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현문사 간호연구개론 자율학습 답안 학생 자신이 관심을 갖는 연구 개념을 선정한 후 CINAHL과 MEDLINE을 이용해서 지난 1년간 관련 문헌을 추적해 보시오. 109~110쪽에 제시한 문헌의 정리 및 보관에서 도서목록, 논문내용, 논문에 대한 연구자 자신의 평가나 의견을 기록해 보시오.

간호연구 개론 자율학습+) 학생 자신이 관심을 갖는 연구 개념을 선정한 후 CINAHL과 MEDLINE을 이용해서 지난 1년간 관련 문헌을 추적해 보시오. 109~110쪽에 제시한 문헌의 정리 및 보관에서 도서목록, 논문내용, 논문에 대한 연구자 자신의 평가나 의견을 기록해 보시오.1. 연구 문제를 찾는데 도움이 될 수 있도록 표 6-1의 각 질문 유형에 맞는 구체적인 질문을 자신의 경험을 바탕으로 작성하시오.질문의 유형구체적인 질문이 문제의 양상은 어떠할까?해열제 투여 후 환자의 발열 양상은 어떠할까?이 일은 왜 이렇게 행해질까?독감 환자의 체온 조절이 왜 충분히 이루어지지 않을까?만일 ~면 어떻게 될까?발열 환자의 체온을 낮춰주기 위해 아이스백 대신 찬 수건으로 닦아주게 되면 어떻게 될까?어떤 접근이 더 효과적일까?아이스백 사용과 찬 수건으로 닦아주는 것 중 어느 것이 고체온 환자에게 더 효과적일까?보다 효과적인 방법은 없을까?고체온 환자의 자가조절을 통한 정상적인 체온조절을 위한 더 효과적인 방법을 없을까?어떻게 하면 ~~을 감소(또는 증가)시킬 수 있을 까?어떻게 하면 퇴원 후 환자의 불안을 줄일 수 있을까?2. 다음 연구 문제가 연구를 시도할 가치가 있는지 연구 평가기준 3가지를 적용하여 평가하시오.1) 노인에게 혈압과 뇌졸중 발생 빈도는 관계가 있는가?→ 연구문제의 중요성, 연구 가능성, 연구의 수행 가능성의 기준에 부합된다.2) 뇌사는 인정되어야 하는가?→ 연구 가능성이 없다.3) 비흡연자에서 5년간 매일 2갑의 담배 흡연은 폐암을 유발할 것인가?→ 윤리적인 면에서 연구의 수행가능성이 없다.4) 산전간호 시행은 임신과 분만 합병증에 영향을 줄 것인가?→ 연구문제의 중요성, 연구 가능성, 연구의 수행 가능성의 기준에 부합된다.3. 학생 자신이 관심을 갖는 연구 개념을 선정한 후 CINAHL과 MEDLINE을 이용해서1) 지난 1년간 관련 문헌을 추적해 보시오.박은영(서울대학교병원 간호부문 간호사) 방경숙(서울대학교 간호대학 간호과학연구소 교수), 아Kang SJ. Relationship among nurses' knowledge, attitude towards palliative care and perception of death in neonatal intensive care units. J Korean Acad Child Health Nurs. 2016 Oct;22(4):257-64.3. Nambayan AG. Palliative care: opportunities for nursing. Asia Pac J Oncol Nurs. 2018 Jan-Mar;5(1):1-3.4. Pesut B, Greig M. Resources for educating, training, and mentoring nurses and unregulated nursing care providers in palliative care: a review and expert consultation. J Palliat Med. 2018 Jan;21(S1):S50-6. https://doi.org/10.1089/jpm.2017.03955. Haut CM, Michael M, Moloney-Harmon P. Implementing a program to improve pediatric and pediatric ICU nurses' knowledge of and attitudes toward palliative care. J Hosp Palliat Nurs. 2012 Jan/Feb;14(1):71-9. https://doi.org/10.1097/NJH.0b013e318236df446. Morgan D. Caring for dying children: assessing the needs of the pediatric palliative care nurse. Pediatr Nurs. 2009 Mar-Apr; 35(2):86-90.7. Kim JH. The job stress, perception, and training needs on the spice care in families of children with cancer. Korean J Hosp Palliat Care. 2004 Dec;7(2):221-31.11. Yu J, Bang KS. Pediatric nurses' perception and knowledge about pediatric hospice palliative care. Korean J Hosp Palliat Care. 2015 Sep;18(3):235-44. https://doi.org/10.14475/kjhpc.2015.18.3.23512. Swinney R, Yin L, Lee A, Rubin D, Anderson C. The role of support staff in pediatric palliative care: Their perceptions, training, and available resources. J Palliat Care. 2007 Mar;23(1):44-50. https://doi.org/10.1177/082585*************3. Davies B, Sehring SA, Partridge JC, Cooper BA, Hughes A, Philp JC, et al. Barriers to palliative care for children: perceptions of pediatric health care providers. Pediatrics. 2008 Feb; 121(2):282-8. https://doi.org/10.1542/peds.2006-315314. Kim GH. The perception of hospice palliative care and terminal care attitude of nurses at long-term care hospitals [master's thesis]. Busan (Korea): Catholic University of Pusan; 2016. 55 p.15. Jang JY. Hospice care strNurs. 1996 Jan;23(1):126-37. https://doi.org/10.1111/j.1365-2648.1996.tb03106.x18. Kim HS, Kim BH, Yu SJ, Kim S, Park SH, Choi S, et al. The effect of an end-of-life nursing education consortium course on nurses' knowledge of hospice and palliative care in Korea. J Hosp Palliat Nurs. 2011 Jul-Aug;13(4):222-9. https://doi.org/10.1097/NJH.0b013e318210fdec19. Kim MS. Comparison on the perception about hospice and the meaning of life of participants and non-participants of the hospice volunteer education program [master's thesis]. Gwangju (Korea): Chonnam National University; 2007. 60 p.20. Lee YO. A study of cancer unit nurses' stress from bereavement support [master's thesis]. Seoul: Kyung Hee University; 2004. 64 p.21. Knapp CA, Madden V, Wang H, Kassing K, Curtis C, Sloyer P, et al. Paediatric nurses' knowledge of palliative care in Florida: a quantitative study. Int J Palliat Nurs. 2009 Sep;15(9):432-9. https://doi.org/10.12968/ijpn.2009.15.9.4425522. Knapp CA, Shenkman EA, Marcu MI, 0910832702524. Kim KS. The relationship among perception of death, end-oflife care stress and end-of-life care attitude of nurses [master's thesis]. Busan (Korea): Kosin University; 2016. 61 p.25. Pereira SM, Fonseca AM, Carvalho AS. Burnout in palliative care: a systematic review. Nurs Ethics. 2011 May;18(3):317-26. https://doi.org/10.1177/09*************226. Kim WS, Cho HH, Kwon S. The influence of terminal care performance, death anxiety and self-esteem on terminal care stress of geriatric hospital nurses. Korean J Hosp Palliat Care. 2016 Jun;19(2):154-62. https://doi.org/10.14475/kjhpc.2016.19.2.15427. Kim MG. Burnout experienced by nurses in the hospice palliative care unit [master's thesis]. Seoul: Kookmin University; 2016. 135 p.→ 박은영(서울대학교병원 간호부문 간호사) 방경숙(서울대학교 간호대학 간호과학연구소 교수), 아동간호사의 호스피스 완화의료에 대한 지식, 인식과 임종간호 스트레스 The relationship between Terminal Care Stress and Knowledge and Perception of Hospice-Palliative Care among Pediatric Nurses, Perspectives in nursing science, 2019오.

