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  • 자기소개서
    자 기 소 개 서이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기이름영문한문출신고/전공학력나이휴대폰전화번호E - mail좌우명하루의 끝에 반성하지 마라고등학교 시절사교적인 관계를 좋아하고 친구들을 리드하는 능력이 있어 1학년, 3학년때 반장을 맡았었습니다. 활동적인 학교생활을 보내며 많은 친구들을 사귀고 그러한 과정들이 반복되면서 여러 집단들에 쉽게 융화되는 법을 깨우쳤던 것 같습니다. 덕분에 학창시절 생활은 누구보다도 적극적이고 많은 추억을 남겼습니다. 하지만, 진지하지 못했던 사고탓에 대학진학과 미래에 대해 고민하지 않았고 수능을 겪고나서 현실의 벽에 부딪히고 나서야 뒤늦게 진로에 대해 고민하고 계획을 세우게 되었습니다.~ 대학교 시절고등학교때 마주친 첫 번째 수능에서 씁쓸한 결과를 겪고 난 후, 다시한번 수능에 도전하였으나 만족스러운 결과를 얻지 못하였습니다. 이에 스스로의 자괴감에 빠져 끔찍한 대학교 1학년 생활을 보냈습니다. 학점, 학교생활, 자격증, 어학능력, 어느 것도 얻지 못한 채로 1년의 세월을 어영부영 보내게 되었고, 곧이어 2012년 입대를 하여 이번학기에 2학년으로 복학을 하게 되었습니다. 군대에서의 2년간의 공백기간동안 많은 생각들을 하였고, 늦게나마 정신을 차리고 남은기간동안 스스로 자랑스러운 나를 만들어나가기 위해 누구보다도 노력할 것입니다.미래당장의 목표졸업까지의 목표최종 목표최우선적으로 제가 하고 싶은 것을 찾는것입니다. 생각없이 살았던 과거들을 반복하지 않고 미래에 대해 진지하게 생각하고 알아보며 앞으로의 방향을 설정하는 것에 최우선순위를 둘 것입니다.방향을 찾고 난 후 1년, 6개월 등 기간대별로 목표를 세우고 매진할 것입니다. 결과가 어떻게 되던간에 이 기간 동안에는 최선을 다해 노력해 뒤늦게 후회하지 않는 시간이 되게 할 것입니다.삶의 궁극적인 목표는 행복이라고 생각합니다. 제 좌우명에 비교한 행복의 척도는 매일매일을 도태되지 않고 의미있게 보내는 것입니다. 인생의 마지노선에서 이름으로 된 자서전을 남기는게 최종 목표입니다.인생설계아침이 기대되는 삶을 살 것입니다.밤새 뒤척이던 이불속에서 눈을 떴을 때 마주치게 된 현실을 두려워하며 외면하는 삶을 살기 보다는 매일 새로운 만남과 도전의 설레임에 자동으로 눈이 떠지는 그런 삶을 살 것입니다. 아무리 신체적으로, 정신적으로 힘들고 시달리더라도 본인이 원하고 하고싶은 것을 한다면 그것이 행복이라고 생각합니다. 1년, 2년, 5년, 10년 후 이 자기소개서를 읽어보고 이때가 인생의 반환점이였구나, 라고 생각할 수 있는 미래를 만들어 갈 것입니다.
