1.성장배경 968/(1000자)학창 시절 부모님께서는 “하고 싶은 일엔 뭐든 도전해봐.”라고 말씀하시며 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 아낌없는 지원을 해주셨습니다. 동시에 모든 일에는 책임이 따른다는 교육을 통해 스스로의 선택에 책임을 질 줄 아는 사람으로 성장하도록 도와주셨습니다. 초중고교에서 매년 학급 임원을 도맡아 하였고, 대학교 2학년 때 보건교육 과목 조장을 맡아 뒤처지는 학우가 없도록 도와 교내 학술제에서 성공적으로 교육 포스터를 게재하였습니다. 또한 2학년 때 학생회로 활동하며 매 행사 마지막에 시행한 만족도 조사에서 신뢰할 수 있는 학생회라는 좋은 평가를 받아 3학년이 되어서는 학우들의 추천으로 학생회 서기로 활동하였습니다.초등학교 시절 요양센터로 봉사하러 가시는 어머니와 함께 센터 내 회원들과 이야기를 나누었습니다. 회원 분들께서 말벗이 되어주어서 감사하다고 말씀해주셔 작은 말에도 행복을 얻을 수 있다는 것을 느껴 봉사에 관심을 가지게 되었습니다. 이후 중학교 3년간 또래 상담 동아리에서 상담가로서 매일 점심시간에 친구들의 고민을 들어주며 고민메이트라는 별명을 얻었습니다. 고등학교에서는 다문화 아동센터에서 적응에 힘들어하는 아이들을 위해 일주일에 두 번씩 모두 모여 이야기 나눌 수 있는 시간을 마련하였습니다. 하원 시에는 부모님께 아이들의 일과를 전달하였고 이에 감사하다는 말씀을 해주셔 계속해서 많은 사람들에게 도움을 주겠다 다짐하였습니다. 대학 입학 후 3년간 장애인 복지관에서 봉사하였고 굿피플을 통해 매년 어려운 어린이들에게 매달 기부하고 있습니다.간호사는 야간근무 등 강도 높은 간호사의 업무로 체력과 스트레스 관리가 중요한 직업이라고 생각합니다. 대학 입학 후부터 3년간 교내 등산 동아리에서 한 달에 두 번씩 등산하였으며 현재는 가족들과 함께 주말마다 등산과 배드민턴을 하며 체력을 기르고 있습니다. 또한 스트레스 해소를 위해 초등학교 때부터 관악부원으로 활동하며 배운 색소폰을 연주하곤 합니다.2.성격의 장단점 714/(1000자)책임감이 강한 것이 장점입니다. 어릴 적부터 맞벌이하시는 부모님을 대신하여 나이 차이가 크게 나는 막냇동생을 돌보며 자연스럽게 책임감에 대해서 배우게 되었습니다. 이후 대학에 진학하여 2학년 때 8살 여자아이들을 멘티로 만나 비대면 멘토링 프로그램을 진행하였습니다. 프로그램 초반에는 익숙하지 않은 온라인 환경으로 아이들이 진행을 거부하였습니다. 이를 해결하기 위해 아동의 특성을 공부하고 소통하며 멘티에게 맞는 방법을 찾아 진행하였고 아이들과 부모님의 요청으로 주 1회에서 2회로 변경하여 진행하게 되었습니다. 대학교 3학년 때 임상실습에서 수술 후 환자의 활력징후를 측정하는 업무를 맡았습니다. 활력징후를 정해진 시간 간격으로 측정하다 보니 점심시간이 다가왔습니다. 마지막 측정 시간이었기에 점심시간을 이용하여 활력징후를 측정하고 선생님께 말씀드린 후 식사를 다녀왔습니다. 선생님께서는 학생들에게는 중요한 시간인데 책임감 있게 측정을 끝내줘서 고맙다고 말씀해 주셨습니다.상대방이 부탁할 때 거절하지 못하는 성격입니다. 주어진 일을 수행하여야 할 때 부탁을 거절하지 못하여 제출 시간이 임박하였을 때 과제를 제출하였던 적이 있었습니다. 