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[A+] 사회복지 지역아동센터 실습일지 모든 자료, 실습생 느낀점 15줄 이상(소개글, 목차참조) 평가A좋아요

2020년 07월 20일 월요일출근: 10 시 분실습생실습 지도자기관장퇴근: 19 시 분오늘의 목표 및 실습일정"*오리엔테이션.*학습 지도 및 아이들과 유대관계 형성"활동내용●10~11*실습생 오리엔테이션 실시1.실습기관의 지도에 따르며 시간 엄수(점심시간 12-1)2.존대어 사용(아동에게 반말금지)3.기관 정보 및 개인정보 유출 금지(사진찍지않기)4.아동 지도시 금지사항 안내(체벌금지)●11~12*oo지역 아동센터 다음 카페 가입"다음 카페에 가입하여 oo지역아동센터의 실습 매뉴얼, 프로그램 운영등에 대하여 알아봄."oo지역 아동센터의 프로그램 내용 숙제에 대한 과제 내주심.●12-13*점심 및 휴게시간●13-13:10*하교 후 지역센터에 온 아이들 열체크코로나 때문에 열체크 꼼꼼하게 하고 기록하기.●13-16*라포형성하기첫 날이라 아이들에게 이름과 학년을 물어보고 친밀감을 형성하려고 노력함.*수준별 학습지도"이oo(남아, 1학년)에게 컵에 담긴 물의 양에 대하여 ‘많음’ ‘적음’을 비교하여 설명해줌.""국어 문제집은 2장, 수학 문제집은 1장씩 학습지도함.""틀린문제는 같이 읽어본 다음, 같이 해결해보려고 노력함."●16-17*놀이지도(색칠공부)아이들에게 카카오 프렌o 캐릭터를 그려주고 색칠해보라고 함.각자 자신이 그려보는 시간도 갖음. 이 단계에서 아이들과 많은 친밀감을 형성함.●17-18*저녁식사 지도식사준비 전 열체크를 한번 더 실시 함. 손씻기 지도."반찬으로 고등어구이가 나와 아이들이 잘 먹을 수 있도록 살을 발라 주었고, 음식을 골고루 먹고 남기지 않도록 함."●18-19*귀가지도 및 일지작성아이들이 귀가할 때 빠진 물건이 없는지 꼼꼼하게 챙겨서 보냄.아이들이 귀가 후 라포형성을 위해 이름을 다시 한번 숙지함."실습생의견""지역아동센터는 막연하게 아이들을 돌봐주는곳이라고 생각했는데, 아이들을 안전하게 보호해줄 뿐만 아니라""학습지도, 체험활동 등 다양한 프로그램을 운영한다는 사실을 알게 되었다."아이들과 처음에는 어색했지만 캐릭터 그림을 그려주면 실습생들이 저녁식사 전 식중독 예방교육을 발표했다. 퀴즈를 통해 아이들의 참여를 유도하는 모습이 인상적이였고아이들도 적극적으로 참여했다. 퀴즈를 맞춘 아이에게 젤리를 나눠줬는데 친해진 김OO이가 젤리를 나에게 나눠줘서 감동받았고 참 고마웠다."실습지도자의 의견"2020년 07월 23일 목요일출근: 10 시 분실습생실습 지도자기관장퇴근: 19 시 분오늘의 목표 및 실습일정"*프로그램 계획서, 일지, 평가서 작성법 배우기"활동내용●10~11*환경미화"*프로그램 계획서, 일지, 평가서 작성법 배우기""프로그램 계획서에는 프로그램명, 목적, 목표, 기대효과, 세부 프로그램 계획 등 내용이 자세하게 나타나도록 작성해야 함.""그다음, 프로그램 계획서를 바탕으로 일지를 작성하고 프로그램 종결 후 프로그램 평가서를 작성해야 함."프로그램 평가서에는 계획과 목적 및 목표의 달성정도를 평가하여 기록함.*프로그램 평가서 작성해보기'-프로그램명 : 수제쿠키를 만들어 보아요!'-목적 : 초등학교 입학한 1학년 아이들을 대상으로 집단활동을 실시하여 협동심과 친밀감 기르기.'-목표 : 새학기 적응을 위해 함께 쿠키를 만드는 작업을 통해 협동심과 친밀감 기르기.'