*원* 스토어

*원*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

7개
전체 판매량

13개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

-
자료문의 응답률

-

전체자료 7개

젓가락 사용에 관한 한일간 음식문화 비교

젓가락 사용에 관하여 한(韓) ? 일(日)간 음식문화에 담긴 차이점1. 서론젓가락은 저(箸)라고도 불리며 전 세계에서 음식 취식에 사용하는 아주 독특한 식기중의하나 이다. 서양에서 주로 포크와 나이프를 사용하지만 대부분의 동양 문화권에서는 젓가락을 사용한다. 서양사람들은 젓가락 흥미롭게 생각하며 사용하고 싶어 하기도 하고 어느 정도 사용할 줄 알게 되면 커다란 재미와 유익함을 알게 되어 감탄을 하며 손가락을 치켜 세우곤 한다. 이처럼 음식 취식에 편하며 서양 사람들도 부러워하는 동양문화의 지혜의 상징중 식기인 젓가락을 제대로 알고 한, 일간의 젓가락 문화을 오늘 비교 연구하고자 한다.2. 본론가. 젓가락의 유래젓가락은 중국에서 처음 만들어져서 한국, 일본, 베트남등의 국가로 전파되었다는 학설이 정설이다. 최초 11세기 이전에 만들어진 것으로 전해진다. 한국은 고려시대 부터 사용되었다는 설이 지배적이고, 일본은 약 천년전에 사용되었다고 한다. 초기 젓가락의 형태는 한국에서는 핀셋 모양으로 굽혀 만든 집게형 젓가락에서 현재의 2자루 형태의 젓가락을 사용으로 변화했다. 일본에서 사용한 초기 적가락의 형태는 대나무를 구부려서 핀셋모양인 U자형으로 사용했다가 현재의 2자루의 젓가락을 사용하게 되었다고 한다.나. 한국의 젓가락한국사람치고 젓가락 사용을 못하는 사람이 없다. 만약 젓가락이 없다면 정말 가장 불편해 할 사람들이 한국 사람들이다. 말을 배우면서 젓가락을 같이 배우는 우리 아이들과 젓가락으로 모든 음식을 취식하는 한국인들. 젓가락을 사용하면 좌뇌가 발달 하여 창의적이고 폭넓은 생각을 한다고 한다. 그래서 우리민족은 예로부터 우수한 인재를 많이 배출하고 있고 지금도 세계 경제를 좌지우지하는 메이커들은 보유하고 있으며 앞으로도 세계를 선도해 나가리라고 밑어 의심치 않는다. 우리나라의 젓가락을 보면 정말 다양한 제품들이 나와 있고 용도도 다양하다. 음식취식용 젓가락, 악세사리, 인테리어, 심지어 여성들 머리핀으로도 사용하고 있다. 절대로 나쁘지 않다. 더 욱더 많은 용도로 사용되는 젓가락이 나와야 한다. 젓가락은 음식문화와 맥을 같이 한다. 국과 밥을 제외하고는 우리나라 모든 음식은 젓가락을 사용한다. 이는 나물류, 생선류, 채소를 많이 먹을 수 있는 조건을 젓가락이 만들어 주고 있다고 할 수 있다. 만약 육류를 주로 먹는 다면 칼과 포크를 사용 할 수 밖에 없는 것이다. 이는 건강과 미용에도 직결된 문제로서 서양사람들은 우리음식문화를 알아갈수록 부러워 한다. 실제로 미국의 여성평균과 우리나라의 여성평균 체형을 비교한 데이터는 놀라운 결과를 보여준다. 결론만 말하면 대부분의 미국 여성은 정말 뚱뚱하다(미드에 나오는 배우들 말고는 거의 모든 여성), 우리나라는 본인들은 비만이라 생각하지만 대부분은 적정한 체형을 유지하고 있다.다. 일본의 젓가락일본도 옛날부터 젓가락을 사용해 왔다. 일본의 젓가락은 버드나무, 삼나무, 화나무, 대나무의 가지로 만들어 썼다. 그중 버드나무는 잡기를 물리치고 부정을 안타게 한는 것으로 생각 했다. 특히,버드나무는 야나기라고 발음되여 같은 발음인 집안에 기쁨이 가득하다와 비교되어 특별히 좋아하여 경사스러운 잔치에는 버드나무로 만든 젓가락을 사용하곤 했다. 우리가 알고 있는 아루바시는 애도시대에 니하지소바(우동과 비슷한 국수)가 유행하면서 등장하였다. 아루바시의는 와리바시로 뜻은 “젓가락을 쪼개다”라는 뜻이다. 일본인들의 자신의 젓가락을 다른 사람과 나눠쓰지 않는 것이 일반적이다. 이런 전통은 젓가락을 신성한 것으로 믿기 때문이기도 하고 같이 쓰는 것을 조금은 불결한 것으로 여기는 것이기도 하다.라. 한국 과 일본 젓가락의 표에 의한 비교세계음식기행리포트2004. 5 .29 .한국일본젓가락의 이름젓가락히시젓가락의 형태한국 젓가락은 지리적 위치만큼이나 중간적이다. 25㎝ 안팎 길이에, 끝은 뾰족하지도 뭉툭하지도 않고 차라리 납작하다. 두 나라와 결정적으로 다른 것은 쇠붙이를 젓가락 재료로 쓴다는 것이다. 예전에는 은과 놋쇠를 주로 썼고, 현대에 와선 묵직한 스텐레스 스틸이나 가벼운 알미늄 둘다 쓰인다.일본 사람들은 밥그릇과 반찬, 국그릇을 모두 자기 앞에 놓인 상에서 먹기 때문에 젓가락도 짧고 뭉뚝하다. 또 가시가 있는 생선이나 껍데기가 있는 해산물, 우동과 같은 면류를 많이 먹기 때문에 젓가락의 끝 쪽은 뾰족하다. 일본에서는 제사용 젓가락은 흰색을 쓰는데, 이는 죽은 사람에 대한 존경을 나타낼 뿐만 아니라, 동시에 이런 일이 일어나지 않기를 바라는 의미가 담겨있다.

