2021상반기코레일자기소개서1. 평소 다른 사람을 돕기 위해 꾸준히 노력하는 점과 그런 노력을 하게 된 계기를 작성해 주십시오.- 신뢰를 통해 꾸준하게 노력하는 사람이 되겠습니다.저는 재학시절 꾸준히 아동봉사센터에서 봉사활동을 했던 경험이 있습니다. 처음에 아동봉사센터에서 봉사활동을 할 때는 사실 비자발적으로 봉사활동을 간 것이었습니다. 아동봉사센터에서 봉사활동을 하면서 주말에 쉬지 못하고 또 낯선 아이들과 함께 프로그램을 진행해야하는 부담감 등으로 인해 힘든 점이 많았습니다. 하지만 봉사활동을 몇 번 가면서 센터의 아이들이 제가 기획한 프로그램을 즐겁게 참여해주었고 또 아이들이 매주 주말 제가 올 때면 아이들이 제가 온다는 것을 알고 저를 반겨주는 모습이 정말 보람찼고 이를 통해 아이들이 저를 신뢰해주고 있다는 것을 느꼈습니다. 저는 이렇게 아이들이 저를 기다려주고 믿어주는 모습 덕분에 꾸준하게 자발적으로 봉사활동을 다닐 수 있었다고 생각합니다. 이런 경험을 통해서 한국철도공사에 입사하여 신뢰받는 사람이 되어 안전하고 편리한 철도 서비스를 제공할 수 있는 인재가 되겠습니다.2. 본인의 역할이나 존재가 크게 드러나지 않는 상황에서 팀을 위해 자발적으로 노력한 경험을 구체적인 상황 및 이유와 함께 기술해 주십시오- 적극적으로 의견을 제시하여 협업을 이끌어내다.재학시절 팀 프로젝트로 작품을 제작할 당시 팀원으로 참여하였습니다. 처음에는 순조롭게 진행 되는 듯 하였으나 팀원들과 자주 만남을 갖지 못했고 어떤 팀원들은 작품을 제작하고자 하는 의지가 별로 없었습니다. 그래서 저는 이대로 진행되면 안 되겠다고 느껴 팀장에게 역할 분담을 다시하는 것을 요청하였습니다. 그래서 저는 팀장에게 팀원의 역할을 세분화 하여 한 팀원에게는 외부 하드웨어 설계, 다른 팀원에게는 내부 하드웨어 설계 역할을 맡겨 달라고 제시하였습니다. 팀장이 저의 의견을 받아들여 주어 팀원들의 역할을 세분화 제시하니 팀원들은 각자 역할에 책임감을 갖게 적극적으로 활동에 임했습니다. 이러한 노력 덕분에 결국 팀 프로젝트를 끝마칠 수 있었습니다.코레일에 입사하여서 팀원으로서 적극적으로 팀장에게 의견을 제시함으로서 팀원 간의 협업을 돕는 인재가 되겠습니다.또한 진행과정마다 팀원 간에 작품제작에 대한 피드백을 하는 시간을 갖자고 제안하였습니다. 덕분에 부족한 부분은 보완하고 서로 격려를 하고 용기를 북돋아 주었습니다.3. 다양한 유형의 사람을 상대하기 위해 필요한 역량은 무엇인지 서술하고, 지원자가 해당 역량을 발휘하여 상대방을 만족시켰던 경험에 대해 구체적으로 작성해 주십시오.구체적인 방법을 통해서 효율적인 의사 전달- 가장 필요한 역량은 효율적으로 의사를 전달하는 것이라고 생각합니다. 재학 시절 학교에서 진행하는 또래 상담원 활동을 했었습니다. 제 역할은 갈등이 있는 학생들의 의견을 들어주고 그에 대한 해결책을 제시해 주는 것이었습니다. 게임을 좋아하는 룸메이트와의 갈등 문제였는데 룸메이트의 게임 소리 때문에 밤새 스트레스를 받는다는 것이었습니다. 저는 게임을 좋아하는 친구에게 역지사지의 생각으로 상대방을 배려해야 한다는 지극히 일반적인 조언을 해줄 수 밖에 없었습니다. 하지만 이 방법은 그리 효과가 있지 않았습니다. 고민 끝에 역지사지를 생각 차원을 넘어선 체험 단계의 처방을 주문했습니다. 그런데 생각 단계의 처방을 넘어선 체험 단계의 처방은 확실히 효과가 있었습니다. 3일 만에 행동수정이 일어나기 시작했습니다. 결국 룸메이트는 자신의 행동이 큰 피해를 주었다는 것을 깨닫게 되었고 다시 늦게까지 게임을 하는 일은 없었습니다.
