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금호아시아나그룹 공채 아시아나항공 지원 자소서

귀하가 금호아시아나그룹(1지망 지원회사)을 지원하게 된 동기에 대해 서술해 주십시오 * [100자 이상 500자 이내]나의 넘버원 항공사, 아시아나를 꿈꾸다중학교 시절, 난생 처음 비행기를 탔을 때 아시아나항공을 통해 좋아하는 하늘을 만났습니다. 어렸을 때부터 하늘을 나는 것에 대한 동경을 가지고 있던 저에게 아시아나항공을 통한 비행이 가져다 준 것은 아름다운 제주의 풍경 뿐 아니라 꿈이었습니다. 그렇게 첫 비행을 함께한 아시아나는 지금까지 넘버원 항공사이자 꿈으로 남아있습니다. 고객을 진심으로 생각하는 서비스정신, 아시아나만의 부드럽고 따뜻한 이미지 등 아시아나를 알아갈수록 더욱 호감이 커졌고 나도 이런 아름다운 회사에서 일하고 싶다는 마음이 생겼습니다. 지난여름, 성수기를 맞아 아시아나 케이터링센터에서 아르바이트를 했습니다. 추운 냉장고 안에서 기내식을 다루는 일이 고단했지만 아시아나와 조금 더 가까워졌다는 생각에 행복했고 기내식에도 많은 정성이 들어간다는 것을 깨달을 수 있었습니다. 색동비행기만 보면 행복했던 소녀가 이제는 그 아름다운 비행에 아시아나의 일원으로 함께 날개를 펴고자합니다.5~10년 후에 귀하의 경력 목표는 무엇이며, 그것을 추구하는 이유를 서술해 주십시오Enjoy your life, Enjoy your ASIANA !지금, 아시아나항공은 저의 꿈이지만 아시아나항공의 일원이 된다면 꿈을 이루게 해준 아시아나항공에서 또 다른 꿈을 찾고 싶습니다. 생애 처음으로 사회에 첫 발을 내딛는 신입사원에서 최고의 전문가가 되기까지 모든 과정을 아시아나항공과 함께 하겠습니다. 최고의 서비스 전문가가 되어 손님들에게 만족을 드리는 것에 그치지 않고 손님들의 마음을 움직일 수 있는 아시아나인이 되고 싶습니다. 일하는 동안 손님들로부터 받는 칭송레터 1,000장 돌파는 하나의 작은 목표입니다. 또한, 꾸준한 운동과 다이어트, 취미활동을 병행하며 항상 건강한 웃음을 잃지 않는 아시아나항공의 일원이 될 것입니다. 무슨 일이든지 즐기는 사람을 이길 자는 없다고 누구보다도 먼저 아시아나항공을 즐기고 또 그 즐거움을 세상에 알리는 자랑스러운 아시아나인이 되겠습니다.예상치 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 서술해 주십시오 * [100자 이상 500자 이내]어려움 = 새로운 목표대학시절, 6개월 간 한국마사회 대학생 홍보대사로 활동한 적이 있습니다. 저의 아이디어로 경마공원에 대한 이미지 개선을 위한 UCC를 제작하게 되었는데 남녀노소 모두 즐길 수 있는 경마공원의 이미지를 부각시키는 것이 가장 큰 목표였습니다. 조원과 함께 경마공원을 찾아 직접 모델이 되어 UCC에 사용할 스틸컷을 촬영하고 동영상을 제작하는 도중에 UCC에 사용 할 배경음악이 문제가 되었습니다. 미디어 저작권법이 강화되어 개인적인 UCC에 배경음악으로 원본음원을 사용할 수 없게 되었기 때문인데, 배경음악 때문에 그동안의 수고가 물거품이 될 위기였습니다. 하지만 저희는 포기하지 않고 가사를 바꿔 직접 노래를 불러 배경음악으로 사용하기로 새로운 목표를 정했습니다. 조원들과 함께 매일 노래방을 찾아 연습에 연습을 거듭한 결과 재밌고 톡톡튀는 배경음악을 성공적으로 녹음을 할 수 있었고, 이렇게 힘들게 만들어진 UCC는 월말 활동평가회 때 좋은 반응을 얻을 수 있었습니다.

