민법공부 방법론 레포트민법공부Ⅰ. 법공부에의 초대1.법 공부는 앞으로 자기 일을 위해 하는 것이다. 자신의 일에 소홀하고 싶지 않다면 법 공 부를 소홀히 해서는 안된다.2.법 공부에 대하여는 예전부터 각조의 비난이있다.(1) ‘빵을 위한 학문이다’ 법은 아직 학문이라기 보다는 기예에 가깝다. 하지만 빵을 번다는 것또한 나날의 책임을 다하는 존귀한 행위이다.(2) ‘권력의 앞잡이 이다’ 법은 기본적으로 법치주의를 실현하고 기본적 인권을 수호하는 역할을 한다. 법의 이념을 왜곡하는 볍률가도 있는법이다. 하지만 그러한 변종은 어느 분야에서나 존재한다.(3) ‘법 공부는 출세의 도구이다’ 출세는 인간의 통상적인 욕구이다. 하지만 법을 세속적 가치를 위해서만 사용치 말고 더 높은 가치를 실현하도록 노력해야한다.(4) 우리는 좋은 법 공부, 바람직한 법률가를 지향하여야 한다.Ⅱ. 법 공부의 ‘방법’ 일반에 대하여1. 열심히 공부하는 것(1) 제일 중요한 것은 ‘열심히 공부한다’는 것이다. 단지 많은 시간을 책상 앞에 앉아 있는이 아니라 전심으로 공부해야한다.(2) 지나쳐서는 안된다. 열심히 공부하려면 때로는 쉬고 놀아야한다. 법 공부는 장거리를 달리는 것과 같다. 일정한 페이스를 지켜가며 꾸준히 뛰어야한다. 또한 휴식을 얻은만큼 충분히 공부하엿는지 거리낌이 없어야한다.(3) 열심히 공부하다 보면 자신만의 리듬을 발견할 수 있다. 각자가 자기 리듬을 찾아내어 맞추어 가면 된다.(4) 리듬 이든 계획표든 반복되어야 한다. 공부에서는 반복처럼 효율적인 것이 없다. 그러므로 조금씩이라도 매일 계속해아 하는 것이 좋다.2. 강의를 듣는 것강의는 법 공부를 하는데에 있어 매우 유용한다. 강의를 듣는 이유는 다음과 같다(1) 강의를 통해서 무엇이 중요한지 덜 중요한지 알 수 있다.(2) 강의를 통해 법제도나 법문제 상호 관련을 알고 ‘맥락’,‘관련’을 배울 수 있다.(3) 교수의 연구 과정에서 얻은 것을 강의를 통해 배울 수 있다. 강의를 들음으로써 고기를 낚는법을 익히게 되는 것이다.(4) 강의를 통해서 보다 많은 입장과 견해를 접할수 있다.3. 차례와 때를 지키는 것(1) 법 공부는 방대하고 거게에는 차례가 있고 경중이 서로 다르다. 그렇기 때문에 먼저 배워야할 것을 먼저 배운후 특수적, 첨단적 법 분야로 나가는 것이 바람직하다.(2) 나중에 배울 것을 먼저 공부하면 갑절 힘들다. 그러므로 법 공부는 차례를 지켜서 하여하 한다.(3) 법 공부는 차례를 지켜야하고 강의를 듣는 것이 유용하다면, 때에 맞추는 것 또한 중요하다. 법 공부는 대학의 커리큘럼으로 봤을 때 2학년 3학년이 가장 중요하다. 허나 1학년때 마냥 놀기만 해서는 다시 전심으로 공부하게 되기 까지 매우 오랜시간이 걸린다.4. 배우고 또 생각하는 것법 공부에는 “배우고 때에 맞게 익혀 체득하는”습관이 긴요하다. 이는 교과서를 읽는 것으로 알기 쉽다, 수많은 명제들의 구체적 의미를 생각해 보아야한다.Ⅲ. 민법의 공부에 대하여1. 민법의 중요성민법 공부는 법 공부 전체에 있어서 막중한 비중을 지니고 있다. 다음과 같은 몇가지 이유로 민법 공부가 법 공부의 반 또는 그 이상이라고 흔히 말한다.(1) 민법은 그 자체의 복잡성과 다양성을 가지고 있다. 이와 같은 다층적 복안적 민법을 공부하다 보면, 저절로 법 일반에 통용될수 있는 법적 논리의 특성을 이해하게 된다.(2) 민법이 구율하는 내용은 자족적이라 다른 법 영역을 원용하는 일이 없다. 그만큼 주도면밀한 구성을 하고 있다.(3) 민법은 역사적으로 가장 완벽하게 발전된 법기술을 담고 있다. 그리하여 많은 경우에 민법은 다른 법영역에 존재하는 ‘흠결’을 보충하는 역할을 한다.(4) 민법은 방대한 내용을 담고 있다.2. 몇 가지 방법의 제안(1) 민법은 그 내용이 방대하기에 이를 이해하기 위해서는 많은 노력을 요한다.이하에서 민법 공부를 하는데에 요령을 들어두기로 한다.(2) 우선 ‘교과서를 읽는 것에 대하여.(가) 법 공부는 ‘교과서’를 읽는 것으로 시작된다. 그러나 초학자가 속살을 알기에는 별로 적합하지 않다. 그러나 현재의 상황에서는 교과서를 통해서 들어갈 수밖에 없 는 현실이다.(나) 교과서를 읽고 소화하는 일이 중요하며 가장 기초적이고 효율적인 방법이다. 교과서에는 저자가 일정한 체계를 세우고 법을 균형있게 서술한 것이다. 그러므러 여러번 반복하고 읽음으로써 조금씩 윤곽이 떠오르고 의미가 이해된다.
