• 전문가 요청 쿠폰 이벤트
*다*
Bronze개인
팔로워0 팔로우
소개
등록된 소개글이 없습니다.
전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.
판매자 정보
학교정보
입력된 정보가 없습니다.
직장정보
입력된 정보가 없습니다.
자격증
  • 입력된 정보가 없습니다.
판매지수
전체자료 4
검색어 입력폼
  • 예비부부를 위한 이혼방지 프로포절
    예비부부의 가족해체 방지 프로그램최고의 사랑1. 문제제기 및 사업필요성결혼이란 남녀가 법적·사회적 승인 아래 남편과 아내로서 맺는 결합이다. 과거의 결혼이란 대가족이라는 울타리 안으로 들어가는 것으로서 가족원 개인보다는 가족을 우선으로 하며, 개인의 인내와 희생이 요구되어왔다.그러나 빠른 속도의 사회적 변화와 함께 부부 중심의 핵가족이 늘어나고, 결혼관이 가족 중심에서 개인 중심으로 바뀌어 가면서 가족해체 현상이 점점 증가하고 있다. 통계청에 따르면 2009년 이혼건수는 12만 4천 건에 이른다. 이는 2008년의 11만 6천 5백건에 비해 7천5백건(6.4%) 증가한 수치이다. 유배우 이혼율 또한 2008년 4.8건, 2009년 5.1건으로 증가하고 있다. 2008년 이혼 숙려제도 도입과 함께 잠시 하락세를 보였던 이혼율이 다시 상승하고 있는 것이다. 이혼 부부들의 이혼사유)로는 부부불화(가족 간 불화 포함)가 53.8% 가장 높았다. 성격차이로 인한 이혼은 46.6%, 경제문제 14.4%, 배우자 부정 8.3%, 가족 간 불화 7.4%, 정신·육체적 학대 5%순이었다. 배우자의 부정, 가정폭력 등의 사유보다는 부부간의 성격 차, 불화로 이혼을 택하는 것으로 볼 수 있다.이러한 개인적인 이유로 높아지는 이혼율은 사회적으로 많은 문제점들을 야기한다.) 먼저 이혼한 부부 남녀는 자경심의 저하, 극심한 분노감, 상실감, 무력감, 우울증, 사기저하 등 심리적 정서적 문제를 겪게 된다. 이러한 심리적 혼란이 불면증, 음주, 흡연을 야기하여 신체적 건강 악화로 나타난다. 이와 함께 경제적 지위 하락, 그에 따른 재정 문제에 직면하게 된다. 특히 친척 및 친구와의 관계 변화와 함께 심리적 정서적 문제가 함께 작용하여 대인관계에서 많은 문제를 보이게 되는데 이로 인해 자살이라는 극단적인 선택을 하는 경우도 있다. 그리고 자녀가 있는 이혼부부들은 자녀와 관련된 문제를 겪게 되는데, 자녀들이 반항적으로 되며 자녀양육과 일상적 대화의 어려움 등이 나타난다. 부모의 이혼으로 이혼은 낮은 자존감, 공격성, 학업성적 수준의 하락 등으로 청소년 비행 발생률을 높여 이차적인 사회문제를 야기한다.2010년 사법연감에 따르면 이혼 부부의 결혼생활 기간을 4년 이하가 27%로 가장 많았고, 5-9년차가 19.2%, 10-14년차 16.1%. 15-19년차가 14%순이었다. 결혼생활에 대한 실제적인 교육의 부재는 결과적으로 결혼 지속기간이 짧은 부부의 이혼율 증가라는 현실을 통해서 그 문제가 드러나고 있는 것이다. 부부가 된다는 것은 가족생활주기의 과정에서 가장 복잡하고 어려운 일이다. 그럼에도 불구하고 결혼에 대한 준비교육 없이 결혼에 임하는 부부들이 대다수이기 때문에 결혼 후 부부역동에 문제가 생겼을 때 이혼이라는 선택을 하게 된다.다양한 국내의 결혼준비교육 프로그램의 장기적인 이혼 예방 효과에 대해서는 아직까지 연구가 부족한 편이나 우리보다 이른 시기부터 결혼준비교육 프로그램이 보급된 미국에서는 부정적인 결과를 예방하는 다양한 프로그램의 효과가 입증된 바 있다. 이혼과 결혼해체를 예방하는 프로그램 효과 검증에 관한 연구들을 정리한 Stanley(2001)는 결혼준비교육 특히 PREP가 통제집단에 비하여 프로그램 실시 후 5년까지 이혼율이나 해체율 등에서 낮은 점을 밝히는 등 전반적인 프로그램의 효과를 증명하였다. 즉 결혼준비교육 프로그램이 사회적 비용을 절감할 수 있는 실질적인 예방책임을 입증한 것이다.