생활/환경| 2010.12.03| 4페이지| 1,000원| 조회(173)

문화, 음식문화, 한일, 젓가락

미리보기

닫기
예절의 바른 몸가짐을 가르치는 아홉 가지 덕목인 구용(九容)에 대하여

예절의 바른 몸가짐을 가르치는 아홉 가지 덕목인 구용(九容)에 대하여1. 서론“현대인으로 살면서 올바른 몸가짐을 하고 있는가? “에 대해 의문조차 품지 않고 살고 있는 것이 사실이다. 그래서 오늘 율곡이이 선생의 말씀인 구용에 대하여 논하고자 한다.우연히도 율곡이이의 부친이며 신사임담의 남편이름과 나의 이름이 이원수로 동명이인이다. 또한, 내가 근무하는 곳이 율곡이이함이다. 그래서 이번과제는 나를 위한 과제가 아닌가 싶고 더욱 충실히 과제를 해야겠다고 다짐해 본다.2. 본론가. 율곡이이선생의 격몽요결(擊蒙要訣)구용은 격몽요결에 나오는 대목으로 격몽요결은 율곡이이 선생 42세 때인 1577년(선조10년)에 해주 석담에서 지은 책이다. 격몽요결의 뜻은 몽매한 아동의 지혜를 계몽하는데 요긴 한 것 정도로 해석되며 결론적으로 교육에 꼭 필요한 것이라 말 할 수 있겠다.율곡이이 선생은 1536년(중종31) 12월26일 강릉외가(오죽헌)에서 탄생하였고, 1584년(선조17) 정월 16일 타계하였다. 조선의 문신으로 자는 숙헌, 호는 율곡 본관은 덕수, 찰방이며 앞에서 말했듯 어머니는 신사임당, 아버지는 이원수 이다.13세로 진사초시에 합격 구도 장원하여(아홉 번 장원급제) 이조판서에 이르렀다. 서원향약과 해주향약를 만들어 학문연구에 공헌했으며, 당쟁의 조정, 임진왜란전 10만 양병설을 주장하여 유비무환을 주창하였고, 대동법 실시등 많은 업적을 남긴 조선시대 대표적 학자이다.나. 구용1) 족용중(族容重)발의 모양은 무겁게 움직여야 함. 즉, 경솔히 거동하지 않아야한다.가. 생활에서 찾아본 사례우리나라사람 대부분은 빨리빨리가 습성화 되어 있다. 횡단보도를 보도에서 신호를 기다리는 사람들만 보아도 알 수 있다. 장난기 많고 치기 많던 청소년기 시절 친구들과 학교를 파하고 놀러가는 길에 횡단보도 앞에 기다리고 있었다. 지금도 이런 장난을 하는 사람들이 있는데 넋을 놓고 있는 사람에게 횡단보도 건너자고 툭 건드리면 그냥 지나가려 한다. 빨간불이든 노랑불이든 간에..........그때도 이런 장난을 하였는데 몇몇은 진짜로 건너갔고 몇몇은 남아 있었다. 건너가던 친구중 가장 앞선 친구가 진짜로 자동차와 부딪쳐서 다쳤다.나. 긍정적 사례여기서 우리는 족용중을 실천하여 남아 있던 친구들로부터 긍정적 사례를 들 수 있을 것이며다. 부정적 사례앞에 얘기했던 경솔히 장난치며 건넜던 친구들 특히, 맨 먼저 건너려다 다친 친구가 부정적 사례라 할 수 있다.라. 나의 견해걸을 때는 단정한 몸가짐으로 전방을 주시하며 가슴을 펴고 일자로 똑바로 걷고 항상 상황을 파악하여 발을 움직인다면 족용중을 실천하는 가운데 올바른 예절을 지키며 사고 또한 예방할 수 있을 것이다.2) 수용공(手容恭)손의 모양은 공손해야함. 즉 아무 할인 없으면 마땅히 단정히 손을 맞잡을 것이며, 손을 놀리거나 물건을 어루만져서는 안 된다. 손을 쓸데없이 움직이지 마라는 뜻.가. 생활에서 찾아본 사례운동경기를 보다 보면 손 모양을 잘 못 함으로서 엄청난 파장을 가져오는 경우를 종종 볼 수 있을 것이다. 