의 교수님과 학생의 거리는 비교적 가깝다고 느낀다. 무엇보다 학생과의 접촉을 통해 몸으로 표현하는 ‘춤’이라는 매개로 인해 더욱 가까워질 수 있지 않았나 하는 생각이 든다. 간단하게 몸을 풀고, 진행되는 본격적인 수업은 흡수하는 학생들의 수준에 따라 수업의 난이도가 결정되겠지만 댄스스포츠를 경험해보지 못한 학생들에 맞게 기본적인 동작들을 위주로 다양한 응용이 가능하게끔 진행된다. 진도를 나가는 동안 파트너를 체인지 하면서 많은 파트너들과 호흡하면서 유대를 쌓을 수 있었고, 나와 호흡이 잘 맞는 파트너는 어떤 사람인지 파악하기에도 좋은 기회였다. 또한, 시험 형식에 있어 가장 큰 점수를 주고 싶다. 과거 중·고등학교 체육 수행평가 시간처럼 딱딱하게 한 커플씩 나와 테스트를 한다는 느낌의 시험형식이 아닌 자유롭게 다과를 즐기면서 ‘우리 커플의 춤을 감상해보라’는 식의 파티형식의 시험을 칠 수 있었기에 긴장하고 경직될 수 있을 법한 시험 시간이 보다 덜 긴장하고 여유롭게 연습한 바를 십분 발휘할 수 있는 큰 요인이라 생각된다.아쉬웠던 점보다는 좋았던 점이 더욱 많았지만 굳이 아쉬웠던 점을 꼽아보자면, 탱고를 배울 당시 다양한 동작의 춤을 보이고 싶었으나 진도를 조금밖에 나가지 못했기에 수업 시간에 배운 동작 5가지 정도로 한 곡의 안무를 짜느라 조금 지루한 면이 있지 않았나 하는 생각이 들었다. 물론, 인터넷의 동영상들을 참고해서 새로운 안무를 넣어 짤 수도 있지만 떠도는 동영상의 스텝과 동작을 눈대중으로 보고 짜기에는 정확성도 떨어지고, 자칫하면 오히려 어설픈 동작이 나올 수 있기 때문이다. 어정쩡한 동작을 연출할 바엔 배웠던 동작을 확실히 보여주자는 취지로 반복하여 안무를 짰었는데, 워낙 동작을 조금 배웠던 탓에 아쉬움이 남았다. 자이브의 수업 시간에는 치킨 웍스 라던지, 스탑 앤 고와 같은 재미있고 우아한 동작들을 배우길 바랐었는데 아쉬움이 남지만 남녀가 나란히 서서 연출하는 코카롤라 동작으로 신선함을 더할 수 있었다.

예체능| 2013.08.21| 3페이지| 2,500원| 조회(198)

대학생의 시각에서 바라본 댄스스포츠, 댄스스포츠 수업에 관한 고찰, 댄스스포..

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