취업| 2013.10.13| 2페이지| 3,000원| 조회(196)

자기소개서, 자소서, 아시아나항공, 금호아시아나, 아시아나항공자소서

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술의 두가지 측면 (인격적, 비즈니스적 측면)

술의 인격적인 면과 비즈니스적인 측면Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 술문화의 국제화ⅱ. 술이 인간에게 미치는 영향ⅲ. 술과 비즈니스Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론술은 인류의 역사 속에서 함께 해온 존재로 인류의 문화 속에 폭 넓게 스며들어있는 중요한 문화현상 중 하나라고 할 수 있다. 오랜 세월에 걸쳐 이루어진 인류의 발명 중 문화적으로 큰 영향력을 끼친 것이 바로 술의 발명이라고 할만하다. 이렇게 술은 인간의 삶과 밀접한 관계를 가져왔으며 신비로울 정도로 전 세계적으로 각국 마다 저마다의 독특한 술 문화를 정립해왔다. 현대사회에서도 술의 소비는 계속되고 있고 시간이 흐르고 시대가 바뀜에 다라 또다시 새로운 술 문화가 만들어지고 있는 것이다. 우리나라의 경우를 잠깐 살펴보면 세계보건기구(WHO)가 발표한 15세 이상 술 소비량이 세계 2위에 랭크되며 높은 술 소비량을 보여주고 있다. 주목할 만 한 점은 위스키와 같은 독주 소비량만 보면 OECD 전체 회원국 중 1위를 차지하는데, 이 같은 현상은 폭탄주나 술을 권하고 주거니 받거니 하는 우리나라의 사회 풍토와 관련이 깊다고 볼 수 있다. 이렇게 특히 우리나라에서 술이 인간에게 미치는 영향이 크다고 할 수 있다. 술의 인격적인 면, 인간에게 미치는 영향을 살펴보고, 술이 우리 생활 속에서 만날 수 있는 술과 비즈니스에 관한 이야기를 해보고자 한다.Ⅱ. 본론ⅰ. 술 문화의 국제화술 문화는 어떤 나라의 문화를 이야기할 때 빠질 수 없는 문화 중 하나로 세계적으로 인류가 가지는 문화적 특성이다. 각기 다른 국가적 지리, 역사, 민족적 특성 등으로 저마다 독특한 술 문화를 가지고 발전해왔다. 특히 그 나라의 민족적 특성을 잘 나타내주기도 하는데예를 들어, 우리나라처럼 흥겨움을 좋아하고 왁자지껄한 분위기를 좋아하는 민족이라면 여럿이 모여서 함께 술을 마시는 문화가 발달했을 것이고 조용함, 격식을 중요하게 생각하는 민족이라는 술을 마실 때 지켜야하는 예절이 발달하고 여럿보다는 적은 수가 모여서 마시는 술 문화가 발달했을 것이다. , 음식들이 차려진 공간과 함께 마신다고 할 수 있을 만큼 와인은 그 공간과 자리에 어울리는 기본적인 매너를 익히는 것이 중요하다. 한국인은 자신보다 연장자에게 술을 따를 때 두 손으로 따르는 습관이 있는데 와인을 따를 때는 한 손으로 가볍게 따르는 것이 좋으며 병이 잔에 닿지 않게 한다. 또한 내 잔이 차더라도 모두의 잔이 다 차기까지 와인 잔을 들어 올리지 않는 것이 예의이며 잔을 잡을 때는 잔의 허리부분을 잡아 손의 온도가 와인에 닿지 않도록 한다. 또 한국의 경우 잔이 비어있으면 상대방에게 따라주는 게 일반적인데 와인은 빈 잔이 될 때까지 기다리면 실례이며 와인 잔의 1/3에서 1/2정도까지 따르는 것이 적정하다. 또 와인 잔을 돌리면서 마시는 것은 와인과 산소의 접촉을 촉진시켜 와인의 향이 보다 풍부하게 깨어나기 위한 것으로 와인을 더욱 맛있게 마실 수 있는 동작이기도 하다.술은 더 이상 단순히 술이 아니라 세계인의 문화이다. 특히 세계인들이 즐겨 찾는 와인은 거의 만국의 공통어라 할 만큼 널리 퍼져있다. 