코레일 면접 핵심정리 + 직무별 상황면접 코레일 면접 자료 코레일 면접은 면접장 앞에서 7분간 상황면접 질문에 대한 답변 작성 후 면접장에 입장해서 1분 자기소개 -> 상황면접 답변 및 꼬리질문 -> 자소서 관련 질문 or 경험 관련 질문 순서로 진행이 됩니다. - 현장에서 일을 했던 경험이 있나요? - 나이 많은 상사와 일을 했던 경험이 있나요? - 스트레스를 푸시는 자신만의 방법이 있다면? - 앞으로 직무를 하는데 필요한 역량을 어떻게 개발 하실건가요? - 입사 후 포부 - 마지막 할말 있으신가요? - 자신의 약점을 극복했던 경험이 있나요? - 코레일에 지원한 동기가 무엇인가요? - 동아리 활동을 했던 경험이 있나요? - 인턴을 했던 경험이 있나요? - 안전하게 현장 일을 수행할 수 있는 자신만의 방법은? - 조직을 위해 한 행동이 자신에게 부정적으로 돌아온 적이 있나요? - 조직을 위해서 헌신했던 경험이 있나요? - 같이 일하기 힘든 사람의 유형에 대해서 말씀해주세요 - 조직생활을 하며 힘들었던 경험은? - 회사에 불만을 가진 동료가 있다면 어떻게 하실건가요?? - 일을 하는데 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하나요? - 창의적으로 문제를 해결한 경험이 있나요? - 조직생활에서 성과를 냈던 경험이 있나요? - 융통성이 없는 상사와 일을 했던 경험이 있나요? - 아르바이트를 한 경험이 있나요? - 재학시절 조별과제를 하며 힘들었던 경험이 있나요? - 직렬에 대한 지원동기는 무엇인가요? - 살면서 가장 기뻤던 일에 대해서 얘기해주세요. - 본인의 전공과 다른 지식을 습득하기 위해 노력한 적이 있나요? - 3개월 이상 꾸준하게 해온 경험이 있나요? - 공과 사를 지키지 못한 경험이 있나요? - 봉사활동에 대해 얘기해주세요 - 배려를 했지만 손해를 봤던 경험이 있나요? - 살면서 가장 슬펐던 일에 대해서 얘기해주세요. - 취미가 어떻게 되시나요? - 존경하는 인물은 어떻게 되시나요? - 가치관이 충돌할때 해결했던 경험이 있나요? - 나이차이가 많이 나는 상사와 근무 했던 경험이 있나요? - 코레일에 입사하기 위해 기울인 노력은 무엇인가요? - 자신이 남들보다 뛰어난 점이 있다면 무엇인가요? - 업무를 할 때 원래 계획과 다른 업무를 한다면 어떤식으로 행동 하실건가요?? - 소극적인 팀원을 이끌어본 경험이 있나요? - 현장일을 하면서 힘들었던 점에 대해서 얘기해주세요. - 팀원과 갈등했던 경험에 대해서 얘기해주세요. - 효율적으로 일을 해본 경험이 있나요? - 자신의 생활신조, 좌우명은? - 자신을 희생하여 배려했던 경험이 있나요? - 최근에 스트레스를 받았던 경험이 있나요? - 민원을 해결하였던 경험이 있나요? - 자신의 한계를 극복하였던 경험이 있으신가요? - 고객과 소통을 하기위해서 중요한 것은 무엇인가요? - 공적인것과 사적인 것 중에서 어떤 것이 더 중요하다고 생각하나요? - 자신의 약점이 무엇이라고 생각하시나요? - 본인을 뽑아야 하는 이유가 무엇이라고 생각하나요 - 코레일과 관련된 이슈를 아는 것이 있나요? - 코레일의 비전은 무엇인가요? - 코레일의 가치는 무엇인가요? - 코레일의 사장님 이름을 아시나요? - 공기업 직원으로서 가장 중요한 가치는 무엇이라고 생각하시나요? - 조직 생활 중 불합리한 일을 겪었던 적이 있나요? - 역경을 이겨냈던 경험이 있나요? - 희망하지 않는 부서에 배치 되신다면 어떻게 하실건가요? - 입사하면 가장 일하고 싶은 직무는 어떻게 되시나요? - 자신이 리더형인지 팔로우형인지 ? - 새로운 조직에 잘 적응할 수 있나요? - 새로운 조직에 적응하는 자신만의 방법은 무엇이 있나요? - 상사에게 부당한 지시를 받았다면 어떻게 행동하실 건가요? - 과정과 결과중에서 더 중요한 것은 무엇이라고 생각하나요? - 이번 면접에서 떨어지게 된다면 어떻게 하실 건가요?? - 남을 설득해본 경험이 있으신가요? - 최근에 읽은 책은 무엇인가요? - 가장 도전적인 경험에 대해서 얘기해주세요. - 최근 코레일의 이슈에 대해서 얘기해주세요. - 보통 주말이나 휴일에 무엇을 하시나요? 