의/약학| 2021.04.01| 5페이지| 2,000원| 조회(432)

현문사, 간호연구개론, MEDLINE, CINAHL, 자율학습답안

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현문사 간호연구개론 자율학습 답안_간호학회지에 실린 논문 중에서 비 실험연구설계와 실험연구 설계를 이용한 논문을 한편씩 찾아서 그 설계 유형을 규명하시오. 평가A좋아요

간호연구 개론 자율학습 문제 답안+ 간호학지에 실린 논문 중에서 비 실험연구설계와 실험연구 설계를 이용한 논문을 한편씩 찾아서 그 설계 유형을 규명하시오.1. 실험연구 설계의 특성 3가지를 설명하시오.1) 조작 : 실험군에게 연구자가 실험처치나 중재를 주는 것으로 독립변수를 변화시킨다.2) 통제 : 독립변수와 종속변수와의 관계를 혼동시키는 여러 외생변수를 조절하는 것이며 주로 대조군을 사용하여 통제한다. 실험군에게만 실험처치를 하고 대조군에게는 실험처치를 하지 않을 때 실험 후 두 군간에 나타나는 종속변수의 차이는 실험의 효과라고 할 수 있다.3) 무작위 : 대조군과 실험군에 대상자를 무작위로 배정하는 것이다. 모든 대상자가 실험군과 대조군에 배치될 확률이 같으면 두 군의 특성이 서로 같을 것이다.2. 비 실험연구 설계의 장단점을 설명하시오.1) 장점- 실험연구가 적당하지 않은 분야에서 유용하게 사용- 대단위 자료수집에 효율적- 실제상황에서 얻은 결과라는 점에서 일반화 가능성이 높다.2) 단점 : 인과관계 추론이 어렵거나 약하다.3. 비 실험연구 설계에서 인과관계 추론이 가능한 연구 설계는 무엇인가?: 상관성 연구, 후향적 연구, 전향적 연구4. 간호학지에 실린 논문 중에서 비 실험연구설계와 실험연구 설계를 이용한 논문을 한편씩 찾아서 그 설계 유형을 규명하시오.1) 비실험연구설계 : 오현수, 여성 관절염 환자의 건강증진과 삶의 질 Health Promoting Behaviors and Quality of Life of Korean Women with Arthritis, 대한간호학회지 Journal of Korean academy of nursing, 1993년;v.23(no.4), pp.617-630- 서술연구. 서술연구 유형에 포함되는 서술적 상관관계연구는 한 상황 내에 존재하는 변수들의 관계를 서술하고자 하는 연구이며 변수 간의 인과성을 추론하지 않음.2) 실험연구설계 : 김일원, 정맥주사용 수액의 개방 후 시간경과에 따른 오염도에 관한 실험연구 A Study on the Relationship Between Length of Time and Contamination in Open Intravenous Solutions, 대한간호학회지 Journal of Korean academy of nursing, 1986년;v.16(no.1), pp.67-80- 순수실험연구설계의 동등성 대조군 사전 사후 설계5. 다음 연구에 어떤 연구 설계가 적당한지를 보기에 골라 그 번호를 쓰시오.가. 서술연구나. 서술적 상관관계 연구다. 비교 서술 연구라. 상관성 연구마. 방법론적 연구바. 동등성 대조군 사전사후 설계사. 단일집단 사전사후 설계1) 노인의 수면양상에 대한 연구 ? 가. 서술 연구2) 신생아실에 입원한 모든 미숙아에게 제공하는 신체 마사지가 체중 증가에 미치는 효과 ? 사. 단일집단 사전사후 설계3) 당뇨교실 참여자와 비참여자와 식이 이행 정도 조사 ? 다. 비교 서술 연구4) 바이오피드백을 이용한 스트레스 완화 프로그램이 고혈압 환자의 혈압 변화에 미치는 영향 ? 바. 동등성 대조군 사전사후 설계5) 뇌졸중 환자의 자기 효능감과 삶의 질과의 관계 ? 나. 서술적 상관관계 연구6) 노인의 근력, 시력장애 정도, 보행균형성 정도, 투여 약물수가 낙상에 미치는 영향 ? 라. 상관성 연구7) 간호학생의 비판적 사고능력 측정도구 개발 ? 마. 방법론적 연구6. 보건교사가 초등학교 2학년에게 안구운동이 시력강화에 미치는 효과를 연구하기로 하였다. 실험군은 오전반 한 반으로 하고, 대조군은 오후반 한 반으로 하며 안구운동은 1주간 하루 30분씩 교육하기로 하였고, 시력검사는 교육 전과 교육 후 3주 후에 하기로 하였다. 연구결과에 영향을 미칠 수 있는 외생변수를 찾아내시오.1) 내적 타당도를 위협하는 외생변수(1) 선택편종이 가능하다. 실험군과 대조군을 무작위로 배치하지 않았으므로 실험 전부터 시력에서 차이가 있을 수 있다.(2) 탈락이 있을 수 있다. 3주 동안 대상자의 관심과 동기가 유지되지 않는다면 운동을 지속하지 않을 수 있다.(3) 실험효과의 확산이 가능하다. 실험군과 대조군을 오전반과 오후반으로 나누었어도 동일시기에 진행되므로 대조군에 속하는 학생이 실험군이 하는 안구운동을 구경할 기회가 생길 것이고 실험군에 속하는 학생이 자랑하고 싶어 친구들 앞에서 시범보이는 일도 있을 것이다. 대조군에 속하는 학생이 호기심으로 이에 따라 할 것이고 따라서 대조군과 실험군의 차이가 적어질 것이다.2) 외적 타당도를 위협하는 외생변수(1) 호손효과로서 초등학생이 자신이 실험 대상이 되었다는 사실에 자극받아 평소보다 열심히 선생님의 지시에 따를 수 있다.(2) 진기성 효과로서 안구운동이라는 새로운 운동에 반응하여 연구자는 열심히 그 운동을 가르치고 학생이 열심히 연습하면 실험효과는 높아지겠으나 새로움이 점차 없어지면 관심도 줄어들어 연구가 끝난 후 실제 적용시기에 들어서면 연구결과 만큼 좋은 효과를 보기 어려울 수 있다.(3) 실험자 기대로서 연구자가 자신의 연구결과를 좋게 나오기를 바라는 마음이 무의식적으로 학생들에게 전달될 수 있고 실험이 끝난 후 사후 시력검사에서 시력이 좋아졌을 것이란 기대로 편중된 관찰을 할 수 있다. 학생들은 선생님의 기대에 호응하기 위해 시력검사에서 정확히 반응하지 않을 수 있다.7. 퇴원한 미숙아의 부모를 대상으로 ‘미숙아돌보미’ 모바일 앱 프로그램을 개발하여 한 달간 사용하게 한 후에 미숙아 돌봄에 대한 스트레스와 자신감 변화를 연구하고자 한다.1) 이 연구를 위해 어떤 연구 설계가 가능할 것인가?: 동등성 대조군 사전 사후 설계, 비동등성 대조군 사전 사후 설계2) 이 연구 진행과정에서 영향을 미칠 내적 타당도 위협요인은 무엇인가?: 제 3변수, 선택편중, 성숙, 탈락률, 실험 효과 확산(1) 제3변수 : 한달동안 미숙아 돌보는 방법에 대해 본 연구 이외에 간호사, 의사, 주위 친지등에게서 교육받을 수 있고, 사회적이나 개인적으로 관심을 증가시킬 사건이 발생할 수 있다.(2) 선택편중 : 미숙아 양육에 관심 많고, 열성적인 부모, 모바일 프로그램 사용이 익숙한 부모가 연구참여에 더 적극적일 것이다.(3) 성숙 : 연구기간 중 미숙아의 자연적인 성장발달이 있다.(4) 탈락률 : 연구 시작하고 종료까지 한달 동안 여러 가지 이유로 인해 대상자 탈락이 예상된다.(5) 실험효과 확산 : 같은 신생아 중환자실에서 만났던 대조군 부모가 모바일 앱 프로그램에 접근이 가능하다.3) 내적 타당도 위협요인을 감소시킬 전략은 무엇인가?→ 제3변수, 선택편중, 성숙 위험요인을 위한 전략 : 대상자의 무작위 할당- 탈락률 위험 요인을 위한 전략 : 탈락을 줄이기 위한 연구자의 노력, 탈락을 감안한 충분한 대상자 수 확보- 실험효과 확산 위험요인을 위한 전략 : 실험군과 대조군을 서로 다른 병원에서 모집, 대조군 사전사후 시차 설계 이용

