우리나라 교육의 문제점 “ 과잉 교육 ”I N D E X 과잉 교육 현상의 원인 01 과잉교육 사회의 문제 02 2000 년대 과잉교육 진단과 고용 03 미래 사회의 전망에 따른 대책 04 결론 05고학력 사회란 ? 사람들이 개인 및 사회적 요구에 비해 필요이상의 학력을 가지고 있음을 암시하며 구성원의 상당수가 대학 졸업 학력을 가진 사회를 말한다 . 과잉 교육 사회의 정의 01수직적 학력주의 학력주의 정의 01 수평적 학력주의과잉교육사회의 문제 02 대졸자 증가 → 학력의 가치↓ 새로운 학력상승이 요구과잉교육사회의 문제 02 직업세계의 기술수준과 관계없이 학력이 높아짐과잉교육사회의 문제 02과잉교육사회의 문제 - 교육 인플레이션 02 대졸자 수요보다 공급이 많아지는 교육 인플레이션 이 나타남과잉교육사회의 문제 - 불평등 02 학벌은 학부모의 사회경제적 배경이 크게 작용한다 .과잉교육 사회의 문제 – 입시위주의 교육 02 초 중 등 교육이 입시의 종속화가 되어 교육이 변질과잉교육 사회의 문제 - 대학 서열화 02 대학 서열화 현상 수도권 집중화 및 지역발전기반의 약화 학벌주의 계급 고착화 경제적 자원낭비 등 큰 사회적 손실우리나라 고학력사회와 과잉교육 현상의 형성배경 02 고교평준화 인문계 고교 증가 → 대학진학 희망자 급증 대학생은 늘어났지만 일자리 가 줄어듦 →학력 인플레우리나라 고학력사회와 과잉교육 현상의 형성배경 02 학력별 임금격차가 심함2000 년대 과잉 교육 진단과 고용 03 미스매치 인력 양산2000 년대 과잉 교육 진단과 고용 03 미스매치 인력 양산미래 사회 전망에 따른 대책 04 빠른변화 → 평생 교육 확대미래 사회 전망에 따른 대책 04 고등학교 직업교육 확대미래 사회 전망에 따른 대책 04 학력 중시 → 능력 중시미래 사회 전망에 따른 대책 04 학력 중시 → 능력 중시결론 05 사회가 유기적으로 노력을 해서 능력중심 사회로{nameOfApplication=Show}
우리나라 교육의 문제점 과잉교육 학력인플레이션
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