떠나야 하는 가족, 남아야 하는 그림대학로에서 연극을 본지는 꽤 오래되었고 이중섭이라는 화가를 생각한 지도 오래되었다. 그런데 이 오래된 것들이 모여서 만들어진 무대 위의 배우와 화가 이중섭의 오브제화 된 그림들은 굉장히 익숙하고 친밀한 느낌을 주었다. 중앙에는 이중섭이 걸어가는 저승길, 가족을 떠나오는 길, 마사코, 아니 남덕과 헤어지는 길들이 하나가 되어 있었고 이중섭의 생애는 그 길 에서 펼쳐졌다. 자주 접하던 소설이나 영화가 아닌 연극이었기 때문에 나는 오직 무대 위에서만 전달할 수 있는 느낌들을 찾으면서 서서히 연극에 빠져들었다. 확실히 활자나 스크린을 통해 이중섭의 생애와 예술세계를 받아들이는 것과 윤정섭이라는 배우를 통해 받아들이는 것은 다른 감상을 가져다주었다. 그다지 좁은 느낌은 없는 극장이었는데 배우의 목소리는 나와 공명하기에 충분했다. 처음 고향에 있을 때 그의 표정과 목소리, 행색. 그리고 마지막으로 갈수록 피폐해지는 몰골과 땀에 젖어가는 배우의 머리카락 등은 나를 보다 더 집중하게 만들었고 어느샌가 나는 대사를 할 때마다 잠깐 숨을 멈추기도 했다. 그리고 역동적으로 무대를 휘젓는 그의 그림들을 연출하는 법도 기발했는데, 각 그림에 맞게 게면 게 그림을 듣고 게처럼, 아이들이면 꼭두각시인형을 움직이기도 했다. 살아있는 본인의 그림들을 보고 담배 한 개비를 물고 그리는 모습은 그에게 세상이 어떻게 예술처럼 보였는지를 표현하기 위한 아주 적절한 방법이었다. 음악에 대해서도 한 마디 덧붙이고 싶은데 이중섭의 그림들이 뛰노는 장면들에 나온 곡들이 따로 저장해서 듣고다니고 싶을 정도로 정말 좋았다. 내가 잘못 안 게 아니라면 피아노나 드럼 소리는 오디오를 틀었고, 창 소리만 김시율이라는 음악감독이 직접 무대 구석에서 라이브로 했다. 마침 공연을 본 날 관객과의 대화 시간이 있다고 해서 왜 창만 라이브로 했는지 물어보려고 했는데 일이 있어서 급히 가느라 답을 얻지는 못했다. 그냥 추측하기로는 그 편이 훨씬 역동적이기 때문에 그러지 않았을까 싶다. 머리가 조명에 반짝거리는 모습이 지금도 눈에 선하다.이중섭이라는 화가를 생각하면 소, 한국의 소가 제일 먼저 떠오르는데, 특히 그의 황소 그림은 배우가 무대에서 직접 6분이 조금 넘는 시간동안 직접 그리는 모습을 통해 연출되었다. 아마 많은 사람들이 극의 하이라이트라고 할 것 같은 부분인데, 물론 동의하지만 내가 기억하고 싶은 것은 이중섭이 그림을 그리면서 주위에서 들었던 대사들이다. “너의 그림은 야수파, 피카소의 모작이다!” “너의 그림은 춘화다.” 일제, 그리고 전쟁을 겪으며 망가질 대로 망가졌을 마음을 가지고 세상에서 붓을 잡고 있다는 것은 행복을 가족에 두었던 환쟁이를 쥐어 짜내기에 충분했고, 한 방울씩 떨어져 이중섭이라는 하나의 예술혼을 이루고 이제 우리는 그 혼을 물감삼아 이처럼 연극으로서 무대에 올리기도 하고, 아직도 그의 눈물과 땀을 전시회를 통해 느끼기도 한다. 내가 생각하더라도 재능은 없어 진짜 예술가로서 살아갈 수는 없겠지만 마음 한 편에는 나도 예술가로서 살아가고 싶다는 게 있다. 그리고 이런 이야기를 접할 때면, 내가 생각하는 예술가의 삶은 그냥 도피가 아닐까. 이렇게 치열하게 미쳐 죽을 것 같이 갈증이 있는 자들만이 자격이 있는 것인가 하는 생각도 들고, 하고 싶으면 하는 거지 예술에 매뉴얼이 어디있나 하는 생각도 든다. 적어도 내가 에서 본 이중섭은 어중이떠중이는 아니었다. 그는 그림 때문에 울고, 그림에 부르짖은 프로 환쟁이었다.