-대상아동 : 초등학교 1학년생●12-13*점심 및 휴게시간●13-16*학습지도"'-이OO(남아, 1학년)의 수학 2장 학습지도 함."수를 읽으면서 따라쓰기. 1부터 10까지의 숫자를 써보고 읽어보는 연습하기.'-이OO(여아. 1학년)의 국어 1장 학습지도 함."마침표, 물음표, 느낌표, 쉼표의 개념에 대해 알아보고 문장부호에 맞게 띄어 읽는 방법에 대해 설명해줌."'문장부호에 맞게 문장 같이 읽어보는 연습하기."ex. '어서 들어가자.' / '어서 들어가, 자.' 이렇게 쉼표가 어디 있느냐에 따라 문장의 뜻이 아예 달라짐을 설명해줌."*놀이지도(퍼즐맞추기)아이들과 150피스 퍼즐맞추기를 함.(안녕 자두야 퍼즐맞추기)순서를 정하여 3명이서 번갈아가면서 퍼즐을 완성함.●16-17*오카리나 프로그램외부 강사님이 오셔서 오카리나 프년)의 국어학습 3장 지도함."'기후'의 사전적 정의에 대해 알아본 다음 기후에 따라 생활모습이 어떻게 달라지는지 알아보기. 예시 설명해 주기."*놀이지도(멀리뛰기, 술래잡기)"아이들과 순번을 정하여 멀리뛰기 게임을 함.가장 멀리 뛴 사람이 다음 게임을 정할 수 있는 규칙을 만들어서 놀았음. 술래잡기도 하고 공놀이도 함.●17-18*저녁식사 지도●18-19*귀가지도 및 일지작성오후에 갑자기 비가 많이 와서 귀가 지도 신경써서 함."우산과 겉옷, 양말 등 빠진 물건이 없는지 확인 후 귀가 지도함.""실습생의견""오늘은 그동안 실습했던 내용과 느낀점을 지도자 선생님, 실습생들고 말하는 기회가 주어졌다."짧은 기간이지만 이론으로 배웠던것을 현장에서 직저 배우는것이 정말 큰 도움이 된 것 같다. 내 생각 뿐 아니라 다른 실습생들의 생각이나 느낀점도 같이 공유 할 수 있어서 공감이 갔다.'남은 실습기간 동안 주어진 과제도 열심히 하고 행정업무도 열심히 배워야 겠다.'또 아동학대에 대한 안내문을 작성해 보았는데 공문서처럼 안내문 작성시에도 내용을 정확하고 명료하게 작성해야 한다.컴퓨터로 아동학대에 대한 정의와 신고방법등에 대해 알아보는 시간을 가진 다음 작성도 해보았다."송OO(여아, 2학년)과 받아쓰기 공부를 했다.""'띄어쓰기에 유의하여 문장 받아쓰기를 하였고, 받아쓰기를 다 한 후엔 띄어쓰기에 유의하여 같이 읽어보는 연습을 했다."송OO은 국어 문제집을 풀 때 집중을 잘했고 받아쓰기도 곧 잘 했다.수학보다는 국어 공부를 더 흥미롭게 했고 본인도 국어를 더 잘하닌까 국어문제집을 풀 때 더 집중해서 문제를 풀었다.학습지도를 다 한 후에 센터마당에서 아이들과 멀리뛰기 게임을 했다.순번을 정하여 멀리뛰기 게임을 했고 가장 멀리 뛴 사람에게는 다음번 게임을 정할 수 있는 기회를 준다고 했더니 아이들이"더 열심히 게임에 참여했다. 몽이 가벼운 김OO(남아, 1학년)이 두번이나 이겼다.""실습지도자의 의견"2020년 07월 27일 월요일출근: 10 시 분실습생실습 지도자기관장퇴, 오각형, 육각형의 '변'의 개념과 '각'의 개념을 알아보고 문제풀어보기. '문제를 풀 때 집중을 하지 않고 산만하나 정답"'은 잘 맞춤. 문제를 몰라서 틀리는것보다 잘 읽지 않아 틀림. 문제를 같이 꼼꼼하게 소리내서 읽어본 다음 풀게끔 유도함.*놀이지도(카카O 원카드)"김OO(남아, 1학년)외 3명과 함께 2 대 2 팀전으로 카카O 원카드 게임을 함."아이들이 주도하여 게임을 진행했고 아이들에게 하는 방법과 규칙을 배움.●16-17*재난대비 안전교육(여름철 물놀이 안전수칙)여름을 맞이하여 여름철 물놀이 안전수칙에 대하여 PPT 사례발표함. 