기타| 2021.04.01| 4페이지| 1,500원| 조회(854)

비교, 간호연구개론, 실험연구설계, 간호학회지, 비실험연구설계, 현문사간호연구

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현문사 간호연구개론 자율학습 답안. [학회지에 실린 논문 1편을 찾아 연구 진행단계에 따라 분석해보시오.] 평가A좋아요

[ 간호연구개론 자율학습 _ 4주차]1. 다음 설명에 맞는 답을 보기에서 고르시오.[보기]가. 독립변수 나. 종속변수 다. 외생변수 라. 매개변수1) 결과로 예측되는 변수 ? 나. 종속변수2) 연구에서 관심이 있는 주요 결과변수 ? 나. 종속변수3) 원인으로 생각되는 변수 ? 가. 독립변수4) 실험연구에서 실험설계나 통계기법으로 통제하고자 하는 변수 ? 다. 외생변수5) 독립변수와 종속변수 사이에서 이들 두 변수의 관계를 더 확실하게 이해를 돕는 변수로 중재변수라고도 한다. - 라. 매개변수2. 다음 질문에 맞는 답을 쓰시오.1) 개념을 관찰할 수 있는 용어로 정의하여 경험적 의미를 갖게 하는 것 - 조직적 정의2) 연구자가 이해하고 설명하며 혹은 예측하기를 원하는 변수 - 종속변수3) 단어 또는 용어를 사용하여 어떤 현상이나 모습을 머릿속에 그려보는 관념적 구성물- 개념4) 다른 변수들에 변화를 일으키는 원인이 된다고 예측되는 변수 - 독립변수5) 독립변수와 종속변수 사이에서 이들 두 변수의 관계를 더 확실하게 이해하도록 돕는 변수 - 매개변수6) 연구의 대상이 되는 현상과 관련된 독립변수와 종속변수 이외의 기타 변수로써, 종속변수에 영향을 미칠 수 있는 일종의 또 다른 변수 - 외생변수3. 다음의 연구 문제에서 독립변수와 종속변수를 찾아 쓰시오.1) 자기주장 훈련이 정신과 간호사의 효율성을 증가시키는가? - 독립변수 : 자기주장 훈련 유무, 종속 : 간호사의 효율성2) 환자의 체위변경이 환자의 호흡기능에 영향을 주는가? - 독립변수 : 환자의 체위변경 정도, 종속 : 환자의 호흡 기능3) 환자의 심리적 안녕감은 간호사로부터 받은 접촉 양에 의해 영향을 받는가? - 독립변수 : 간호사로부터 받은 접촉량, 종속 : 환자의 심리적 안녕감4) 욕창 발생은 환자를 자주 자세변경시킴으로써 감소하는가? - 독립변수 : 환자의 자세 변경 정도, 종속 : 욕창 발생5) 간호사의 직무만족은 이직률과 관계가 있는가? - 독립변수 : 간호사의 직무만족, 종속 : 이직률6) 환자해진 환자는 전담간호사가 정해지지 않은 환자보다 간호사에 대한 이미지가 더 좋을 것이다. - 독립변수 : 전담간호사 유무, 종속 : 간호사에 대한 이미지9) 당뇨병 환자의 질병에 대하여 지각된 민감성이 높을수록 자가 간호 행위 정도는 높을 것이다. - 독립변수 : 질병에 대하여 지각된 민감성 정도, 종속 : 자기 간호행위 정도1. 다음 문제에 알맞은 답을 쓰시오.1) 하고자 하는 연구를 소규모 수준으로 시도해 보는 일종의 시운전작업 ? 예비조사2) 관심있는 연구에서 연구되어지는 모든 대상 혹은 모든 대상자 ? 모집단3) 표본을 모집단으로부터 얻은 두 가지 방법 ? 확률표본과 비확률표본4) 둘 혹은 그 이상의 변수들 간의 관계에 대한 연구자의 기대를 진술한 것 ? 가설5) 관심있는 연구에서 연구되는 모든 대상 혹은 대상자로부터 선택된 대상 혹은 대상자 ? 표본6) 연구문제와 관련된 선행문헌을 체계적으로 찾아내어 읽고, 비판적으로 검토하고 요약하는 과정 ? 문헌고찰7) 필요한 정보를 실제로 얻은 것으로 연구과정 중 가장 많은 시간을 요구하는 단계 ? 자료수집8) 연구 대상으로부터 얻은 정보를 조직적으로 요약, 정리하여 기술하거나 모집단의 특성을 추정하는 것 ? 자료분석9) 조사자가 능동적인 중재역할을 하는 연구관계 ? 실험설계*연구준비단계1단계 : 연구문제 탐색 및 문제 진술Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성우리나라의 65세 이상 노인 인구의 비율은 1970년에 3.1%에서 1995년에는 5.9%로, 2000년에는 7.1%로 증가하였으며, 2020년에는 13.2%로 높아질 것으로 추정되어 우리나라도 본격적인 노령화 사회로 돌입하였다. ...(중략)낙상 사고는 노인이 병원이나 의료기관에 입원하게 되는 기간을 증가시켜 의료비 지출을 증가시킬 뿐 아니라 심리적으로 낙상 후 불안증후군을 경험하게 되어 낙상하는 것이 두려워서 정상적인 활동을 하지 못하게 된다. 이는 노화로 인한 신체 변화에 활동 저하를 동반하게 되어 노인의 신체 기능 감소를 가중시킨다.1960년대 이전에는 낙상사루어지고 있다. 그러나 우리 나라에는 낙상의 원인이나 낙상 발생 빈도를 파악한 조사 연구조차도 미흡한 실정이다.이에 낙상 예방을 위한 기초 자료를 마련하고자 낙상에 의한 심각한 상해에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 낙상 관련 요인인 연령, 성별, 정기적 약물 복용, 낙상 발생 시기 및 장소와 낙상으로 초래된 골절 부위를 조사할 필요성이 증대되었다.2. 연구의 목적본 연구의 목적은 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자들의 낙상 관련 요인인 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 발생 시기, 낙상 발생 장소와 낙상으로 초래된 골절 부위를 조사하고 낙상 관련 요인과 낙상 관련 요인별 차이와 낙상으로 초래된 골절 부위별 차이를 조사하고자 하며 본 연구의 구체적인 목적은 다음과 같다.1) 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 낙상 관련 요인인 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 발생 시기, 낙상 발생 장소를 분석한다.2) 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 골절부위에 대해 분석한다.3) 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 낙상 관련 요인에 따른 낙상 관련 요인별 차이가 있는지를 분석한다.4) 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자들의 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 발생 시기, 낙상 발생 장소에 따라 골절 부위별로 차이가 있는가를 분석한다.2단계 : 문헌고찰Ⅱ. 문헌고찰1. 낙상 사고의 요인낙상 이란 갑자기 의도하지 않은 자세의 변화로 인해 당시의 몸의 위치보다 낮은 곳으로 넘어지거나 바닥에 눕는 것으로(Tinetti, Speechley와 Ginter, 1988), 불균형을 교정하려는 반사 기전이 부적절하거나 평형기전을 유지 못하는 경우에 발생하는 갑작스런 자세 변화이다. (Sehested와 Severin-Nielsen,1977)이러한 낙상 사고에 영향을 미치는 신체적 요인은 연령, 질환, 낙상 경험, 복용하는 약물, 인지 장애, 정서 장애, 시력 장애, 청력 장애, 근력 약화, 균형 장애, 보행 장애 등(Davies와 Kenn슨하게 까린 양탄자, 젖은 마루, 미끄러운 욕실 타일이나 마루 바닥의 제재, 문턱이나 화장실의 바닥과 마루 사이의 높이의 차이, 난간, 손잡이, 어두운 불빛의 계단 등과 시간적인 요인, 낙상 시 활동 등이 포함되는 것으로 보고하고 있다.(Hwang, 1998; Lee, 1997; Morse, 1993; You, 1995)... (중략)2. 낙상 사고와 골절낙상이 신체에 미치는 영향은 연조직의 손상에서부터 사망에 이르기까지 광범위 하다.Sehested와 Severin-Nielsen(1977)는 264례의 낙상 중 197례는 부상이 없었으나 골절이 10례, 봉합을 요하는 손상이 3례, 연조직의 손상이 54례 발생한 것을 보고하였다. Morse 등(1987)의 연구에서는 골반, 어깨, 팔의 골절과 외과적 상처 파열 등 심한 부상이 6%, 열상, 좌상이 36%인 것으로 보고하였다. Swartzbeck(1983)가 낙상군 1140명을 대상으로 조사한 결과 연조직에서 심한 손상을 받은 경우는 전체의 3.4%, 골절이 발생한 경우는 1.3%였다고 보고하였다. Morse, Tylko와 Dixon(1987)의 연구에서 낙상군은 낙상의 결과로 골반, 어깨, 팔의 골절과 외과적 상처 파열 등과 같은 심한 부상이 발생한 경우가 6%, 열상과 좌상을 입은 경우가 36%이었다...(중략)3단계 : 가설( 조사 연구에서는 가설 설정이 필요 없다. )*연구의 설계단계4단계 : 연구 설계Ⅰ. 서론3. 연구의 제한점1) 본 연구는 일개 대학 병원에 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인을 연구대상으로 선정하였기 때문에 연구 결과를 일반화하기는 어렵다.2) 본 연구는 낙상사고에 의한 골절로 입원한 노인을 대상으로 선정하였기 때문에 낙상사고가 골절이외에 노인 건강에 어떤 영향을 미치는지 조사하지 못했다.Ⅲ. 연구방법2. 자료 수집 방법낙상사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 의무 기록지를 조사하여 대상자의 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 발생 시기, 낙상 발생 장소 및 낙상으로 초래된 골절래된 골절을 빈도와 백분율로 분석하였다.3) 낙상 관련 요인에 따른 낙상 관련 요인별 차이는 X-test로 분석하였다.4) 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 계절 및 낙상 장소에 따른 골절 부위별 차이는 X-test로 분석하였다.*연구의 표집단계5단계 : 표집단계Ⅲ. 연구방법1.연구대상자본 연구의 대상자는 1999년 1월 1일부터 1999년 12월 31일까지 1년 동안 서울 시내 일개 대학병원에 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 대상자 중에서 연령이 60세 이상인 노인 106명을 대상자로 선정하였다.6단계 : 연구 대상자를 보호하기 위한 윤리적 고려연구 대상자의 정확한 명칭없이 익명으로 기록되어있으나, 논문 내에 정확히 어떠한 방식으로 윤리적 고려를 하였는지 명시하지는 않았다.*연구의 자료수집단계7단계 : 측정낙상사고에 의한 골절로 입원한 노인환자의 환자 수의 양.8단계 : 예비조사Ⅰ. 서론3. 연구의 제한점1) 본 연구는 일개 대학 병원에 낙상 사고에 의한 골절로 입원한 노인을 연구대상으로 선정하였기 때문에 연구 결과를 일반화하기는 어렵다.2) 본 연구는 낙상사고에 의한 골절로 입원한 노인을 대상으로 선정하였기 때문에 낙상사고가 골절이외에 노인 건강에 어떤 영향을 미치는지 조사하지 못했다.9단계 : 자료수집Ⅲ. 연구방법2. 자료 수집 방법낙상사고에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 의무 기록지를 조사하여 대상자의 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 발생 시기, 낙상 발생 장소 및 낙상으로 초래된 골절 부위와 관련된 자료를 수집하였다.3. 자료분석 방법본 연구의 조사 자료 SPSS 컴퓨터 프로그램을 이용하여 분석하였다.1) 낙상에 의한 골절로 입원한 노인 환자의 낙상 요인 발생 장소를 빈도와 백분율로 분석하였다.2) 낙상에 의한 골절로 입원한 노인 환자들의 낙상에 의해 초래된 골절을 빈도와 백분율로 분석하였다.3) 낙상 관련 요인에 따른 낙상 관련 요인별 차이는 X-test로 분석하였다.4) 연령, 성별, 약물 복용 여부, 낙상 계절 및 낙상 장소에 따른 골