실제 결혼생활한지 3년이 넘지 않은 신혼기 맞벌이부부와 앞으로 결혼할 예정인 미혼을 상대로 예비부부교육에 대한 요구도 조사에 의하면 분석결과 대부분의 문항에서 요구도가 4점 이상(5점척도 기준)으로 높게 나타나 결혼준비교육에 대한 필요성이 강하게 제기됨을 알 수 있다. 특히 ‘나와 상대에 대한 이해’와 ‘자아 존중감’이 미혼과 기혼에서 가장 높게 나타난 영역이며 그 다음으로는 ‘효과적인 의사소통 방법’, ‘갈등원인 및 갈등해결’이 높은 요구도를 보여 부부간 의사소통방법에도 미혼의 경우에는 ‘성생활의 조화와 갈등’, ‘장기적 재무설계’, ‘사랑의 기혼의 경우에는 그 외 ‘임신과 피임’, ‘장기적 재무설계’, ‘남성과 여성의 이해’, ‘사랑의 의미와 표현’, ‘시댁과의 관계’ 순으로 요구도가 높게 나타나 미혼에 비해 좀 더 현실적인 내용을 원하는 것을 알 수 있었다.) 이처럼 예비부부교육 프로그램은 건강하고 행복한 가정을 이루고자 하는 욕구를 가진 예비부부들에게 첫 단추를 성공적으로 맺을 수 있도록 도와줄 수 있는 프로그램이다.결혼준비교육 프로그램을 실시하는 센터와 실시되는 횟수는 그다지 많지 않다. 대부분의 결혼준비교육에서는 프로그램의 대부분은 강사와 예비 부부들간의 상호작용이 아닌 강사가 예비부부들에게 이론적인 내용을 교육하는 방식으로 프로그램이 진행되고 있다. 그래서 실시하고자 하는 프로그램은 결혼을 하기 전 사람들과 실제 결혼 한 사람들이 원하는 요구를 바탕으로 임파워먼트 접근을 통해 이론적인 교육과 더불어 실제로 결혼생활 중 일어날 수 있는 다양한 상황들을 가상으로 체험해보고 그에 알맞은 대처 기술을 습득하는 것에 초점을 두고 있다. 다양한 상황 속에서 예비부부가 역지사지로 자신의 입장뿐만이 아니라 상대 배우자의 입장에서 생각해보고 서로를 이해할 수 있는 역할극 등을 통하여 부부간의 배려심을 키울 수 있는 기회를 제공하고 결혼 초기 적응을 돕는 프로그램을 할 계획이다.동화책들을 보면 항상 ‘둘이 결혼해서 행복하게 자식 낳고 잘 살았습니다.’ 이렇게 해피엔딩으로 끝난다. 여자라면 책을 보며 어릴 때 백마 탄 왕자님과 결혼해서 영원히 행복할 거란 생각을 한 번쯤을 해봤을 것이다. 하지만 자라고 보니 현실은 그렇지가 않다. 사랑을 하고 서로 결혼을 하자는 마음을 먹었을 때부터 더 이상 둘만의 행복한 관계를 즐길 수 없다.결혼을 하기 전까지 두 사람이 성장해온 경제, 사회 문화적 환경이 다르고, 취향뿐만 아니라 습관화 된 일상의 많은 것들이 서로 다르기 때문이다. 그래서 결혼 초기의 부부들은 자신이 가진 결혼생활에 대한 환상에 기대어 자신에게만 더 몰입하고 상대가 그에 맞추어 따르기만을 기대한다. 실이를 보여 많은 갈등을 겪는 부부들이 많다. 서로가 자기주장만을 고집하며 그러한 갈등 상황을 어떻게 해결해 나가야 하는지 모르는 부부들도 많다. 예비부부교육 프로그램을 통하여 예비부부는 건강하고 행복한 결혼생활을 위해 서로에 대해서, 자신에 대해서 알아가며 배려심을 키우게 될 것이다. 서로가 자기주장을 접을 줄 알고, 상대를 인정하며, 양보하는 마음, 그리고 배려하는 마음과 기술을 익히게 되어 부부역동의 문제가 발생하였을 때 효과적인 대처기술을 사용하여 원만한 갈등해결을 하게 될 것이다.) 현재 우리나라의 부부들은 부부역동 간의 문제를 해결하지 이혼을 결심하고, 그 결과 이혼율은 12만 4천간에 이르게 되었다. 더 이상 이혼은 극단적인 선택이 아닌 쉽게 선택할 수 있는 일이 되었다. 실제 많은 예비부부들이 결혼준비교육에 대한 욕구를 가지고 있으며, 그 욕구에 부합하는 프로그램을 실행하여 부부역동 간의 문제해결 능력과 의사소통기술의 증진, 역지사지로 서로를 이해할 수 있는 능력을 향상시켜 수많은 사회문제를 야기하는 가족해체를 방지 할 수 있다.)2. 클라이언트 선정일반 집단충남에 거주하는 결혼을 앞둔 예비부부 전체 1020쌍.위기 집단천안시에 거주하는 결혼을 앞둔 20세-40세 예비부부 630쌍.표적 집단천안시 동남구 안서동에 거주하는 결혼을 앞둔 20세-40세 예비부부 102쌍.클라이언트 집단표적집단 중에서 프로그램에 참여하기로 동의한 예비부부 20쌍.* 일반집단, 위기집단은 2011 통계연보 참조,* 표적집단, 천안시 통계연보 추정, 630명×16.2%3. 