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고등학교 지구과학1 수업 자료(PPT)_고지자기와 대륙의 이동_개념 설명

고지자기 와 대륙의 이동 - 개념설명 - 지구과학 Ⅰ 고등학교 | 자기주도적 학습 자료| 시작하기 학습목표 TODAY’S GOAL 지질 시대 전체에 걸친 대륙 분포 변화와 현재 대륙 이동 속도 자료를 통해 미래 변화를 추정할 수 있다 . 학습내용 TODAY’S CONTENTS [ 고지자기 ] [ 복각과 위도와의 관계 ]고지자기 | 학습하기 자북극 자남극 잔류자기 : 자성광물이 생성 당시의 지구자기장 방향에 따라 배열 된 것 고지자기 : 잔류자기를 통해 알아낸 과거의 지구 자기장 방향 자기적도복각 | 학습하기 복각 : 지구 자기력선 ( 나침반의 N 극 ) 의 방향과 수평면이 이루는 각도 + - +90 ° -90 ° 0 ° ⑴ 위도별 복각 ▶ 자북극 : +90° ▶ 자기적도 : 0° ▶ 자남극 : -90° ⇨ 자극에 가까울수록 | 복각 | 이 큼 ⑵ ( 지리상 북극과 자북극이 같다면 ) 복각 ∝ 위도 ⑶ 암석 내 고지자기 측정 ⇨ 암석 생성 당시의 위도 추정복각 | 학습하기 [ 정자극기 ] [ 역자극기 ] ▶ 정자극기 ⇨ 복각의 부호 + → 북 반구 ⇨ 복각의 부호 - → 남 반구 ▶ 역자극기 ⇨ 복각의 부호 + → 남 반구 ⇨ 복각의 부호 - → 북 반구인도 대륙의 이동 | 학습하기 ( 자료 1) 인도 대륙의 생성 시기별 암석의 고지자기 복각 ( 자료 2) 위도와 복각의 관계 그래프 7100 : 37 °S 5500 : 9 °S 현재 : 20 °N 3800 : 5 °N 1000 : 13 °N “ 복각 ∝ 위도 ”인도 대륙의 이동 | 학습하기 ( 결과 ) 암석 내 고지자기 복각 측정 ⇨ 암석 생성 당시의 위도 추정학습정리 TODAY’S GOAL | 끝내기 고지자기 : 과거의 지구 자기장 방향 복각 : 자기력선과 수평면이 이루는 각도 자북극 90 ° / 자기적도 0° / 자남극 -90° 자극에 가까울수록 | 복각 | 이 큼 복각 ∝ 위도 암석 내 고지자기 복각 측정 ⇨ 암석 생성 당시의 위도 추정{nameOfApplication=Show}

교육학| 2023.05.10| 8페이지| 5,000원| 조회(238)

고지자기, 대륙의 이동, 고지자기와 대륙의 이동

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고등학교 지구과학1 수업 자료(PPT)_지구 자기장_문제 풀이

지구 자기장 - 문제풀이 - 지구과학 Ⅰ 고등학교 | 자기주도적 학습 자료지구 자기장 ㄱ . 해양 지각의 나이 : A B ㄴ . B 가 생성될 당시 역자극기 ⇨ 지구 자기장의 방향은 현재와 반대 | 문제 풀이지구 자기장 ㄷ . 같은 시간 동안 확장한 거리 : ( 가 ) ( 나 ) 확장 속도 : ( 가 ) ( 나 ) 답 : ② | 문제 풀이지구 자기장 ㄱ . ㉠ : 정자극기 / ㉡ : 역자극기 | 문제 풀이 ㄴ . 6m 깊이에서의 퇴적물의 나이 : A B ㄷ . 고지자기 줄무늬 → 해저 확장설 의 증거 답 : ①지구 자기장 | 문제 풀이 ㄱ . 해령 → 새로운 해양지각 생성 → 해양지각의 나이 = 0 ㉠ : 음파의 왕복시간 / ㉡ : 해양지각의 나이 수심 (d) = 1 2 × 초음파속도 (v) × 왕복시간 (t) ⇨ 수심 (d) ∝ 왕복시간 (t) 해령 [C 와 D 의 경계 ]지구 자기장 | 문제 풀이 ㄴ . 해령에서 멀어질수록 , 퇴적물의 두께가 두꺼워짐 → 퇴적물의 평균 두께 : A B지구 자기장 | 문제 풀이 ⇨ 해령을 경계로 고지자기 줄무늬가 대칭 ㄷ . 같은 시기에 만들어진 암석의 고지자기는 동일 D 구간의 고지자기가 정자극기 → A, B, C 구간의 고지자기는 모두 정자극기 답 : ③판 구조론의 정립 과정 | 문제 풀이 대륙 이동설 → 맨틀 대류설 → 음향 측심법 개발 해저 확장설 → 판 구조론 정립 ( 가 ) : 해저 확장설 ( 나 ) : 맨틀 대류설 ( 다 ) : 대륙 이동설 이론 등장 순서 : ( 다 ) → ( 나 ) → ( 가 ) 변환 단층의 발견 → 해저 확장설 의 증거 답 : ③고지자기와 대륙의 이동 NEXT CLASS | 차시 예고 고지자기 복각과 위도와의 관계{nameOfApplication=Show}

