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만4세 월간교육계획안

2013년 3월 교육계획안대상연령 : 만 4세(개나리반)기 간3월 4일 ~ 3월 30일결재개나리반원장주 제즐거운 어린이집목 표다양한 방법으로 어린이집에 대해 알아보고 어린이집 생활과 환경에 관심을 가지고 적응을 할 수 있다.우리반 친구들 선생님에 대해 알아보고 어린이집에서의 일과에 대해 관심을 가지고 생활할 수 있다.다양한 일과 속에서 지켜야 할 약속이 있음을 알고 약속과 규칙을 정하여 지키며 놀이할 수 있다.나와 친구의 다른 점을 알고 이해하며 친구와 함께 지내면 더 즐거운 일이 많음을 경험할 수 있다.1주2주3주4주즐거운 어린이집신나는 우리반약속과 규칙사이좋은 친구자유선택활동조형영역자유화 그리기어린이집 자랑 나무 어린이집 접기출석카드 만들기우리 반 친구 모빌 만들기감상:김홍도의 서당도우리반 약속판영역 표지판 꾸미기감상:이중섭의 다섯아이와 끈내 짝꿍 얼굴친구 이름 모자이크짝꿍 액자 만들기수 조작영역수수수수- 수만큼- 같은 성을 가진 친구 찾기- 함께 쓰는 물건- 누가 누가 잘하나- 우리반 성씨 그래프- 친구 이름카드 모으기- 어린이집 찾아가기- 멋있는 내 얼굴조작조작조작조작- 고마운 분 퍼즐 맞추기- 어린이집 일과 순서- 명화 퍼즐 맞추기- 날씨바퀴- 약속 카드 패턴- 쓰레기 줍기- 친구 이름과 얼굴 맞추기- 사이좋은 친구 퍼즐과학영역과학영역에 있는 물건 관찰자석놀이저울로 교실 물건 무게 재어보기손가락 지문 찍기식물 기르는 방법먹이를 주어요거울 속의 나와 친구친구와 내 키를 재어보아요언어영역말하기- 하루 일과표 보며 이야기하기말하기- 친구 이름 부르기말하기- 우리 반 규칙말하기- 내 짝꿍을 소개해요듣기 - (동화) 나는 유치원에 갑니다듣기 - (동시) 줄을 섭니다듣기 - (동화) 꾹 참고 줄을 서야지듣기 - (동시) 함께 놀이하자 친구야쓰기 - 어린이집에 있어요쓰기 - 우리 반 이름쓰기쓰기 - 우리 반 약속 작은 책쓰기 - 친구이름 N.I.E읽기(도서) -나는 유치원에 갑니다 / 무지개 물고기 / 엉뚱한 선생님 / 아주 운수 좋은 날 / 상냥한 여우 선생님 /우리 엄마랑 집에 갈거야 / 안으로 안으로 쏘옥 /나는 겁쟁이가 아니야읽기(도서) -꾹 참고 줄을 서야지 / 나의 소중한 친구 맥스 /온 세상에 친구가 가득기분아 좋아져라 / 민들레의 여행 / 달라서 좋아요 / 떼쟁이는 이제 그만 / 들썩들썩 세균충돌 / 아빠를 위한 노래쌓기영역어린이집 오는 길카프라로 우리 반 구성하기내가 만든 놀이 영역친구 키만큼 블록 쌓기어린이집 놀이하기우리 반에 있는 영역역할 영역에서 놀이를 해요친구를 위한 음식상 차리기역할영역음률영역감상:인사노래 듣기원가 부르며 율동하기어떤 소리가 날까?(악기탐색하기)감상:슈만의 어린이정경 중 OP.3노래하며 친구 이름 말하기윈드차임 소리 탐색하기감상:장난감 교향곡약속대로 소리악기 만들기어린이 지휘자 되어보기감상:사랑의 인사친구와 함께 리듬악기 연주하기음악에 맞추어 스카프 춤 추기실외활동대 근육활동(놀이터)어린이집 둘러보기어린이집 주변 산책하기대 근육활동(놀이터)차례차례 줄서기모래음식 만들기어린이집 주변 관찰하며 사진찍기대 근육활동(놀이터)줄따라 걷기자연의 소리 감상하기금광소공원 산책하기대 근육활동(놀이터)친구의 그림자신발 던지기 놀이주민자체센터 방문하여 인사하기대소집단활동- 즐거운 어린이집- 나를 소개해요- 새로운 친구와 교실- 우리를 도와주시는 분들- 주말 지낸 이야기- 우리 교실이 궁금해요- 짝꿍정하기- 우리 조를 소개해요- 주말 지낸 이야기- 우리 반에서 지켜야 할 약속- 식사할 때 지켜야 할 약속- 화장실 사용법