목적 및 목표목적산출목표성과목표결혼을 앞둔예비 부부를대상으로, 부부역동에 문제가 발생할 수 있는 상황들에 대해 반복적으로 훈련하여 대처기술을 습득하고, 서로간의 이해도를 높임으로서 가족해체 방지1-1. 부부생활 초기에 발생하는 상황들에 대한역할극 시행의사소통능력의 향상1-2. 전문가를 통한 올바른 의사소통 방법 지도2-1. 전문가를 통한 가계 재무 관리법 계획 지도가계생활설계건설2-2. 생애주기에 따른 가 프로그램 시행4. 사업내용1) 세부사업내용성과목표프로그램활동수행인력참여인원시행횟수/시간시작식1. 프로그램소개 및 진행일정 소개2. 참여자들간의 자기소개 및 희망하는결혼생활에 대하여 이야기 나누기복지사 2명봉사자 2명10쌍월 1회/1시간의사소통능력의향상미스터 앤 미세스 스미스1. 서로간의 이해도 측정 검사.2. 부부갈등 상황에 대한 역할극 시행,후에 느낀점 이야기 나누기3. 정확하게 말하는 법과 경청기술사용방법교육 후 역할극 시행, 후에 달라진 점이야기 나누기4. 관계 지향적 대화법 교육 후 역할극 시행, 후에 달라진 점 이야기 나누기5. 부부싸움 규칙에 대한 교육 후 예비부부별 부부싸움 규칙 정하기.6. 다과회전문가 1명복지사 1명봉사자 2명10쌍월 2회 /2시간가족생활설계건설부자의 탄생1. 전문가를 활용한 가족생활주기에 걸친 가계재무목표 설정 및 자원조달대책(결혼초기부터 노후기까지) 계획.2. 가계의 매달 소득과 지출 예상 및 부부간 가계재무역할 분담표 작성하기3. 다과회전문가 1명,복지사 1명,봉사자 2명10쌍월 1회/2시간러브액츄얼리1. 남녀간의 성의식 차이에 대한 교육.2. 전문가를 통한 부부 성관계에서 적절한거절법, 자기의사표현 방법 교육.3. 예비부부별 거절하는 역할극 실시.4. 역할극 시행 후 느낀 점 이야기 나누기.5. 예비부부별 생애주기 계획 세우기.6. 예비부부별 자녀계획 세우기.7. 전문가를 활용한 생애주기에 맞는 자녀계획세우기.8. 전문가를 활용한 생애주기 계획에 맞는피임방법에 대한 교육.전문가 1명복지사 2명10쌍월 2회/2시간친해지길 바래1. 배우자의 가계도 작성해보기2. 월 1회 양가 부모님과 관계쌓기 프로그램(소풍)복지사 2명봉사자 5명30명월 1회/2시간종결식1. 수료식 행사2. 프로그램 평가 및 마무리복지사 2명봉사자 2명10쌍월 1회/1시간2) 목표에 대한 평가 방법성과목표목표에 대한 평가방법성과지표자료원자료수집방법자료수집시기공통출석 60% 이상복지관 자체조사참여자 출석매 회기의사소통능력의향상배우자에 대한이해도 척도프로그램 무설계
    사회과학| 2012.08.12| 7페이지| 1,500원| 조회(195)
    미리보기
  • Why I want a wife 해석
    내가 아내를 원하는 이유나는 아내들로서 알려진 사람들 분류에 속한다. 나는 아내이다. 그리고 전체적으로 우연인 건 아니지만 나는 어머니이다.얼마 전에 나의 친구 중 남자 한 명이 최근 이혼으로부터 그 현장에 생기 있는 것처럼 보였다. 물론 그는 아이가 하나 있었는데 그의 전 부인과 함께 있다. 그는 명백히 또 다른 아내를 찾고 있다. 내가 저녁에 다림질하는 동안에 그에 대하여 생각하고 있을 때 그것은 갑자기 나에게 떠올랐다. 나 또한 아내가 있고 싶다. 왜 나는 아내를 원할까?나는 내가 경제적으로 독립적이고 자율적이고 그리고 만약 필요하다면 나에게 의존하는 사람들을 의지할 수 있게 학교에 돌아가고 싶다. 나는 일을 하면서 나를 학교에 보내는 아내를 원한다. 그리고 내가 학교에 가있는 동안 나는 나의 아이들을 보살펴주는 아내를 원한다. 나는 아이들의 의사와 치과의사 약속을 놓치지 않기 위해 아내를 원한다. 그리고 또한 나의 약속도 놓치지 않았으면 한다. 나는 아내가 나의 아이들에게 적당하게 먹고 깨끗이 유지되도록 확실히 하기 위해 아내를 원한다. 나는 아이들 옷을 빨고 그것들이 수선되게 하는 아내를 원한다. 나는 내 아이들의 좋은 양육에 수반하고 아이들의 학교교육을 챙겨주며 아이들이 그들의 친구들과 함께 사회생활에 어울릴 수 있도록 확실히 하고 아이들을 공원과 동물원 등에 데려가줄 아내를 원한다. 