이를 계기로 일일 일정표를 만들어 내가 할 일의 우선순위를 정해두고 순차적으로 수행하고 부탁을 거절하여야 하는 상황에는 상대방에게 정중하게 거절을 표현하려고 노력했습니다. 지금은 중요한 일을 먼저 진행한 후에 팀원이 필요로 할 때 도움을 주고 있습니다.3.지원동기 및 직업 선택 동기, 장래계획, 입사 후 포부 997/(1000자)초등학교 시절부터 요양센터로 봉사 활동을 나가시는 어머니와 함께하며 누군가에게 도움이 될 수 있는 가치 있는 일을 해야겠다고 다짐하였습니다. 다양한 경험을 할 수 있도록 도와주신 부모님 덕분에 중학교 시절, 간호사 직업 소개와 체험 프로그램에 참여해보았고 관련 뉴스들을 보며 막연한 동경심을 느꼈습니다. 고등학교 시절, 병원 봉사활동을 하며 환자의 건강과 생명을 책임지는 간호사 선생님들의 모습을 통해 간호사라는 꿈을 가지게 되었습니다. 그 후 보건 선생님께 직접 제안하여 보건동아리를 만들고 활동하며 꿈에 대한 확신을 갖게 되었습니다.초등학교 시절, 아버지께서 강동성심병원에 신장 문제로 입원하셨던 경험이 있습니다. 강동성심병원에서 치료받고 건강해지신 아버지를 보며 귀원에 감사하는 마음을 가지게 되었고 자연스럽게 성심병원의 가족이 되고자 다짐하였습니다.간호학과에 입학한 후 강동성심병원에 먼저 입사하신 선배님께서 직원들을 위한 다양한 복지와 환자를 위해 끊임없이 노력하는 병원이라는 점이 자랑스럽다고 하셨습니다. 신규간호사를 위한 교육 체계와 서로 도우며 일하자는 병동의 분위기가 형성되어 있어 선후배 간의 좋은 관계를 유지하고 있다는 이야기를 해주시며 적극적으로 추천해주셨습니다. 또한 집에서 대중교통으로 약 15분 거리라는 것에 적극성을 지니고 성실하게 오래 일할 수 있을 것이라 생각하여 지원하였습니다.입사 후 1년 이내 해당 부서의 관련된 업무와 간호에 필요한 지식을 빠르게 습득하기 위해 조금 더 일찍 출근하고 조금 더 늦게 퇴근하며 필요한 교육에 적극적으로 참여하겠습니다. 또한 전문성을 갖추기 위해 모르는 부분에 대해서 끊임없이 공부하여 지식과 실무 모두 갖추도록 노력하겠습니다. 대상자를 관찰함으로써 변화를 누구보다 빠르게 파악하고 학교에서 배운 인성교육과 영성 간호를 바탕으로 환자뿐만 아니라 후배 및 동료들에게 도움을 줄 수 있는 간호사가 되겠습니다.
1. 성장과정(가족관계, 가족환경, 학교생활, 취미, 특기 등)학창 시절 부모님께서는 “하고 싶은 일엔 뭐든 도전해봐.”라고 말씀하시며 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 아낌없는 지원을 해주셨습니다. 동시에 모든 일에는 책임이 따른다는 교육을 통해 스스로의 선택에 책임을 질 줄 아는 사람으로 성장하도록 도와주셨습니다.초등학교 시절 요양센터로 봉사하러 가시는 어머니와 함께 센터 내 회원들과 이야기를 나누었습니다. 회원 분들께서 말벗이 되어주어서 감사하다고 말씀해주셔 작은 말에도 행복을 얻을 수 있다는 것을 느껴 봉사에 관심을 가지게 되었습니다. 이후 중학교 3년간 또래 상담 동아리에서 상담가로서 매일 점심시간에 친구들의 고민을 들어주며 고민메이트라는 별명을 얻었습니다. 고등학교에서는 다문화 아동센터에서 적응에 힘들어하는 아이들을 위해 일주일에 두 번씩 모두 모여 이야기 나눌 수 있는 시간을 마련하였습니다. 