아이들이 집중할 수 있도록 퀴즈형식으로 발표를 진행했고 아이들은 서로 발표하려고 의욕적으로 수업에 참여함. 유튜브 영상을 활용하여 물놀이전 준비체조를 틀어주었으며 같이 따라 하며 준비체조를 배우는 시간도 갖음. 아이들이 흥미로워했으며 잘 따라와 주었음.●17-18*저녁식사 지도●18-19*귀가지도 및 일지작성"실습생의견"오늘은 프로포절 작성법에 대한 슈퍼비전이 있었다."프로포절을 작성할 땐, 영향을 받는 대상이 명확해야 하고 그 인원을 추정하기 위해 통계적 자료나 이론적 근거를 제시해야 한"다. 수업때 배운 내용을 센터에서 한번 더 배워 이론은 다소 익숙했지만 막상 직접 프로포절을 작성해보려니 어려웠다.'그래도 OO지역아동센터에서 작성했던 프로포절을 보며 작성해보니 혼자하는 것보다는 가이드라인이 잡혀 작성해 보는데 도'움이 되었다. 오후에는 재난대비 안전교육으로 '여름철 물놀이 안전수칙' 에 대해 교육을 진행했다.아이들이 쉽게 이해하고 참여할 수 있도록 퀴즈형식으로 교육을 진행하니 아이들이 집중도 잘하고 잘 따라와 주었다.이뿐만 아니라 유튜브를 이용하여 물놀이 전 준비체조하는 영상을 틀어주니 아이들이 따라해보면서 재미있어 했다. PPT를 준"'비할 땐 어떻게 하면 쉬운 내용으로 아이들에게 교육 내용을 전달할까 많이 고민했었는데, 아이들이 수업을 잘 따라와주니 정"말 고마웠다. 어려운 용어를 쉬운 용어로 바꾸고 그림과 영상로 열심히 일해야겠다는 생각이 들었다.'오늘은 모처럼 비가 오지 않아 아이들과 센터마당에서 공놀이를 했다. 아이들에게 무조건 공을 쎄게 던지는 것이 아니라 잘던져서 패스가 끊기지 않게 공놀이를 해보자고 제안했다. 연속해서 20번넘게 공을 떨어뜨리지않고 패스에 성공을 했다.서로 잘 던지고 공을 잘 받고 계속 공놀이 흐름이 끊기지 않아 아이들도 더 재미있어 했다.'실습기간동안 과제로 프로그램을 직접 기획해보고 PPT 수업도 진행해보면서 아이들에게 진짜 필요한 것이 무엇인지에 대해"생각해 보는 계기가 된 것 같다. 실습생 신분으로 부족한 점이 많았음에도 불구하고 많은것을 가르쳐 준 실습 지도자 선생님, "기관장님께도 감사를 표하고 싶다. 또한 짧은 기간동안 실습 일정을 하기에 힘들기도 했지만 과제도 열심히 하고 아이들에게최선을 다해서 뿌듯함이 배가 되는것 같다."실습지도자의 의견"2020년 07월 31일 금요일출근: 10 시 분실습생실습 지도자기관장퇴근: 19 시 분오늘의 목표 및 실습일정*실습 종결보고서활동내용●실습기관 소개"지역의 방임 아동들에게 돌봄 서비스 및 학습, 문화체험, 정서지원, 일상생활 지원 등 다양한 서비스를 제공하여 신체적, 정신"적으로 건강한 사회 구성원으로 성장하고 올바른 가치관과 자아 및 인격형성에 도움을 주어 우리나라에 주역으로 성장하도록돕는 기관이다.●실습생의 목표사회복지사로서의 전반적인 업무의 경험과 올바른 가치관을 배우고 확립하고자 했다.또한 실습을 통해 현장에서 어떠한 복지가 이루어졌는지 알고 이론과 실제 현장에서의 차이점이 무엇인지 알아보는것이었다.●실습 기관의 목표"학교에서 배운 지식과 기술을 사회복지실습현장에 적용하고 운용함으로써 이론과 실천을 통합하는 기회를 제공해주며,""사회복지사로서의 전문적인 능력과 역할, 자세를 재인식하고 전문적인 사회복지사로 성장할 수 있도록 돕는데 있다.""●교육, 참관사항""'국어, 수학 문제집 풀이지도 / 건강 및 위생관리"●담당업무"아동학습지도, 건강 및 위생관리, 놀이지도"●실습목표와 달성 다.