눈 , 열차 , 사람그래픽 노블 Le Transperceneige 원작 줄거리 원작 속 소재의 영화적 변용 감독의 변 – 봉준호 감독의 제작 의도 영화 설국열차의 서사구조 은유로서의 기차 결말의 의미 제 4 권 , 종착역 질문 및 토론 01 02 03 04 05 06 07 08 목 차1. 그래픽 노블 ⬆아트 슈피겔만 , 쥐 ⬆ 장 마르크 로셰트 , 자크 로브 , Le Transperceneige2. 원작 줄거리 – 1 부 제 1 부 탈주자2. 원작 줄거리 – 1 부 꼬리칸 탈주자 , 프롤로프2. 원작 줄거리 – 1 부 인권운동가 아들린과의 조우2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸으로 이송되는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸으로 이송되는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸으로 이송되는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 이송 도중 만나게 되는 다양한 인간군상2. 원작 줄거리 – 1 부 이송 도중 만나게 되는 다양한 인간군상2. 원작 줄거리 – 1 부 꼬리칸을 떼어버리려는 계획을 알게 된 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 방송으로 사실을 알리려는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 방송으로 사실을 알리려는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 아들린의 죽음2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸의 노인 알렉 포레스티에2. 원작 줄거리 – 1 부 혼자 남아 엔진실을 지키는 프롤로프2. 원작 줄거리 – 2 부 제 2 부 선발대2. 원작 줄거리 – 2 부 선발대원으로 활동하며 열차의 진실을 알아내려는 퓌그2. 원작 줄거리 – 2 부 최고 권력자의 딸이자 가상현실 개발자 , 발2. 원작 줄거리 – 2 부 열차 밖을 꿈꾸는 우주교 교주 메트로놈2. 원작 줄거리 – 2 부 열차 앞의 위험요소를 알아내고 버려지는 퓌그2. 원작 줄거리 – 2 부 기지를 발휘해 생존하는 퓌그2. 원작 줄거리 – 2 부 영웅으로서 위원회에 소속되어 진실을 알게 된 퓌그2. 원작 줄거리 – 3 부 제 3 부 횡단2. 원작 줄거리 – 3락의 뜨거운 감정들이 뒤섞여 있으니까요 . 틀의 차용 , 새로운 이야기 4. 감독의 변 봉준호감독의 제작 의도(5. 영화의 서사구조 신형철의 “ 은유로서의 기차 ” 를 중심으로 ) ‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사5. 영화의 서사구조 - 혁명 ‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사 설국 열차 남궁민수의 혁명 ( 발터 벤야민 ) 열차 → 밖‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사 커티스 길리엄 윌포드 커티스의 정신적 지주 ( 좋은 아버지 ) 무찔러야할 대상 ( 나쁜 아버지 ) 꼬리칸과 황금칸을 연결하는 관계 ( 단백질 블록 속 메시지를 통해 혁명을 사주 ) 티미 희생을 통해 아버지가 됨 5 . 영화의 서사구조 - 아들6 . 은유로서의 기차 꼬리칸과 황금칸이 동시에 존재 ( 계급 사회 ) - 질서에 관한 장관의 대사 선형적인 공간 ( 전진하거나 혹은 죽거나 ) 근대성의 역설 ( 멸종하기 직전의 마지막 남은 인류의 보금자리 ) 이분화된 사회 , 주류와 비주류 ( 더럽고 지저분하고 온갖 다양한 국가와 인종의 사람들이 사는 꼬리칸 , 문명화되어 있고 영어를 쓰는 백인 중심의 황금칸 )7 . 