    취업| 2016.04.17| 2페이지| 3,000원| 조회(136)
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  • Mol수를 이용하여 원하는 Mol농도의 시약 만들기
    실험제목 : Mol수를 이용하여 원하는 Mol농도의 시약 만들기실험날짜 :실험도구 : Graduated cylinder / Beaker (50ml, 80ml, 100ml) / 증류수NaCl 0.43g / Tris-base 0.43g / Sodium phosphate monobasic 1.03g실 험 인 :실험원리 : 몰농도(M) = 용질의 몰수(mol) / 용액의 부피 (L)실험방법 :획득하고자 하는 시약의 Mol농도와 양은 각각 다음과 같았다.1. NaCl 0.15mol 용액 50ml2. Tris-base 0.12mol 용액 30ml3. Sodium phosphate monobasic 0.2mol 용액 30ml세 물질의 Molecular weight(분자량)을 확인한 결과NaCl의 경우는 58.45g/molTris-base의 경우는 121.1g/molSodium phosphate monobasic의 경우는 137.99g/mol 으로 확인되었다.분자량을 이용하여 각각의 용액의 양에 필요한 화합물의 g수를 계산한 결과NaCl의 경우는 0.05 (L) x 0.15 (mol)= 0.0075mol수 x 58.45g/mol = 0.438gTris-base의 경우는 0.03 (L) x 0.12 (mol)= 0.0036mol수 x 121.1g/mol = 0.435gSodium phosphate monobasic의 경우는 0.03 (L) x 0.25 (mol)= 0.0075mol수 x 137.99g/mol = 1.034g 으로 나타났다.이러한 결과를 토대로 실험실에 배치된 소숫점 둘째자리까지 측정이 가능한 전자저울을 이용하여 각각의 시료를 정량만큼 거름종이에 덜어냈고 증류수를 Graduated cylinder에 담았다.세 개의 Beaker (50ml, 80ml, 100ml)를 준비한 다음, 각각의 Beaker에 앞선 과정에서 거름종이에 담아두었던 NaCl 0.438g, Tris-base 0.435g , Sodium phosphate monobasic 1.034g을 각각 담은 후 실험을 계속하였다.NaCl 0.43g이 담긴 Beaker에 Graduated cylinder를 이용하여 증류수 30ml를 넣고 용질 이 모두 용해될때까지 섞어주었다. 용질이 모두 용해된 것을 확인한 후 다시 증류수 20ml를 넣어 최종적으로 0.15mol의 NaCl 용액을 50ml 획득하였다.Tris-base 0.43g이 담긴 Beaker에 Graduated cylinder를 이용하여 증류수 20ml를 넣 고 용질이 모두 용해될때까지 섞어주었다. 용질이 모두 용해된 것을 확인한 후 다시 증류 수 10ml를 넣어 최종적으로 0.12mol의 Tris-base 용액을 30ml 획득하였다.Sodium phosphate monobasic 1.03g이 담긴 Beaker에 Graduated cylinder를 이용하여 증류수 20ml를 넣고 용질이 모두 용해될때까지 섞어주었다. 용질이 모두 용해된 것 을 확인한 후 다시 증류수 10ml를 넣어 최종적으로 0.2mol의 Sodium phosphate monobasic 용액을 30ml 획득하였다.실험결과 : 간단한 과정을 통해서 원하는 조건의 용액을 얻어 낼 수 있었다.
    자연과학| 2014.12.16| 2페이지| 1,500원| 조회(437)