내가 학교 수업을 빠질 수 없으니까 아이들이 아플 때 아이들을 보살펴주고 아이들을 특별히 돌볼 필요가 있을 때 옆에 있어줄 수 있는 아내를 원한다. 물론 나의 아내는 일에서 시간을 잃을 준비하여야 하지만 직업은 잃지 않아야 한다. 그것은 아마 때때로 나의 아내 수입에 사소한 자르기를 의미할지도 모르지만 그러나 나는 내가 그것을 관대히 다룰 수 있다고 추측한다. 말할 필요 없이 나의 아내는 일하고 있는 동안 나의 아내는 아이들의 보호를 위하여 준비하고 지불할 것이다.나는 나의 신체적 요구들을 보살펴줄 아내를 원한다. 나는 나의 집을 깨끗하게 유지할 아내를 원한다. 아내는 어질러진 물건들을 치울 것이다. 나는 나의 옷들을 깨끗하게 유지하고 다려주고 수선해주며 교체가 필요할 때는 그렇게 해주는 아내를 원한다. 그리고 나의 개인소유물들이 제자리에 있어 내가 급히 필요할때 찾을수 있도록 잘 정리해주는 아내를 원한다.내가 몇 분을 내가 그것을 필요로 한 것으로 필요로 하는 것을 발견할 수 있기 위해서 누가 그것에 나의 개인적인 것들이 그들의 적당한 장소에서 소유된 것을 알 것인지 일 때 대체되기 위해 아내를 원한다. 나는 식사시간(좋은 요리사인 아내)을 조작한 아내를 원합니다. 내가 공부하는 것을 하는 동안에 나는 메뉴들을 계획하고, 필요한 식료품점이 쇼핑을 하는 것을 하고, 식사를 준비하고, 유쾌하게 그들에게 봉사할 아내를 원하고, 그 다음에 위로 청소를 합니다. 내가 아프고 학교로부터 나의 고통과 시간 낭비를 가지고 공감할 때 나는 나를 보살필 아내를 원합니다. 나는 아내가 우리들의 가족이 어떤 사람이 나에 대한 보호를 계속할 수 있기 위해서 휴가를 얻는 때를 따라 가기를 원합니다. 그리고 나 내가 휴식과 환경의 변화를 필요로 할 때.나는 아내의 의무에 대하여 어정버정한 불평들과 나를 괴롭히지 않을 아내를 원합니다. 그러나 내가 연구의 나의 코스에 우연히 발견하였던 상당히 어려운 지점을 설명할 필요를 느낄 때 나는 나의 말에 귀를 기울일 아내를 원합니다. 그리고 내가 그들에게 썼을 때 나는 나를 위해 나의 종이를 타이프할 아내를 원합니다.나는 나의 사회생활의 세부 내용을 보살필 아내를 원합니다. 때 나의 아내 그리고 나는 나의 친구들에 의하여 초대받습니다, 나는 아이를 보살핀 배열들을 보살핀 아내를 원합니다. 내가 좋아한 학교에서 사람들을 만나고 대접하기를 원할 때, 내가 나와 나의 친구들에게 흥미를 일으키게 한 것들에 관해 이야기할 때 나는 깨끗하게 되고, 특별한 식사를 준비할 것이고, 나와 나의 친구들에게 그것의 주문을 받을 집을 가지고 있을 아내를 원하고, 방해하지 않습니다. 나는 그것을 정열하였을 아내를 아이들로 원합니다. 공급됩니다. 그리고 나의 손님들이 도착하기 전에 아이들이 우리들을 괴롭히지 않기 위해서 침대를 위해 미리. 나는 그들 누가 나의 탐구의 필요를 보살피고,이 편함을 느낀 아내를 원합니다, 누가 그들이 재떨이를 가지고 있고, 그것들이 전채들을 건네받고, 그것들이 음식의 추가를 제공되고, 그들의 포도주잔이 필요할 때 새로 보충되는 것을 확인하는지, 그것 그들이 그것을 좋아하면서 그들의 커피는 그들에게 제공됩니다. 그리고 나는 가끔 내가 혼자서 밤을 필요로 한 것을 알고 있는 아내를 원합니다. 나는 나의 성 요구에 민감한 아내를 원합니다, 내가 그것(내가 만족한지 확인한 아내)처럼 느낄 때 정열적으로 그리고 열심히 사랑을 만든 아내. 그리고 내가 그것을 위해 분위기에 없을 때(물론) 나는 성 관심을 요구하지 않을 아내를 원합니다. 내가 더 많은 아이들을 원하지 않기 때문에, 나는 가족계획에 대한 완전한 책임을 맡은 아내를 원합니다. 내가 질투들을 가지고 나의 지능을 요한 삶을 재잘재잘 지껄일 필요가 없기 위해서 나는 나에게 성적으로 충실한 채로 있을 아내를 원합니다. 그리고 나는 나의 성 필요가 일부일처주의에 엄격한 고수보다 더 많은 양을 일으킬지도 모른 것을 이해한 아내를 원합니다. 나는 결국 가능한 한 충분히 사람들에게 관련이 있을 수 있어야 합니다.
