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  • 가족폭력 성폭력 대상자 관리
    가족폭력 성폭력 대상자 관리※ 기타 원인 - 상대방에게 지배력을 행사하고자 할 때 낮은 자존감 , 질투심 , 감정조절 미숙 사회경제적 활동이 배우자보다 열등하다고 느낄 때사례로 보는 한국 가정폭력 - 학대 유형 http://www.wikitree.co.kr/main/news_view.php?id=185318 가정폭력의 사례가정폭력의 현황가정폭력이 발생하는 단계배우자 폭력 대상자 사정 가정폭력 대상자 간호중재간호중재 이론적 근거 간호중재 안전제공 - 경찰에게 학대 사실을 알린다 . - 기관과 연계한다 . 통증과 불안감소 - 동통과 불안을 완화시키는 약물을 투여 - 불안의 근거에 대해 이야기함 수치심과 죄책감 감소 과거와 현재의 학대를 유발한 사건을 이야기 하도록 격려한다 . - 누구도 타인을 학대할 권리가 없음을 인지시킴 자아존중감 상승 대상자의 장점 , 인내심 , 능력에 초점을 둔다 . 사회적 기대와 독립 할 수 있는 일에 초점이론적 근거 간호중재 지지체계 확인 지지 가능한 친구 , 가족을 확인 한다 . 지역사회 자원 ( 쉼터 , 기관 , 경찰 ) 의 이용 가능성을 이야기 한다 . 지식제공 배우자 처벌에 대한 방법을 탐색 할 수 있도록 도와준다 . 발생 가능한 관계에서 상실의 의미를 탐색한다 . 장기목표 제공 미래에 독립할 수 있도록 정보를 제공 의뢰처를 제공 비상으로 거처를 옮길 때 필요한 서류 , 돈 , 옷 및 필수품과 안전계획을 세운다 .아동학대 1. 아동학대 대상자 사정이론적 근거 간호중재 부모 지지 부모가 학대 행위에 대한 결과를 이해하도록 돕는다 . 부모와 신뢰적 관계를 형성한다 . 문제해결 및 교육 가족이 경험한 스트레스와 문제 포함 간호력 조사 학대를 유발한 사건이 추후 어떻게 변화 될 것인지 에 대해 조사한다 . 아이를 보살피는 문제에 대해 대안점이 있는지 조사 기본적인 아동성잘 발달에 대한 교육 부모교실의 필요성 교육 분노조절 전략을 논의한다 . 부모와 신체적 학대의 영향에 대해 교육 , 논의 부모가 아동 학대에 대해 알고 있는지 말로 표현하게 한다 . 보호기관 협조 보호기관의 아동복지 기능을 설명한다 . 보호기관에 알려야 할 조치를 취한다 . 아동에 대한 지지제공 부모 자녀 관계를 관찰 한다 . 적절한 시기에 입원해 있는 아동의 간호를 위해 부모를 포함 시킨다 .이론적 근거 간호중재 무력감과 슬픔의 감소 우울감 증가와 자살 가능성을 관찰한다 대상자와 함께 무력감과 슬픔의 이유를 탐색한다 . 개인의 능력과 장점을 이야기 한다 . 자가간호 증진방안을 탐색한다 . 가정학대와 관련된 감정 이해 증가 가정학대와 관련된 감정을 탐색한다 . 생활조정과 관련된 방안 인식 증가 의료기관과 협조한다 . 대상자의 결정을 존중해 준다 . 의료기관 및 사회기관과 연계해준다 . 간호중재가정폭력 예방성폭력의 원인과 역동 성폭력은 ? 성희롱이나 성추행 , 성폭행등 을 모두 포괄하는 개념으로 “ 성 ” 을 매개로 상대방의 의사에 반해 이루어 지는 모든 가해 행위성폭력 현황성폭력 사례 클릭하기☞ https://www.youtube.com/watch?v=35bQlVFnvEE 성폭력 사례충격반응 신체적 반응 정서적 반응 표현하는 유형 명백한 반응 - 울음 , 흐느낌 - 미소 , 웃음 , 유머 - 안절부절 못함 초조함 , 히스테리 - 혼란 , 비논리적 지남력 상실 - 긴장 숨겨진 반응 - 무표정한 얼굴 - 차분함 - 쇼크상태 , 감각상실 - 집중 못함 , 결정 못함 강간 후 몇주동안 나타남 신체적 외상 타박상 근골격계 긴장 두통 수면장애 얼굴 찡그림 , 경련 위장계 복통 오심 , 식욕부진 설사 비뇨기계 성기소양증 질분비물 통증 , 불편감 신체적 폭력과 죽음에 대한 두려움 부정 불안 쇼크 불안 굴욕감 피로 당혹감 복수심 비난 자존감 저하 수치심 죄책감 분노 강간상해 증후군 단계간강상해 증후군의 장기간 재구성 단계 성폭력을 당한 후 몇 개월에서 몇 년까지 지속 될 수 있다 . 장기간 문제가 있을 시 우울 , 물질남용 , 불안장애 자살등으로 이어 질 수 있다 .간호중재 이론적 근거 간호중재 수치심과 죄책감 저하 불안 감소 간호사는 중립적이고 비 판단적인 태도를 취 하고 비밀을 보장한다 . 대상자를 혼자 두지 않는다 . 반영적 기법을 사용하여 대상자의 부정적 표 현과 행동에서의 자기 비난을 허용한다 . 대상자가 살기 위한 옳은 행위였다고 안심시킨다 . 불안 중증도가 낮아지면 문제를 해결하도록 돕는다 . 예견되는 반응과 회복 과정을 이해 할 수 있도록 돕는다 외상 후 증후군에 대한 공통적인 반응에 대해 이야기를 나누고 정보를 제공한다 . 전문가와 면담 유지 응급실 검사 절차를 설명하고 신체사정에 대해 설명한다 . 임신 , 피임 , 성병 등 나타 날 수 있는 신체적 휴유증에 대해 설명하고 조치를 취한다 . 간호사는 법적 , 의학적 , 위기상담을 위한 서면 의뢰를 한다 . - 센터와 경찰에 연결해 준다 .성폭력 신고전화성인간호학 / 수문사 – 이항련외 (2008) 정신간호학 / 현문사 – 이정숙외 (2002) 해바라기센터사이트 참고 여성가족부 성폭력 예방교육자료 참고문헌{nameOfApplication=Show}
    사회과학| 2016.11.29| 25페이지| 1,000원| 조회(206)
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