기타| 2021.04.01| 7페이지| 1,500원| 조회(1,375)

논문분석, 간호연구개론, 간호학회지, 연구단계분석, 현문사간호연구개론

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17~20년도 4개년도 간호학과 편입 면접 문제 및 예상답변 및 합격생 꿀팁 평가C아쉬워요

[간호학과 편입생이 남기는 꿀팁! 및 17~20년도 4개년도 간호학과 편입 면접]1. 대상 학교1) 서울 ? 서울여자대학교2) 충청 ? 한남대학교, 대전대학교, 건양대학교3) 강원 ? 한림대학교4) 경상 ? 부산대학교(지필), 울산대학교-------------------------------------------------------------------------------------------------------2. 들어가는 말.이제 졸업을 앞두고 있는 편입생입니다. 편입하면 취업에 영향이 있다는 말 때문에 망설이시는 분들도 있으실 수 있으나... 전 딱히 영향 없었어요. 좋은데 잘 붙었습니다 ㅎ 궁금하시면 제 판매 자료를 눌러주세요! 편입판이 대부분 학원이 정보를 가지고 있어서 학원에 안가면 못배우는 것에 어려움을 느꼈던 터라 이렇게 올립니다:) 학원비보단 훨씬 저렴해요! ㅠㅠ 제가 2년 동안 편입 준비를 하면서 모아놓았던 예상면접질문 & 실제 기출 문제입니다. 최신문제는 같은 편입생 출신인 후배가 알려줬어요. 도움이 되시길 바라며, 다들 좋은 간호사 되길 바랍니다!+) 추가로 저는 간호학과 -> 간호학과로 옮긴 케이스 였습니다.+) 후배님은 비동일계였습니다. (공과계열)-------------------------------------------------------------------------------------------------------3. 면접복장 꿀팁- 대부분 모나미 룩 (치마정장 스타일..)- 하지만 저는 너무 추워서 슬랙스 입고 갔지만 붙었습니다.- 머리망은 필수인지 다들 하고 오시더라구요. 포니테일아니면 머리망!으로 단정한 모습 보여주세요. 간호학과 교수님들 엄청 고지식하십니다.- 지필고사 있는 학교는 추리닝 대신 청바지 입고 가세요..ㅎ부산대학교의 경우 밑에서 응시생 체크를 하는데 간호학과 교수님이 체크하시더라구요. 혹시 모르니까 슬리퍼는 지양하시면 좋을 것 같습니다.- 핫팩 필수. 특히 한림대 완전완전완전 추워요-------------------------------------------------------------------------------------------------------4. 면접 예상 질문 및 17-20년도 4개년도 면접 기출 문제+) 편입준비를 2년간 했고, 후배들에게 모은 자료도 있어서 년도는 정확하지 않지만 학교는 비교적 정확한 편입니다. (년도 학교명) 체온 : 36.1~37.2, 맥박 : 60 ~100, 호흡수 :12~20, 혈압 : 120/8016. 본인은 윤리에 대해 어떻게 생각하는가? (19서울여자간호)- 수업이 5분 남았는데, 강의동 맞은편 횡단보도가 빨간불이다. 차가 오지 않는다. 당신은 어떻게 하겠는가? (19서울여자간호_ 이하 서여간.)17. 당신은 리더십이 있다고 생각하는가. (19서여간)- 리더십이 있다고 생각하는 사례는? (19서여간)18. 왜 편입을 결심하게 되었는가 (19서여간)- 우리 학교에 편입한 후에 같은 문제가 발생했을 때는 어떻게 대처할 것 인가19. 친환경 바이오에너지 활용방안에 대한 예를 들고, 그것이 필요한 이유를 설명하시오. (19한남)20. 실습 중 가장 기억에 남는 환자는? (18울산)21. loop이뇨제가 작용하는 약리기전을 설명하시오(18울산)22. 길거리에서 쓰러진 사람을 발견했다. 해야 할 대처방안은? (18한림)23. 동기와 나이차이로 인해 학과 생활에 어려움을 겪을 수 있다. 자신만의 대처방안은?24. 실습 중 쓰레기통 비우기 등과 같은 간호업무와 관련되지 않은 일을 수간호사가 지시하였다. 당신의 행동은? (19울산)25. (비동일계) 전적대학에서 전공한 것과 간호학은 어떤 연관성이 있는가. (한림, 울산)26. 연명의료에서 수행되는 치료는 무엇이 있는가. (한림)