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  • 유기화학 분별증류 실험
    실험제목 : 증기압 차이를 이용한 액체 상태의 혼합물의 분별증류실험날짜 :실험도구 : 알코올 30ml / 3차 증류수 30ml / 고무 호스 2개 / Beaker 2개 (100ml)Condenser / Erlenmeyer flask / Extension clamp / Glass beadHeating mantel / Round-bottomed flask / Ring stand 2개 / Three-finger clamp Vacuum adapter / Fractionating column실 험 인 :실험원리 :이 실험의 기초적인 원리는, 2종 이상의 휘발성분이 포함된 액체 혼합물을 가열할 때 생성된 증기의 조성은 액체일 때 상대적으로 휘발성이 높은 성분의 함량이 훨씬 많이 검출되는 것을 이용하여, 두 물질의 휘발성의 차이를 이용하여 액체 혼합물로부터 각 성분을 분리하는 것이다. 이 과정에서 끓는점에 도달하지 않았음에도 불구하고 기화되었던 증기들은 Fractionating column내부에 채워진 Glass bead에 의해 1차적으로 걸러진다.혼합물을 가열하면 휘발성이 낮은 것부터 기화하여 증기가 되는데 이 증기를 응축시켜 액화하여 분리해내는 것이다. 따라서 각 성분의 증기압의 차이가 분리의 척도가 된다.여기서 증기압이란 일정한 온도에서 액체가 증발될 때 발생하는 기체가 나타내는 압력으로 휘발성이 강하고 끓는 점이 낮을수록 높아지는 물리량이다. 어떤 액체이던 온도와 압력의 조건에 따라 포화 증기압에 도달하게 되면 평형 상태에 이르게 된다.실험을 순서대로 요약해보면 Heating mantel에 의해 가열된 Round bottomed flask 내부의 혼합물의 온도가 끓는점에 도달하면 이 혼합물에 기화가 발생한다. 여기서 기화란 액체 상태의 물질이 열 에너지를 흡수하여 기체 상태의 물질로 되는 현상이다. 액체의 끓는점이란 증기압이 외부 압력과 같아지는 온도라고도 정의할 수 있다.기화된 증기가 위로 올라갈 때, 이번 실험에 새롭게 사용하게 된 Fractionating column기구의 내부에 넣어 준 Glass bead에 의해 불확실하게 증류된 증기가 액화된다. 액화란 기체 상태의 포화 증기의 온도를 내리거나, 온도를 일정하게 한 기체를 압축하여 기체의 일부가 액화하는 현상이다.제대로 걸러진 증기는 Condenser 에 의해 다시한번 액화하게 되며 시험관의 기울기에 따라 흘러내리면서 Beaker에 모이게 된다.앞선 실험에서 Round bottomed flask와 Condenser를 연결해주는 도구로 Distilling head를 사용한 방면, 이번 실험에서는 Distilling head 대신 Fractionating column에 Glass bead를 채워 사용하였다. 이는 초기의 혼합물에서 끓는점이 아닌 온도에서 기화한 3차 증류수를 한번 걸러내주는 역할을 하여 보다 정확한 증류를 가능하게 하였다.실험방법 :실험에 앞서 도구의 파손을 방지하기 위하여 실험 도구들이 접촉하는 부분에 손가락을 이용하여 꼼꼼히 바셀린을 발라주었다.미리 준비해 놓은 알코올 30ml와 3차 증류수 30ml를 Round-bottomed flask에 넣고 Glass bead 3개를 넣어주었다. 