1967년 9월, 대학을 중퇴하고 남들은 어떻게 하면 안 갈 수 있을까 하고 애쓰는 베트남전에 자원한 신병, 크리스를 포함한 신병들이 수송기에서 내린다. 그들을 반기는 것은 황색 먼지와 병사들의 시체다.가드너라는 신병과 함께 제25 보병대 브라보 중대에 배속되는 크리스. 크리스가 배치받은 소대의 소대장은 울프라는 풋내기 장교. 그 소대의 선임하사관은 역전의 직업 군인 반즈 중사와 그 밑으로 일라이어스 분대장, 오닐, 워런 등이 있다. 1967년 9월, 캄보디아의 국경 근처에 대한 수색이 시작되고, 말로만 듣던 전투가 시작된다. 매일 같이 잠복근무에 수색전을 펴고, 매일같이 동료들이 죽어간다. 다른 고참대원들은 곧 죽게 될 신참들을 거들떠보지도 않는다. 같이 온 가드너도 곧 전사한다. 울프 소대장은 말로만 소대장이지 반즈 중사가 전권을 휘두른다. 그는 타고난 살인자다. 일라이어스 분대장도 무서운 직업 군인인건 마찬가지지만 인도주의의 냄새가 풍긴다.수색작전 중에 대원들이 부비 트랩에 폭사하고, 또 한 대원이 적에게 잔인하게 살해당한 사건이 일어난다. 전대원이 적대감을 갖고 근처 마을로 쳐들어가서 촌장을 잡아 심문한다. 반즈는 심문 도중 말이 많다는 이유 하나로 촌장의 아내를 그 자리에서 사살한다. 그리고 촌장의 딸에게 총을 대고 촌장에게 월맹군과의 내통을 자백하라고 한다. 간담이 서늘한 이 광경을 본 일라이어스 부대장이 반즈 중사에 대들어서 두 사람은 주먹 싸움으로 이어진다. 소대원은 반즈와 일라이어스, 두 패로 갈라진다. 인간성을 상실하고 점차 살인 기계로 변해가는 반즈의 지지파, 그나마라도 남은 인간성을 유지하려는 일라이어스 지지파. 서로를 증오하는 가운데 반즈 중사가 작전 중 고립된 일라이어스를 구한답시고는 가서 그를 죽여 버린다. 그리고 이를 눈치챈 크리스는 복수를 다짐하는데, 마친 월맹군이 대 공습을 감행해온다. 밤을 새운 치열한 전투 속에서 모든 소대원들이 전멸해가는 가운데, 크리스만이 간신히 목숨을 부지하고 의무병을 불러달라는 반즈를 사살해버린다.월남전은 끝났지만 '반즈형 인간성'과 '일라이어스형 인간성'을 놓고 느끼는 내적 갈등은 평생 크리스의 멍에로 남을 것이다.나는 전쟁영화를 좋아하지 않는다. 그런데 이 영화는 "Rejoice O Young Man In Thy Youth..." - Ecclesiastes (젊은이여, 젊음을 기뻐하라) 라는 전도서의 한 구절인 의미 있는 타이틀 자막과 함께 시작되는 영화의 첫 장면 때문인지 처음부터 흥미로웠다.전쟁에 지원한 순수한 주인공의 모습부터 자기가 생각했던 모습과 다른 전쟁의 모습과 사람들의 모습에 실망해 가는 주인공의 모습까지 모두 인상 깊었고 많은 생각을 해 볼 수 있게 해주었다.군인들의 모습과 전쟁의 참혹한 현실들을 생생하게 표현한 영화를 보니 지금 군대에 가있는 친구들이 생각나고 보고싶었다. 군인들의 안타까운 모습 등 여러 사람들의 모습이 보였는데 전쟁이란 상황에 나름 적응해 즐겁지는 않겠지만 웃으며 살고있는 사람들 또는 죽지 못해 사는 사람들이 있었다. 어차피 군대라는 곳에 가서 겪어야할 상황이라면, ‘피하지 못하면 즐겨라’란 말이 있듯이 전자의 생활이 더 낫고 행복하지 않을까 싶었다.모두들 대의명분보다는 되도록 자신의 안위와 편안함을 우선으로 생각하고 있는 군인들을 보며 자원입대가 아닌 의무적인 군대생활이라서 이러지 않을까 싶었다.영화를 보다보면 화장실 청소를 하면서 자신의 군 근무 날짜가 얼마 안 남았으며, 크리스가 근무 일이 너무 많이 남았음을 해석해 하는 일반 흑인병사의 모습을 볼 수 있는데 영화를 보던 많은 남자들이 공감했을 장면인 것 같았다. 여자인 나도 크리스의 답답한 마음이 느껴지는 것 같았는데 직접 경험했거나 곧 경험할 남자들이 볼 땐 얼마나 공감이 갔을까 싶다.지하벙커에 주인공을 대려가 몸에 해로운 것 들을 알려주는 고참들의 모습도 볼 수 있는데 이질감이 느껴져서 인상을 찌푸리게 됐다. 순수한 주인공을 지하세계에 끌어들이는 고참들의 모습이 좋지않은 느낌을 주었기 때문이다.폭력과 살인을 아무렇지 않게 일삼는 군인들의 모습을 보면서 징그럽고 잔인하단 생각도 하지 않을 수 없었는데 내가 살기 위해선 적을 죽여야만 한다는 사실이 너무 슬펐다.전쟁이 너무 싫다. 며칠 전 들었던 한수업에서 교수님께서 하신 말씀이 기억난다. “전쟁중이지 않을 때 다녀온 군대는 군대도 아니다. 그러니 남학생들 군대 다녀왔다고 다녀와서의 얘기들을 너무 무용담처럼 떠들고 다니지 말아라.” 라고 하셨었다.