그런데 사실 우리나라에서는 아직까지 와인은 쉽게 마시는 술이라기 보단 앞서 말한 비즈니스를 할 때나 분위기를 고조시키기 위한 도구로써 대중에게는 어렵기도 한 술이다. 그 이유로 첫 번째는 우리나라로 수입해오는 샴페인, 와인, 칵테일에 대해서 막연한 두려움을 가지고 있기 때문이다. 쉽게 찾아볼 수 있는 예로 한국 안에 있는 외국 레스토랑을 떠올려 본다. 스파게티나 스테이크를 파는 레스토랑에 가면 요리와 어울리는 와인을 선택하기보다는 탄산음료나 에이드를 주문한다. 만약 그 레스토랑이 위 음료들을 판매하지 않고 순수 와인만 판매한다면 아마 와인을 마시기보다는 물을 청하는 사람이 많을 것이다. 가게들도 이런 사정을 알고 런치타임에 세트메뉴로 와인을 제공하기보다는 탄산음료를 제공한다. 물론 고급레스토랑에서는 와인을 많이 마시겠지만 이것은 와인은 비싼 곳에서나 마시는 것으로 여기게 해준다. 이처럼 우리에게 와인은 지나치게 고급스럽게 포장이 되어 보편적으로 인식키기 위해 노력해야 할 것이다. 이러한 노력이 필요한 이유는 외국 술이 우리나라 술보다 뛰어나서 받아들여야 한다는 것이 아니다. 이렇게 외국 술들에 대해서 우리가 친근감을 가지고 접근 할 수 있어야 에티켓과 매너를 배울 수 있다.ⅱ. 술이 인간에게 미치는 영향술은 사교의 수단을 넘어 종교의식과 외교의례, 관혼상제 등 에 반드시 등장하여 사회관계의 윤활유로 사용되어져 왔다. 술은 오래 전부터 인생의 희로애락과 함께해 왔으며 중요한 의례에서 빠질 수 없는 것이었다. 이렇듯 현대 사회에서도 한국인의 사회적 모임이나 집안모임에는 술이 없는 경우가 거의 없다. 술은 사회관계의 윤활유로 자주 사용되어져 왔고, 어떤 경우에는 술자리가 업무의 연속이 되기도 한다. 하지만 그 이면에는 술로 인해 벌어지는 부적적인 결과가 너무 많다. 교통사고, 살인, 폭행, 각종 범죄와 가정폭력 등 사고 가운데 상당부분이 술과 연관되어 있다. 그 뿐 아니라 술은 자주 많이 섭취할 경우 건강에도 치명적인 영향을 미치기도 한다.-건강에 미치는 영향술이 인간에게 미치는 영향은 광범위하고 무수히 많지만 술의 인격적인 면을 살펴보기 위해 술이 인간관계에 있어 미치는 영향에 대해 알아보고자 한다. 술에 대한 이슈 중 가장 두드러지는 것은 바로 건강문제일 것이다. 술이 인류의 신체에 끼치는 영향을 간단히 살펴보면, 술은 중추신경계의 활동을 저하시킨다. 약간의 술을 섭취하여도 뇌의 일부기능이 저하되어 자제감을 잃게 된다. 그 결과는 사람마다 조금씩 다르기는 하지만, 대체로 어느 정도의 다행감, 친근감, 평소보다 말이 많아짐, 또는 공격적이고 난폭해지기도 한다. 어느 정도의 술이 신체에 섭취되면 그로 인해 심장박동이 빨라지거나, 혈관확장, 약간의 혈압하강이 있을 수 있고 식욕을 증대시킨다든지, 위액분비를 자극하고 소변을 자주 보게 된다.현대 사회에 웰빙시대가 되면서 건강에 대한 관심이 증가하였고 이에 따라 금주를 권장하는 모습을 자주 볼 수 있다. 보통 음주는 몸에 해로운 것이라고 알고 있다. 하지만 적당한 는 인간관계속에서 발전해왔다고 해도 과언이 아니다. 혼자 마시는 술도 있지만 대게 여러 사람이 다 같이 어울리면서 술을 마시는 것이 더욱 친숙하다. 이렇게 인간관계에 있어 중요한 역할을 하는 술은 어떤 인격적인 면을 가지고 있을까? 내가 생각하기에는 술은 서로 다른 양면성의 인격적인 면을 가지고 있는 것 같다. 술은 인간관계를 부드럽게 해주고 관계를 증진시켜주는 매개체인 반면 현실도피의 수단이 되기도 하며 이러한 현실도피 현상은 인간관계에 대한 실패를 경험하거나 인간관계에 있어 문제점이 생겼을 때 일어나게 되는 현상이기 때문이다. 