우리는 여기서 수용공의 사례를 찾을 수 있을 것이다.나. 긍정적 사례본인이 군인이다 보니 월드컵때 김정우 선수가 골을 넣고 거수경례를 했을 때 너무나도 군인인 것이 자랑스럽고 감동적이었다. 이것이 수용공의 긍정적 사례가 아닌가 한다.다. 부정적 사례손 모양 잘 못 놀려 욕먹은 운동선수는 수도 없다 특히, 미국 메이저 리그들의 한순간 화를 참지 못하고 관중들을 향해 중지손가락을 세우는 행위를 하고 나중에 사과한 사례들이 부정적 사례가 아닌가 싶다.라. 나의 견해언제나 공손하고 겸손한 사람은 시비가 일지 않는다. 특히 손을 사용하여 하는 행위는 보는 사람에게 바로 표현되는 행위로 공손과 겸손을 표현하는 가장 좋은 도구이다. 항상 손을 가지런히 하고 함부로 놀리거나 물건을 아무렇게나 만져서는 안 될 것이다.3) 목용단(目容端)눈의 모양은 단정해야 함. 즉 눈매를 안정시켜서 똑바로 쳐다보고, 흘겨보거나 곁눈질 하지 말아야 한다.가. 생활에서 찾아본 사례눈빛 때문에 싸움을 하거나 시비를 붙는 경우가 많다. 청소년기, 청년기 때는 더더욱 많을 것이다. 싸움의 전초적인 말싸움 한때 가장 먼저 뱉는 말이 눈깔아 이XX야 이다. 이렇듯 목용단의 사례는 생활 전반에서 찾아 볼 수 있다.나. 긍정적 사례군에는 많은 사람들이 영겨 생활한다. 경험상 말은 어눌하지만 눈빛이 단정하고 힘이 들어가 있는 사람은 대부분 무슨 일을 시켜도 똑 부러지게 해내는 친구들이 많았다. 왠지 믿음이 가고 알 수 없는 끌림이 있는 사람들이 대부분이었으며 무슨 일을 시켜도 실망시키지 않았다.다. 부정적 사례항상 눈빛에 성이 나 있는 친구들이 있다. 이런 친구들을 면담해 보면 불평불만을 쏟아내기에 바쁘고 주위의 평판은 항상 나쁘게 나온다. 목용단의 부정적 사례라 할 수 있다.라. 나의 견해눈은 마음에 거울이다. 항상 눈은 단정하게 예쁘게 뜨고 정면을 본다. 눈동자를 여기저기 돌리면 정서적으로 불안해 보이며 상대방을 째려보는 듯 한 겹눈 질은 상대에게 위협하는 분위기를 조성하여 불안감을 조성하여 호감을 얻을 수 없다. 항상 온화한 웃음을 머금고 힘이 있는 눈을 유지하는 것이 좋을 것이다.4) 구용지(九容止)말할 때와 먹을 때를 빼고는 입을 다물고 움직이지 않는다. 즉 말을 할 때나 음식을 먹을 때가 아니면 항상 입을 움직이지 말아야 한다.가. 긍정적 사례항상 입은 놀릴 때에는 신중을 기해야 한다. 상대방입장에서 대화하고 실천할 수 있는 말만 뱉으며 신중에 신중을 기한다면 항상 좋은 평판을 얻을 것이며, 또한, 입은 섹스어필을 할 수 도 있고 과묵하거나 촐싹대거나를 판단할 수 있는 중요한 신체의 일부이다. 사랑하는 연인이나 내가 좋아하는 예쁜 여자연애인의 입을 보고 좋아라. 하는 것은 막연하지만 구용지의 긍정적 사례 일 것이다.나. 부정적 사례입을 가만히 나두지를 않는 사람이 있다. 같이 운동하는 동생이었는데 하는 행동도 항상 경고망동을 일삼았다. 특히 다른 사람의 말을 들을 때 입을 한쪽으로 당기며 인상을 펴지 않는 좋지 않은 자세를 유지했다. 같이 대화 하고 싶지 않은 일순위중 하나이다.다. 나의 견해말을 하거나 가만히 있거나 입은 항상 조심해서 움직여야 한다. 