교육학| 2013.12.22| 2페이지| 1,000원| 조회(230)

만4세, 일간교육

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안전교육 연간계획

연간안전교육계획안월활동구분활동내용월활동구분활동내용생활안전안전하게 지내요신변안전우리 가족의 이름을 기억할 수 있어요3교통안전차를 타고 내릴 땐 조심해요9교통안전안전한 곳에서 놀이해요소방대피훈련계단을 오르고 내려올 수 있어요소방대피훈련불조심을 해요성안전남자와 여자는 달라요생활안전놀이터가 재미있어요4건강영양안전혼자서 약을 먹지 않아요10건강영양안전비누방울 놀이를 해요소방대피훈련뜨거워요, 차가워요소방대피훈련불이 나면 어떻게 할까요?신변안전손을 잡고 걸어요신변안전길을 잃었어요5교통안전안전벨트를 매 보아요11교통안전횡단보도를 건너 보아요소방대피훈련뜨거운 물건은 만지지 않아요소방대피훈련119, 도와주세요신변안전나에겐 소중한 보물이 있어요신변안전부모님ㆍ선생님께 말해요6건강영양안전바닥에 떨어진 것은 먹지 않아요12건강영양안전배가 아파요소방대피훈련선생님을 따라 대피해요소방대피훈련연기가 많은 곳에서의 대피방법생활안전깨끗하게 씻어요생활안전위험한 물건이 있어요7교통안전달리는 차 안에서 일어나면 위험해요

교육학| 2013.12.22| 1페이지| 1,000원| 조회(368)

안전교육, 연간

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만4세 연간교육계획안

2014년 만4세 월간 계획안월 주 주제 소주제 행사3 1 유치원과 친구 새 친구,새 선생님 입학식2 영역을 소개해요3 우리반의 약속4 우리는 친구4 1 봄 봄이 왔어요 식목일 행사, 봄소풍(올레길)2 싹이 났어요3 잠에서 깨어나요4 봄의 곤충5 자연과 더불어 사는 우리5 1 나와 가족/나와 이웃 소중한 나 어린이날, 어버이날, 스승의날, 소방서 견학2 소중한 가족3 다양한 가족4 함께하는 우리 이웃6 1 건강한 몸과 마음 나의 몸 알기 현충일2 성교육3 맛있는 음식과 건강4 건강한 생활7 1 여름 여름이 왔어요 여름 방학, 제헌절2 여름 방학348 1 교통과 안전 여러다기 탈 것 광복절, 경찰서 견학2 교통기관의 변천 과정3 고마운 교통기관4 안전한 교통문화9 1 우리나라 우리나라의 생활 개천절, 추석, 갈옷 물들이기2 우리나라의 전통음식3 우리나라의 전통놀이4 우리 명절 한가위10 1 가을 가을이 왔어요 운동회, 가을 소풍2 가을 나무와 숲3 알록달록 나뭇잎4 가을 의 곡식과 열매5 우리들의 가을 이야기11 1 세계 여러나라 세계 여러나라 참관수업2 다른나라의 생활3 다른나라의 문화유산4 모두가 하나예요

교육학| 2013.12.22| 2페이지| 1,000원| 조회(155)