결말의 의미 아버지 세대가 자식 세대를 끌어 안음으로써 열차 폭발로부터 보호해줌 . 기성세대들이 자신들의 목숨을 담보로 원죄없는 신세대들을 살리는 봉준호 식 결말 . ‘ 노아의 방주 ’ 와 ‘ 아담과 이브 ’ 의 모티프 사용 남궁민수와 커티스 ( 기성 세대 ) 티미와 요나 ( 기차에서 태어난 세대 )7 . 결말의 의미 살아남은 아이 두 명 - 바깥 세상을 겪어 보지 않은 기차 세대 황인과 흑인 - 비주류 유색인종 아직은 추운 공간 , 야생동물의 등장 - 그리 긍정적이지 않은 환경9 . 제 4 부 종착역 영화 개봉 후 1 년 뒤 출간 3 부와 바로 이어지는 내용 새로운 배경 요나의 등장이상으로 발표를 마치겠습니다 . 들어주셔서 감사합니다 . Thank you! 휴 9. 질문 및 토론3. 원작 속 소재의 영화적 변용송으로 사실을 알리려는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 아들린의 죽음2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸의 노인 알렉 포레스티에2. 원작 줄거리 – 1 부 혼자 남아 엔진실을 지키는 프롤로프2. 원작 줄거리 – 2 부 제 2 부 선발대2. 원작 줄거리 – 2 부 선발대원으로 활동하며 열차의 진실을 알아내려는 퓌그2. 원작 줄거리 – 2 부 최고 권력자의 딸이자 가상현실 개발자 , 발2. 원작 줄거리 – 2 부 열차 밖을 꿈꾸는 우주교 교주 메트로놈2. 원작 줄거리 – 2 부 열차 앞의 위험요소를 알아내고 버려지는 퓌그2. 원작 줄거리 – 2 부 기지를 발휘해 생존하는 퓌그2. 원작 줄거리 – 2 부 영웅으로서 위원회에 소속되어 진실을 알게 된 퓌그2. 원작 줄거리 – 3 부 제 3 부 횡단2. 원작 줄거리 – 3 부 폭발을 일으킨 우주교 선동가 메트로놈2. 원작 줄거리 – 3 부 정적들에 의해 암살당하는 퓌그2. 원작 줄거리 – 3 부 살아돌아와 열차를 장악하는 퓌그2. 원작 줄거리 – 3 부 절망적인 상황에 열차를 탈선시켜 대서양을 건너기로 하는 지도자들2. 원작 줄거리 – 3 부 하지만 발견한 것은 …미치광이의 계획을 통해 마주한 희망 희망을 찾아 나섰다가 마주한 절망 언론을 통한 공포정치 신격화를 통한 세뇌교육 구별되 있던 지배층과 엔지니어 기술가이자 지배자인 윌포드 3. 원작 속 소재의 영화적 변용 원작 영화 프롤로프 를 회유하려는 지배층들 길리엄의 숨겨진 진실 서랍감옥 남궁민수와 요나의 등장3. 원작 속 소재의 영화적 변용 원제 : Le Transperceneige : 눈꽃을 뚫고서 설국열차 (snow piercer) : piercer = 송곳 원작이 눈을 뚫고 생존해 가는 ‘ 열차 ’ 에 대한 이야기를 다루고 있다면 봉준호감독이 주목한 것은 열차 안에서의 ‘ 사람 ’ 에 대한 이야기설국열차 원작만화를 처음 발견했을 때 최초의 매혹은 ' 기차 ' 라는 독특한 영화적 공 간이었습니다 . ( 중략 ) 비록 원작만화의 위대하고 독창적인 발상에 서 )7 . 결말의 의미 아버지 세대가 자식 세대를 끌어 안음으로써 열차 폭발로부터 보호해줌 . 기성세대들이 자신들의 목숨을 담보로 원죄없는 신세대들을 살리는 봉준호 식 결말 . ‘ 노아의 방주 ’ 와 ‘ 아담과 이브 ’ 의 모티프 사용 남궁민수와 커티스 ( 기성 세대 ) 티미와 요나 ( 기차에서 태어난 세대 )7 . 결말의 의미 살아남은 아이 두 명 - 바깥 세상을 겪어 보지 않은 기차 세대 황인과 흑인 - 비주류 유색인종 아직은 추운 공간 , 야생동물의 등장 - 그리 긍정적이지 않은 환경9 . 