말을 한때는 입에서 나오는 단어와 문장으로 사람을 살릴 수 도 있고 죽일 수도 있으며 움직이지 않을 때는 그 사람의 성격을 판단할 수도 있으니까.5) 성용정(聲容靜)맑은 음성으로 말하며 재채기나 기침 등 잡소리를 내지 않는다. 말소리는 나직하고 조용하게 한다.가. 긍정적 사례요사이 슈퍼스타K2 때문에 난리도 아니다. 여기에 나오는 심사위원들이 하는 말이 있다. 가사 전달이 잘되었느니 잘 안돼는니 하는말이다. 여기에 나오는 장재인이나 허각은 가사 전달이 잘돼는 성용정의 좋은 예라 할 수 있다.나. 부정적 사례역으로 슈퍼스타K2에서 처음 탈락한 김소정등은 가사전달이 잘 안된 어울릴지는 모르지만 그곳에서 만큼은 성용정의 부정적 사례인 것 같다.다. 나의 견해사람의 목소리에 따라서 듣기 좋거나 짜증나거나 할 수 있으며 어떤 때는 사람의 장래를 좌우할 수도 있다. 맑은 목소리를 가지면 맑은 기운 때문에 그 사람 기운도 맑아져 장래가 촉망될 수도 있으며 목소리가 탁하면 탁한 기운으로 그 사람 장래에도 좋은 기운이 가지 못한다. 그러므로 목소리를 낼 때는 항상 형상과 기운을 바르게 가지고 조용히 내되 재치기나 기침 등의 잡소리를 내서는 안 된다.6) 두용직(頭容直)고개를 똑바로 하여 한편으로 기울게 하지 않는다. 머리는 곧고 바르게 하고 의젓한 자세를 지킨다.가. 긍정적 사례눈동자 정기가 강해 도전하는 스타일 가수 비는 두용직의 긍정적 사례이다.신체의 삼정(三停:머리, 몸통, 다리)을 보면 몸의 균형이 좋아서 선천적으로 내공의 바탕이 되어 있는 것 같다. 한국적으로 생겼기 때문에 오히려 세계적 보편성으로 통한다는 월드스타 가수 비의 잠재돼 있는 에너지는 감탄을 자아내기에 충분하다. 만물의 조화를 일으키는 양쪽 입끝(口角)이 상(上)으로 올라간 듯이 힘있게 생겨 기상이 있고 빛나는 웃음은 미소년 같다. 유려하게 흐르는 듯 한 입술선이 앙상블을 이룬다. -포커스신문 2009-04-30나. 부정적 사례거꾸로 범죄자들의 하는 행동을 보면 두용직의 부정적 사례인 것 같다.다. 나의 견해평상시 머리를 똑바로 들고 몸을 바로 세우며 고개를 이리저리 돌리거나 한쪽으로 갸우뚱하지 기울이지 않는다면 바른 사람이라는 평판을 덩을 것을 이다. 항상 고개를 똑바로 들고 정면을 응시하고 곧고 바르고 의젓한 자세를 지켜야 할 것이다.7) 기용숙(氣容肅)호흡을 조절하여 늘 엄숙한 태도를 지니도록 한다. 호흡을 올바르게 하고 안색을 편안히 하여 엄숙한 기상을 가진다.가. 긍정적 사례다음 드는 예가 긍정적 사례인지는 자신은 없지만 호흡만 잘해도 와이프에게 사랑 받을 수 있다는 것을 중년 남성들은 수긍 할 것이다. 호흡을 편안히 하면 옆에서 자는 와이프는 금새 환해 질것이다. 또한, 호흡법만 바르게 해도 장수 할 수 있다고 한다.나. 부정적 사례거꾸로 맨날 술 먹고 코를 드르렁 드르렁 어떤 때는 숨을 안 쉬다가 갑자기 쉰다든지 하면 같이 자는 가족들은 긴장하고 항상 피곤할 것이다.다. 나의 견해긍정적 사례에서도 말했지만 올바른 호흡법은 장수를 누리게 해준다. 오래 사는 동물들의 호흡은 급하지 않고 천천히 부드럽게 호흡함으로서 장수를 할 수 있는 기초를 제공해 준다고 한다. 호흡과 엄숙한 태도는 일맥상통한다 할 수 있겠다. 호흡을 조절을 잘하면 자연스럽게 엄숙한 태도를 가질 것이며 안색도 편안해 질 것이라 믿는다.