이 과정에서 Glass bead에 의한 실험 도구의 파손을 방지하기 위해 한손을 Round-bottomed flask 밑부분에 받쳐 주었다. 60ml의 알코올,3차 증류수 혼합액이 담긴 Round-bottomed flask를 가열장치 Heating mantel위에 올려놓은 후 Ring stand와 Extension clamp를 사용하여 고정하였다.고정된 Round-bottomed flask의 입구에 바셀린이 발린 Fractionating column와 Condensor를 연결한 후 Condenser를 Ring stand와 Three-finger clamp를 이용하여 고정시켰다. 고정된 Condenser에 Vacuum adapter을 연결한 후 분리된 액체가 흘러 나오는 부분에 Beaker를 놓아두었다. 고무호스를 이용하여 이후 증기를 냉각해 액화시키는 장치인 Condenser의 두 개의 구멍 중 아랫구멍을 수도꼭지와 직접 연결하고 배출구인 윗 구멍에도 고무호스를 연결하여 하수구에 물이 흘러내릴 수 있도록 배치한 후 수도꼭지를 틀어 실험준비를 완료하였다.Round-bottomed flask와 Condenser가 각각의 Ring stand의 Clamp에 잘 고정되어 있는 지와 연결된 실험도구의 증류통로가 잘 막혀 있는지를 확인한 후 Heating mantel의 전원을 켜고 혼합액 60ml에서 각각 30ml의 알코올과 3차 증류수를 분리하는 실험을 시작하였다.실험결과 및 고찰 : 처음 예상했던 실험결과와는 달리, 결과적으로 혼합물 60ml에서 알코올 20ml와 3차 증류수 23ml를 분리 하였다. 알코올을 증류하는 시간이 너무 길어 공기중으로 알코올이 10ml 증발하였을 것이라고 추측하였다.앞선 실험알코올과 3차 증류수의 끓는점. 그래프
    자연과학| 2014.12.16| 4페이지| 2,000원| 조회(399)
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  • ebs 스페셜 사회적 자본
    사회적 자본사회적 자본의 사전적 의미를 찾아보면 ‘사람들 사이의 협력을 가능케하는 구성원들의 공유된 제도, 규범, 네트워크, 신뢰 등 일체의 사회적 자산을 포괄하여 지칭하는 것이며, 이 중 사회적 신뢰가 사회적 자본의 핵심이다’ 라고 기재되어 있다. 18세기 중엽 산업혁명 이후 인류는 급격한 경제적, 물질적 성장과 동시에 과학의 발전을 일구어내며 동시에 인류의 사회는 물질적 자본과 인적자본이 중심이 되는 사회로 변형되어져 왔다. 하지만 최근, ‘양적 성장과 국민의 행복도는 비례하지 않는다‘라는 연구결과와, 신뢰를 기반으로 한 사회적 자본이라는 새로운 형태의 무형적 자본이 경제성장에 커다란 영향을 끼친다는 주장이 여러 방면에서부터 나옴에 따라, 사회적 자본은 21C 현대사회를 들어 나날이 중요성이 강조되고 있다. 세계은행에서는 ‘사회적 신회가 10% 상승할 때 경제성장률은 0.8% 상승한다’라는 보고서가 발표되기도 하였다. 그렇다면 사회적 자본은 무엇이며 어떻게 해야 사회적 자본을 상승시킬 수 있을까? 한국을 대표하는 공영방송사인 KBS에서 사회적 자본에 대해 제작한 다큐멘터리를 살펴보면 사회적 자본에 대해 보다 쉽게 이해할 수 있다.1편은 ‘낯선 타인이 지갑을 잃어버렸다며 당신에게 돈을 빌린다면?’이라는 흥미로운 실험을 보여주며 시작된다. 한국, 미국, 일본, 중국, 프랑스, 핀란드 6개국에서 동시에 시작된 실험은 가장 많은 사람들이 돈을 빌려 준 미국, 가장 적은 사람들이 돈을 빌려 준 베이징, 그리고 대한민국에서는 비교적 많은 사람들이 돈을 빌려주는 실험결과를 보여주며 끝이난다. 이 실험에서 나타났다시피, 사회적 자본이란 같은 사회 구성원들 사이에서 비록 알지 못하는 사이일지라도 서로 신뢰하고 신용한다는 것이라는 것을 알아낼 수 있다. 