실제로 나의 경험에 비추어 보더라도 술을 통해서 많은 사람들을 만나는 계기를 가질 수 있었지만, 역시 술로 인해 해야 할 일을 하지 못 했다던가 일상생활에 지장을 주었던 적이 적지 않다. 이렇게 술이 개인에게 미치는 영향을 합치면 자연스럽게 전체 사회에 영향을 미치게 되는 것이다. 술이 사회에 끼치는 경제적 손실을 정확하게 측정하는 것은 매우 어렵지만, 상당한 것으로 알려져 있다. 우리나라의 경우 술 때문에 지출된 전체 경제적 비용은 1995년에 약 9조 5,670억원( GNP의 약2.75%)으로 추정된다. 술로 인해 생기는 질병 치료에 드는 직·간접 치료비와 생산성 감고, 술로 인해 제명까지 살지 못하고 일찍 죽는 것에 대한 비용, 술 때문에 생긴 사고 등에 의한 재산피해액, 이런 것들을 처리하기 위한 행정업무비용과 술값을 포함하면 그 비용은 약 13조 6,230억원(GNP의 약3.9%)이 되는 것으로 추산된다.인간관계는 가정에서부터 시작되듯이 가정에서의 음주행태는 교육적인 측면에 있어서 매우 중요하다. 만약 술이 지나치게 되면 자신의 신체와 정신적인 문제뿐만 아니라 가족 구성원들의 정서와 생활에 부정적인 영향을 미친다. 실제로 알코올중독자의 배우자들은 불안, 우울, 강박, 적대감을 보이며 부부간의 친밀도도 낮아 정상적인 결혼생활을 하지 못하는 경우가 많다. 또한 알코올중독자의 자녀들에게 미치는 정서적인 피해로는, 아이들이 감정표현 많이 저지르고 또한 술 마신 사람 중에 그 피해자도 많다는 점에서 술이 범죄의 한 원인을 제공하고 있다고 볼 수 있다.ⅲ. 술과 비즈니스혼자 마시는 중독성의 술이 아니라면 음주공동체는 일정한 사회적 범주를 형성한다. 인류학적 보고에 따르면 원시인들에게 음식물을 나누어 먹는 행위는 친절?호의?존경의 도덕적 규정을 강화하는 것이며, 공동식사는 곧 절대적인 신용을 의미하는 사회적 결합으로의 의미를 가졌다. 이러한 음식물 중에 술이 의미하는 것은 단순한 음식물과는 차원이 다른 더 큰 의미를 가지고 있다고 해도 과언이 아니다. 이렇듯 술은 좋아서 마시는 것을 떠나 비즈니스적인 측면에 있어서도 중요한 부분을 차지하게 되었다.우리가 술을 마시는 이유는 다양하지만 비즈니스적인 측면에 있어서는 서로 운명공동체를 함께한다는 의미로 친밀감을 높이고 신뢰를 쌓아갈 수 있다는 점이 크게 작용할 것이다. 술을 통해 형성된 운명공동체를 통해 그 구성원들은 친밀감을 더욱 높인다. 낯설거나 어색한 사람과 술을 마시기는 어려우며 한번 술자리를 같이 했던 사람과 그렇지 않은 사람에게 느끼는 친밀감은 틀리다. 술과 함께 하는 솔직함이 서로간의 신뢰를 두텁게 해주고 특별한 사이로 인식하게 해준다. 술은 의학적으로 진정제의 일종으로 술을 마시면 평소에 억눌려 있던 감정을 이완시켜 주기 때문에 공포감이나 경계심을 없애주고 열등감도 완화시켜 준다. 누군가에 대한 증오심을 가지고 있는 사람이 술을 마시면 상대에 대한 미움의 감정이 느슨해져 화해를 하게 되기도 한다. 자기의 내면이 남에게 드러나는 것을 두려워하는 사람이 술을 마시면 자기 본연의 모습을 드러내게 되어 자기표현의 통로가 되기도 한다. 이렇게 술은 일정한 사회적 경계 내에서 이뤄지며 기존의 사회적 거리를 더욱 좁히고 밀착하게 하는 촉진제 역할을 한다고 볼 수 있다. 특히 정보교환과 같은 생활의 합리성을 높이는 자리로서 알코올 연줄의 의미는 술자리가 생활의 긴장과 스트레스를 해소하는 측면과 함께 원활한 인간관계를 위해 필요한 자리로서 더욱 중요것이다.