인문/어학| 2010.11.03| 5페이지| 1,500원| 조회(517)

예절, 격몽요결, 생활예절, 구용

미리보기

닫기
Erickson의 출생부터 6세까지의 발달 단계

Erickson의 출생부터 6세까지의 발달 단계를 설명하고 발달단계를 근거로 0세부터 6세까지의 연령별 교사의 중요시해야 하는 역할과 태도서론Erickson(1902 - 1994)은 프로이드의 심리성적 이론에 기초하면서 차이점을 통해 독자적인 이론을 제시하였으며 Erickson이 강조하는 것은 아동은 생물학적 충동에 얽매인 수동적인 존재가 아니며 자아의 발달과정에서 문화적 요인의 영향을 강조하고 한 단계에서 실패는 적절한 사랑과 보살핌으로 수정될 수 있다는 낙관적 견해를 견지하고 전 생애에 걸쳐 사회적 환경에 적응하려는 개인의 욕구와 욕구 충족 과정에서 야기되는 갈등의 해결을 중심으로 8단계를 제시함으로써 평생 발달이 중요함을 강조하였다. 특히 개인의 근면성, 열등감, 자아정체성이 중요함을 강조하였다.본론가. 1단계 : 신뢰감 대 불신감막 태어난 시기의 신생아(출생 ~ 1세)는 엄마와의 접촉과 소리 등으로 신뢰성을 발달시키게 된다. 그 기간은 1년 정도의 경험기간이다. 이시기에 유아의 욕구를 엄마가 일관성 있고 예측할 수 있게 보호하고 관계를 유지 한다면 아동은 자신과 자신을 둘러싼 환경에 대해 신뢰성을 형성하지만 욕구를 충족하지 못하는 부정적인 경험이 계속될 경우 불신을 하게 된다. 이 불신감은 자기 주변에 대한 두려움과 의심으로 발전하여 불신감을 키우게 된다. 결론적으로 먹이고 뽀뽀하고 사랑해주는 것만으로는 신뢰성을 발달시킬 수 없고 아동과 상호작용 및 보호의 지속과 일관성 있는 상호 관계만이 불신감을 없애고 신뢰성을 발달시킬 수 있을 것이다. 이시기에 교사 즉 부모들은 일관성 있는 보호와 사랑을 아동이 예측 가능하게 주어야 한다.“예로는 일관된 보호와 사랑 없이 사생아로 자란 아동은 항상 불안해하며 쉽게 누구와 관계를 못하는 경향이 있고 범죄를 저지르는 확률도 높다”나. 2단계 : 자율성 대 수치심약 1~ 3세 사이의 아동은 신경계의 발달로 소변과 대변을 조금씩 조절하게 되면서 점차 걸어 다닐 수 있게 되며 혼자서도 음식을 취식하게 된다. 이에 따라 이시기의 아동은 무엇이든지 하려고 하는 강력한 의지를 나타낸다. 아동은 자율성을 갖고자 하며 새로운 힘의 감각을 익히게 된다. 아동은 욕구가 충족되지 않을 때는 아동이 표현할 수 있는 온갖 방법을 통해 욕구를 표현하려 한다. 이런 욕구 표현의 방법은 울기, 자학하기, 모든 돌보기 행위 거부, 대소변의 배설 등이 있다. 이때 사회화 교관인 부모는 유아가 사회적으로 적합한 행동을 하도록 훈련시킨다. 부모들이 아동에게 자율적인 활동을 어느 정도 허용하는가에 따라 아이의 행동발달이 결정된다. 바람직한 독자적인 행동을 격려하면 아동은 충동에 대해 통제를 시작하게 되고 자율성을 형성하지만 부모의 과잉보호 내지 지나친 간섭 바람직한 행동에 대한 비난이나 무관심은 아동 자신의 능력을 의심하게 되고 수치심을 발달시키게 된다. 또 아동 스스로 할 수 있는 것을 부모가 대신 해주거나 스스로 할 수 없는 것에 대한 부모의 압박은 수치심과 회의를 키우게 되며 자신과 주변을 차단하며 성장하게 된다. “예로는 가끔 주변에 모든 일을 부정적으로 받아드리는 사람이 있을 것이다. 어차피 자기에게 주어진 일이고 결국에는 하게 될 일이지만 무조건 안 된다. 못한 다는 만 가지의 핑계를 대며 일을 시작하는 사람이 있다. 이렇게 되면 이 사람에 대한 이미지는 부정적인 사람으로 인식되어 친분 관계를 유지하고 싶지 않을뿐더러 중요한 일보다는 작은일 쉬운 일만을 맡기므로 해서 항상 주변인으로 남을 수밖에 없게 된다.”이시기의 교사는 아동의 바람직한 독자적인 행동을 칭찬하면서 그릇된 행동에 대해서는 단호히 제제를 가해야 아이는 충동을 통제하는 가운데 자율성을 형성하게 될 것이다.다. 3단계 : 주도성 대 죄책감(3 ~ 6세)이시기의 아동은 자기가 표현하고자 하는 언어를 어느 정도 능숙하게 구사하고 활동영역도 점차 커지며 새로운 것에 대해 끊임없이 호기심을 나타낸다. 아동은 스스로 활동을 계획하고 목표를 세우며 이를 달성하기 위해 노력한다. 아동들은 장난감을 통한 놀이행위나 또래와 함께하는 놀이에 참여하면서 자기주장을 하기 시작하며 경쟁을 하게 된다. 또한, 이시기는 오이디프스 컴플레스가 나타나는 시기로서 양심이 발달하게 되는데, 양심은 적극성을 통제하는 수단으로 작용한다. 이시기에 너무 지나친 간섭과 부모의 의견만을 강요한다면 주도성은 위축되고 죄책감이 발달하여 이러한 아동들은 자기를 표현하기 무서워하고 어른에 대한 의존성이 높으며 목표를 설정하고 달성하려는 목적의식과 용기가 부족하여 부끄럼이 많거나 목적의식의 부족으로 주도성 결핍이 나타나게 된다. 그래서 교사는 이시기의 아동에게 바람직한 활동의 자유를 허용하면서 아동이 계획하고 설정한 목표에 관심을 가지며 이를 달성해가는 과정에 칭찬과 격려를 아끼지 말아야 한다.“예로는 현재 나를 들 수 있다. 어릴 적 4대 독자인 아버지의 장남으로 태어난 나는 주위의 많은 기대와 사랑을 한 몸에 받고 자랐다. 모든 것을 누군가가 옆에서 해주거나 도와주었으며 해결해 주므로 해서 학교에 들어갈 나이에도 부모나 친지가 옆에 없으면 불안하고 위축되었으며 성장과정에서도 부끄러움을 많이 타고 누구 앞에 나서는 것을 싫어했다. 결과적으로 내가 할 수 있는 일이 별로 없고 목표가 불분명 하니 문제를 해결해가는 능력도 현저히 떨어져 성적도, 이성간의 만남도 전부 소극적일 수밖에 없었고 나이가 든 지금도 그런 경향이 나타나고 있다. 생각해 보건데 장남이 아닌 차남이나 막내로 태어났다면 지금의 인생보다 더 나은 인생을 살고 있을 거라 생각한다.”