교육학| 2023.05.10| 9페이지| 5,000원| 조회(155)

문제풀이, 정답, 지구 자기장

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고등학교 지구과학1 수업 자료(PPT)_지구 자기장_개념 설명

지구 자기장 - 개념설명 - 지구과학 Ⅰ 고등학교 | 자기주도적 학습 자료| 시작하기 학습목표 TODAY’S GOAL 학습내용 TODAY’S CONTENTS 대륙 이동설로부터 판 구조론까지의 정립 과정을 탐사기술의 발달과 관련지어 설명할 수 있다 . [ 지구 자기장 ] [ 지자기 역전 ] [ 판 구조론의 정립 과정 ]지구 자기장 | 학습하기 북극 남극 N 극 S 극 자 [S 극 ] 자 [N 극 ] 자북극 ( 지자기북극 ) 자남극 ( 지자기남극 ) 지구 자기장의 축 (= 자기축 ) 지리상북극 지리상남극 지구 자전축 진북 자북 자기력선 ( 자남극 → 자북극 ) 자기적도지구 자기장 의미 : 지구 자기력이 미치는 공간 ⇨ 자전에 의한 외핵의 대류 로 형성 | 학습하기 자극 ⑴ 자북극 : 나침반의 N 극이 가리키는 방향 → 지구자기장 축의 S 극 에 해당 ⑵ 자남극 : 나침반의 S 극이 가리키는 방향 → 지구자기장 축의 N 극 에 해당 ⑶ 지구 자기장 ( 자기력선 ) 의 방향 : 자남극 → 자북극지구 자기장 지자기의 변화 ⑴ 의미 : 지자기의 세기와 방향이 변하는 현상 ⑵ 원인 : 태양 활동의 변화 , 외핵의 대류 양상의 변화 ⑶ 지자기 역전 ▶ 의미 : 자북극 과 자남극 의 위치가 서로 뒤바뀌는 현상 ▶ 정자극기 : 지구자기장의 방향이 현재와 같을 때 ▶ 역자극기 : 지구자기장의 방향이 현재와 반대일 때 | 학습하기 [S 극 ] [N 극 ] [ 북극 주변 ] [ 남극 주변 ] [ 남극 주변 → 북극 주변 ] [ 북극 주변 → 남극 주변 ]지구 자기장 | 학습하기 [ 정자극기 ] [ 역자극기 ]지구 자기장 | 학습하기 자철석 적철석 잔류자기 ⑴ 의미 : 암석 생성 당시 자성을 띄는 광물이 당시 지구자기장 방향 에 따라 배열 된 것 ⑵ 활용 : 과거의 지구 자기장 파악 ( 고지자기 )판 구조론의 정립 과정 | 학습하기 베게너의 대륙 이동설 홈스의 맨틀 대류설 음향 측심법 개발 헤스 , 디츠의 해저 확장설 판 구조론 정립학습정리 TODAY’S GOAL | 끝내기 지구 자기장 자북극 : 지구 자기장 축의 S 극 자남극 : 지구 자기장 축의 N 극 자기력선의 방향 : 자남극 → 자북극 정자극기 : 지자기 방향이 현재와 같을 때 역자극기 : 지자기 방향이 현재와 반대일 때 잔류자기를 통해 고지자기 파악 대륙이동설 → 맨틀대류설 → 음향측심법 개발 → 해저확장설 → 판 구조론 정립{nameOfApplication=Show}

교육학| 2023.05.10| 9페이지| 5,000원| 조회(264)