인문/어학| 2013.05.07| 6페이지| 1,000원| 조회(323)

칵테일과술문화, 술의두가지측면, 술의인격적측면과비즈니스적측면

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다중지능이론을통한자기성찰

다중지능이론을 통한 자기성찰《목차》Ⅰ. 서론- 다중지능이론 도입의 필요성과 배경Ⅱ. 본론ⅰ. 가드너의 다중지능이론-가드너가 제시한 다중지능의 특징-다중지능이론의 특성ⅱ. 남자아이와 여자아이의 능력의 과학적 차이Ⅲ. 결론- 다중지능이론을 바탕으로 한 자기성찰을 통한 적성의 발견우리는 모두 자기가 좋아하는 일을 하며 살아가길 바란다. 하지만 모두가 자기가 좋아하는 일을 하며 살아가지는 못한다. 나도 대학교 3학년에 올라가면서 앞으로의 진로에 대해 많이 고민하게 된다. ‘앞으로 나는 어떻게 살아가야 할까’, ‘어떤 직업을 가져야 할까’ 등등 질문은 꼬리에 꼬리를 물며 이어진다. 이럴 때, 내가 어렸을 때 적성을 확실히 알고, 그에 따라 삶의 계획을 세워왔다면 지금 이런 고민은 하지 않아도 되지 않았을까 하고 생각하곤 한다.이러한 고민을 가지고 있는 것은 나 뿐 만이 아니다. 주위에 친구들을 보면 거의 모든 친구들이 같은 고민을 하며 생활하고 있다. 이는 어쩌면 우리가 초등교육부터 고등교육까지의 교육과정 속에서 획일적인 주입중심의 교육을 받으면 성장하면서 ‘나’에 대해 진지하게 생각해보지 않았기 때문이 아닌가 생각이 들었다. 우리나라 교육계는 국내외 명문대학에 입학할 우등생을 키우는 데는 성공했지만, 학생의 잠재 성향과 역량을 개발시켜주는 전인교육은 이뤄지지 않은 것이 현실이다. 이런 교육환경 속에서 나의 적성을 알고 좋아하는 일을 하며 살아가는 준비를 하기는 어려울 것이다. 여기서 나는 다중지능이론에 주목하게 되었다. ‘8과 2분의 1’ 지능론으로 불리는 하워드 가드너 교수의 다중지능론은 인간 뇌의 특정 부위와 직접적 연관 관계가 입증된 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 인간친화, 자기성찰, 자연친화라는 독립된 8개의 지능과 종교적 능력과 관련된 가설 단계의 실존지능(2분의 1)으로 구성된다. 중앙집권적 ‘공부’로 요약될 수 없는 지방분권적 지능이 존재한다는 말이다. 또 이 다양한 지능의 조합에 의해 수많은 재능의 발현이 이뤄진다. 이 이론에 따르면 재능은ntelligence), 공간적 지능(Spatial Intelligence), 대인관계지능(Interpersonal Intelligence), 그리고, 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence)이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연탐구지능(Naturalist Intelligence)을 새롭게 목록에 첨가하였고, 아홉 번째인 실존적 지능(Existential Intelligence)을 제기하기도 했지만, 아직 널리 인정되지는 않았다. 지금까지 널리 알려진 여덟 가지 다중지능을 자세히 살펴보면 다음과 같다.1. 음악적 지능음악적 지능에 대해서 가드너는 바이올린이스트 Yehudi Menuhin을 좋은 예로 들었다. Menuhin은 세 살 때, 그의 부모와 함께 미국 San Francisco Orchestra 음악회에 참석하였다. Louis Persinger의 바이올린 소리에 감동되어, 그는 그의 생일 선물로 바이올린을 사줄 것과 Louis Persinger를 자기 교사로 해달라고 부모를 졸랐다. 그는 둘 다 가질 수 있었고, 그가 열 살이 되던 해에 이미 국제적인 연주가가 되어 있었다.Menuhin처럼 음악적 지능이 뛰어난 사람은 소리, 리듬, 진동과 같은 음의 세계에 민감하고, 사람의 목소리와 같은 언어적인 형태의 소리뿐만 아니라 비언어적 소리에도 예민하다. 