하원 시에는 부모님께 아이들의 일과를 전달하였고 이에 감사하다는 말씀을 해주셔 계속해서 많은 사람들에게 도움을 주겠다 다짐하였습니다. 대학 입학 후 3년간 장애인 복지관에서 봉사하였고 굿피플을 통해 매년 어려운 어린이들에게 매달 기부하고 있습니다.간호사는 야간근무 등 강도 높은 간호사의 업무로 체력과 스트레스 관리가 중요한 직업이라고 생각합니다. 대학 입학 후부터 3년간 교내 등산 동아리에서 한 달에 두 번씩 등산하였으며 현재는 가족들과 함께 주말마다 등산과 배드민턴을 하며 체력을 기르고 있습니다. 또한 스트레스 해소를 위해 초등학교 때부터 관악부원으로 활동하며 배운 색소폰을 연주하곤 합니다.2. 성격의 장단점책임감이 강한 것이 장점입니다. 어릴 적부터 맞벌이하시는 부모님을 대신하여 나이 차이가 크게 나는 막냇동생을 돌보며 자연스럽게 책임감에 대해서 배우게 되었습니다. 이후 대학에 진학하여 2학년 때 8살 여자아이들을 멘티로 만나 비대면 멘토링 프로그램을 진행하였습니다. 프로그램 초반에는 익숙하지 않은 온라인 환경으로 아이들이 진행을 거부하였습니다. 이를 해결하기 위해 아동의 특성을 공부하고 소통하며 멘티에게 맞는 방법을 찾아 진행하였고 아이들과 부모님의 요청으로 주 1회에서 2회로 변경하여 진행하게 되었습니다. 대학교 3학년 때 임상실습에서 수술 후 환자의 활력징후를 측정하는 업무를 맡았습니다. 활력징후를 정해진 시간 간격으로 측정하다 보니 점심시간이 다가왔습니다. 마지막 측정 시간이었기에 점심시간을 이용하여 활력징후를 측정하고 선생님께 말씀드린 후 식사를 다녀왔습니다. 선생님께서는 학생들에게는 중요한 시간인데 책임감 있게 측정을 끝내줘서 고맙다고 말씀해 주셨습니다.상대방이 부탁할 때 거절하지 못하는 성격입니다. 주어진 일을 수행하여야 할 때 부탁을 거절하지 못하여 제출 시간이 임박하였을 때 과제를 제출하였던 적이 있었습니다. 이를 계기로 일일 일정표를 만들어 내가 할 일의 우선순위를 정해두고 순차적으로 수행하고 부탁을 거절하여야 하는 상황에는 상대방에게 정중하게 거절을 표현하려고 노력했습니다. 지금은 중요한 일을 먼저 진행한 후에 팀원이 필요로 할 때 도움을 주고 있습니다.3. 생활신조 및 학창시절‘모든 행동에 책임을 가지고 정직하게 행동하자’는 것이 저의 생활신조입니다. 생명의 시작부터 끝을 책임지고 있는 간호사의 선택은 환자의 생명과 직결되기 때문에 다른 어떠한 직업보다 책임과 정직이 중요하다고 생각합니다. 초중고교에서 매년 학급 임원을 도맡아 하였고, 대학교 2학년 때 보건교육 과목 조장을 맡아 뒤처지는 학우가 없도록 도와 교내 학술제에서 성공적으로 교육 포스터를 게재하였습니다. 또한 학생회로 활동하며 매 행사 마지막에 시행한 만족도 조사에서 신뢰할 수 있는 학생회라는 좋은 평가를 받아 3학년이 되어서는 학우들의 추천으로 학생회 서기로 활동하였습니다. 3학년 때 1년간 교수님의 지도하에 간호학 연구 과목에서 조장을 맡아 조원들과 논문을 작성하여 교내 학술제에서 장려상을 수상하였습니다. 연구 진행 중 학업 및 임상실습을 병행하여 지쳐가는 조원들과 매 회의마다 연락이 되지 않는 조원이 생겼고 그 학우를 다른 조원이 비난하였습니다. 