교육학| 2010.11.03| 3페이지| 1,000원| 조회(136)

아동발달, Erickson

미리보기

닫기
사회복지사의 활동 분야

사회복지사의 활동분야1. 서론사회복지사는 인본주의·평등주의 사상에 기초하여, 모든 인간의 존엄성과 가치를 존중하고 천부의 자유권과 생존권의 보장활동에 헌신한다. 특히 사회적·경제적 약자들의 편에 서서 사회정의와 평등·자유와 민주주의 가치를 실현하는데 앞장선다. 또한 도움을 필요로 하는 사람들의 사회적 지위와 기능을 향상시키기 위해 저들과 함께 일하며, 사회제도 개선과 관련된 제반 활동에 주도적으로 참여한다. 사회복지사는 개인의 주체성과 자기결정권을 보장하는 데 최선을 다하고, 어떠한 여건 에서도 개인이 부당하게 희생되는 일이 없도록 한다. 이러한 사명을 실천하기 위하여 전문적 지식과 기술을 개발하고, 사회적 가치를 실현하는 전문가로서의 능력과 품위를 유지하기 위해 노력한다. 라고 사회복지사 윤리강령 전문은 밝히고 있다.함축적으로 말해서 사회복지사는 사회적, 경제적, 심리적으로 문제를 가지고 있거나 가지고 있는 사람들로 예상되는 대상자들을 도와주고 그들이 겪는 문제들을 파악하고 문제에 대한 해결 방안을 실천하거나 대상자들에게 문제해결 방안을 알려주어 직접 문제에서 벗어나도록 도움을 제공하는 업무를 하는 전문직종의 사람들인 것이다.오늘 이런 사회복지사의 활동분야를 알아보고 연구함으로써 사회복지사의 정체성을 확립하고 발전되고 진정한 사회복지를 위해 헌신하는 사회복지사의 모습을 살펴보려 한다.2. 본론가. 활동분야 분류1) 복지시설에 따른 사회복지사의 활동 구분- 노인 복지시설, 아동 복지시설, 장애인 복지시설, 정신 요양시설, 여성 복지시설, 청소년 복지시설, 지역사회 복지시설, 자원 봉사실, 노숙자 복지시설, 모자복지시설, 공부방 등2) 활동종류에 따른 사회복지사의 활동- 지역사회 복지활동, 아동 복지활동, 학교사회 복지활동, 노인 복지활동, 의료 복지활동, 정신보건 복지활동, 장애인 복지활동, 여성 복지활동, 성폭력/가정폭력 복지활동, 외국인노동자 복지활동 등나. 세부적인 사회활동 연구 : 위에서 살펴본 복지활동 구분 중에서 주요활동을 살펴보기로 한다.1) 노인 복지활동우리를 낳고, 기르고, 보살펴주신 어른들 즉 노인들이 사람다운 생활을 영위하면서 가족과 사회의 구성원으로서 정상적으로 살아가는 데 필요한 물리적, 정신적 자원을 제공하는 활동을 말하며, 주요 노인복지시설로는 가정봉사원 파견시설, 주간 보호시설, 단기 보호시설, 고령자취업 알선센터, 노인 복지센터, 경로당, 노인교실, 노인 휴양소, 노인 요양시설, 노인 전문병원 등이 있으며,사회복지사의 노인 복시시설내에서의 활동은 나이가 들수록 찾아오는 정체감 상실과 역할 상실에서 오는 무력감 등을 십분 이해하고 동조하는 조력자 활동과 취업교육이나 사회교육, 취미생활지도, 치매노인을 위한 프로그램 교사로서의 활동, 또는 양노시설이나 의료시설, 취업센터등과 긴밀한 협조내지 소개를 하는 중계자 활동, 방문상담, 방문서비스를 위한 현장개입 전문가 활동이 노인 복지를 위한 사회복지사의 활동이라 할 수 있겠다. 