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  • 노인문제를 이론중 기능주의와 갈등주의중 어느 이런을 지지하는가?
    노인문제를 바라보는 이론인 기능주의와 갈등주의중 어느 이론을 지지하는가?또 지지하는 이유는 무엇인가?노인문제는 계급간 갈등이므로 혁명적인 개혁을 통해서 노인문제를 해결해야 한다는갈등주의는 무언지 싸워서 쟁취해야한다는 다소 험한 의미가 느껴지는듯해 바람직하지않고 내개인적으로는 노인문제는 어쩔수 없는 사회문제이므로 노인교육 일자리창출각종프로그램을 제공해 노인들의 삶을 조금이라도 개선해 보자는 기능주의를 지지한다어차피 늙어 모든 기능이 떨어진 나이많은 노인들이 어떤 혁명적 모습으로 노인문제를 해결해 나간다는것은 과연 아름답지도 못하고 또 그럴만한 기운도 없을 것이다어차피 요즘의 초 고령사회의 노인문제는 그야말로 필요악이고 정말 어찌할수없이 일어나는현상으로써 국가나 사회가 개입해 이념적또는 법률적 근거를 제공해서 노인들이 현대사회에 적응 할 수 있도록 돕는 소극적 접근 방법이 가장 현실적인것 같다그러기 위해서는 사회복지에 관련하여 여러 가지 프로그램과 교육등을 계속 개발 발전시켜노인들의 요구와 필요를 충족시켜 줄필요가 있다문제는 사회일선에서 노인세대 혹은 노인 집단을 제외시키는데 있다모두 내 부모 내형제라는 생각 하에 노인들의 노동력을 우리 모두는 흡수해주어야 한다우리나라 노령인구구성비의 증가로 노령인구가 절대적으로 많은 이때에 사실 그 노동력을적절히 사용하면 서로간에 많은 유익을 찾을 수 있다개인적으로 작은 토스트가게를 운영하고 있는 본인을 살펴보더라도 가게를 봐 주고있는종업원이 68세이다 나이보다 젊어보이는 장점이 있기는 하나 5년을 계속 일해주면서 서로에게 유익을 주고있다 젊은이들보다 약간 적은 급료를 주고있으나 그 나이에 자기일이 있어
    교육학| 2010.09.11| 1페이지| 1,000원| 조회(239)
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  • 환경위생산업보건에서 산업재해를 줄이기위한 방법
    환경위생산업보건에서 산업재해를 줄이기위한 방법에대해 의견정리 하시오1. 산업재해의 정의 : 재해란 뜻하지 않은 사망이나 인명손상 또한 재산상의 손해를 주는 예기치 못한 사건으로서 우리나라산업안전보건법에 의하면 산업재해란 근로자가 업무에 관련되는 건설물 설비 원재료 가스 증기분진등에 의 한 기타작업에 기인한 사망 또는 부상 질병에 이환되는 것이라 정의하였다1) 산업재해를 줄이기 위한 방법근로자의 건강관리는 안전사고 예방 및 산업능률의 향상을 가져올 수 있도록근로자를 중심으로 한 사업의 합리적 운영이 중요하다.① 재해 예방 및 피난설비를 갖추어야한다② 작업장의 일반적인 환경위생설비는 냉난방 온습도 환기와 채광 및 조명시설을 갖추어야한다 일반적으로 공기용적은 적어도 1㎥/인 이상이 되어야 하며창문면적은 바닥면적의 1/16이상, 실내온도가 10?c이하일때는 기류1m/sec이하여야 한다 채광및 조명은 충분한 조도와 명암을 유지해야 한다.③ 분진 유해가스 소음 진동및 기타 유해물질의 발생방지설비및 제거시설필요④ 폐기물 처리시설 즉 폐기물 적환장 소각처리장및 시설이 있어야한다⑤ 근로자의 적정배치 : 근로자의 신체를 계측하고 신체기능검사와 건강검진을하고 정신적 적성검사를 하여 적제적소에 배치하는 것도 중요하다⑥ 작업시간및 생활시간배분의 합리화 : 근로시간과 생활시간(식사.가사.휴식.교양.