사회과학| 2020.08.11| 20페이지| 2,000원| 조회(2,077)

사회복지, 사회복지현장실습, 실습일지, 학점은행제, 지역아동센터, 학은제, 지아센

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어린이집/초등학교/지역아동센터 여름철 물놀이 재난대비 ppt

여름철 물놀이 안전수칙물에 들어 가기 전에 반드시 준비운동 을 한 다 . 1.구명조끼 를 반드시 착용한다 . 2.심장 에서 먼 부분에서 물에 적시며 들어간다 . 3.수영 도중 몸에 소름이 돋거나 피부가 당겨진다면 , 물에서 즉시 나와 몸을 따뜻하게 하고 휴식을 취한다 . 4.약 50 분정도 수영 후엔 반드시 휴식을 취한다 . 5.음식 섭취를 하거나 몸이 좋지 않을 땐 쉬었다가 물에 들어 간다 . 6.혼자서 수영을 하지 않으며 안전요원이나 부모님이 잘 보이는 곳에서 물놀이를 한다 . 7.구조경험이 있더라도 무모한 구조는 하지 않는다 . 8.첫째 물놀이 표지판을 알아봅시다 물놀이 금지 표지판둘째 물놀이 표지판을 알아봅시다 수영금지 , 다이빙금지셋째 물놀이 표지판을 알아봅시다 수심 관련 표지판 2Q. 물에 처음들어가기 전 심장에서 가까운 부분부터 물에 적시고 들어가야 한다 .정답은 ? X 심장에서 먼 부분부터 물에 적셔야 합니다 .Q. 친구가 물에 빠졌을 때 , 수영 실력을 뽐내면서 직접 구조한다 .정답은 ? X 구조경험이 있더라도 무모한 구조를 삼가합니다 .https ://youtu.be/nPrgvJxtz2Y안전수칙을 잘 지키면 언제나 즐거운 물놀이 할 수 있어요 .{nameOfApplication=Show}

교육학| 2020.08.01| 18페이지| 1,500원| 조회(325)

PPT, 사회복지학과, 지역아동센터, 재난대비, 학은제, 물놀이안전

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노인복지 5대 분야에 대해 설명하고 특히 소득보장 및 의료보장의 내용에 대해 설명해 보세요.