노인복지활동을 하면서 주의할 점은 노인들의 존엄성을 존중하고 스스로 자신의 복지를 위한 결정과 선택을 주어 주체적으로 자신의 복지를 찾을 수 있게 도와주며 주어진 재정과 사회적 여견하에서 활동을 수행해야 한다.2) 아동 복지활동우리의 미래며 희망인 아동들 중 본인의 의사와는 상관없이 불우한 환경에 놓인 아동들이 정상적인 사회의 당당한 구성원으로 성장할 수 있게 정신적, 경제적인 지원을 해주는 활동을 말하며, 주요 아동 복지시설로는 아동 양육시설, 아동일시 보호시설, 아동보호 치료시설, 아동직업 훈련시설, 자립 지원시설, 아동단기 보호시설, 아동 상담소, 아동 전용시설, 아동 복지관, 지역 아동센터가 있으며 아동복지를 위한 사회복지사의 활동으로는 친부모/가정이 정상적으로 양육 할 수 없을 때 일시적으로 양육을 책임지는 가정위탁 보호활동과 아동을 영구적으로 사회적 또는 법적관계에 의해서 부모, 자녀관계를 형성하게 도와주는 입양 사업 활동, 건전한 가족/친부모에 의해 정상적인 보호/양육이 안될 때 시설을 이용하여 아동을 양육하는 시설보호 보육활동, 아동의 정신적, 신체적, 성적폭력에 의한 상처를 보듬어 주고 치료해주고 예방하는 아동학대 예방과 치료 활동, 아동 상담활동등이 있다. 아동 복지활동은 아동의 발달단계에 적합한 언어와 행동을 이해하고 아동에게 효과적인 면접기술과 놀이를 통한 의사소통 방법을 개발하고 필요한 도구를 준비하며 특히 중요한 것은 안점감을 줄 수 있는 지지자로서 부모역할 또는 부모와의 정상적인 관계를 맺을 수 있도록 중개하는 조력역할과 정서적 지원자, 교사로서의 역할을 수행하고 근본적인 해결책을 적극 도입하여 아이들의 정상적으로 성장할 수 있도록 최선을 다하여야 한다.3) 장애인 복지 활동우리와 동등한 인격체이며 사회동료인 장애인의 완전한 사회 참여를 통한 사회통합을 목적으로 장애인이 가지고 있는 불리함을 인적, 물적, 사회적으로 지원하고 도와주는 활동으로 다른 모든 사람과 동등한 생활조건과 생활의 안정을 최대한 확보할 수 있게 하는 활동을 말한다. 주요 장애인 복지 시설로는 장애인 생활시설, 장애인 지역사회 재활시설, 장애인 직업재활시설 장애인 유료 복지시설등이 있다. 주요 사회복지사로는 각종 시설의 장과 총무, 생활지도교사, 시설 사회복지사, 특수교사, 치료사가 있으며 이들의 주요한 활동은 장애인 복지활동에 대한 계획의 수립, 지역사회기관과 전문가들의 활용, 장애인 취업을 위한 직업상담, 정서적, 심리적 치료지원, 의료지원 또는 협조, 사회생활에 대한 지도, 심리검사 해석 및 생활에 적용, 사회와의 접촉과 공식적 관계 형성, 재활과 관련된 조사 수행, 집단상담, 사례발견 및 연구, 직무 또는 직업평가, 훈련 제공 그리고 재활치료 지원 활동 등이 있다. 장애인 복지활동에서 가장 중요한 것은 서두에서 밝힌바와 같이 동등한 인격체로 또는 친구로서 장애문제를 보편적, 인권적 관점에서 봐야 한다는 것이며, 성급한 결정이나 결과를 바라기 보다는 꾸준하고 지속적인 사회복지활동이 주가 되어야 하는 점이다.