상황면접 사무영업직 - 매년 일회용 교통카드가 버려져서 이로 인해 손실이 지속적으로 발생하고 있다. 일회용 교통카드의 반납률을 높이기 위한 방법은 경제적, 창의적인 측면에서 답변하고 또 이와 비슷한 경험을 한 적이 있는가? 운전직 - 신입사원으로 부기관사 업무를 수행하는데 기관사가 지적확인 환호응답을 조용히 하라고 지시하였다. 하지만 지적확인 환호응답을 크게 해서 모두 들을 수 있게 해야 한다고 교육을 받았는데 이렇게 지시받은 상황에서 어떻게 행동할 것인가? 차량직 - 현재 열차 출발전에 전류 테스터기로 테스트를 해야 하는데 테스터기를 가져오지 않았다. 상사는 그냥 열차를 출발시켜도 어차피 상관이 없다고 하는데 이 상황에서 신입사원으로써 어떻게 행동할 것인가? 또 이와 비슷한 경험을 한 적이 있는가? 사무영업 수송직 - 현재 날씨로 인해 기관사와 수신호가 불가능한 상황이다. 이 상황에서 성공적이고 안전하게 입환을 시키기 위해서 어떻게 행동해고 개선시켜야 하는지 경제적, 창의적인 측면에서 답변하고 또 이와 비슷한 경험을 한 적이 있는가? 토목직 - 작업을 끝마치고 사업소로 복귀했는데 복귀 후 작업중 미처 점검을 하지못한 부분이 확인이 되었다. 이러한 상황중 기차가 선로로 들어오고 있는 급박한 상황이지만 현재 상사들이 회의에 들어가서 연락이 되지 않는 상황이다. 이러한 상황에서 어떻게 행동할 것인가? 전기통신직 - 현재 전철전력 설비를 유지보수하고 있는 상황이다. 선배와 함께 현장을 육안으로 점검하고 있다. 아직까지 점검 중 아무런 문제가 없어서 다행이지만 현장에 대해 지식을 배우기가 힘든 상황이다. 이런 상황에서 현장에 대한 지식을 배우기 위해 어떻게 행동할 것인가? 수도권 운전직 - 건널목에서 자동차와 열차의 추돌사고가 발생하여 열차가 가지못하는 상황이다. 이러한 상황을 승객들에게 어떻게 알릴지 말해보아라.
* 기업, 조직의 자원 ( 물적, 재정적, 인적 )* 교육, 훈련, 개발, 학습-> 교육 : 지식, 기술 등 가르치며 인격을 길러줌-> 훈련 : 일정한 목표ㆍ기준에 도달할 수 있도록 하는 교육활동 ( 직무와 연관 )-> 개발 : 지식, 재능 등의 발달 ( 미래지향적 성향, 당장의 직무와 관련 없을 가능성 O )-> 학습 : 지속적 행동변화, 지식습득의 과정+훈련(단기간, 필수, 현 직무) vs 개발(장기간, 자발적, 미래 직무 준비)* HRD 패러다임 변화 ( HRD 영역 )- 개인개발(T&D) : 개인의 성장ㆍ발전 초점- 경력개발 (CD) : 미래 직무를 위한 준비- 조직개발 (OD) : 조직의 발전 초점- 성과관리 (PM) : 개인의 수행을 바람직하게 개선시대별 : (구) T&D -> (1990년 이전) T&D, OD, CD -> (1990년 이후) T&D, OD, CD, PM* 전통적 개인개발 -> 일터학습 확대- 학습의 장소 : 교실 -> 업무현장(80%)-> 무형식형태 훈련 요구 多 ( 교실 : 형식형태 훈련의 대표주자* 일터학습- 지식ㆍ기술의 변화 -> 일터학습 중요- 그냥 이건 프린트물 한번 쓱 ? 보고 이해하자토의* 코리아텍의 교육목표를 고려할 때, 일터학습개론은 어떤 의미가 있는가?