면접준비| 2021.01.15| 4페이지| 4,000원| 조회(1,367)

편입면접, 간호학과편입, 편입면접기출, 간호학과면접, 간호학과편입면접

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서울여자대학교 생명환경공학전공 편입 자기소개서 평가A+최고예요

본교 편입 진학동기, 학과(전공)선택 이유, 졸업 후 진로계획을 중심으로 간략하게 서술하시오. (1500자 이내)학교가 추구하는 종교와 개인의 종교가 반드시 같아야 하는 법은 없지만 같은 가치관을 가지고 있다는 것은 중요하다고 생각합니다. 기독교를 믿고 있는 저는 서울여자대학교의 기독교 정신과 맞는다고 생각했습니다. 학교에서 하는 채플수업은 제가 학습하고, 적응하는데 큰 힘이 될 것입니다. 또한, 서울여자대학교의 바롬인성교육으로 저와 공동체에 대해서 알고, 타인과 협력하는 과정을 통해 긍정적이고 진취적인 사람이 되고 싶습니다. 사회문제를 발견하고 해결방안에 대한 창의적인 아이디어를 바탕으로 연구가 시작됩니다. 연구과정은 타인과 경쟁하는 것보다는 같은 연구를 하는 연구원들과 협력하는 것이 중요하기 때문에 이를 바롬인성교육을 통해서 함양하고 싶습니다. 학교에서 배운 전공지식과 기독교 정신을 바탕으로 생명공학분야를 이끌어나갈 연구자가 될 것입니다.실용적인 학문보다는 연구중심적인 학문을 공부하고 싶어 서울여자대학교 생명환경공학전공에 지원하였습니다. 전적 대학에서 기초학문을 배우면서 인간에게 미치는 영향만 학습하였을 뿐 영향을 미치는 과정에 대한 궁금증은 해소되지 않았습니다. 궁금증을 해소하기 위해 관련 논문을 찾아봤더니 학교에서 배우는 것보다 더 깊이 있는 내용을 다루고 있었고, 그 중에는 제가 배우지 않은 내용도 있었습니다. 이러한 과정을 통해 생명과학 분야에 대한 자연스럽게 관심이 가게 되었고, 서울여자대학교 생명환경공학전공으로의 편입학을 결정하였습니다. 또한, 인체에 대해서 공부하면서 면역과 병원성 미생물에 대해서도 알 수 있었습니다. 인간이 좀 더 건강하게 살기위해서는 면역체계가 중요하다는 것을 알게 되었고, 이를 연구해보고 싶다고 생각했습니다. 병원성 미생물에 대한 대략적인 내용을 배우면서 감염질환에 대해 알게 되었고, 주변 환경과 밀접한 관련이 있다는 것도 알 수 있었습니다. 이러한 생각으로 생명공학과 환경학을 함께 공부할 수 있는 생명환경공학전공을 선택하였습니다. 생태계와 공존하며 인간이 질 높은 삶을 살 수 있는 방법을 생명환경공학을 전공하면서 배우고 싶고, 그 중에서도 면역이나 미생물에 대해서는 전문적인 연구해보고 싶습니다.

학교| 2021.01.14| 1페이지| 3,000원| 조회(319)

서울여대, 서울여자대학교, 편입자소서, 생명공학자소서, 생명공학편입자소서

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과제A+]나미야 잡화점의 기적 독후감 책을 읽고 사회현상과 연관지어 작성하시오.

이 책의 내용을 간단히 이야기 하자면, 빈집털이범인 쇼타, 고헤이, 야쓰야는 세월이 많이 흐른 듯 한 빈 잡화점으로 들어가게 된다. 주변을 탐색하다가 무언가 떨어지는 소리가 들렸고, 그 소리가 들린 곳에는 우편함이 있었다. 우편함엔 사람들의 고민거리를 한 줄 한줄 써 내려간 편지가 있었다. 이 3인방은 의아하긴 했지만 처음에 재미삼아 사람들의 고민을 해결해주는 편지를 작성하게 된다. 그리고 한 사람은 고민이 해결되었다면서 감사의 편지를 쓰게 되는데, 이에 뿌듯함을 느껴서 다 같이 고민하여 정성스럽게 상담편지를 계속해서 써주게 된다. 여기서 이 고민들은 우리가 평소에 살면서 한 번 쯤은 해볼 만한 미래를 걱정하는 내용이었다.가장 기억에 남는 고민은 ‘길 잃은 강아지’라는 닉네임을 쓰는 사람의 편지였다. 이 사람은 집안 사정상 대학을 갈 수 없어서 고졸로 한 회사에 취직을 하게 된다. 하지만 매일 누구나 할 수 있는 단순한 일을 반복하다보니 회의감을 느끼고 일에 흥미가 떨어지게 된다. 그러던 와중에 좋은 조건으로 여자에게 스카웃 제의가 들어왔는데, 그 일은 성인들의 화려한 밤에 서 일하고 있는 호스티스였다. 호스티스 일에 흥미를 느껴 회사생활을 접고 호스티스 일에 매진하려고 하는데 회사를 어떻게 잘 설득시켜서 그만둘 수 있을까라는 고민이었다. 3인방은 처음에 여자의 상황을 모른 채 그냥 사무직을 하라고 강요를 하였지만 경제적 상황이 어려워서 돈이 필요한 것이라는 것을 알게 되면서 미래에 있을 일을 미리 알려준다. 그로 인해 길 잃은 강아지 씨의 일은 잘 풀려서 중소기업의 사장이 된다. 이렇게 성공을 하였다는 이야기를 듣고 자신의 일인 것처럼 3명은 기뻐하였고, 성공이 이렇게 주변사람들 까지도 웃게 만든다는 것을 알게 되기도 하였다. 이때 ‘나미야 잡화점’에 편지를 보내지 않았다면 이 사람의 미래는 어쩌면 암울했을지도 모르겠다는 생각을 했다. 우리는 ‘길 잃은 강아지’처럼 경제적 문제로 인해 유혹의 손길을 뿌리치지 못하는 일이 생긴다. 그런 상황에서 올바른 말을 해주고 내가 그 유혹의 손길을 뿌리치도록 지지해주는 사람이 있다면 삶을 살아가면서 굉장히 고마울 것 같다. 그리고 나는 “과연 저런 상황에 있을 때 어떠한 선택할 것인가?” 라는 생각도 해보게 되었다.“B와 D사이에는 C가 있다”라는 말을 들어본 적이 있는가? 이 말은 “Birth와 Death사이에는 Choice가 있다”라는 뜻이다. 우리는 삶을 살아가면서 많은 선택의 기로에 있다. 그리고 그 선택이 인생을 바꾸는 기회가 되기도 한다. 그때 우리는 다양한 선택지에 대해서 끊임없는 고민을 한다. 고민을 혼자 해결하려고 하다가 해결이 잘 안되면 다른 사람에게 “도움의 손길이 필요해요!”라고 말하고도 싶지만, 보통 우리는 다른 사람에게 그 고민을 말하면 웃음거리가 될까봐 걱정하며 혼자 끙끙 앓고는 한다. “나미야 잡화점은 그런 우리들에게 꼭 필요한 것이 아닐까?” 라는 생각을 해보았다. 고민을 편지로 작성하여 조용히 사람들 모르게 우유 상자에 넣으면 다음에 찾아갔을 때 나의 고민을 함께 고민해주고 그 사람의 의견을 써주니까 말이다.

독후감/창작| 2021.01.14| 2페이지| 2,000원| 조회(216)

독후감, 사회심리학, 나미야잡화점의기적, 나미야잡화점의기적독후감, 사회현상과연관

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간호연구개론 3장 간호연구와 윤리 문제 답안_간호학회지에 실린 논문을 한 편 읽고 윤리성 보장을 위해 어떻게 하였는지를 설명하시오.