    인문/어학| 2012.08.12| 2페이지| 1,000원| 조회(802)
    미리보기
  • The luncheon 해석
    점심식사나는 극장에서 그녀의 모습을 보았고 그녀의 손짓으로 부르는 것에 고개를 끄덕여 대답했다. 중간 휴식시간에 나는 건너가서 그녀의 옆에 앉았다. 내가 마지막으로 그녀를 본지 오랜 세월이 지났으며, 누군가 그녀의 이름을 말해주지 않았더라면 그녀를 알아보기는 어려웠을 것이다. 그녀는 내게 밝게 말을 걸었다.“글쎄, 처음으로 만난 지 많은 세월이 지났군요. 시간이 어찌나 빨리 흐르는지요! 우리 중 누구도 더 젊어질 수는 없지요. 제가 처음으로 당신을 만났을 때를 기억하세요? 당신은 저를 점심식사에 초대하셨지요.”내가 기억하냐구?그것은 20년 전이었고 내가 파리에서 살고 있을 때이다. 나는 카르티에라탱 구역의 묘지가 보이는 곳의 조그만 아파트에서 살았고 나는 몸과 영혼만 지킬 정도로 간신히 돈을 벌었다. 그녀는 나의 책을 읽어주었고 그것에 대해 글로 써주었다. 나는 그녀에게 고맙다고 하고 그리고 나는 현재 그녀는 파리를 지나가고 있고 나하고 담소를 나누고 싶다는 또 다른 편지를 받았다. 그러나 그녀의 시간이 제한되어 있고 오직 남은 자유시간은 그녀에게 다음 목요일이었다 : 그 날 아침 그녀는 룩셈브르크에 있었는데 나중에 내가 그녀에게 점심을 포요트에서 사줬어야 했을까? 포요트는 프랑스 의원들이 먹는 레스토랑이고 그리고 그것은 내가 그런 곳에 간다는 것은 생각조차 못해본 곳이다. 하지만 난 아첨을 받았고 여자들에게 거절하는 법을 배우기는 너무 어렸다.(내가 덧붙이자면, 몇몇의 사람은 늙어야 어떤 상황이든 생각을 여자에게 전달하게 된다) 나머지 몇 달간 살아갈 80프랑을 가지고 있었고, 보통의 점심은 15프랑을 더 넘지 않아야한다. 만약 내가 다음 2주 동안 커피를 끊으면 나는 충분히 잘 살아갈 수 있을 것이다.나는 나의 친구와 만나겠다고 대답했다-대응으로써-포요트에서 목요일 12시 반에. 그녀는 내가 기대했던 만큼 젊지 않았고 매력적이긴 보다 인상적이었다. 그녀는 사실 40세 여인이고(매력적인 나이지만 그러나 아무도 황폐하고 갑작스런 연민에 흥분하지는 않을 것이다.) 그리고 그녀는 실제로 필요 이상의 희고 큰 이를 많이 가지고 있다는 인상을 줬다. 그녀는 수다스러웠지만 그러나 나에 대한 이야기를 하고 싶었기에 나는 주의를 기울이는 경청자가 되어 들을 준비를 했다.나는 가격이 적혀 있는 메뉴판을 가져왔을 때 가격들은 내가 예상하던 것보다 엄청 높아 깜짝 놀라버렸다. 그러나 그녀는 나를 안심시켰다.“난 절대 점심동안 아무것도 먹지 않아요.”라고 그녀는 말했다.“오, 그런 말씀마세요."라고 나는 관대하게 말했다.“난 절대 한 가지 이상 먹지 않아요. 나는 사람들이 요즘 너무 많이 먹는다고 생각해요. 작은 생선이면 되겠는데, 나는 혹시 그들이 연어를 가지고 있는지 궁금하네요.”글쎄, 그것은 연어가 있기에 이른 때이었기에, 메뉴판에는 있지 않았다. 그러나 난 웨이터에게 혹시 있는가 물었다. 네, 방금 훌륭한 연어가 막 들어왔습니다.-그건 그들이 들여온 첫 연어였다. 나는 나의 손님을 위해 그것을 주문하였다. 그 웨이터는 그녀에게 요리가 준비되는 동안 뭔가를 드시고 싶은가를 물었다.“아니요,”라고 그녀는 대답했다, “나는 절대 한 가지 이상 더 먹지 않아요. 만약 당신이 약간의 캐비어를 가지고 있지 않다면요. 나는 절대 캐비어는 꺼리지 않아요.”나의 심장은 좀 주저앉았다. 나는 캐비어를 살 돈이 없지만 살 수 없다고 그녀에게 말할 수 없었다. 나는 웨이터에게 캐비어를 좀 가져다 줄 수 있냐고 물었다. 내 자신을 위해 내가 선택한 것은 메뉴에서 가장 싼 음식인 양 갈비를 시켰다.“나는 당신이 고기를 먹는 데 현명하지 않다고 생각해요.”라고 그녀는 말했다. “나는 갈비같이 무거운 것을 먹고 난 후에 어떻게 당신이 일하는지 알지 못하겠어요. 내 배에 너무 많이 주는 것을 믿지 않는다고 생각해요.”그 다음엔 음료의 질문이 나왔다.“나는 절대 점심식사동안 아무것도 마시지 않아요." 라고 그녀가 말했다.