제 4 부 종착역 영화 개봉 후 1 년 뒤 출간 3 부와 바로 이어지는 내용 새로운 배경 요나의 등장이상으로 발표를 마치겠습니다 . 들어주셔서 감사합니다 . Thank you! 휴 9. 질문 및 토론3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용3. 원작 속 소재의 영화적 변용눈 , 열차 , 사람그래픽 노블 Le Transperceneige 원작 줄거리 원작 속 소재의 영화적 변용 감독의 변 – 봉준호 감독의 제작 의도 영화 설국열차의 서사구조 은유로서의 기차 결말의 의미 제 4 권 , 종착역 질문 및 토론 01 02 03 04 05 06 07 08 목 차1. 그래픽 노블 ⬆아트 슈피겔만 , 쥐 ⬆ 장 마르크 로셰트 , 자크 로브 , Le Transperceneige2. 원작 줄거리 – 1 부 제 1 부 탈주자2. 원작 줄거리 – 1 부 꼬리칸 탈주자 , 프롤로프2. 원작 줄거리 – 1 부 인권운동가 아들린과의 조우2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸으로 이송되는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸으로 이송되는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 부 황금칸으로 이송되는 프롤로프와 아들린2. 원작 줄거리 – 1 한 희망 희망을 찾아 나섰다가 마주한 절망 언론을 통한 공포정치 신격화를 통한 세뇌교육 구별되 있던 지배층과 엔지니어 기술가이자 지배자인 윌포드 3. 원작 속 소재의 영화적 변용 원작 영화 프롤로프 를 회유하려는 지배층들 길리엄의 숨겨진 진실 서랍감옥 남궁민수와 요나의 등장3. 원작 속 소재의 영화적 변용 원제 : Le Transperceneige : 눈꽃을 뚫고서 설국열차 (snow piercer) : piercer = 송곳 원작이 눈을 뚫고 생존해 가는 ‘ 열차 ’ 에 대한 이야기를 다루고 있다면 봉준호감독이 주목한 것은 열차 안에서의 ‘ 사람 ’ 에 대한 이야기설국열차 원작만화를 처음 발견했을 때 최초의 매혹은 ' 기차 ' 라는 독특한 영화적 공 간이었습니다 . ( 중략 ) 비록 원작만화의 위대하고 독창적인 발상에 서 출발했지만 , 영화적인 흥분이 가득한 새롭고 격렬한 설국열차 를 탄생시키기 위 해 , 저는 완전히 새로운 스토리와 인물들을 재창조해야만 했습니다 . 굳이 ' 액션 ' 이라는 단어로 단순화하고 싶지는 않습니다 . 그 격 렬한 충돌 속에는 , 인간이라면 누구나 공감 할 희 / 로 / 애 / 락의 뜨거운 감정들이 뒤섞여 있으니까요 . 틀의 차용 , 새로운 이야기 4. 감독의 변 봉준호감독의 제작 의도(5. 영화의 서사구조 신형철의 “ 은유로서의 기차 ” 를 중심으로 ) ‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사5. 영화의 서사구조 - 혁명 ‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사 설국 열차 남궁민수의 혁명 ( 발터 벤야민 ) 열차 → 밖‘ 아들 ’ 의 서사 ‘ 혁명 ’ 으로의 서사 커티스 길리엄 윌포드 커티스의 정신적 지주 ( 좋은 아버지 ) 무찔러야할 대상 ( 나쁜 아버지 ) 꼬리칸과 황금칸을 연결하는 관계 ( 단백질 블록 속 메시지를 통해 혁명을 사주 ) 티미 희생을 통해 아버지가 됨 5 . 영화의 서사구조 - 아들6 . 은유로서의 기차 꼬리칸과 황금칸이 동시에 존재 ( 계급 사회 ) -how}