학습내용, 지구 자기장, 학습개요

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고등학교 지구과학1 수업 자료(PPT)_맨틀 대류설과 해저 확장설_문제 풀이

맨틀 대류설 과 해저 확장설 - 문제풀이 - 지구과학 Ⅰ 고등학교 | 자기주도적 학습 자료맨틀 대류설과 해저 확장설 ㉠ 대륙 이동설 ( 베게너 ) ㉡ 맨틀 대류설 ( 홈스 ) 학생 A : 해안선의 유사성 학생 B : 맨틀 대류의 상승부 → 해양 , 섬 맨틀 대류의 하강부 → 해구 , 산맥 학생 C : 음향 측심법은 대륙 이동설 이후 답 : ① | 문제 풀이맨틀 대류설과 해저 확장설 음향 측심법 수심 (d) = 1 2 × 초음파속도 (v) × 왕복시간 (t) | 문제 풀이 A 해역 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 5.5 5.2 4.8 4.2 4.7 5.1 4125m 3900m 3600m 3150m 3525m 3825m B 해역 B 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 5.6 9.4 6.2 5.9 5.7 5.6 4200m 7050m 4650m 4425m 4275m 4200m 해령 해구 해구 ( 수심 6000m 이상 ) 의 왕복 시간 8 초맨틀 대류설과 해저 확장설 ㄱ . 해령 → 발산형 경계 지형 / 해구 → 수렴형 경계 지형 ㄷ . 해양 지각의 연령 : 해령에서 멀어질수록 많아짐 . → A 해역 B 해역 답 : ② | 문제 풀이 A 해역 해령 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 5.5 5.2 4.8 4.2 4.7 5.1 4125m 3900m 3600m 3150m 3525m 3825m B 해역 해구 B 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 5.6 9.4 6.2 5.9 5.7 5.6 4200m 7050m 4650m 4425m 4275m 4200m맨틀 대류설과 해저 확장설 | 문제 풀이 음향 측심법 수심 (d) = 1 2 × 초음파속도 (v) × 왕복시간 (t) ⇨ 수심 (d) ∝ 왕복시간 (t) P 1 → P 4 : 수심이 얕아짐 / P 4 → P 6 : 수심이 깊어짐 해령 !맨틀 대류설과 해저 확장설 | 문제 풀이 해령 ! ㄱ . 왕복시간 : P 6 P 4 → 수심 : P 6 P 4 ㄴ . 해령 → 발산형 경계 지형 ㄷ . 해양 지각의 연령 : 해령에서 멀어질수록 많아짐 . → P 4 P 2 답 : ③맨틀 대류설과 해저 확장설 | 문제 풀이 해양 지각의 연령 : 해령에서 멀어질수록 많아짐 . = 해령 에서 해양 지각의 연령 은 0 ㄱ . 심해 퇴적물의 두께 ∝ 해양 지각의 연령 ⇨ A B맨틀 대류설과 해저 확장설 | 문제 풀이 ㄷ . 같은 거리를 확장하는 동안 걸린 시간 : ( 가 ) ( 나 ) ⇨ 확장 속도 : ( 가 ) ( 나 ) 답 : ④지구자기장 NEXT CLASS | 차시 예고 지구 자기장 판 구조론의 정립 과정 지자기 역전{nameOfApplication=Show}

교육학| 2023.05.10| 9페이지| 5,000원| 조회(137)

문제풀이, 해저 확장설, 맨틀 대류설

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고등학교 지구과학1 수업 자료(PPT)_맨틀 대류설과 해저 확장설_개념 설명