?나의 전공과 관련된 매너와 비전국어국문학과를 졸업하면 교사, 교수, 작가 등 여러 가지가 될 수 있는데 나는 나의 전공과 관련하여 한국어교사로서 지켜야할 매너와 비전에 대해서 과제를 해나갈 생각이다.한국어교사는 외국인들 또는 재외동포들을 대상으로 ‘외국어로서의 한국어’를 가르치는 일을 한다.따라서 한국에서 일을 할 수도 있고 외국으로 나가서 일을 할 수도 있으며 한국인을 가르칠 수도 있지만 그보다 외국인에게 한국어를 가르치는 경우가 더 많을 수 밖에 없는 것이 현실이다.그렇기 때문에 글로벌매너가 곧 나의전공과 관련된 매너와 연결된다고 할 수 있을 것 같다.21세기는 무한 경쟁시대이고 매너는 곧 경쟁력이기 때문에 글로벌 매너를 잘 알고 실천하면 다른 한국어교사들과는 차별화된 내가 될 것이다.또 나만의 노하우로 외국인들과 재외동포들에게 한국어를 가르쳐주며 한국에 대한 좋은 인식을 심어줄 수 있을 것이다.매너는 타문화에 대한 이해이기 때문에 먼저 학생들을 가르치기 위해선 학생들의 국가에 대한 문화를 먼저 파악하고 이해해야 할 것이다.그래야 그 학생을 가르치면서 발생할 수 있는 문제들을 없앨 수 있다.각 국가의 문화를 알고 이해하지 않는다면 선생님과 학생 간에 또 서로 다른 나라의 학생끼리 문화가 달라 서로의 행동에 오해할 수 있는 상황이 발생할 수 도 있기 때문이다.글로벌 마인드를 갖고 학생들 나라에 대한 문화를 존중하며 긍정적이고 개방적인 사고를 가지는 것이 매너인 것이다.매너는 타인에 대한 따뜻한 배려의 마음이다. 나의 학생들을 배려하고 학생들 한명한명을 다 내 가족이라고 생각하며 따뜻한 마음으로 한국어를 가르치며 보살피고 학생들을 위한 교육을 해야 한다.강압적으로 가르치려고만 들지 않고 학생들과 함께 어울려서 공부를 해 나가야 할 것이다. 학생들 각자 자신만의 개성이 있고 다 생각하는 것, 재능이 다르기 때문에 비교하지 않고 열린마음을 가지고 희생과 봉사정신으로 학생들을 가르치고 대해야 한다.또 한국어를 가르치는 내 모습이 한국을 대표하는 얼굴이 될 수 있기 때문에 단정한 옷차림에 밝은 표정을 유지하며 바른말과 고운말을 써야 할 것이다. 여기까지 한국어교사로서 지켜야할 매너들을 생각하고 써보았다.다음으로 한국어 교사로서의 비전을 살펴보려고 하는데 내다보이는 미래의 상황이 좋지만은 않다.지금 사회는 한류열풍이 불고 있어 외국어로서 한국어를 배우려는 외국인들이 많이 늘어나고 있는 추세이다. 그렇기 때문에 한국어교사가 인기가 있을 것이라는 생각을 많이 할 것이다.하지만 현실은 그렇지 않다. 한국어교육과가 아닌 국문과 학생인 나도 한국어교사가 될 수 있듯이 한국어교사는 1년 양성과정을 이수하기만 하여도 자격증을 딸 수 있으며 대학원을 가도 되고 현재 한국어교사로의 진입이 상상을 초월할 정도의 인원으로 증가하고 있다고 한다.문제는 한국어교사는 넘쳐나는데 필요로 하는 곳은 적다는 것이다.수요와 공급이 적절하지 못해 한국어교사가 넘쳐나기 때문에 나라에서는 한국어 교사가 귀한 줄 모르고 있는 것이 사실이다.정부지원금을 받고 있는 기관 조차도 한국어교사를 무급으로 사용하고 있으며 무급의 자원교사 모집만 지속적으로 나오고 있다.한국어교사들은 무급으로 일하기 때문에 지속적이지 못하고 이렇게 되면 한국어를 배우는 학생들에게도 피해가 발생하게 된다. 잘못 배운 학습관으로 인해 시간이 흐를수록 교정이 힘들어질 것이다.외국인 노동자를 위한 센터들의 경우도 시간강사 자리 정도 밖에 없는 한국어교사에 대한 터무니없는 대우들은 바람직하지 못하다는 생각이 든다.이런 상황들을 고려하여 우리나라에서는 한국어교사들에 대한 제대로 된 대우를 해주며 한국어교사들이 교사로서 설자리를 마련해 주었으면 좋겠다.?공공장소에서의 매너체험공공장소에서의 매너체험에 대한 이번 주제에 대해선 내가 신입생 때 체험한 내용을 써 보려고 한다.내가 신입생 때(언제) 학교 후문 술집에서(어디에서) 일어난 일이다. 나와 내 친구들은 과 선배들과 함께(누가) 술을 마셨는데(무엇을) 선배들은 신입생이었던 우리들을 환영한다는 명목 하에(왜) 각자의 주량과는 상관없이 마구잡이로 술을 권하였고(어떻게) 나는 요령껏 상황에 대처하여 많이 취하지는 않았지만 순진했던 어떤 친구는 선배들이 주면 주는 대로 술을 마셔 몸을 가누지 못할 정도로 술에 취해 몹쓸 꼴을 우리에게 다 보여줬던 기억이 난다.
`플래툰` 영화를 보고 리포트