* 일터에서의 학습은 왜 중요한가?* 형식학습, 무형식학습 비율과 그 이유는 무엇일까?* 일터학습 유형- 학자마다 다름* Jacobs & Park (2009)내용예시A현장 외, 비체계적, 수동적연수, 유급 훈련B현장 외, 비체계적, 적극적-C현장 외, 체계적, 수동적자기주도학습D현장 외, 체계적, 적극적집체 교육, 웹기반 훈련, 사내대학E현장 내, 비체계적, 수동적캐주얼 코칭, 비정기적 멘토링, 잡 섀도잉, 실행하며 배우기, 실천공동체, 반성ㆍ성찰F현장 내, 비체계적, 적극적OJTG현장 내, 체계적, 수동적액션 러닝H현장 내, 체계적, 적극적S-OJT, 공식 멘토링, 공식 코칭- 학습 장소(현장 내ㆍ외) 계획성(체계적ㆍ비체계적) 트레이너역할(수동적ㆍ적극적)* 블랜디드학습 ( 형식ㆍ무형석 )* S-OJT 트레이너 ( 현장 내, 체계적, 적극적 )- 역할과정 개발자교수설계, 교육자료개발, 직무분석, 모듈개발성과 관리자체계성 평가, 현업적용수준, 사업성과지원 수준 등 교육 효과성 입증- 역량-> 업무 전문성, 공유의지. 동료로의 존중, 인간관계기술, 문해능력, 조직성과 향상 관심* 기업현장교사- 일학습병행제 참여기업 직원- 학습근로자를 직접 지도ㆍ감독하는 전문지식ㆍ경험 많은 이교육기획가교육계획 수립, 교육과정 운영학습설계자교육니즈 분석, 교수전략 수립강사교재를 개발ㆍ학습내용 전달평가자훈련목표 맞게 진행 점검ㆍ효과분석상담사상담ㆍ코칭- 역할토의* 일터학습 리더와 학습교사의 유사점 및 차이점?* 일터학습 리더로써 기업현장교사 또는 S-OJT트레이너의 요구조건 가운데 가장 중요하다고 생각하는 역할과 그 이유는?* 교육훈련 ( 현장 외, 체계적, 적극적 )- 일터 외 장소에서 직무에 공통으로 필요한 지식ㆍ기술ㆍ태도의 교육훈련- 업무수행과정 외 시간과 장소를 택해 행하는 업무 외 연수다수의 인원에게 통일ㆍ조직적 훈련직무로부터 해방 -> 훈련에만 전념뛰어난 전문가의 도움다른 업무 종사자들과 지식ㆍ경험 교환의 기회목표에 대한 구체적 노력 촉구현장 직무 상관없이, 예정된 계획에 따라 실시- 특징* 교육훈련 개발분석설계개발실행평가-요구분석-학습자분석-직무ㆍ과제분석-수행목표 진술-평가도구 설계-계열화-교수전략ㆍ매체 선정-교수자료개발-연습문제ㆍ 평가항목 개발-설치ㆍ사용-유지ㆍ관리-반응ㆍ학습평가-행동ㆍ결과평가->프로그램 수정- 체계적 교수설계 모형 ( ADDIE 모형 )* 이러닝- 인터넷 기반, 전자적 매체 통해 시공간 제약 없이 자기 주도적 학습의 교육 형태- 유형Lecture교수자 주도하 학습정보 전달ㆍ이해Tutorial기술, 정보, 지식을 교사가 수업하는 것처럼 가르쳐줌스토리텔링에피소드 중심, 학습내용 재구성 전달사례기반학습 내용 적용될 사례자원 제공목표달성다양한 정보 제공받으며 과제 달성게임 시뮬레이션게임요소 적용 -> 지식ㆍ기술 습득* S-OJT ( 현장 내, 체계적, 적극적 )- 숙련된 직원이 초보직원에게 해당 과업을 업무현장 또는 업무현장과 유사한 장소에서 훈련시키는 계획된 프로세스- 1:1 형태 훈련, 학습효과 높음- 업무현장 유사 -> 현업적용도 높음- 훈련 후, 트레이너 피드백 -> 문제해결가능성 높음- 절차 ( 6단계, S-OJT 실시 5단계 구분 잘하기 )S-OJT가능 여부 결정훈련대상직무분석S-OJT훈련가 양성S-OJT모듈개발S-OJT실시S-OJT평가?S-OJT실시 절차훈련생준비훈련가시범연습ㆍ실습피드백평가* OJT vs 멘토링OJT멘토링업무 중심사람과의 관계 중심회사의 생산성 향상인간관계, 애정, 신뢰 등 감정ㆍ정서적회사생활, 업무개인적인 삶수직적 계층 관계, 일방향수평적 관계, 쌍방향토의* 