맨틀 대류설 과 해저 확장설 - 개념설명 - 지구과학 Ⅰ 고등학교 | 자기주도적 학습 자료| 시작하기 학습목표 TODAY’S GOAL 학습내용 TODAY’S CONTENTS 대륙 이동설로부터 판 구조론까지의 정립 과정을 탐사기술의 발달과 관련지어 설명할 수 있다 . [ 맨틀 대류설 ] [ 음향 측심법 ] [ 해저 확장설 ]맨틀 대류설 의미 ( 홈스 ) 대륙 이동의 원동력은 맨틀 내 온도 차이 에 의한 맨틀의 열 대류 | 학습하기 맨틀 대류설의 의미맨틀 대류설 ⑴ 에너지원 ▶ 방사성 동위원소의 붕괴열 ▶ 지구 중심으로부터 공급되는 열 | 학습하기 맨틀 대류 모형과 맨틀 대류설의 한계 ⑵ 맨틀 대류의 상승과 하강부 ▶ 상승부 : 새로운 해양 , 섬 형성 ▶ 하강부 : 해구 , 산맥 형성 한계 : 해저 지형과 맨틀 대류를 확인할 수 있는 탐사 기술 이 없었음 .해저 지형 탐사 수심 (d) = 1 2 × 초음파속도 (v) × 왕복시간 (t) ⇨ 수심 (d) ∝ 왕복시간 (t) | 학습하기 음향 측심법해저 지형 탐사 | 학습하기 해저 지형 대륙 주변부 ⑴ 대륙붕 : 수심 200m 이하의 평평한 지형 → 대부분의 해양 생물 서식 ⑵ 대륙사면 : 대륙붕에서 이어진 경사가 급한 지형 ⑶ 대륙대 : 대륙사면에서 심해저로 이어지는 완만한 지형해저 지형 탐사 | 학습하기 해저 지형 심해저 지형 ⑴ 심해저평원 : 수심 4000~5000m 의 평평한 지형 → 해저 지형의 대부분 ⑵ 해구 : 수심 6000m 이상 의 좁고 긴 골짜기 ⑶ 해령 : 수심 2500~3000m 의 해저 화산 산맥 → 정상부에 열곡 발달해저 확장설 해저 확장설의 의미 의미 ( 헤스 , 디츠 ) ▶ 맨틀 대류의 상승부 : 해령 ⇨ 새로운 해양지각 생성 ▶ 맨틀 대류의 하강부 : 해구 ⇨ 오래된 해양지각 소멸 | 학습하기해저 확장설 해저 확장설의 증거 ⑴ 해령 주변의 지형 해령에서 멀어질수록 , → 해양지각의 나이 가 많아짐 → 퇴적물의 두께 가 두꺼워짐 → 지각의 온도 가 낮아짐 → 수심 이 깊어짐 | 학습하기해저 확장설 해저 확장설의 증거 ⑵ 고지자기 줄무늬 해령을 경계 로 고지자기 줄무늬가 대칭적 → 시간이 흐름에 따라 지자기의 역전 현상이 반복됨과 동시에 해령에서 새로운 해양지각이 생성 되기 때문 | 학습하기해저 확장설 해저 확장설의 증거 ⑶ 섭입대 주변의 진원 분포 | 학습하기 섭입대 ▶ 베니오프대 : 해양지각이 대륙지각 아래로 기어 들어가는 지점을 연결한 선해저 확장설 해저 확장설의 증거 ⑶ 섭입대 주변의 진원 분포 ▶ 지진이 발생하는 지점 ( 진원 ) 이 해구에서 대륙 쪽으로 갈수록 깊어짐 - 천발지진 : 진원 깊이 70km 이하 - 중발지진 : 진원 깊이 70 ~ 300km - 심발지진 : 진원 깊이 300km 이상 | 학습하기해저 확장설 해저 확장설의 증거 ⑷ 변환단층의 발견 ▶ 변환단층 : 해령과 해령 사이에서 해양지각이 반대 방향으로 움직이는 구간 → 지진 발생 ▶ 생성 원인 : 해저 확장 의 결과 | 학습하기해저 확장설 해저 확장설의 증거 ⑴ 해령 주변의 지형 ⑵ 고지자기 줄무늬 ⑶ 섭입대 주변의 진원 분포 ⑷ 변환단층의 발견 | 학습하기 해저 확장설 발표 이후 , 지질학적 현상의 통합적 설명을 위해 판 구조론 이 정립됨 .학습정리 TODAY’S GOAL | 끝내기 맨틀 대류설 ( 홈스 ) 대륙 이동의 원동력은 맨틀의 열 대류 상승부 → 해양 , 섬 / 하강부 →해구 , 산맥 음향 측심법 : d = 1 2 × v × t 해저 확장설 ( 헤스 , 디츠 ) 해양지각은 해령에서 생성 , 해구에서 소멸 증거 1) 해령 주변의 지형 2) 고지자기 줄무늬 3) 섭입대 주변 진원 분포 4) 변환단층 발견{nameOfApplication=Show}

교육학| 2023.05.10| 15페이지| 5,000원| 조회(176)

해저 확장설, 고등학교 지구과학, 맨틀 대류설

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