하지만 조장으로서 문제를 해결하기 위해 이유를 들어야 한다고 생각하여 직접 찾아가 문제를 듣고 격려하며 해결하였습니다. 또한 한 문제가 해결되지 않을 때 문제에 얽매여 있지 않고 조의 분위기를 환기시켜 좀 더 나은 방향으로 문제를 해결하였고 친구들에게 다음에 또 같은 조가 되었으면 좋겠다는 이야기를 들었습니다. 간호학과의 소식을 전하는 편집 동아리에서 학년 대표를 맡아 3년간 활동한 경험이 있습니다. 간호학과 온라인 카페를 관리하고 글을 올리는 등 적극적으로 노력했습니다. 동아리의 최종 목표인 간호학과 소식지를 매년 발간하였고 학우들에게 간호학과의 소식과 다양한 정보를 알 수 있어 많은 도움이 되었다는 평가를 얻었습니다.4. 간호사의 역할 (경력인 경우 지원동기 및 입사 후 포부)간호란 전문성을 바탕으로 한 맞춤 돌봄입니다. 전문지식을 바탕으로 환자의 건강 문제와 상황을 다양한 관점에서 파악해 환자마다 개별화된 간호를 제공해야 합니다. 간호사는 대상자가 요구하는 간호 문제에 대하여 적극적으로 반응하고 호소하는 증상의 우선순위에 따라 적절한 조치를 취해야 합니다.코로나 상황 속에서도 여성간호학 실습을 제외한 모든 실습을 임상에서 진행하며 다양한 환자와 상황을 배우며 간호사의 역할을 자세하게 알 수 있었습니다. 첫 실습 때 지체장애를 앓고 있는 환자를 대상자로 만났습니다. 모든 선생님들은 대상자의 한마디 한마디에 모두 반응하셨고 작은 움직임에도 신경 쓰셨습니다. 이를 통해 간호사는 모든 대상자에게 평등한 간호를 제공하고 개인의 요구를 존중해야 한다는 것을 알게 되었습니다. 아동 실습을 할 때 수술을 위해 입원한 환아의 병실에 방문할 때마다 보호자가 불안한 모습을 보여 병실에 방문할 때마다 보호자의 말을 경청하고 격려하였습니다. 환아의 퇴원 당일 보호자가 학생 선생님 덕분에 불안을 떨치고 퇴원 후에도 아이 케어를 잘 할 수 있을 것 같다며 감사를 표했습니다. 이를 통해 대상자뿐만 아니라 보호자의 심리상태도 함께 신경 써야한다는 것을 알게 되었습니다. 이러한 경험으로 어떤 환자를 간호하더라도 전문성을 가지고 다른 구성원들을 이해하며 공동체에서 융합될 수 있는 간호사가 되어 분당제생병원에 이바지할 수 있도록 노력하겠습니다.
고려대학교병원자기소개서1. 고려대학교의료원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 간호사로서 어떻게 자신의 역량을 발휘할 것인지 기술하여 주시기 바랍니다.‘나를 꿈꾸게 하는 고려대병원’아버지의 고환암 수술 후 정기적인 검진을 위해 부모님을 따라 고려대병원에 자주 방문하면서 자연스럽게 간호사의 꿈을 키웠습니다. 현재 아버지는 완치 판정을 받으셨고, 저는 귀원에 항상 감사하는 마음을 갖고 있습니다. 아버지 생명의 은인인 고려대병원에 기여하고, 다른 환자들에게 도움이 되고 싶어 지원하게 되었습니다.끝까지 포기하지 않고 어렵게 지원한 만큼 오랫동안 일하겠습니다. 대학교 4년 동안 배운 인성교육과 영성간호를 바탕으로 고려대병원에서 마음까지 돌보는 간호사가 되도록 노력하겠습니다. 5년 뒤에는 프리셉터로서 후배들에게 배운 것을 나누고, 잘 적응할 수 있도록 돕겠습니다. 이후 기회가 된다면 석사과정을 밟고 전문간호사 자격을 취득하여 본원에 기여하는 간호사가 되겠습니다.2. 