교육훈련, 이러닝, S-OJT 장점ㆍ단점* 멘토링- 멘토 : 지도 및 조언 -> 상호간 영향, 실력ㆍ잠재력 개발/성장의 활동- 78p 79p 참고* 액션러닝 ( 실존문제 해결, 학습 : 두 마리 토끼 )- 교육 참가자들 학습팀 구성 -> 실존과제 선정 및 해결방안 도출- with 퍼실리테이터- 구성요소 : 문제, 학습팀, 질의와 성찰, 실행의지, 학습의지, 퍼실리테이터* 실천공동체 ( COP ) ( 학습동아리, 학습조직 등 운영사례 多 ) 부족내용 추가바람- 부서 관계X, 조직 내 공통 관심사를 갖는 인원들 간의 자발적 모임
1. collision domain 과 broadcast domain 이 모두 n 개인 인터네트워킹 장비는 무엇이며, 이 장비의 broadcast domain 이 1인 경우 발생할 수 있는 문제점을 설명하시오.장비:라우터모두1일 경우:전세계 네트워크에 문제 if)누가 마음먹고 대용량 데이터를 보내면 전세계망이 마비된다 > 보안이강함------------------------------------------------------------------------2. IP 주소가 172.16.100.100이며, 서브넷 마스크가 255.255.255.192이다.1) IP 주소의 클래스는? B클래스(128-191) A(1~126) C(192~223) D(224~239)2) 서브넷 번호는? /26255 255 255 19211*************1 11*************0----------------------------------------------------------------------3. NVRAM과 Flash 메모리에 저장되어 있는 파일에 대해 설명하시오.NVRAM에는 백업설정 파일인 backup config file이 저장되어 있다.RAM에는 config file이 존재하는데 시스템에 대한 설정이 바뀌면 우선 RAM에 저장된다. 이때, 전원이 꺼지면 휘발성 메모리인 RAM은 수정사항이 반영되지 않기 때문에 별도의 명령어(copy run start)를 사용하여 비휘발성 메모리인 NVRAM에 저장여야 한다.Flash 메모리(EPROM)에는 IOS S/W가 담겨져있다. IOS는 시스코사에서 개발한 네트워크 장비 운영체제로 부트스트랩 소프트웨어를 실행하여 라우팅 부팅을 하게 해주는 정보가 담겨있다.----------------------------------------------------------------------4. 명령어 “show interface s0/1/1”의 결과가 다음과 같을 경우 어떤 장애가 있는 것인지 설명하시오.Serial 0---------------7. 거리벡터 라우팅 방식과 라우팅 루프를 방지하는 4가지? 방법에 대해 간단히 설명하시오.거리벡터 라우팅은 일정한 시간마다 이웃에 위치한 라우터와 경로정보를 교환(Hop count방식)해서 최적경로를 설정하는 방식이다.참고: 라우팅 루프 문제는 느린 수렴현상으로 인해 변경된 경로 정보가 제대로 전달되지 않음에 따라 발생한다.1) 최대 홉 지정 : 장애가 발생한 해당 경로의 홉 수를 무한대로 인식 하도록 최대 값을 설정하는 방법이다.2) Split Horizon : 상대방에게서 받은 라우팅 정보는 다시 상대방에게 보내지 않는 방법이다.3) Poison Reverse : 2)의 변형으로 상대방에게서 받은 라우팅 저보를 다시 상대방에게 넘겨주는 상황이 발생할 경우 비용을 무한대(16)로 설정하여 보내주는 방법이다. 