3장. 간호연구와 윤리[ 자율학습 ]1. 다음 질문에 대한 답을 보기에서 고르시오[보기]가. 뉘른베르크 강령 나. 헬싱키 선언 다. 벨몬트 보고서1) 2차 세계대전 이후 인간 대상연구의 최초의 국제적 윤리강령이다. - 가. 뉘른베르크 강령2) 대상자의 자발적 동의가 절대적으로 필요함을 강조하였다. - 가. 뉘른베르크 강령3) 실험자의 과학적 자격을 중시하였다. - 가. 뉘른베르크 강령4) 인간 대상자 보호를 위한 국가위원회 소속 위원들이 작성한 윤리원칙과 지침이다. - 다. 벨몬트 보고서5) 치료적 실험과 비치료적 실험을 구분하였다. - 나. 헬싱키 선언6) 의학연구윤리에서 가장 널리 활용되고 있는 국제적 가이드라인이다. - 나. 헬싱키 선언7) 세계 여러나라에서 전문 분야별 윤리강령 구성에 영향을 미쳤다. - 다. 벨몬트 보고서8) 계속적으로 시대의 변화를 반영하여 수정, 개정되고 있다. - 나. 헬싱키 선언2. 다음 문장에서 위협 받을 수 있는 대상자 보호 윤리 원칙을 보기에서 고르시오.[보기]가. 선행 나. 인간존중 다. 정의1) 암으로 자식을 잃은 부모에게 상실감 과정을 연구하려고 한다. - 가. 선행2) 교수가 자신이 가르치는 학생을 대상으로 하여 연구를 진행한다. - 나. 인간존중3) 고혈압 연구에 참여하는 실험군에게는 질병과 혈압기 사용법을 교육하고 혈압계를 나누어 주었으며, 대조군에게는 실험 전, 후 응답조사만을 하였다. - 다. 정의4) 스트레스 이완 효과를 보기 위하여 대상자의 혈액을 2주에 1회씩 3회 채혈하는 연구를 한다. - 가. 선행5) 소아과에 입원한 5-7세 어린이에게 놀이 체험 효과가 회복에 미치는 영향을 연구하기 위하여 보호자에게 알리지 않고 환아들을 놀이방에 모이게 하였다. - 나. 인간존중3. 다음 글은 연구과정을 서술한 것이다. 대상자를 위한 윤리적 보호방법 중 어느 것에 해당되는지를 보기에서 골라 그 번호를 쓰시오.[보기]가. 사전동의 나. 익명성과 비밀보장 다. IRB에서 연구계획서 심의1) 병원에 입원한 환아와 어머니가 연구의 목적과 절차를 설명 받고 연구 대상자 동의서에 사인을 한다. - 가. 사전동의2) 유방함 절제술을 받은 부인과 면담 후에는 연구자는 대상자에게 자료는 연구목적 이외에는 사용하지 않을 것을 약속하였다. - 나. 익명성과 비밀보장3) 소속위원들은 연구대상자가 위험에 빠지거나 인권을 침해 받을 요인이 있는지 평가한다. - 다. IRB에서 연구계획서 심의4) 강간의 경험에 대해 면담하면서 대상자에게 대화 내용에 대해 동의를 얻은 후 녹음하였다. - 가. 사전동의4. 다음의 문장이 의미하는 연구부정행위의 유형을 답하시오.1) 연구자료를 임의로 변형 혹은 삭제하여 연구결과를 보고하였다. - 변조2) 다른 사람의 논문에서 연구 필요성 부분을 요약하여 본인 연구에 출처없이 사용하였다. - 표절3) 존재하지 않는 연구자료를 허위로 만들어 보고하였다. - 위조4) 5년 전에 발표한 본인의 연구결과의 일부를 출처없이 다른 연구제목으로 게재하였다. - 부당중복 게재5) 자신이 근무하는 기관의 상관을 자신의 연구의 공동저자로 포함하여 발표하였다. - 부당한 저자표시6) 타인의 논문에 있는 선행연구문헌 내용을 줄여서 본인의 연구의 이론적 배경에 이용하였고 출처를 밝히지 않았다. - 표절(중 요약)5. 연구를 진행하는 과정 중에서 자료수집만을 담당하였던 사람에게는 어떻게 대우하는 것이 권유되는가?: 논문의 끝부분에서 감사의 글에 이름을 올려준다.6. 정신분열병 환자를 대상으로 ‘환자의 상호작용’에 대해 연구하고자 한다. 이 연구에서 특히 환자의 권리를 고려해야하는 이유는 무엇인가?: 정신질환자는 위험을 평가할 능력이 없으므로 위험에 취약한 집단이다. 따라서 부모, 친척 등 보호자의 동의를 받아야 한다.7. 암환자에게 화학요법 투여 시의 불안조절을 위한 음악요법의 효과 연구를 한다고 가정하여 ‘대상자를 위한 연구 설명문과 사전동의서’를 표 3-1을 참고하여 작성해보시오.연구대상자를 위한 설명문 및 동의서연구책임자는 귀하로부터 연구참여에 대한 동의를 받고 이를 문서화 할 때 관련 규정을 준수하여 헬싱키선언에 근거한 윤리적 원칙을 바탕으로 합법적인 절차를 따를 것이며, 귀하는 본 연구에 참여할 것인지 여부를 결정하기 전에, 이 동의서를 신중하게 읽어보셔야 합니다.이 연구가 왜 수행되며, 무엇을 수행하는지 귀하가 이해하는 것이 중요합니다. 이 연구에 대하여 설명한 이 문서를 읽으면서 이해하기 어려운 용어가 포함될 수 있으므로 어떤 질문이라도 할 수 있으며, 충분한 시간을 가지고 결정해 주십시오. 귀하가 본 연구 참가 여부를 결정하기 위해 필요하다면 얼마든지 많은 질문을 해주십시오.귀하께서 궁금해 하시는 모든 질문에 대한 답을 받고, 귀하가 이 연구에 참여하고 싶다고 결정을 내렸을 때, 본 연구참가를 시작하기 위하여 이 문서에 서명해 주십시오.귀하께서 이 문서에 대하여 설명한 연구책임자(또는 연구책임자의 위임을 받은 자)가 본 서식에 서명하고 자필로 해당 날짜를 기재해야 합니다.귀하의 서명은 귀하가 본 연구에 대해 그리고, 위험성에 설명을 들었음을 의미합니다. 또한 이 문서에 대한 귀하의 서명은 귀하께서 자신(또는 법적 피후견인)이 본 시험 참가를 원한다는 것을 의미합니다.1. 연구제목암환자에게 화학요법 투여 시의 불안조절을 위한 음악요법의 효과2. 연구자연구책임자성명 :소속 :연락처 :공동연구자성명 :소속 :연락처 :성명 :소속 :연락처 :연구담당자성명 :소속 :연락처 :피험자로서 귀하의 권리에 대해 의문이 있을 경우 **대학교 연구윤리심의위원회 연구윤리담당자 (연락처 : 010-****-****)로 연락 할 수 있습니다.▶ 만일 본 연구에 문의사항이 있으시거나 위험이나 불편 또는 손상이 발생한 경우, 상기 연구자에게 연락하여 주시기 바랍니다.대상자를 위한 사전동의서사전동의 내용본 연구는 항암제를 투여받는 동안 제공되는 음악요법이 약물 투여시의 환자의 불안을 감소시키는 효과가 있는지를 알기위한 연구이며 기관 연구윤리 심의위원회로부터 승인을 받고 진행하는 연구입니다.연구목적본 연구는 항암제 투여하는 환자를 대상으로 하여 약 60 분 정도를 대상으로 할 예정입니다. 귀하께서도 참여하기로 동의하시면 추첨을 통하여 실험군이나 대조군에 배정받을 것입니다. 실험군은 3일 동안 음악요법을 제공받게 되며 대조군은 일상적인 간호만 제공받게 됩니다.연구 대상자 선정 조건과 참여숫자실험군에 배정되면, 연구원이 제시하는 음악 목록 중 귀하가 선호하는 음악을 두 개 골라 3일 동안 항암제를 투여받는 시간에 듣도록 할것이며, 음악을 듣는데 필요한 기구는 연구자가 준비해서 제공할 것입니다. 음악을 듣기 전과 음악을 3일간 들은 후에 불안 정도를 2회 설문지로 조사할 것입니다. 설문지는 약 20분 정도 소요됩니다.연구진행과정과 참여예상 기간본 연구에 참여함으로서 귀하는 항암제 투여 기간 중 음악을 즐길 수 있고 심리적 안정을 얻어 이득을 볼 수 있을 것입니다.연구참여로 예상되는 이득항암제 투여 시간이 길어지면 이어폰으로 인한 귀의 자극이 우려되는 면이 있습니다. 귀가 불편하다고 느끼는 경우는 5분 정도 쉬었다가 다시 듣도록 할 것입니다. 3일간 항암제 투여 시간 동안 음악 청취를 위한 이어폰 사용으로 귀에 문제가 발생되는 경우 위의 연구자에게 연락을 하여주시기 바랍니다.연구참여로 예상되는 부작용과 문의 연락처본 연구에 참여를 동의하지 않더라도 치료나 간호 시에 불이익을 받지 않을 것이며, 참여에 동의했다가 도중에 그만두고 싶으면 언제라도 자유로이 참여 중단이 가능합니다.참여하지 않을 사유본 연구를 통해 얻는 개인의 사적인 내용이나 응답결과는 모두 비밀로 보장되며 본 연구 목적 외에는 사용하지 않을 것입니다.