간호사가 되기 위해서 어떠한 노력을 했는지 그 과정에서 어떠한 성과를 이루었는지 직무 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.‘어려운 상황 속에서 최선을 다한 임상실습’코로나 상황 속에서 90%이상 이루어진 임상실습에 최선을 다해 참여했습니다. 병원에서 항상 적극적인 자세로 질문하고 환자들과 라포를 형성했습니다. 퇴근 후에는 대면으로 진행되는 컨퍼런스를 위해 매일 밤을 새우며 간호과정 사례보고서를 작성했습니다. 간호사 선생님과 병원 직원분들께서 적극적인 자세를 칭찬해 주셨고, 이는 저의 원동력이 되어 다른 실습에서도 처음과 같은 마음가짐을 유지할 수 있었습니다. 그 결과 실습에서 좋은 성적을 받을 수 있었습니다.‘과목대표를 통해 배운 리더십’성인간호학과 기초통계학의 과목대표를 1년간 맡았습니다. 책임감을 가지고 교수님과 학생들 사이에서 원활한 의사소통을 위해 중간에서 조율하는 역할을 수행했습니다. 과목대표의 실수로 인해 다른 학생들이 피해를 보지 않도록 다시 점검하고 확인하는 습관을 가지게 되었습니다.‘강인한 체력과 정신력’중학생 때부터 지금까지 산악동아리 활동을 통해 한 달에 한 번 등산을 다니고 있습니다. 설악산, 지리산, 한라산 등을 등반하면서 포기하고 싶을 때도 많았습니다. 그러나 동아리원들과 서로 격려하고 도와주면서 끝까지 올라갈 수 있었습니다‘봉사활동’어려운 사람들에게 도움이 되고자 하는 마음에 7년 동안 요양병원과 작은도서관에서 100시간 이상의 봉사활동을 하고 있습니다. 1년 동안 한남요양병원에서 식사와 아동을 보조하는 봉사활동을 했습니다. 어르신들 곁에서 도와드리며 노년기의 특성을 이해하고 환자의 입장에서 생각하고 행동하려고 노력했습니다. 2년 동안 작은 도서관에서 유아기, 아동기의 수준을 고려하여 치아 관리, 손 씻기 등에 대한 교구를 준비하여 교육하였습니다. 아이들에게 도움이 되는 교육을 위해 고민하는 시간이었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 대상자를 이해하고 그들에게 필요한 것이 무엇인지 생각할 수 있엇습니다.3. 의료환경이란 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배 동료 등)들이 있는 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술하여 주시기 바랍니다.‘피할 수 없으면 즐겨라’간호사는 환자, 보호자, 의료진 및 동료들과 끊임없이 소통해야하기 때문에 ‘피할 수 없으면 즐겨라’라는 생각으로 팀워크 및 협력을 이루어 낼 것입니다. 저는 대학교 4년 동안 60번 이상의 팀별 과제를 통해 팀원들의 의견에 경청하고 함께 조율해 나갔습니다. 특히 대학교 3학년 간호세미나 과목을 통해 담당 교수님의 지도 아래 1년 동안 팀원들과 연구를 진행하고 논문을 작성했습니다. 처음에는 역할을 분담하여 진행하면 빠르고 쉽게 끝나는 점이 좋았으나 최선의 결과물을 만들어 내기에는 분명한 한계가 있었습니다. ‘피할 수 없으면 즐겨라’라는 생각으로 팀원들과 머리를 맞대어 함께 고민하고 생각했습니다. 결과적으로 제 10회 간호학술제에서 최우수상을 받을 수 있었고, ‘한국간호행정학회’에 포스터를 기재했습니다.