이럴 경우 지금 보내는 라우팅 정보는 내가 만든 것이 아니고 상대방에게 받았다는 것을 의미.4) Hold Down : 라우팅 정보의 갱신을 일정 시간 유보시키는 개념으로 hold down 시간은 네트워크의 상태 변화가 전체 망에 전달될 수 있을 정도의 충분한 시간 값으로 정의 된다.5) Triggered Update : 네트워크 토플로지 변화에 대한 정보를 즉각적으로 전달하여 인접한 라우터들이 변화된 정보를 라우팅 테이블에 즉각 반영할 수 있도록 하는 방법이다.--------------------------------------------------------------------------8. 목적지 망 A에 대한 토폴로지 테이블이 다음과 같을 경우, 라우터 R1에서 망 A까지의 Feasible Distance, Successor를 쓰시오. Reasible Successor의 존재 여부와 그 이유를 설명하시오.다음 홉 라우터총비용RDR240002000R450003000R580004000FD는 4000이다.1) FD가 가장 작은 Successor는 R2가 된다.2) RD(R4에 3000) 네트워크 또는 AS를 여러 영역으로 분퍼넷 망번호 규칙 : 공통 비트에 의거하여 요약한 망번호- 수퍼넷의 서브넷화 : 다른 망 번호와 마찬가지로 여러 개의 서브넷으로 세분하여 운영4. 라우트 요약- 경로 요약 : 여러 개의 서브넷 번호 → 새로운 서브넷 번호- 경로 집약 : 별개의 클래스 망들을 모아 → 수퍼넷 형성둘 다 작은 망 번호에서 큰 망 번호- 장점 : 1개로 통합 ⇒ 라우팅 정보의 양 감소요약된 망번호를 받음 ⇒ 라우팅 테이블의 크기 감소- 자동 요약기능 : 자동적으로 경로정보를 요약, 서브넷 정보를 원래의 클래스 망 번호로 요약단점 : 자신에게 없는 망 번호까지도 요약 정보에 포함돼서 부적절한 데이터 전달 발생- 수동 요약기능 : 관리자가 인위적으로 경로정보를 요약ip summary-address eigrp 100 172.16.0.0 255.255.252.09. 액세스리스트1. 액세스 리스트라우터의 보안 - 암호 부여(접근 금지), 액세스 리스트라우터를 경유하는 트래픽을 제어하는데 사용되는 목록, 데이터의 접근여부와 거부권한을 부여Interface에서 사용Access-Group가상터미널에서Access-Class라우팅 프로토콜에서Distribute-List2. 표준 액세스 리스트 / 확장 액세스 리스트표준 Access-list : 프로토콜 전체를 허용/거부, 발신지의 IP주소로 패킷을 필터링Router(config)# Access-list {1~99} {허용|거부} {발신지IP주소} {발신지와일드카드마스크}Router(config-if)# ip access-group {number} {in | out}⇒ 해당 인터페이스로 들어오는 패킷에 허용할 것인지 나가는 패킷을 차단할 것인지 선택표준 액세스리스트는 오직 송신지 주소만을 점검하므로. 인터페이스 주소가 달라서.해결방안 : 다른 쪽에더 access-list를 설정해준다.사용 예 :확장 Access-list : 발신지·목적지 IP 주소로 패킷을 필터링IP 헤더의 프로토콜 번호와 세그먼트 헤더의 포트 번호를 확인하여 패킷을 필터링⇒ 송신자,ended} nameRouter(config {std- |ext- } nacl)#{permit|deny} {test conditions}Router(config-if)# ip access-group name {in|out}6. 액세스리스트 상태보기7. 