사회과학| 2010.10.01| 5페이지| 1,000원| 조회(492)

사회학개론, 사회복지사, 사획복지

미리보기

닫기
돈이 많을 수록 인간은 행복해 질 수 있느가의 해답을 얻기 위한 연구 방법

“돈이 많을수록 인간은 행복해질 수 있는가?”의 해답을 얻기 위한 연구방법1. 서론돈의 탄생의 근원을 찾아 거슬러 올라간다면 자급자족 하던 시절로 거슬러 가게 될 것이다.개인이 필요로 하는 물품을 직접 생산하여 쓰는 자급자족 시대를 벗어나 개인이 필요로 하는 물품을 얻기 위해 자신의 물품과 서로 맞바꾸는 물물교환, 그리고 물품을 대체하는 수단인 화폐로의 발전은 인류의 생활 방식에 많은 변화를 가지고 오게 되었다.화폐의 발단은 자연스럽게 상권이라고 불리는 시장경제를 형성하게 되고, 그로인해 사람은 시장의 논리에 의해 화폐 즉 돈을 벌기위해 경제생활을 하기에 이른다. 여기에서 우리는 돈이라고 하는 객체에 대해 생각을 하지 않을 수 없다. 사람이 돈을 필요로 인해 만들었고, 사용하고 있지만 현재의 상황은 돈이 사람을 좌지우지하는 상황까지 이르게 되었다. 그렇다면 돈이 많다는 것은 이 사회에서 중요하게 작용하며 살아가는데 있어서 중요한가? 행복을 이루는 길일까?이러한 보편적 문제를 가지고 관련된 질문을 크게 3가지로 나누었다.첫째. 답변자의 돈이 많음과 적음을 알아보기 위한 질문둘째. 답변자가 보유한 돈에 만족하고 있는지 알아보기 위한 질문셋째. 답변자의 행복지수에 따른 자산 운영 계획을 알아보기 위한 질문이상의 질문을 통해 개인의 행복지수를 알 수 있을 뿐 아니라 나아가서는 개인의 일방적인 정보제공의 틀에서 벗어날 것으로 생각된다.2. 본론가. 연구 계획질적 연구방식을 이용하여 내부자적 관점으로 인간의 의도를 중시하며 거시적 측면에서 귀납적으로 이론을 개발하거나 참여자의 관점을 이해하는데 초점을 두고, 소수를 대상으로 문화 기술적 면접과 참여 관찰을 통해 자료를 수집, 분석하고 결과를 해석하여 이야기를 보고하는 방식을 취할 것이다.수량화된 자료의 한계를 지적하고 자료를 숫자가 아닌 단어형태로 수집한 것이다. 단어 형태 자신의 행복지수를 표현함으로 인해 더욱 행복에 대한 표현을 넓히고, 더불어 행복의 기준치를 설정하지 않기 때문에 개인의 생각을 최대한으로 반영 할 수있다.의견수렴과 주위여권을 고려하여 기술적 조사를 목적으로 하고, 종단적 시점을 사용하므로 인해 현재의 금전적 풍요로움과 어려운 상황뿐아니라 미래의 금적적 현황에 따른 행복의 변화를 측정 할 수 있도록 할 것이다. 또한 조사 대상은 군인으로 하며, 군인을 선정한 가장 큰 이유로는 우리나라 국민의 중산층이라 할 수 있으며, 대한민국 국민을 대표로 다양한 지역 및 연령층, 성격등을 종합적 자료를 수집할 수 있는 곳으로 판단하기 때문이다. 또한, 조사자(본인)가 속한 집단으로서 가장 쉽게 접근할 수 있기 때문이기도 하다.설문에 포함될 내용은 아래와 같다.- 독립변인은 응답자의 나이(만)으로 설정하였고, 교차표 분석을 위해 두 집단으로 재 분류(미혼자 및 기혼자)- 답변자의 보유 자산을 파악하기 위해 개인 차량 보유 유무 및 주택, 부동산, 동산 등으로 나누어 세부적으로 재 분류- 답변자의 한 달 봉급과 생활정도, 더불어 봉급에 대한 만족을 측정하기 위한 항목- 답변자의 보유 자산에 대한 만족도를 파악하기위해 현재의 만족도와 답변자가 생각하는 최고의 만족을 측정하기 위한 문항- 답변자의 현재 보유자산에 대한 만족도와 더불어 미래적 자산운용 현황을 파악하기 위해 계획된 내용이나 앞으로의 자산 운용 방식을 측정하기 위한 문항- 답변자의 성실한 답변여부를 파악하는 질문- 조사대상 인원은 약300명이다.나. 조사연구방법의 장,단점1) 장점- 대규모 모집단의 특성을 알아내는데 유용하다.- 일반화의 가능성이 높다.- 조사상황을 통제할 수가 있고 반복조사가 가능하다.- 복합적인 주제을 동시에 조사할 수 있다.2) 단점- 무응답, 불성실한 응답이 나올 수 있다.(연구결과에 영향을 줄 수 있음)- 그 응답 내에서만 부석이 가능하다.(응답내용 이외의 것 분석 불가능)3. 결론설문 형태별 분석현황- 교차분석으로 인해 미혼자와 기혼자를 구분함으로서 결혼유무와 돈의 관계를 포함한 행복 지수를 판단할 수 있고, 미혼자와 기혼자중 어느 집단에서 행복지수의 특이점이 발생하는지를 파악할 수 있다. 또한 연령별 행복지수를 파악할 수 있다.

생활/환경| 2010.10.01| 3페이지| 1,000원| 조회(209)

심리학, 돈이 많을수록 인간은

미리보기

닫기