노인복지 레포트주제: 노인복지 5대 분야에 대해 설명하고 특히 소득보장 및 의료보장의 내용에 대해 설명해 보세요.작성자 :< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인복지 분야1) 소득보장2) 고용보장3) 주거보장4) 의료보장5) 사회서비스2. 소득보장1) 공적연금2) 공적 부조제도3. 의료보장1) 국민건강보험2) 의료급여3) 노인장기요양보험Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌현대사회에서 노인복지문제는 더 이상 개인이나 그 가족들에게만 해당되는 것이 아니라 사회적, 국가적 차원에서 해결해야 할 과제이다.이미 국가에서는 이러한 노인복지문제를 해결하기 위해 다양한 방법으로 노인복지정책을 실시하고 있다.노인복지정책이란 국가가 노인의 안정되고 활기찬 노후를 보장하기 위해 제공하는 복지정책을 의미한다.이렇게 노인의 노후를 보장하기 위한 노인복지 분야는 소득보장, 고용보장, 주거보장, 건강보장, 사회서비스 분야로 나뉘어서 설명할 수 있다.첫 번째로 국가는 노인들이 최소한의 생계유지와 상당한 정도의 여유 있는 생활을 할 수 있도록 소득보장정책에 힘쓰고 있다.노인들은 노년기가 되면 신체적 쇠약으로 일을 할 수 없는 상태가 되거나 사회적 압박(은퇴권유) 등으로 수입의 감소나 중단의 위기에 처하게 된다. 그래서 국가는 노인소득보장제도로 노인의 최소한의 경제적 삶을 보장하고자한다.노인 소득을 보장하기 위한 노후소득보장제도의 종류에는 국민연금, 직역연금(공무원연금, 군인연금, 사학연금), 기초연금 등의 공적 연금제도와 국민기초생활보장이라는 공적 부조, 퇴직연금과 개인연금 등의 사적 소득보장이 있다.두 번째로 국가는 노인들이 은퇴를 한 후에도 생산적인 노후생활을 영위하고 자아실현을 돕기 위하여 고용보장정책에 힘쓰고 있다.이러한 정책은 평균수명이 연장됨에 따라 노령인구가 더욱더 늘어날 것으로 예상되어 노년기의 고용보장정책은 중요한 사안이 되었다.노인복지법에 의한 고용보장제도로는 노인인력의 일자리 알선과 상담, 인력수요처 발굴 등의 업무를 수행하는 노인취업지원센터, 노인 사회참여(노인일자리) 지원사업, 주로 시장형 노인일자리사업을 수행하는 시니어클럽 등이 있다.세 번째로 국가는 노인들이 큰 부담 없이 안락한 주택에서 생활할 수 있도록 주거보장에 힘쓰고 있다.노후생활에 있어 주택은 중요한 삶의 터전이 됨과 동시에 노후생활안정의 가장 중요한 요소이다. 노인들에게 있어 주택의 소유는 중요한 노후소득보장의 도구가 될 수 있기 때문에 노인소득보장 정책은 중요한 사안이다.현재 우리나라의 노후 주거보장제도는 가족의 부양능력 제한이나 건강문제로 인하여 가정에서 생활하기 어려운 노인을 위한 시설보호가 주축을 이루고 있다. 주거보장이 목적인 노인복지시설은 조세 지원에 의해 운영되는 노인주거복지시설, 중증질환으로 인하여 독립생활이 어려운 노인이 입소하여 생활하며 노인장기요양보험제도라는 사회보험 제도 하에서 운영되는 노인의료복지시설, 경제적 여유가 있고 비교적 건강한 노인이 분양 또는 임대 등의 방법으로 입소하여 생활하며 개인비용으로 입소비용을 납부하는 노인복지주택이 있다. 노인복지시설 이외에 지역사회에 거주하는 노인을 위한 주거보장제도로는 주거급여, 영구임대주택 입주 지원, 노인공동생활가정, 주거개선사업단 등이 있다.네 번째로 국가는 노인들이 질병에 대한 치료와 간호를 경제적으로 부담 없이 받을 수 있도록 의료보장에 힘쓰고 있다.이렇게 노인을 위한 의료보장제도에는 사회보험 방식의 건강보험, 노인장기요양보험제도와 공공부조 방식의 의료급여제도가 있다.다섯 번째로 국가는 노인들이 신체적 독립과 심리적, 사회적으로 자기발전에 힘쓰도록 사회 서비스보장에 힘쓰고 있다.이러한 노인의 욕구를 충족하기 위해 노인돌봄서비스, 여가지원서비스, 평생교육서비스, 사회참여지원서비스, 노인권익보호서비스, 상담서비스등 다양한 사회 서비스 보장에 힘쓰고 있다.앞서 말했듯이 노인소문득보장이란 노인의 빈곤문제를 예방하고 해결하기 위한 사회보장제도이다. 이러한 소득보장 체계는 크게 공적연금, 공적 부조로 나누어 볼 수 있다.공적연금은 국가에서 강제로 실시하고 가입이 의무화 되어있는 소득보장제도이며 가장 대표적인 노인소득보장제도라고 할 수 있다. 법에서 정한 일정 기간 보험료를 납부한 공적연금 가입자는 퇴직 이후 연금 수급 연령이 되었을 때 노령연금을 지급받게 된다.공적연금의 종류에 대해서 살펴보자.1) 국민연금은 가장 대표적인 노후소득보장체계이다.특수직종에 종사하지 않는 일반국민인 근로자, 농어민과 자영업자 등이 적용대상이다. 가입자는 사업장 가입자, 지역가입자, 임의가입자 및 임의 계속 가입자로 구분된다. 가입기간 10년 이상이고 수급연령에 달한 때 65세까지 소득이 없을 경우 노령연금이 지급된다. 10년 미만일 경우 연금수급 시점에 반환일시금이 지급된다. 수급연령이 되었지만 65세 이전가지는 소득이 있을 경우 재직자노령연금을 지급한다.2) 공무원 연금, 사립학교교직원연금, 군인연금 등의 직역연금이 있다.3) 기초노령연금은 동거자녀 부양의무를 폐지해 진일보된 공적부조식으로 운영되는 연금제도다. 국민연금개혁에 따른 소득대체율 하락을 중장기적으로 보전하며 국민연금 가입 기회를 가지기 어려웠던 현 노인세대 중 일정 소득 이하의 계층을 대상으로 하는 준 보편적 성격의 수당제도다.공적 부조란 생활 능력을 상실한 자와 일정한 생활수준이 미달한자에 대하여 국가가 그들의 최저생활과 자립촉진을 목적으로 수립한 가장 직접적이며 최종적인 경제보장제도 이다.그 중에서도 국민기초생활보장제도는 생활이 어려운 자에게 필요한 급여를 행하여 이들의 최저생활을 보장하고 자활을 조성하는 것을 목적으로 하는 공적 부조제도이다. 저소득층, 실업자, 노인 등을 지원하여 빈곤문제에 대한 사회안전망의 기초를 강화하는 한편, 빈곤가구별로 생계, 의료, 주거, 교육, 자할 등의 맞춤형 급여를 통해 최저생활을 보상하고, 빈곤예방과 자립을 지원하는데 목적이 있다.

사회과학| 2020.06.11| 5페이지| 1,000원| 조회(126)

사회복지, 레포트, 노인복지론, 학은제, 노인복지 5대 분야, 소득보장 및 의료보..

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현장에서 실시되고 있는 가족치료 프로그램을 조사하여 정리해 봅시다.