의/약학| 2020.12.16| 5페이지| 1,500원| 조회(525)

간호연구, 간호연구개론, 인체유래물연구, 간호학회지윤리성보장, 윤리성보장

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간호연구개론 문제 답안, 연구란 무엇인가?, 1900-1940년대 미국간호연구의 특징은 무엇인가? 평가D별로예요

1장. 연구와 근거기반 간호[ 자율학습 ]1. 다음 문제에 알맞은 답을 쓰시오.1) 연구란 무엇인가?: 과학적 방법을 이용하여 해결해야 할 의문점이나 문제점에 대한 해답을 얻으려고 탐구하는 조직적이고 체계적인 과정이다.- 궁극적 목표 : 새로운 지식체를 생성하고 현존하는 지식체를 검증하거나 발전시켜 확장하는 것이다.2) 1900 ? 1940년대 미국간호연구의 특징은 무엇인가?- 병원 간호학교 내에 디플로마 학위과정이 신설되어 간호학이 성장하고 간호직이 하나의 직업으로 조직되는 시기이다.- 제2차 세계대전의 발발과 늘어나는 입원환자로 인한 간호요구의 양적 증가는 이 시대의 간호연구자들에게 수요공급. 환경, 간호사의 위치등에 관하여 관심을 갖게 했다. 이때 일어난 연구의 결과는 연구자로 하여금 좀 더 종합적이며 체계적인 연구의 필요성을 깨닫게 해주었고, 변화하는 간호업무와 간호자원에 대한 정기적인 점검의 필요성을 느끼게 해주었다.3) 1950 ? 1970년대 미국간호연구의 특징은 무엇인가?① 1950년대 : 간호연구의 발전기로서 학사 간호사의 증가, 석사학위를 위한 장학금 지원, 정부 및 민간재단의 연구비 지원, 발간 등의 여러 가지 주위 여건이 간호연구에 박차를 가하게 되었다. 이렇게 간호연구의 필요성을 인식하게 되면서 환자간호에 관한 연구도 시작되었으나 간호연구자의 경험부족으로 인하여 타학문 분야만큼 발전하지는 못하였다.② 1960년대 : 학제 간 접근이 필요한 학문이라는 인식과 함께 미국 정부의 지원을 받아 간호사들이 인접학문 (사회학, 심리학, 생리학, 인류학 등)에서 박사학위를 취득하였다. 인접학문에서 학위를 취득하면서 연구 방법에 익숙해진 간호사들이 교육기관으로 흡수되어 미국 간호계를 이끄는 지도자가 되면서 개념틀, 모델, 간호과정 등의 용어들도 간호문헌에 나타나기 시작했다. 간호행위와 간호연구가 이론적이며 과학적인 기초에 의해 이루어져야 한다는 생각은 미국 정부의 지원 아래 간호학자들이 인접학문분야에서 박사학위를 취득하면서 시작되었다.- 미국간호협회와 미국 간호연맹 : 앞으로의 간호연구 방향은 이론적, 과학적 기초를 바탕으로 간호현장과 간호교육에서 활용할 수 있는 연구가 이루어져야 한다고 주장했다.③ 1970년대 : 박사학위자의 증가와 간호연구의 증가는 지역적인 연구모임을 활발하게 하였으며 늘어나는 연구논문을 발표하기 위하여 등의 잡지도 창간되었다.4) 1980년대 이후 미국 간호연구의 특징은 무엇인가?① 1980년 : 미국간호협회 간호연구위원회는 앞으로 10년간의 연구방향은 건강증진, 질병예방, 경제적이고 효율적인 건강관리체제 발전, 고위험 환자를 위한 효율적인 간호 등 좀 더 활용할 수 있는 현장 중심의 연구여야 한다고 제시하였다.- 연구경향 : 인간경험의 주관적 측면을 고려하는 질적 연구가 대두 됨. (과학자가 인간을 이해하려면 그 사람의 관점에서 보아야 한다.)- 간호를 고유한 과학적 지식체를 갖는 학문으로 발전시키기 위해서는 질적연구와 양적연구가 모두 필요하다는 인식을 갖게됨.② 1990년대 이후 : 의사, 건강관리 전문가는 연구의 활용과 유용성을 증대시키기 위하여 본격적으로 근거기반실무에 중점을 두는 연구를 하였고. 간호에서도 근거기반 실무에 관심을 두기 시작했다.③ 국립간호연구소와 질 연구기구 : 서로 협동하여 간호연구를 지원함④ 국립간호연구소 : 개인, 가족, 지역사회 및 전 국민의 건강을 유지, 증진시키는 것.→ 건강증진, 질병예방, 질 높은 삶, 건강 불균형 해소 및 죽음 등에 대한 간호연구를 중점적으로 지원함.5) 1970년대 한국 간호연구의 특징은 무엇인가?- 1970년 대한간호협회 제 38회 대의원총회에서 대한간호학회의 발족을 보게 되었고, 그 후 제 1회 학술발표회를 가졌다. 같은 해 12월에 간호학회지의 창간호를 발간하였다. 가 발간된 후 와 를 통해 발표되는 논문은 약 25~30편으로 우리나라 간호연구는 의 발간이 전환점이 되었다.- 1970년대 초반부터 대학과정에서 간호연구 과목이 개설되었는데, 이것이 연구발전의 계기가 되었다. 이때, 병원을 중심으로 한 임상연구가 많이 이루어지기는 했으나 대부분 비실험연구 수준이었기 때문에 실제로 환자의 간호중재나 환자 사정에 필요한 도구 개발 등의 연구는 부진한 상태였다.6) 간호연구를 수행하여야 하는 이유는 무엇인가?① 전문적 지식체 형성- 연구는 새로운 지식을 축적하고 기존의 지식을 검증하며 전문직의 책임과 자율성을 증진시키는데 기여한다.- 과학적인 지식을 바탕으로 임상적 판단을 하여 근거중심 실무를 행하는 간호사만이 대상자를 돌볼 수 있는 전문가적인 책임감과 자율성을 가질 수 있다.② 간호의 범주 규명- 간호의 범주는 매우 넓고 경계가 모호하다- 연구를 통해 간호의 경계를 분명히 하는 지식체를 얻을 수 있고 이러한 지식체는 의료전달체계 내에서 간호사로 하여금 분명하고 유일한 역할을 담당할 수 있게 하며 간호 고유의 지식체를 가짐으로서 다른 건강전문직과 구별된다.③ 간호중재의 효율성 입증- 간호서비스는 정부나 보험회사, 대중에게 간호중재의 효율성을 입증해 보여야 하며 대상자의 건강상태에 차이를 가져오고, 비용-효과적인 서비스를 제공하고 있음을 알려 주어야 한다. → 그러므로 간호사에게 연구는 필수적이다.④ 의사결정- 간호사는 질적인 간호를 위하여 많은 판단과정을 거치게 되는데, 간호과정 내 각 단계에서의 연구는 간호사가 보다 의사결정을 잘 할 수 있도록 돕는 역할을 한다.7) 간호연구의 미래 방향은 어떠해야 하는가?① 2014년 미국국립간호연구소에서 제시한 중점을 두어야 할 간호 연구과제는 건강증진과 질병예방, 증상관리와 자가관리증진, 말기 삶과 완화관리, 간호과학자의 혁신과 발전이다.② Polit과 Beck(2018)이 제시한 간호연구 미래방향- 근거기반간호에 초점을 맞춘 연구가 계속되어야 한다. 즉, 환자를 중심으로 임상현장에서 필요한 연구를 하여야 한다. 간호사는 환자가 갖고 있는 가치와 선호도를 중점에 두고 근거기반간호를 수행할 수 있도록 하는 연구를 수행하여야 한다.- 근거기반간호를 수행하기 위하여 필요한 체계적 문헌고찰을 수행 한다- 문화적 차이와 건강불평등 등에 초점을 둔 연구를 증대한다. 건강불평등의 문제는 간호에서 중점을 두어야 한다. 이러한 건강불평등 문제를 해결하기 위해서는 다양한 사람들의 가치, 신념, 행동 등 문화적 차이를 고려한 연구 결과를 간호현장에 적용하여야 한다.- 신뢰할 수 있는 연구 결과를 얻어 간호실무에 이용될 수 있도록 하기 위하여 다양한 실무 현장에 적합한 연구설계와 함께 반복연구를 하여야 한다.- 다학제 간 연구에 참여해야 한다. 다학제 간 연구에 간호연구자가 참여함으로써 인간중심 간호 및 치료를 증진시킬 수 있으며, 국내적/국제적 건강과 관련된 정책결정에도 참여할 수 있다.