연간, 연간교육계획안, 만4세

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만4세 5월 일간계획안

일일교육계획안교 사원 감원 장반이름새싹반시 기2014년 ５월 7일 수요일수업일수1생활주제나와 가족주 제소중한 가족소 주 제우리가족목 표가족의 소중함과 고마움을 느낀다．가족을 사랑하는 마음을 표현할 수 있다．가족에 대해 관심을 가지고 소중하게 대하는 태도를 기른다．일 과시간표9:00 ~ 9:10 등원 및 하루일과 안내9:10 ~ 9:20 자유 활동 선택 소개 및 계획9:20 ~ 10:20 자유선택활동10:20 ~ 10:40 정리 및 자유선택활동 평가10:40 ~ 11:00 오전 간식11:00 ~ 11:20 이야기 나누기11:20 ~ 12:00 바깥놀이 활동12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기12:10 ~ 13:10 점심 및 조용한 놀이13:10 ~ 13:40 음률 활동13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 준비14:30 ~ 15:00 차량별 귀가시간/활동명활동목표활동내용자료 및 유의점평가09:00~9:10등원 및 하루일과 안내바른 자세로 인사를 하고 소지품을 정리한다.< 등원 및 자유선택 활동 >* 교사는 유아와 반갑게 인사를 나누고, 유아의 표정과기분을 관찰한다.* 자기 자리에 신발을 정리하고, 가방과 옷을 정리한다.* 유아 스스로 교구를 선택할 수 있도록 교사가 도와주며, 교구를 소개해 준다.출석카드도장스탬프ㅇㅇ이가 평소와는 다르게 유난히 교실에 들어오려 하지 않았다. 오늘 기분이 매우 안좋은 듯 하다.09:10~9:20자유 활동선택 소개 및 계획자유 활동 선택 시간에 할 활동들을 이해한다.* 자유 활동 선택 시간에 할 언어 엉역, 수/조작 영 역, 미술 영역, 쌓기 영역, 역할 영역에서의 활동 을 소개한다.09:20~ 10:20자유선택활동조용히 앉아자유선택활동을 한다.*사랑하는 가족을 떠올리며 가족에게 편지를 써본다.* 우리 가족이 몇 명인지 알아보고 여러 가지 교구로 표 현해본다.* 다른 친구들의 가족 수와 비교해본다.편지지, 각종 필기도구, 스케치북여러 가지 블록,oo이가 한글을 잘 몰라 글쓰기에 어려움을 느낀다. 간단한 단어를 따라 쓸 수 있게 하는 것이 좋을 것 같다.유아들이 전체적으로 가족 수 세기를 어려워했다. 다른 방식으로 다가가야 할 것 같다.* 가족 구성원 중 한명을 선택하여 모습을 떠올려본다.* 여러 가지 도구를 사용하여 스케치북에 그려본다.＊ 우리집의 모습을 떠올려본다．＊ 블록으로 어떻게 만들지 생각해본다．＊ 여러 가지 블록을 이용하여 만들어본다．* 가족구성원 대해 이야기를 나눈다．- 우리집에는 누가 있을까？－엄마께서 하시는 일은 무엇일까？＊ 역할놀이 영역에서 각자의 역할을 맡아 놀이를한다．＊ 역할을 바꾸어가며 활동한다．앞치마, 넥타이, 소꿉놀이 세트 등준비된 색연필이 꺾어져 쓸 수 없게 되었다. 새로 구입이 필요하다.oo이가 다른 친구들이 쌓은 블록을 자꾸 무너뜨린다. 조용히 앉아 할 수 있도록 교사의 관심이 필요하다.역할을 정할 때 ㅇㅇ이와 △△이의 다툼이 있어 △△손에 상처가 남. 역할 정하기에 교사의 좀 더 세심한 관심이 필요하다고 느꼈다.10:20~10:40정리 및 자유선택활동 평가놀이한 후 놀잇감을 스스로 정리한다* 정리음악에 맞추어 놀잇감을 정리한다* 자유선택활동 계획·평가표에 기록한다* 다함께 모여 앉아 자유선택활동을 평가한다- 어떤 영역에서 놀이했니?- 누구와 함께 놀이했니?- 놀이할 때, 어떤 기분이 들었니?자유선택활동 계획, 평가표, 연필유아가 자유선택활동 계획， 평가표에 기록할 때 교사는 돌아다니며 도움을 준다．수 조작 영역의 가족 수 세기 활동을 아이들이 어려워 했다.미술영역 활동을 제일 즐겨하였다.10:40~11:00오전간식간식을 감사하는 마음으로 먹는다* 신호음을 들려주어 정리정돈을 할 수 있도록 한다.* 정리음악을 틀어준다.* 정리정돈이 끝나면 카페트 자리에 앉을 수 있도록 도와준다.* 손을 씻고 감사하는 마음으로 간식을 먹는다.우유ㅇㅇ이가 우유를 엎질렀지만 여유분의 우유가 없었다.11:00~ 11:20이야기 나누기선생님, 친구들과 함께 이야기를 나누어 본다.* 가족의 의미에 대해 알아본다.* 부모님, 형제, 자매 외에 특별한 가족에 대해 이야기 해본다.- 집에 엄마, 아빠, 동생, 형, 누나 말고 특별한 가 족이 있을까?- 삼촌, 강아지, 고양이* 우리집에 있는 특별한 가족에 대해 소개해본다.* 특별한 가족이 될 수 있는 것들에 대해 이야기 해본다.- 친구들이 소개한 가족 말고 또 우리 가족이 될 수 있 는 것들이 있을까?-새, 거북이, 해바라기, 나무특별한 가족과 함께 있는 그림자료나 사진을 제시해주면 더 좋았을 것 같다.11:20~ 12:00바깥놀이활동바깥 놀이터에서 즐겁게 활동한다.* 줄을 서서 밖으로 나온다.* 우리 가족을 떠올리며 모래를 쌓아 표현해본다.다치지 않도록 안전에 유의한다.맨 뒤에 오던 ㅇㅇ이가 넘어졌다. 뒷줄에도 세심한 주의를 기울여야겠다.12:00~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기* 손을 깨끗이 씻고 화장실도 다녀온다.아이들이 활동 중 다치진 않았는지 점검한다다친 아이들 없이 무사히 바깥놀이를 마쳤다.12:10~ 13:10 점심 및 조용한 놀이제자리에 앉아서 점심을 먹는다* 오늘 점심 식단을 알아본다* 점심먹을 준비를 한다* 점심을 먹은 후 식판과 자리 주변을 정리한다* 양치질을 한다