“나도 마시지 않아요,"라고 나는 즉각적으로 대답했다.“백포도주는 제외하고요,"라고 마치 내가 아무것도 말하지 않은 것처럼 그녀는 계속했다.“이 프랑스 산 백포도주들은 아주 가벼워요. 그것들은 소화하는 데에 훌륭하죠.”“무엇을 원하시는데요?" 라고 나는 여전히 호의로써 맞이하지만, 정확히 감정이 넘쳐나지 않게 물었다.그녀는 나에게 밝고, 우호적인 그녀의 반짝이는 하얀 치아를 보였다.“나의 의사는 저에게 샴페인 말고는 아무것도 마시지 못하게 하랬어요."나는 내가 약간 창백하게 변하는 것을 상상했다. 나는 반병을 주문했다. 나는 우연히 내 의사는 내가 샴페인을 마시는 것을 절대적으로 금지했다고 언급했다.“그러면 당신은 무엇을 마실 것인가요?”“물이요.”그녀는 캐비어를 먹었고, 연어를 먹었다. 그녀는 쾌활하게 예술과 문학과 음악에 대해서 말했다. 그러나 나는 계산서가 어떻게 나올까 궁금했다. 나의 양 갈비가 도착했을 때, 그녀는 나를 꽤나 심각하게 보았다.“나는 당신이 무거운 점심식사를 먹는 습관이 있다고 보아요. 나는 그것이 실수인 것을 확신해요 나의 예를 따라 해서 단지 한 가지만 먹는 것이 어때요? 나는 당신이 훨씬 더 좋게 느낄 것이라 확신해요.”“전 오직 한 가지만 먹을 거예요.”라고 웨이터가 계산서를 가지고 다시 나타났을 때 말했다.그녀는 가벼운 손짓으로 그를 물리쳤다.“아니요, 아니요, 나는 절대 점심식사로 아무것도 먹지 않아요, 단지 조금이요, 나는 절대 그거 하나 빼고는 절대 아무것도 원하지 않아요, 전 다른 무엇보다도 대화를 핑계로 그걸 조금 더 먹겠어요. 전 더 이상 어떤 것도 먹을 수가 없어요.-만약 그들이 커다란 아스파라거스를 조금 가지고 있지만 않다면. 전 그들을 먹지 않고 파리를 떠나면 서운할 거에요" 내 심장이 가라앉았다. 난 그것들을 상점에서 본적이 있었고, 난 그것들이 끔찍하게 비싼 것을 알았다. 내 입은 그것들의 모습으로 종종 침이 고였었다.“부인께서 만약 당신이 커다란 아스파라거스를 가지고 있는지 알고 싶어 하네요.” 라고 내가 웨이터에게 물었다.난 내 온 힘을 다해 그가 없다고 말하기를 노력했다. 그의 성직자 같은 넓은 얼굴에 행복한 웃음이 퍼졌고, 그는 나에게 그들이 아주 크고, 아주 훌륭하고, 아주 부드러워서 놀라운 것을 가지고 있다는 것을 확신시켜주었다.“나는 최소한도 배고프지 않아요,” 라고 나의 손님이 한숨지었다. “그러나 만약 당신이 주장한다면 나는 약간의 아스파라거스를 먹는 건 꺼리지 않아요.”난 그것들을 주문했다.“당신은 아무것도 먹지 않나요?”“아니요, 난 절대 아스파라거스는 먹지 않아요.”“나는 그것들을 좋아하는 않는 누군가도 있다는 걸 알아요. 그 사실은 당신이 먹는 고기로 당신의 미각을 망치는 거예요.”우리는 아스파라거스가 요리되기를 기다렸다. 공황이 날 붙잡았다. 그것은 지금 남은 몇 달간의 생활비를 위한 돈 걱정이 아니었고 그 계산서를 충분히 지불할 수 있는지 없는지가 문제였다. 10프랑이 모자라서 내 손님에게 어쩔 수 없이 빌려달라고 해야 하는 내 자신을 알았을 때 굴욕감을 느끼게 했다. 내 자신을 그렇게 가지고 가게 할 수가 없었다. 나는 정확히 얼마를 갖고 있는지 알고 있었고 그리고 요금이 더 나오면 내 손을 주머니에 넣고 우는 연기를 해서 소매치기를 당했다고 할 것이다. 물론 만약 그녀도 충분히 지불할 돈이 없을지 모르니 서툴러야 할 것이다. 그리고 오직 한 가지는 나의 시계를 남기고 후에 다시 와서 지불하는 것이다.아스파라거스가 나왔다. 그들은 대단하고 즙이 많고 그리고 식욕을 돋게 하였다. 녹은 버터의 냄새가 마치 여호와의 코가 고상한 유대인들이 구운 제물에 의해 코가 간지르듯 내 코를 간질였다. 나는 자포자기한 여자가 그것들을 도발적으로 한 입 가득히 목구멍 안으로 밀어 넣는 것을 보고 예의를 지키려고 발칸 드라마에 대한 상태를 이야기했다. 마침내 그녀는 끝냈다.“커피?” 내가 물어 보았다.“네, 그냥 아이스크림과 커피요,” 그녀는 대답했다.나는 지금 돌보는 과거였다. 그래서 나는 내 자신을 위해 커피 그리고 아이스크림과 커피는 그녀를 위해 주문했다.