의/약학| 2020.12.16| 4페이지| 1,500원| 조회(685)

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과학적연구 자율학습 답안 [1. 양적 연구논문과 질적 연구논문을 각각 1편씩 찾아서 읽은 후 표 2-1에 근거하여 양적, 질적 연구의 특성을 비교하시오.]

2장 과학적 연구[자율학습]1. 양적 연구논문과 질적 연구논문을 각각 1편씩 찾아서 읽은 후 표 2-1에 근거하여 양적, 질적 연구의 특성을 비교하시오.1) 양적연구: 손연정, 송효숙, (2016), 중환자실 생존 환자의 퇴원 후 건강관련 삶의 질에 관한 국내외 양적연구 동향. 인문사회과학기술융합연구회(HHST), (2016), p.55-67▷ 양적연구는 논리실증주의를 바탕으로 연구는 구체적, 환원적으로 이루어지고, 대상자와는 객관적이면서 분리되어있다. 연구의 목적은 서술, 관계조사, 인과관계 규명, 이론검증에 있다. 연구는 상황을 통제하면서 이루어지고, 자료는 수적자료로 대표적인 측정도구는 설문지이다. 자료는 통계로 분석하여 결과를 일반화하여 나타낸다.2) 질적 연구: 신진영 (건국대학교 의학전문대학원 가정의학교실 ), 윤석준 (충남대학교 의과대학 가정의학교실 ), 김선현 (가톨릭관동대학교 국제성모병원 가정의학과 ), 이언숙 (인제대학교 일산백병원 가정의학과 ), 고수진 (울산대학교 의과대학 울산대학교병원 혈액종양내과 ), 박진노 (보바스기념병원 호스피스 완화의료센터), (2017), 국내의 비암성 질환의 호스피스 완화의료 적용에 대한 전문가의 인식에 관한 질적 연구: 후천성 면역결핍 증후군, 만성 폐쇄성 폐질환, 간경화를 중심으로. 한국호스피스 완화의료학회, , p.177-187▷ 질적 연구는 후기실증주의와 비판이론을 바탕으로 연구는 총체적으로 이루어지고, 대상자와는 상호주관적이면서 관계에 개입하게 된다. 연구의 목적은 경험의 의미 발견 및 해석과 이론 개발에 있다. 연구는 자연스러운 상황에서 이루어지며, 자료는 질적 자료로 대표적으로 심층면담, 참여관찰, 기록물, 일기가 있다. 자료는 의미 분석과 해석을 통해 분석하며 결과는 특성현상의 이해에 관해 나타낸다.양적연구질적연구과학철학논리실증주의후기실증주의, 비판이론연구의 초점구체적, 환원적총체적연구자와 대상자의 관계객관적, 분리상호주관적, 개입연구목적서술, 관계조사, 인과관계 규명, 이론검증경험의 의미 발견 및 해석,이론 개발연구상황통제자연스러운 상황자료수집수적자료 (예:측정도구, 설문지)질적자료(예:심층면담, 참여관찰, 기록물, 일기)자료분석통계적 분석의미분석과 해석연구결과일반화특성현상의 이해2. 다음의 연구가 양적 연구인지, 질적 연구인지 규명하시오.1) 당뇨병 환자의 자기 간호와 대사조절에 관한 구조모형 연구 - 양적연구2) 말기 암환자의 체험에 관한 연구 - 질적연구3) 간호사의 채용시험 성적과 근무성적의 상관성 - 양적연구

의/약학| 2020.12.16| 2페이지| 1,500원| 조회(392)

간호연구개론, 특성비교, 질적연구논문, 양적연구논문, 질적연구양적연구비교

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인슐린 비의존형 당뇨병 병태생리 Type 2, Noninsulin dependent diabetes mellitus, NIDDM

인슐린 비의존형 당뇨병(Type 2, Noninsulin dependent diabetes mellitus, NIDDM)1. 병태생리1) 인슐린의 기능 : 필수영양소인 탄수화물, 지방, 단백질의 대사를 적절히 조절.(1) 탄수화물 : 근육과 지방세포의 포도당 흡수와 이용 증가, 간에서 글리코겐의 합성과 분해를 조절 → 혈당 감소(2) 단백질 : 아미노산을 세포 내로 이동시키고, 아미노산을 단백질로 전환해 더 많은 단백질을 근육에 축적하게 함.(3) 지방 : 지방의 합성을 촉진하고 지방분해를 억제함. (지방분해를 통해 케톤을 형성하는데, 이를 억제함.)2) 이자의 β-세포 기능 : 인슐린 분비3) 영향을 미치는 요인 : 유전적, 비만, 신체의 비 활동성과 같은 환경적 요소인슐린 저항성의 개념 : 인슐린의 절대적인 분비량은 정상이나, 인슐린의 표적세포막 수용체의 저항으로 기능장애를 보이는 경우.4) 발병 단계(1) 1단계: 인슐린의 정상적인 분비 → 혈액 내로 인슐린이 떠다님 → 인슐린의 표적세포막에서 수용체가 인슐린을 인식하지 못함. → 혈액 내 높은 인슐린 수치와 혈당 → 췌장세포에서 고농도의 일시적으로 인슐린을 과잉생산하면서 당 항상성을 유지함. (이때, 인슐린을 과잉생산하며 이자의 β-세포의 피로가 누적됨)(2) 2단계: 인슐린 저항성 상태 유지 → 내방지방 조직은 카테콜라민 효과에 민감해지며 지방분해가 증가됨 → 분해된 지방산의 증가 → 간과 근육의 인슐린 저항성을 더 악화시킴 → 인슐린을 매개로한 포도당 흡수에 장애가 발생함. (처음으로 근육) → 포도당의 이동이 어려워지면서 공복 시에는 혈당이 정상이지만 식후혈당은 증가함.

의/약학| 2020.12.16| 1페이지| 1,000원| 조회(156)

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