이러한 신용을 가장 잘 보여주는 사례로는 유대인 보석상들을 예를 들 수 있다. 유대인 보석상들의 거래는 계약서 한 장 없는 거래로 유명하게 알려져 있다. 유대인들은 값비싼 다이아몬드가 오가는 상황에서도 복잡한 서류나 현금도 없이 ‘마잘’이라는 악수를 통하여 거래를 성사시킨다. 이른바 ‘악수 거래’라고 불리우는 유대인들의 전통적인 거래방식인데, 이 거래방식에서는 오로지 신뢰만이 거래의 보증수단으로 사용된다. 이러한 방식을 통해 유대인들은 다이아몬드 시장의 중심이 될 수 있었다.2편 또한 ‘길거리에 떨어진 지갑을 어떻게 하는가?’라는 흥미로운 실험을 보여주며 시작된다. 서울에서 진행 된 실험은 10개의 지갑 중 6개의 지갑이 주인에게 돌아오는 결과를 보여주었다. 그렇다면 이렇게 떨어져 있는 지갑의 주인을 찾아주는 행동의 이유는 무엇일까? 바로 ‘공감’이 이러한 행동을 유발한다. 지갑을 잃어버린 주인의 마음에 대한 공감, 그리고 배려가 지갑을 돌려주는 행위로 나타내는 것이다. 여러 외국에서도 이와 같은 실험들을 시행한 결과 선진국일수록 높은 지갑 회수율을 보여주었다. 2009년 유투브에서 한 동영상이 전세계로 빠르게 퍼졌다. 동영상의 내용은 도미노피자의 직원들이 피자를 만드는 과정중에 비위생적인 장난들을 하는 내용이 있었다. 이러한 동영상이 급격하게 퍼짐에 따라 논란은 불거졌고 경영진은 빠른 결단을 통하여 해당 유투브에 바로 사과 동영상을 등록하였다. 그러자 놀라운 일이 벌어졌다. CEO의 진심이 담긴 사과를 본 고객들은 오히려 도미노 피자를 더 신뢰하고 이는 곧 매출의 상승으로 이어졌다. 이처럼, 진심이 담긴 소통은 위기를 기회로 만들어 낸다는 사실이 입증되었다. 소통은 이처럼 우리 사회에 매우 중대한 영향을 미친다. 저절로 이루어지는 소통은 ‘소통을 이루었다’ 라고 이야기 할 수 없다. 상대의 의견에 먼저 귀 기울여주고, 공감해주고, 이해하려 노력하는 것이야 말로 ‘소통의 시작’인 것이다.3편에서는 ‘협력’에 대해 다룬다. 타인과 협력하는 능력은 인간이 본래 태생적으로 가지고 있는 것이며, 누군가를 돕는 데는 도덕적인 교육이 따로 필요 없다는 사실을 실험을 통해 보여준다. 이러한 결론을 통해서 보면 사람들은 태생적으로 협력하는 능력을 가지고 있기 때문에 사회는 아무런 장치 없이 유지 될 것 같아 보인다. 하지만, 사람은 규제가 없다면 자기 욕심대로 행동하고자 하는 유혹을 받는다. 이러한 유혹을 협력적인 방법으로 규제하고있는 예시로는 대표적으로 ‘철갑상어 포획‘과 ‘공유지에 대한 공동작업의 의무화‘를 통하여 볼 수 있다. 과거 러시아 연안에서는 불법적인 철갑상어 포획이 성행하였다. 하지만, 정부는 허가증을 만들어 냄에 따라 이러한 불법행위를 규제하였다. 허가증에 포획할 수 있는 마리수를 기재해 놓고 그 이상은 포획할 수 없게 하자 모두가 평등하게 포획을 할 수 있었고 멸종에대한 위험도도 감소하였다. 유럽 어느 가축을 사육하는 시골마을에서는 주기적으로 공유지에서 공동 작업을 시행하였는데 이러한 작업에 참여하지 않을 시 벌금을 부과하였고 그 벌금은 마을 공동기금에 축적되었다. 벌금이 부과됨에 따라 권리와 책임이 생기게 되었고 이는 곧 마을의 발전으로 이어졌다. 이처럼 적절한 규제를 통하여 서로를 신뢰하고 협력하는 것은 매우 중요하다. ’협력‘은 누가 먼저 첫 발을 내딛느냐에 따라 시작된다. 자신이 손해보는 것을 두려워 하지 않고 상대방을 신뢰하고, 상대방 또한 나를 신뢰해야 진정한 협력이 이루어 질 수 있는 것이다.