교육학| 2013.12.22| 4페이지| 1,000원| 조회(136)

5월, 만4세, 일간계획안

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만4세 3월 일간교육계획안

일일교육계획안교 사원 감원 장반이름새싹반시 기2014년 3월 4일 화요일수업일수1생활주제유치원과 친구주 제새 친구, 새 선생님소 주 제즐겁게 등원하기목 표우리 반에 어떤 친구들과 선생님이 있는 지 안다.새로 만난 친구들과 즐겁게 인사 한다.바른 태도로 친구들과 선생님이 하는 말을 듣는다.일 과시간표9:00 ~ 9:10 등원 및 인사나누기9:10 ~ 9:20 자유 활동 선택 소개 및 계획9:20 ~ 10:20 자유선택활동10:20 ~ 10:40 정리 및 자유선택활동 평가10:40 ~ 11:00 오전 간식11:00 ~ 11:20 이야기 나누기11:20 ~ 12:00 바깥놀이 활동12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기12:10 ~ 13:10 점심 및 조용한 놀이13:10 ~ 13:40 음률 활동13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 준비14:30 ~ 15:00 차량별 귀가시간/활동명활동목표활동내용자료 및 유의점평가09:00~9:10등원바른 자세로 인사를 하고 소지품을 정리한다.< 등원 및 자유선택 활동 >* 교사는 유아와 반갑게 인사를 나누고, 유아의 표정 과 기분을 관찰한다.* 자기 자리에 신발을 정리하고, 가방과 옷을 정리한다.* 유아 스스로 교구를 선택할 수 있도록 교사가 도와주며, 교구를 소개해 준다.출석카드도장스탬프oo이가 감기에 걸려 아파서 나오지 못하였다.09:10~9:20자유 활동선택 소개 및 계획자유 활동 선택 시간에 할 활동들을 이해한다.* 자유 활동 선택 시간에 할 언어 엉역, 수/조작 영 역, 과학 영역, 쌓기 영역, 역할 영역에서의 활동 을 소개한다.활동이 많아 빠르게 설명해서 이해하지 못한 유아가 있었다. 속도에 주의해야 겠다.09:20~ 10:20자유선택활동즐겁게 자유선택활동을 한다.* 자리에 앉아 ‘유치원에 가기 싫어’를 읽어본다.* 나의 즐거운 유치원 생활을 위해 무엇을 해야 할지 생각해본다.* 이 동화의 교훈은 무엇일지 친구들과 이야기를 나 누어본다.* 조용히 앉아 바느질 천에 바느질을 연습해본다.* 우리 집에서 유치원에 오는 길을 간단하게 알아본 다.* 돋보기로 교실 내의 여러 사물과 공간을 살펴보고 무엇이 있는지 기억해본다.* 돋보기의 올바른 사용법을 준수해 사용한다.* 활동 후 교구를 원래 위치했던 곳에 가져다 놓는 다.동화책(유치원에 가기 싫어),바느질세트,바느질 천,돋보기,유치원 전경사진, 여러 가지 블록, 원가음악‘유치원에 가기 싫어’ 동화를 유아들이 너무 좋아했다.oo이가 바느질 하는 것을 특히 어려워했다. oo이가 흥미를 잃지 않도록 교사가 노력해야 할 것이다.