실습표준 액세스리스트 설정확장 액세스리스트 설정Ping 차단 액세스리스트10. NAT를 이용한 네트워크 구축1. NAT사설 IP 주소(인터넷 접속시 사용할 수 없는 비공인 주소) → 공인 IP 주소로 변환하는 기술특징 : IP 주소 고갈 문제를 해결하기 위해 개발작은 크기의 전역 고유 주소 풀(바뀔 IP주소들의 모임)을 사용해 상대적으로 큰 크기의 사설 주소 호스트들 서비스 가능필요한 경우 : 사설 IP 주소를 사용하며 인터넷 접속 시ISP를 변경하여 주소가 바뀔 경우동일 사설 IP 주소를 사용하는 망의 합병 시부하 분산이 요구될 때NAT 주소내부지역주소 : 망 내부에서만 사용하는 주소, 주로 사설 IP 주소가 여기에 해당내부전역주소 : 외부에서 공인된 내부 식별 주소, 내부지역주소가 외부로 나갈 경우 변환되어 내부전역주소가 됨 (밖에서 보는 안)외부전역주소 : 외부에 존재하는 컴퓨터에 할당된 주소 (목적지)외부지역주소 : 외부전역주소가 변환되어 내부에서 통용되는 주소중복네트워크 변환이 일어나지 않을 경우 외부전역주소와 동일2. 정적NAT / 동적NAT정적NAT : 관리자가 내부지역주소와 내부전역주소 간 1:1 변환을 지정전역주소가 항상 동일한 지역주소로 변환⇒ 웹서버, 메일서버 등 사설주소를 사용하는 내부 서버들을 위해 사용됨단점. 주소 부족 문제 해결 X. 고정적인 1:1 변환이기 때문에전역주소 192.1.1.1을 내부주소 172.17.10.1로 대응fa0/0에서 s0/0으로 데이터가 흐를 때 172에서 192로 변환동적NAT : 자동으로 내부지역주소와 내부전역주소 간 1:1 변환인터넷을 접속할 때마다 다른 내부전역주소가 할당될 수 있음장점. 보안(주소변환 불규칙) 내부전역주소로는 원하는 내부의 컴퓨터로 접속인터페이스로는 프레임 전달을 차단시키는 필터링 동작 수행3. 이중화 구조와 루프 회피 기법속도 개선, 신뢰성을 제공하기 위해 이중화 구조 사용문제점 :Broadcast Storms : 스위치로 구성된 구내망 내에서 루프가 발생하여 브로드캐스트 프레임이 넘쳐남프레임 중복수신MAC 주소 테이블 불안정 현상 : 동일한 MAC 주소에 대해서 테이블에 저장하는 값이 수시로 바뀜4. STP (Spanning-Tree Protocol)잘못된 네트워크 설계는 네트워크 전체에 다중 루프가 형성 되고 Broadcast Storm이 발생하여 대혼란에 빠짐 ⇒ 루프 현상을 방지하기 위해 STP 사용작동 방법 : 2계층 네트워크에서 루프를 찾아 한쪽 스위치를 Block상태로 하여 링크를 차단Root bridge : Spanning-Tree의 root 스위치를 의미, Bridge ID가 가장 낮은 스위치를 선정Nonroot bridge : Root bridge를 제외한 모든 스위치Root port : nonroot bridge에서 root bridge로 갈 수 있는 최저 경로 포트Designated port : LAN 사용자 입장에서 보았을 때 root bridge로 갈 수 있는 최저 경로 포트루트브리지 선정기준 : MAC 주소 비교 후 가장 작은 것루트포트 선정기준 : 링크의 비용, Bridge ID, Port ID12. VLAN을 이용한 LAN 확장1. VLAN개념 : 위치에 관계없이 논리적으로 LAN을 구별(그룹화)특성 :Segmentation (분할) : 층별로 나눔Flexibility (융통성) : 어느 sw에 있어도 상관없음Security (보안성) : 그룹 간에 보안, 방송데이터 차단효과 :브로드캐스트 영역을 분리시킴 ⇒ 쓸데없는 브로드캐스트 데이터로 인한 네트워크 성능 저하 방지동작 특성 :동일한 VLAN간에만 라우터 없이 통신 가능 (서로 다른 VLAN간 통신을 위해서는 Inter-VLAN 라우팅 구현)2. 브로드캐스트 영역브로드캐스트 데이터의 전송을 제한. 하나의 V 사용.