    인문/어학| 2012.08.12| 5페이지| 1,000원| 조회(995)
    미리보기
  • 예비부부 대상으로 하는 이혼방지 프로포절 ppt
    최고 의 사랑2 목 차 1. 문제제기 및 사업필요성 2. CT 선정 3 . 목적 및 목표 4 . 사업내용 5. 예산계획 6. 향후 운영계획1. 문제제기 및 사업필요성 3 가족 해체의 증가1. 문제제기 및 사업필요성 41. 문제제기 및 사업필요성 51. 문제제기 및 사업필요성 67 이 혼 후 나 타 나 는 문 제 점 심리적 정서적 문제 신체적 건강 악화 대인관계 문제 자살 이혼 후 자녀들의 2 차적 사회문제 1. 문제제기 및 사업필요성1. 문제제기 및 사업필요성 효과와 요구조사 →미국에서는 부정적인 결과를 예방하는 효과가 입증된 바 있다 . 이혼과 결혼해체를 예방하는 프로그램 효과 검증에 관한 연구들을 정리한 Stanley 는 결혼준비교육 통제집단에 비하여 프로그램 실시 후 5 년까지 이혼율이나 해체율 등에서 낮은 점을 밝히는 등 전반적인 프로그램의 효과를 증명하였다 . 8예비부부교육 요구조사 대부분의 문항에서 요구도가 4 점 이상 (5 점척도 기준 ) 으로 높게 나타남 ⇒ 결혼준비교육에 대한 필요성이 강하게 제기 9 결혼생활한지 3 년이 넘지 않은 신혼기 맞벌이부부 앞으로 결혼할 예정인 미혼 1 위 . 나와 상대에 대한 이해 2 위 . 자아 존중감 3 위 . 효과적인 의사소통방법 4 위 . 갈등원인 및 갈등해결 5 위 . 임신과 피임 1 위 . 나와 상대에 대한 이해 2 위 . 자아 존중감 3 위 . 갈등원인 및 갈등해결 4 위 . 효과적인 의사소통방법 . 5 위 . 성생활의 조화와 갈등 5 위 . 장기적 재무설계3. CT 선정 10 * 일반집단 , 위기집단 = 2011 통계연보 참조 * 표적집단 – 천안시 통계연보 추정 (315 명 X16.2%) 일반집단 : 충남에 거주하는 결혼을 앞둔 예비부부 전체 1020 쌍 위기 집단 : 천안시에 거주하는 결혼을 앞둔 20-40 세 예비부부 630 쌍 표적 집단 : 천안시 동남구 안서동에 거주하는 결혼은 앞둔 20-40 세 예비부부 102 쌍 클라이언트 집단 : 표적집단 중에서 프로그램에 참여하기로 동의한 예비부부 20 쌍3. 사업 목적 및 목표 목적 산출목표 성과목표 결혼을 앞둔 예비부부를 대상으로 부부역동에 문제가 발생할 수 있는 상황들에 대해 반복적으로 훈련하여 대처기술을 습득하고 서로간의 이해도를 높임으로서 가족해체 방지 . 1-1 부부생활초기에 발생하는 상황들에 대한 역할극 시행 의사소통 능력의 향상 1-2 전문가를 통한 올바른 의사소통 방법 지도 2-1 전문가를 통한 가계재무 관리법 계획 지도 가계생활설계건설 2-2 생애주기에 따른 가족계획 지도 2-3 원가족과의 가족관계 강화 프로그램 시행 114. 사업내용 1) 세부사업내용 12 성과목표 프로그램 활동 수행 인력 참여인원 시행횟수 / 시간 시작식 프로그램 소개 및 진행일정 소개 2. 참여자들간의 자기소개 및 희망하는 결혼생활에 대하여 간단하게 이야기 나누기 복지사 2 명 봉사자 2 명 10 쌍 월 1 회 / 1 시간 의사소통 능력의 향상 미스터 앤 미세스 스미스 1. 서로간의 이해도 측정 검사 2. 부부갈등 상황에 대한 역할극 시행 , 후에 느낀점 이야기 나누기 3. 정확하게 말하는 법과 경청기술사용방법 교육 후 역할극 시행 , 후에 달라진 점 이야기 나누기 4. 관계 지향적 대화법 교육 후 역할극 시행 , 후에 달라진 점 이야기 나누기 5. 부부싸움 규칙에 대한 교육 후 예비부부별 부부싸움 규칙 정하기 6. 다과회 전문가 1 명 복지사 1 명 봉사자 2 명 10 쌍 월 2 회 / 2 시간13 성과목표 프로그램 활동 수행 인력 참여 인원 시행횟수 / 시간 가족생활 설계건설 부자의 탄생 전문가를 활용한 가족생활주기에 걸친 가계재무목표 설정 및 자원조달대책 계획 . 가계의 매달 소득과 지출 예상 및 부부간 가계재무역할 분담표 작성하기 . 다과회 전문가 1 명 복지사 1 명 봉사자 2 명 10 쌍 월 1 회 / 2 시간 러브 액츄얼리 남녀간의 성 의식 차이에 대한 교육 . 전문가를 통한 부부 성관계에서 적절한 거절 자기의사표현 방법 교육 , 예비부부별 거절하는 역할극 실시 . 역할극 시행 후 느낀 점 이야기 나누기 . 예비부부별 생애주기 계획 세우기 . 예비부부별 자녀계획 세우기 . 생애주기에 맞는 자녀계획 세우기 . 생애주기 계획에 맞는 피임방법에 대한 교육 . 