[과목명 입력]주제: 현장에서 실시되고 있는 가족치료 프로그램을 조사하여 정리해 봅시다.Ⅰ. 서론[주제에 대한 배경 등 앞으로 전개할 전체적인 내용]오늘날 가족의 구조 및 가족의 기능은 변화하는 사회에 따라 다양한 모습을 지닌다. 그 중에서도 현대사회의 가족의 모습은 그 기능이 축소되었을 뿐만 아니라 심지어는 악화된 모습을 띄고 있다. 이러한 가족의 모습은 때로는 심각한 사회 문제를 발행하기도 한다. 우리나라의 현 가족의 모습은 단일 민족국가에서 다문화 가정으로, 전통가족 형태에서 탈가족화 형태로, 핵가족화를 넘어 1인가구로까지 진화하였다. 이러한 과정에서 많은 가정적 문제가 발생하기도 한다. 실제로 현장에서는 가족 내 소통 부재, 사춘기 자녀와의 갈등에 대한 문제 등 다양한 가족의 형태만큼 다양한 상담이 오가고 있다고 한다. 이러한 다양한 갈등 속에서 상담사들은 가족구성원 간의 관계를 원만하게 만들 수 있도록 도움을 주는 역할을 해야한다. 또한 이들이 건강한 가족기능을 유지할 수 있도록 가족치료 프로그램을 추진해야 한다.가족치료란 가족을 치료적 매개로 사용하여 가족구성원들이 겪고 있는 가정 내의 역기능적 문제와 정서적 문제를 해결하고자 시도하는 가족에 대한 임상적 개입을 말한다. 가족은 가족 구성원에게 가장 큰 영향을 끼치며 항상 함께하고 같이하는 존재이다. 그러므로 가족치료는 개인의 심리적인 문제를 가족과 연관 지어 점검함으로서 문제의 근본적인 원인을 찾아 해결해야 한다.또한 가족치료는 가족 구성원들 간의 관계 향상뿐만 아니라 행복감 조성에 가장 큰 목적을 두고 있다. 본론에서는 건강가정지원센터를 통해 행해지는 가족치료 프로그램을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론사회에서 가족은 제일 기본 단위이다.이러한 기본단위인 가족의 구성원을 보호하고, 복지서비스를 제공하는 것이 가족복지의 개념이다.가족 안에는 사회복지의 주요 대상인 아동, 여성, 노인, 빈곤, 장애, 다문화 등 다양한 문제들을 포함하고 있다.가족복지는 가족구성원 개개인에게 초점을 맞추는 것이 아니라 한 단위로서의 가족 전체에 주목한다.이렇게 가족 전체에 주목하는 것을 가족의 전체성이라고 한다. 이러한 개념은 가족을 아동, 노인 등 가족 구성원 각각으로 나누어 보는 것이 아니라 한 가족원의 변화가 다른 가족원에게 연쇄적으로 영향을 미친다는 상호 관련된 단위는 보는 개념이다.서울에서 운영하고 있는 가족프로그램 중 하나로 위기가정의 가족단위 개입 전 사전 검사를 실시하는 프로그램이 있다.이러한 상담관리는 치료성과에 따라 조기종결하거나 최대 15회까지 연장이 가능하며, 가족구성원의 정신병리, 성격장애 등을 파악하기 위해 심리평가를 제공하기도 한다. 10회 이상의 지속적인 상담이 필요할 경우 전문상담사 의견서를 청부하여 시의 승인을 받을 수 있다. 당해 연도 사업종료 시 진행 중인 가정은 해당 상담사가 지속적으로 상담할 수 있다. 상담이 종결되는 시점에서 사후 검사를 통해 종결 후, 6개월 이내 사후 상담을 진행하는데, 이때 센터 상담사를 활용하여 1회에 한정한다. 단, 중도하차 가정에 대해서는 2개월 이내 사후 상담을 한다. 