    독후감/창작| 2014.12.16| 2페이지| 2,000원| 조회(280)
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  • 멘델의 유전법칙
    멘델의 유전법칙멘델이 완두콩을 선택한 이유멘델이 실험에 완두를 택한 이유는 두 가지이다. 첫째로, 완두는 둥근 콩과 주름진 콩 또는 노랑 콩과 초록 콩들처럼 둘 중 하나의 특징을 관찰할 수 있는 다양한 품종을 갖고 있다는 점이었고, 두 번쨰로, 예비 연구 결과 완두는 한 꽃에서 생산되는 꽃가루가 같은 꽃의 난세포에 수정되는 자가수정을 통해 증식된다는 것을 알았기 때문이다. 이렇게 형질이 다른 두 품종을 교배시키면, 그 자손은 어버이 품종 사이에서 잡종을 형성한다. 멘델은 잡종 제1세대에 나타난 형질을 우성형질이라 불렀고 나타나지 않은 형질을 열성 형질이라 불렀다. 또한, 멘델의 실험은 상호교배를 해도 동일한 결과가 나오게 된다.우열의 법칙멘델의 제 1법칙 이라고도 불리며, 순종의 대립형질끼리 교배시켰을 때 잡종 1세대에서 우성 형질만 발현되는 현상을 말한다. 멘델이 연구하였던 완두의 형질은 콩의 모양, 색깔, 꽃의 모양, 콩깍지의 모양, 색깔, 꽃과 콩깍지의 위치, 줄기의 길이 7가지에서 형태적 형질의 대비를 통해 우열의 법칙을 증명하였다. 잡종 1세대에 나타난 형질을 우성(dominant)형질이라 불렀고 나타나지 않은 형질을 열성(recessive)형질이라 불렀다.분리의 법칙순종을 교배한 잡종 제 1세대를 자가교배 하였을 때 우성과 열성이 나뉘어 나타난다는 법칙이다. 동그란 완두콩과 주름진 완두콩을 오랜 시간 동안 자기들끼리 교배를 시켜서 순종을 얻어 낸다. 이렇게 해서 만들어진 두 완두콩을 교배하면 나오는 잡종 제 1세대는 모두 동그란 완두콩이 된다. 자가수정된 잡종 제 1세대로부터 생성된 자손들은 잡종 제 2세대를 구성한다. 멘델은 잡종 제 2세대에서 우성형질과 열성형질이 둥근 콩 3 : 주름진 콩 1 의 비율로 나타난다는 것을 발견했다. 이렇게, 가려져 있던 열성 형질이 겉으로 다시 드러나는 것과 그 비율이 3대 1로 나오는 것이 분리의 법칙이다.분리의 법칙의 핵심은 유전자는 쌍으로 존재하며, 배우자가 형성 될 때 쌍으로 된 유전요인(유전자)이 각 배우자에 분리되는데, 각 배우자는 동등한 구성의 유전자를 갖는다는 것이다.독립의 법칙독립의 법칙은 감수분열을 하면서 배우자(생식세포)를 만들어내는 동안 염색체상에 존재하는 여러 표현형과 관련된 대립유전자는 서로 같이 움직이는 것이 아니라 독립적으로 분배되는 것을 말한다. 멘델의 실험에서 둥글고 노란 표현형을 갖는 완두(WWGG)와 주름지고 녹색(wwgg)의 표현형을 갖는 완두를 교배했을 때 나타나는 잡종 1세대(F1)는 우성형질인 둥글고 노란색(WwGg)의 표현형을 갖는다. 이후 F1세대를 자가수분하여 만들어진 잡종 2세대(F2)는 둥글고 노란색, 둥글고 녹색, 주름지고 노란색, 주름지고 녹색의 표현형을 갖는 완두가 9 : 3 : 3 : 1의 비로 나타난다. 독립의 법칙의 핵심은 생식세포가 형성될 때 한 대립유전자 쌍의 각 인자의 분리는 다른 대립유전자 쌍을 구성하는 인자의 분리와는 독립적이라는 것이다.검정교배와 역교배검정교배는 어떤 개체의 유전자형을 알기 위하여 우성 개체를 열성호모의 개체와 교배시키는 것으로서 검정교배의 자손도 멘델의 가설을 뒷받침한다. 역교배는 교배에 의해 생긴 잡종 제1대와 이 교배에 사용된 어버이 중 어느 한 쪽과의 교배로서 동물의 품종개량을 시키거나 유전학에서는 유연 관계에 있는 동물이나 식물의 특정한 유전 형질을 분리해 내고자 할 때 유용하게 쓰이는 교배 형태이다.
    자연과학| 2014.12.16| 2페이지| 1,500원| 조회(883)
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