돋보기를 신기해 했다. 이를 활용하여 다른 활동을 할 수 있을 것 같다.＊ 유치원 전경사진을 관찰한다．＊ 블록으로 어떻게 만들지 생각해본다．＊ 블록으로 우리 유치원을 만들어본다．* 유치원에 있는 사람들에 대해 이야기를 나눈다．- 유치원에 어떤 분들이 계시니？－그분들이 하는 일은 무엇일까？＊ 역할놀이 영역에서 각자의 역할을 맡아 놀이를한다．＊ 역할을 바꾸어가며 활동한다．유치원 전경을 더 큰 사진으로 뽑아도 될 것 같다.역할 영역을 별탈없이 재미있게 잘 하였다.10:20~10:40정리 및 자유선택활동 평가놀이한 후 놀잇감을 스스로 정리한다.* 정리음악에 맞추어 놀잇감을 정리한다* 자유선택활동 계획·평가표에 기록한다* 다함께 모여 앉아 자유선택활동을 평가한다- 어떤 영역에서 놀이했니?- 누구와 함께 놀이했니?- 놀이할 때, 어떤 기분이 들었니?자유선택활동 계획, 평가표, 연필유아들이 모두 사용한 놀잇감을 제자리에 정리했다.10:40~11:00오전간식간식을 감사하는 마음으로 먹는다.* 신호음을 들려주어 정리정돈을 할 수 있도록 한다.* 정리음악을 틀어준다.* 정리정돈이 끝나면 카페트 자리에 앉을 수 있도록 도와준다.* 손을 씻고 감사하는 마음으로 간식을 먹는다.우유정리를 일찍 끝낸 유아 중 몇은 다른 유아들을 도와주고 그 외의 유아들은 산만하게 돌아다녔다. 자리에 앉아있거나 다른 친구들의 정리를 도와주도록 지도해야겠다.11:00 ~ 11:20이야기 나누기친구들과 이야기를 나누어 본다.* 새로 만난 친구들의 이름을 익힌다.* 친구의 모습이 어떤지 이야기해본다.- oo이는 키가 커요.* 새로 만난 친구와 친하게 지내려면 어떻게 해야 하는지 이야기 해본다...유아들이 지나치게 솔직하게 말해서 상처받는 친구들도 있었다. 다음엔 이러한 점을 주의해야 겠다.11:20 ~ 12:00바깥놀이 활동바깥놀이터에서 즐겁게 활동한다.* 줄을 서서 밖으로 나온다.* 실외시설이 어떤 것들이 있는지 알아본다.* 친구들과 꼭꼭 숨어라 숨박꼭질을 한다.다치지 않도록 안전에 유의한다.안전 사고 없이 모두 즐겁게 바깥놀이를 즐겼다.12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기* 손을 깨끗이 씻고 화장실도 다녀온다.아이들이 활동 중 다치진 않았는지 점검한다모두 화장실을 잘 다녀왔다.12:10 ~ 13:10점심 및 조용한 놀이제자리에 앉아서 점심을 먹는다.* 오늘 점심 식단을 알아본다.* 점심 먹을 준비를 한다.* 점심을 먹은 후 식판과 자리 주변을 정리한다.* 양치질을 한다.유아가 편식을 하지 않도록 지도한다OO가 편식이 심해 야채를 모두 버리려고 하였다. 바른 식습관에 대한 주의가 필요하다.

교육학| 2013.12.22| 3페이지| 1,000원| 조회(195)

만4세, 3월, 일간계획안

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