상담관리대장이나 상담일지로 기록을 관리하고 결과보고 시 관련 자료를 제출하는 형태로 위기가정을 관리한다. 약30가정을 선택하여 평균10회 정도의 상담 및 관리 솔루션을 제공하는데, 이는 많은 위기가정이 모두 혜택을 받을 수 있는 관리형태가 되지 못한다. 그리고 대부분의 건강가정지원센터에 이루어지는 가족치료 프로그램은 가족의 날로 정해진 날에 이벤트성으로 하는 경우가 많다. 즉, 해결중심의 단기치료모델로 가족 구성원 각자의 능력과 이전의 성공에 초점을 두고서 현재 상황에서의 문제 해결 실마리를 찾는 경우가 많았다. 가족 구성원 중심의 모델로서 가족 구성원 각자의 자원과 강점을 활용하여 목표를 만들고 이를 달성하기 위한 면담을 진행하는 형태로 단기로 진행하고 5~6회 미만의 회기 내에서 종결한다. 가족치료는 가족을 치료의 단위로 두고 가족의 문제를 내담자의 가족이나 관계의 역기능과 관련되어 있는 것으로 본다.특히 가족치료 기법 중 보웬의 다세대 가족치료는 현장에서 많은 호응을 얻고 있다. 보웬의 이론은 불안의 정도와 자기분화의 통합 정도라는 두 개의 변인을 가지고 있다. 보웬은 개인주의적 접근과는 달리 한 개인을 가족이라는 전체 체계의 한 부분으로 보고 전체 가족체계를 중심으로 가족을 하나의 정서단위로 묶어서 보았다. 이 체계는 한 가구에 사는 사람을 모두 포함하는 핵가족, 생사나 거주지와는 상관없는 확대가족으로 구성된다. 가족 구성원의 원가족으로부터 분화 수준을 향상시키고 가족 내에서의 관계를 명료화하는 데에 중점을 두어, 핵가족화 되어 있으나 정서적으로는 확대가족과의 유대가 중요시되는 한국 가족 문제에 있어서 다세대 가족치료모델을 통한 접근은 문제를 탐색하고 해결하는 데 매우 유용하다고 생각한다. 보웬의 가족치료 기법에 맞추어 현장에서 시행되고 있는 프로그램을 대입해보면 허술하기 그지없다. 단순히 성과만을 위한 상담, 실시해야만 하기에 보여주기식 프로그램에 그치는 수준이라고 보인다. 한 개인만의 상담이 아닌 개인을 넘어선 가족전체를 보아야 위기의 원인, 해체의 발단을 알 수 있을텐데, 개인만을 가지고는 한계성을 보이는 듯하다. 가족 각 구성원 간에 사전에 심층적인 면담 및 관련 평가를 하여 가족치료가 가능한 여건인지를 탐색하고, 어떤 형태의 가족치료가 가장 적합한지를 결정해야할 것이다. 가족치료에 참여하는 가족 구성원이 가족치료에 대한 동기가 있을 경우 가족치료 프로그램에 참여하며 일정을 수립하고 진행토록 한다. 또한 개별 면담이 필요할 경우 병행하고, 반복된 희기의 가족치료 과정을 통해서 가족에 있었던 문제점의 원인 및 증상의 발생과정을 이해할 수 있게 되고, 문제에 대한 가족의 대처방식의 변화 및 구성원의 역할 변화, 구조적 개선 등을 도모할 수 있게 된다. 심리적으로 어려움을 겪고 있는 가족의 고통과 부담을 줄이고, 구성원 간의 올바른 태도를 갖고 잘못된 죄의식이나 수치심에서 벗어날 수 있게 가족치료 프로그램이 구성되어 호전에 매우 효과적인 변화를 주게 된다면 개인과 가족전체에 큰 도움이 될 수 있을 것이다. 전문가의 도움을 받아 가족 구성원을 알아가고 이해하며 받아들이는 과정을 통해 가족 내의 어려움을 잘 극복할 수 있는 것이 진정한 가족치료라 생각한다.