전문가 1 명 복지사 2 명 10 쌍 월 2 회 / 2 시간 친해지길 바래 배우자의 가계도 작성해보기 월 1 회 양가 부모님들과의 관계 쌓기 프로그램 ( 소풍 ) 복지사 2 명 봉사자 5 명 30 명 월 1 회 / 2 시간 종결식 수료식 행사 프로그램 평가 및 마무리 복지사 2 명 봉사자 2 명 10 쌍 월 1 회 / 1 시간2) 목표에 대한 평가 방법 14 성과목표 목표에 대한 평가방법 성과지표 자료원 자료수집방법 자료수집시기 공통 출석 60% 이상 복지관 자체조사 참여자 출석 매 회기 의사소통 능력의 향상 배우자에 대한이해도 척도 프로그램 참여자 사전사후 검사 회기 말 가족생활 설계건설 가계 재무 설계인지 사전검사와 재검사시 향상도 복지관 자체 조사 참여자가 제출한 과제물 회기 말 부부간 성인식과 자녀계획 인지 향상도 복지관 자체 조사 만족도 검사 , 변화정도 보고서 회기 말 가계도 암기 증가량 , 원가족과의 친숙도 점수의 유의미한 차이 정도 프로그램 참여자 ( 예비부부 , 양가부모 ) 예비부부 상태관찰변화 회기 말 3) 담당인력 구성 이름 ( 역할 ) 투입시간 ( 단위 : 1 주일 ) 자격증 ( 신청사업 관련 ) 박선영 ( 수퍼 바이저 ) 1 시간 사회복지사 1 급 이유나 ( 주담당 ) 2 시간 사회복지사 1 급 예정 김다혜 ( 부담당 ) 2 시간 사회복지사 1 급 예정15 4) 사업진행일정 1 월 2 월 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 세부사업계획수립 봉사자 모집 대상자 모집 봉사자 교육 홍보 미스터 앤 미세스 스미스 부자의 탄생 러브 액츄얼리 친해지길 바래 변화정도 및 만족도 검사 사업평가 , 보고서 작성16 5) 홍보 계획 대상 홍보방법 및 횟수 활용매체 비고 지역사회주민 리플렛 등의 홍보물 제작 , 사업설명회 회사와 연계하여 실시 , 케이블 TV 연계 사례 소개 리플렛 , 홍보지 , 케이블 TV, 현수막 타복지기관 홈페이지 게시판 , 이메일로 사업 소개 인터넷 지자체 가정가정지원센터 분기별 방문 , 리플렛 수시 제공 리플렛 6. 예산계획17 관 사업비 항 결혼준비교육 프로그램 사업비 목 세목 계 산출 근거 예산조달 계획 신청 금액 비율 (%) 자부담 비율 (%) 자부담 재원 총 계 12,470,000 12,470,000 100 인건비 외부인사 초청수당 8,640,000 담당인력 3 명 1 일 2 시간 (130,000 원 + 추가 50,000 원 )ⅹ 월 4 일 ⅹ4 개월 소 계 8,640,000 8,640,000 0.69 사업비 미스터 앤 미세스 스미스 240,000 검사비 5,000 원 ⅹ40 명 다과비 1,000 원 ⅹ40 명 부자의 탄생 80,000 재료비 1,000 원 ⅹ40 명 간식비 1,000 원 ⅹ40 명 러브 액츄얼리 80,000 역할극 준비비 2,000 원 ⅹ40 명 친해지길 바래 2,640,000 가계도 준비비 1,000 원 ⅹ40 명 버스 1 대 대여 (45 인승 ) 500,000 원 ⅹ4 번 도시락 5,000 원 ⅹ30 명 ⅹ4 번 종결식 80,000 수료식비 2,000 원 ⅹ40 명 홍보비 710,000 강당 현수막비 50,000 원 ⅹ2 개 홍보 현수막 35,000 원 ⅹ3 개 ⅹ2 회 홍보 리플렛 1,000 원 ⅹ200 부 ⅹ2 회 소 계 3,830,000 3,830,000 0.317. 향후 운영계획 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속 ․ 확대 여부 검토 차년도에도 사업 지속성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 타 재단을 통해 예산을 확보하고자 함 사례 홍보를 통해 개인 ( 기업 ) 기부자 ( 예 : 결혼정보회사 , 웨딩클럽 등 ) 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함 18감사합니다 ★{nameOfApplication=Show}
    사회과학| 2012.08.12| 19페이지| 1,500원| 조회(486)
    미리보기
전체보기
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 04월 04일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:43 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감