예를 들어, 발자국 소리만으로도 누가 오고 있는지를 알아내는 사람은 음악적 지능이 높다고 하겠다. 또한 음악의 형태를 잘 감지하고, 음악적 유형을 잘 구별할 뿐만 아니라 다른 음악 형태로 변형시키기도 한다. 이런 아이는 Menuhin처럼 악기 연주를 좋아하고 작곡하는 것을 좋아한다. 단순히 음악이나 리듬에만 국한되는 것이 아니고 소리의 전체를 다루기 때문에 청각-진동적인 지능(auditory/vibrational intelligence)라고 부르기도 한다.2. 신체-운동 또, 손으로 다루는 능력이 뛰어나 손재주가 있다는 말을 많이 듣는다. 자동차 운전은 물론 스케이트나 자전거를 다른 사람보다 쉽게 배워버린다든지 나무를 잘 타고 오르는 능력이 있다. 즉 몸의 균형 감각과 촉각이 다른 사람들에 배해 발달되어 있다.3. 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)논리-수학적 지능은 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리-수학적 지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신적 과정에 관한 능력으로 때에 따라서는 언어 사용이 요구되지 않는 지능이다. 논리-수학적 지능이 높은 사람은 논리적 과정에 대한 문제들을 보통 사람들보다 훨씬 빠른 속도로 해결하는 능력을 갖고 있다. 추론을 잘 이끌어 내며, 문제파악을 주먹구구식이 아닌 체계적이고 과학적인 방법을 동원한다. 숫자에 강하고, 차량번호나 전화번호 등도 남들에 비해 잘 기억하는 경우가 많다.4. 언어적 지능(Linguistic Intelligence)언어적 지능은 단어의 소리, 리듬, 의미에 대한 감수성이나 언어의 다른 기능에 대한 민감성 등과 관련된 능력이다. 오래 전부터 사람들은 언어와 두뇌와의 관계에 대해 관심을 가져왔다. 어떤 사람의 두뇌에 브로카의 영역(Broca's Area)이라고 부르는 부분이 손상되면, 비록 그 사람의 단어나 문장 인식의 능력은 그대로 남아있다 할지라도 자신을 표현하는데 있어서 문법적으로 정확한 문장을 만드는데 어려움을 겪는 것으로 알려졌다. 가드너는 유아나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있다.언어적 지능이 높은 사람은 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머나 말 잇기 게임, 낱말 맞추기 등을 잘한다. 다양한 단어를 잘 활용하여 말을 잘하는 달변가가 많으며, 똑 같은 글을 써도 심금을 울리기도 하고, 웃음을 자아내게도 한다.5. 공간적 지능(Spatial Intellig과 교류하고, 이해하며, 그들의 행동을 해석하는 능력이다. 다른 사람들의 기분, 감정, 의향, 동기 등을 인식하고 구분할 수 있는 능력과 얼굴 표정, 음성, 몸짓 등에 대한 감수성, 대인관계에서 나타나는 여러 가지 다양한 힌트, 신호, 단서, 암시 등을 변별하는 역량, 또 이들에 효율적으로 대처하는 능력이다.대인관계 지능이 뛰어난 사람은 친구들을 많이 사귀고, 교우도(socio-gram)에서 중앙에 위치한다. 유능한 정치인, 지도자, 또는 성직자들은 대인관계 지능이 우수한 사람들이 많다.7. 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence)자기이해 지능은 대인관계 지능과 유사한 특성을 지녔으며, 자기 자신을 이해하고, 느낄 수 있는 인지적 능력을 말한다. 자신이 누구인가?, 자신은 어떤 감정을 가졌는가?, 왜 이렇게 행동하는가? 