사회과학| 2020.06.11| 3페이지| 1,000원| 조회(140)

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선별적(잔여적) 복지와 보편적(제도적) 복지의 개념에 대해 설명하고, 우리나라 현행 복지제도 중 관심있는 제도를 선정하여 제도의 성격과 내용에 대해 분석하시오.

[사회복지개론]주제: 선별적(잔여적) 복지와 보편적(제도적) 복지의 개념에 대해 설명하고, 우리나라 현행 복지제도 중 관심있는 제도를 선정하여 제도의 성격과 내용에 대해 분석하시오.(선별과 보편의 관점에서 적절성, 내용 등 자유롭게 작성할 것)Ⅰ. 서론우리나라는 노년층, 장애인, 보훈 대상자 등 다양한 계층에게 복지 제도를 시행하고 있다. 또한 취업, 임신, 교육, 보육 등 다양한 분야에 대해서도 복지 제도를 시행하고 있다.이러한 제도를 시행할 때 복지 대상자에게 보편적인 복지를 확대하여 제공할 것인지, 복지가 좀 더 필요한 대상자에게 선택적으로 집중하여 제공할 것인지에 대한 쟁점은 우리가 눈여겨 봐야 할 사안이다.본문에서는 선별적 복지와 보편적 복지의 개념에 대해 알아보고, 우리나라 현행 제도 중 국민연금에 대해 알아보자.Ⅱ. 본론보편적 복지와 선별적 복지를 구분하는 구분은 복지의 혜택을 받는 복지대상자의 범위에 기준을 둘 수 있다. 보편적 복지 정책의 혜택 범위는 전체인구를 포괄하는 것이고 선별적 복지 정책의 혜택 범위는 일정 기준을 충족시키는 제한된 집단에 해당된다.1. 보편적 복지(제도적 복지)보편적 복지란 복지의 개념을 우리나라 국민이라면 누구나 누릴 수 있는 권리라고 보는 복지 개념이다. 사회구성원들에게 차별을 두지 않는 형평성을 강조한다. 즉 누구나 복지를 누릴 수 있다. 이러한 관점은 사회구성원의 복지를 위해서 국가의 역할을 보다 많이 강조한다. 또한 사회복지서비스가 사회복지 체계의 통상적 기능으로서의 역할을 하고 있는 경우라 볼 수 있다. 보편적 복지에는 일반성의 원칙이 적용된다. 사회적 기능의 개선을 강조하는 소득재분배 체계와 같은 이념이다. 하지만 단점으로 복지급여가 필요 없는 사회구성원에게까지 복지급여가 제공됨으로 인한 불필요한 재정투입이 발생할 수 있으며, 그로 인한 재정의 낭비와 비효율적 예산 운영 등이 있다. 누구나 받을 수 있는 복지의 개념이라서 이를 악용하는 사람들도 있다는 점이 큰 문제점이다.현재 시행되고 있는 보편적 복지에는 공공교육(무상교육)과 노인을 위한 의료보호제도, 사회보험, 아동수당 등이 있다.2. 선별적 복지(잔여적, 보충적 복지)선별적 복지는 집단을 구별하기 위해서 소득 및 자산조사 등을 통해 기초적인 기준에 미치지 못하는 특정인에게만 사회적 급여를 제공하는 복지의 개념이다. 이는 경제적 효율성에 입각하여 개인의 욕구를 충족 가능한 사람까지 급여를 제공하는 것은 비효율적인 것이므로 사회적 급여가 필요한 사람만 선택하여 제공하는 경제적 가치를 강조한다. 선별적 복지는 개인의 욕구가 스스로 또는 가족이나 지역사회 등을 통해 충족하게 되며 이것이 정상적인 작용을 할 수 있을 때 잠정적으로 혹은 일시적으로 그 기능을 대신하는 구호의 성격으로 시행되는 보충적 복지라고도 볼 수 있다. 단점으로는 특정인에게만 복지가 제공되다 보니 혜택을 받는 사람의 사회적 이미지가 하층민으로 낙인(Stigma)당할 수 있으며, 그로 인한 사회적 수치심과 수급자 선정 기준 논란 등이 있다. 현재 시행되고 있는 선별적 복지는 국민기초생활보장제도, 공공부조 등이 있다.3. 국민연금제도(1) 도입배경과 발달과정국민연금제도는 대한민국 국민이 노령, 은퇴, 사고 또는 질병 등으로 인한 장애 및 사망 등에 대하여 본인이나 유족에게 일정액의 연금급여를 제공하는 제도로 국민의 생활안정과 복지증진에 기여한다. 우리나라에서는 1973년에 제정, 1988년 국민연금제도가 시행되었으며 1999년 제도 확대, 2000년대 후반의 제도 보완 등의 단계를 거치며 시행중이다.(2) 적용대상국내에 거주하는 국민으로서 18세 이상 60세 미만인 자는 모두 국민연금제도의 대상이다. 다만 공무원 연금법, 군인연금법, 사립학교교직원연금법의 적용을 받는 공무원, 군인 및 사립학교 교직원과 그 밖에 대통령령으로 정하는 자는 제외된다. 사업장 가입자, 지역가입자, 임의가입자, 임의계속가입자로 대상을 구분할 수 있다.(3) 연금금여의 종류1) 노령연금 : 가입기간이 10년 이상인 가입자 또는 가입자였던 자로 60세(특수직종근로자는 55세)가 된 때부터 그가 생존하는 동안 노령연금을 지급한다. 기본연금액과 부양가족연금액을 합산하여 지급하는 연금이며 가입기간, 수급개시 연령, 소득이 있는 업무에 종사하지 아니하는 경우에 지급이 된다.2) 장애연금 : 가입 중에 생긴 질병이나 부상으로 완치된 후에도 신체상 또는 정신상의 장애가 있는 자에게 장애정도에 따라 장애연금을 지급하는 급여이다.3) 유족연금 : 가입자, 노령연금 수급권자, 장애등급 2급 이상의 장애연금수급권자가 사망한 경우에 그에 의해 생계를 유지하던 유족에게 지급하는 급여이다.4) 반환일시금 : 가입기간이 10년 미만인자가 60세에 이르거나 가입자 또는 가입자였던 자가 사망한 경우(단, 유족연금에 해당하지 않는 경우), 국적상실, 국외이주한 경우 청구에 의해 지급되는 급여이다.5) 사망일시금 : 가입자 또는 가입자였던 자가 사망하였으나 유족연금 또는 반환일시금을 지급받을 자격을 갖춘 유족이 없는 경우 해당되는 급여이다.(4) 국민연금의 재원부담1) 국민연금의 보험료 : 사업장가입자의 경우 가입자 본인과 사용자가 기준소득월액의 4.5%에 해당하는 금액을 각각 부담하고, 그 외의 가입자는 기준소득월액의 9%에 해당하는 금액을 부담한다.

사회과학| 2020.06.11| 4페이지| 1,500원| 조회(529)

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