오락 수면)및 출 퇴근 소요시간등의 배분이 합리적이 되도록 해야한다⑦ 작업동작의 합리화 : 작업자세의 안정도, 작업동작의 경제도,,안전도,및 작업 동작의 능률성을 제고해야 하며 이를 위해 작업동작연구를 한다.⑧ 근로자의 후생복지 시설 : 적절한 후생시설은 근로자의 근무의욕을 고취시켜 생산성을 향상시킨다 후생시설(식당.휴계실.목욕실.등)을 설치한다.2. 결론재해 예방대책으로는 우선 법적인 밑바탕이 잘되어 있어야 하므로 기존법을강화하고 필요시에는 새로운법을 신설하여야 한다 그리고 시설이나 장비가 표준
    생활/환경| 2010.09.11| 1페이지| 1,000원| 조회(167)
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  • 발도로프 프로그램이란 무엇인가 평가A+최고예요
    발도로프 프로그램이란 무엇인가?1.발도로프프로그램이란?루돌프 슈타이너의 인지학을 토대로 이를 교육의 바탕으로 삼은 즉자연주의적인 교육방법이다.* 인지학이란?정신세계에 대한 과학적 탐구로서 이 탐구는 한편으로는 자연에 대한 단순한인식이나 다른 한편으로는 일반의식이나 물질과학으로 아직 일깨우지 못한일반적인 신비주의에 들어있는 일방성을 꿰뚫어 보고 잠재된 힘을 계발시켜깨달음을 구하는 사람으로 하여금 정신세계를 향하여 올바르게 이끈다는것으로 즉 인지학은 정신적인 방법으로 깨달음을 전해주고지 하는 것이다.1) 인간본질의 4가지 구조첫째 ; 인간은 자연세계에 존재되는 광물질과 같은 물질적 육체를 지니고있다둘째 ; 인간은 생명체 또는 에테르체를 지니고 있다.셋째 ; 인간본질적인 존재는 감성체 또는 아스트랄체로 되있다.넷째 ; 인간의 구성체중 인간적인 자연을 인식하는 자아체를 가지고 있다.2) 인간기질의 4가지유형(기질론은 발도로프교육학에서 중요한 위치를 차지한다)- 우울질인인은 내성적이고 생각이 깊으며 통찰력있는 유형으로 자아가 세다.- 담즙질인은 내적으로 강하고 충동적인 성질이 있으며 아스트랄체가 우세하다- 다혈질인은 내적으로 약하고 쉽게 변하며 에테르체가 우세하게 나타난다- 점액질인은 내적으로 약하고 조용하며 게으르기도 하며 부동성성향이 있다이들은 물리적인 신체가 우세히 나타나며 학령기아동이 주로 점액질인이다.2. 발도로프 교육목표1) 모방과 본보기교육 중시2) 생활의 공간적 시간적 구성3) 감각교육 중시4) 상상력발달 중시3. 발도로프 교육목표1) 생활리듬-동화들려주기, 자유시간놀이(예술활동. 인형극. 라이겐),낮잠, 간식등2) 예술작업-영유아의 자발적 참여위해 인형 만들기, 놀잇감 등의 재료가 담긴바구니를 항상 준비해둔다.3) 동화및 이야기 들려주기와 인형극-영유아의 상상력발달과 안정감에 도움주고반복의 즐거움을 줄수있다.4) 라이겐-계절과 절기 또는 특별한 축제나 행사날과 같이 1년 생활 흐름이 같은리듬적인 요소를 중시한다5) 그리기-크레용과 물감으로 그리기하고 빨강 노랑 파랑색깔이 섞이는경험해보기6) 노래-미, 솔, 라의 5음사용하고 이음정에 적당한 악기 라이어를 개발함7) 놀잇감-기존품 아닌 천 조각, 나무토막, 말린 과일, 씨앗, 등 자연물을 가지고 스스로 상상력과 표현능력 길러 자연스레 자연 과학, 수, 기하학, 언어등발달시킨다4. 일과운영발도로프 교육에서는 기본적으로 계획적이고 정형화된 하루일과표의 개념을
    교육학| 2010.09.11| 2페이지| 1,000원| 조회(901)
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