등과 같은 자기 존재에 대해 이해하는 것이다. 화를 내거나 기쁨을 표현하는 무형의 것이 있는가 하면, 시나 그림으로 표현하는 유형의 것들과 같은 어떤 형태로 나타나지 않은 한 자기이해 지능은 인식하기가 힘들다. 자기이해 지능이 높은 사람은 자기 존중감, 자기 향상(self-enhancement), 자기가 처한 문제를 해결하기 위해 사용할 수 있는 성격이 강하다. 하지만, 자기이해 기능이 낮은 사람들은 (예를 들어, 자폐증을 가진 사람들처럼) 자신을 주변환경으로부터 독립된 존재로서 인식하는데 어려움을 겪는다.8. 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence)자연탐구 지능은 다중지능 이론의 목록에서 가장 최근에 올라온 것으로, 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력을 말한다. 원시 사회에서는 어떤 식물이나 동물이 먹을 수 있는지를 그들의 자연탐구 지능에 의존하여 알아냈다. 현대 사회에서는 기후 형태의 변화에 대한 감수성과 같은 것을 자연탐구 능력을 잘 나타내주고 있다.자연탐구 지능이 높은 사람은 영화에 나오는 타잔처럼 자연 친화적이고, 동물이나 식물 채집을 좋아하며, 이를 구별하고 분류하는 능력이 높다.g von Goethe)처럼 어떤 사람은 여덟 가지 지능이 모두 빼어 날만큼 우수할 수 있고, 야구선수 박찬호처럼 한 가지 지능이 다른 지능에 비해 특히 우수할 수도 있다. 그렇다고 박찬호 선수가 신체-운동적 지능만 우수하다는 것은 아니다. 그는 타자의 심리를 잘 읽어 낼 수 있는 대인관계 지능이나, 자신이 위기에 처했을 때 자신을 이해하고 통제할 수 있는 자기이해 지능, 더 나아가 자신이 던진 공의 속도와 더불어 타자가 방망이 휘두르는 속도, 바람의 속도 등을 계산해 내는 논리-수학적 지능이 남들보다 뛰어날 수도 있다.둘째, 모든 사람은 각각의 지능을 적절한 어떤 수준까지 개발시킬 수 있다. 가드너는 사실상 모든 사람들이, 만약 적절한 여건(용기, 좋은 내용, 좋은 교육)만 주어진다면, 비교적 높은 수준의 성취를 할 수 있다고 주장하였다. 가드너가 예로 든 것은 Suzuki Talent Education Program이다. 이 프로그램의 창시자이자 바이올린이스트, 교육자, 철학자, 인간주의자인 Shinichi Suzuki는 지난 반세기 동안 자국(自國)에서뿐만 아니라 세계적으로 음악 교육에 영향을 끼쳐왔다. 특히, 그는 "음악적 재능은 타고난 것이 아니라 계발될 수 있다"는 믿음을 가졌고, 누구든지 적절하게 교육을 받으면 음악적 능력을 향상시킬 수 있다고 주장하였고, 이를 실천함으로써 증명하였다. 아마, 특기·적성 교육의 성공을 보여준 가장 시범적인 예라고 할 수 있다.셋째, 여덟 가지 지능들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다. 지능들은 항상 서로 교류하면서 작용한다. 예를 들어, 요리를 한다고 할 때에, 먼저 요리법을 읽어야 하고(언어적 지능), 이 때 요리를 몇 단계로 나눌 때도 있고(논리-수학적 지능), 가족의 모든 사람의 취향을 고려해야 하고(대인관계 지능), 뿐만 아니라 자신만이 잘 창출해내는 맛을 자아내게 해야한다(자기이해 지능). 축구나 야구처럼 운동 경기를 고려할 때도 이와 같은 예는 너무나 많다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 . )

교육학| 2010.10.15| 9페이지| 2,000원| 조회(255)

다중지능이론, 가드너, 자기성찰, 사회분석, 가드너교수

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