공식적 의사소통 정의 : 공식적인 조직 내에서 공식적인 의사소통의 통로와 수단을 통해서 이루어지는 것 특징 : 규칙에 의해 부여 받은 위치와 권한 구조 결정 ( 조직의 통제 · 협동 수단이 됨 ) 메시지의 방향 - 상향적 · 하향적 의사소통 ( 수직적흐름 ) - 수평적 의사소통 비공식적 의사소통 정의 : 조직의 자생집단 내에서 비공식적인 방법으로 이루어지는 의사소통 . 특징 : 모든 조직에 존재한다 . 사회심리적인 만족감 구성원의 분위기와 감정을 잘 나타냄 관리자에게 유익한 정보를 전달하는 수단 3. 의사소통의 형식 에 따른 구분 1) 공식적 의사소통 , 비공식적 의사소통 6. 의사소통론 2) 의사소통의 종류공식적 의사소통 정의 : 공식적인 조직 내에서 공식적인 의사소통의 통로와 수단을 통해서 이루어지는 것 특징 : 규칙에 의해 부여 받은 위치와 권한 구조 결정 ( 조직의 통제 · 협동 수단이 됨 ) 메시지의 방향 - 상향적 · 하향적 의사소통 ( 수직적흐름 ) - 수평적 의사소통 비공식적 의사소통 정의 : 조직의 자생집단 내에서 비공식적인 방법으로 이루어지는 의사소통 특징 : 모든 조직에 존재 사회심리적인 만족감 구성원의 분위기와 감정을 잘 나타냄 관리자에게 유익한 정보를 전달하는 수단 6. 의사소통론 2) 의사소통의 종류 3. 의사소통의 형식 에 따른 구분 1) 공식적 의사소통 , 비공식적 의사소통구분 공식적 의사소통 비공식적 의사소통 개념 수단 장점 단점 p.178 표 6-1 공식조직 내에서 공식적인 계층제적 경로와 과정을 거쳐 공식적으로 행하는 의사소통 방식 ( 고전적 조직론 ) 계층제나 공식적인 직책을 떠나 조직구성원 간의 친분 · 상호 신뢰와 현실적인 인간관계 등을 통해 이루어지는 의사소통 방식 책임소재 불명확 개인 목적에 역이용 공식적 의사소통 기능 마비 상관 권위 손상 조정 , 통제 곤란 의사전달이 융통성 없고 형식화 되기 쉬움 배후 사정을 소상히 전달하기 곤란 변동하는 사태에 신속한 적응이 어려움 기밀 유지 곤란 신속한 전달 배후 Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론개방적 영역 (open area): 자신에 관한 정보가 자신 , 타인에게 잘 알려져 있는 부분 특징 : 개방적 상호작용 효과적 의사소통 Johari 의 창 : 민주형 6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 맹목적 영역 (Blind area) 자신은 모르지만 타인에게 알려진 자신의 모습 특징 : 자신에 대한 타인의 의견을 알지 못할 때 , 더 넓어짐 고집 , 타인 불신 · 비판 Johari 의 창 : 독단형 1. Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론잠재적 영역 (Hidden area) 스스로는 알고 있지만 타인에게는 공개되지 않은 부분 특징 : 타인에게 방어적인 태도 Johari 의 창 : 과묵형 6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 미지적 영역 (Unknown area): 자신과 타인 모두에게 공개되지 않은 부분 특징 : 자신 의견도 표명 X 타인에게 피드백도 X Johari 의 창 : 폐쇄형 1. Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론잠재적 영역 (Hidden area): 스스로는 알고 있지만 타인에게는 공개되지 않은 부분 특징 : 타인에게 방어적인 태도 Johari 의 창 : 과묵형 6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 미지적 영역 (Unknown area) 자신과 타인 모두에게 공개되지 않은 부분 특징 : 자신 의견도 표명 X 타인에게 피드백도 X Johari 의 창 : 폐쇄형 1. Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 1. Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론 EX) 지수는 새로운 직장에 취직했다 . 그녀와 새로운 회사 동료의 관계는 ? 피드백 자 기 노 출 타인 O 타인 X 자신 O 자신 X + - 개방적 영역 ( 민주형 ) Open + - 맹목적 영역 ( 독단형 ) Blind 잠재적 영역 ( 과묵형 ) Hidden 미지적 영역 ( 폐쇄형 ) Unknown 잠재적 , 미지적 영역 개방적 , 맹목적 영역 https단성 / 낮은 사교성 솔직 , 엄격 , 냉담 격식적 단호한 표정 , 결단력 있는 음색 강력한 의견제시 과다 : 남들에게 밀어붙임 2. 대인 간의 의사소통 유형 1) Reece 와 Brandt6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 ( 전달자와 수신자 간 ) 피드백 수준 / 개방성의 정도 의사소통 유형 구분 2. 대인 간의 의사소통 유형 2) Helliegel 과 Slocum, Woodman 피드백 개 방 성 O X 자기실현형 Self-actualizing style 자기노출형 Self-exposing style 자기보호형 Self-protecting style 자기거부형 Self-denying style 자기협상형 Self-bargaining style O X6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 자신의 행동에 대한 반응을 상대방에게 확인시켜 자신에게 관심을 두도록 하는 유형 타인의 피드백에 신경 쓰지 않을 수도 , 신경쓸 수도 있음 . 피드백이 긍정적인지 부정적인지에 따라 감정기복 존재 자신 정보 공개 피드백 요청 건설적이고 개방적인 피드백 제공 BEST 자기실현형 (Self-actualizing style) 자기노출형 (Self-exposing style) 2. 대인 간의 의사소통 유형 2) Helliegel 과 Slocum, Woodman자신 숨김 but 남은 알려하며 타인 평가 피드백 제공 : 자기노출을 피하고 상대에게 평가받지 않으려는 방어전술 6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 개인이 타인에게서 고립되어 자신의 생각 , 의견 , 태도 , 감정을 타인에게 숨기려 하는 유형 내성적인 사람 多 자기보호형 (Self-protecting style) 자기거부형 (Self-denying style) 2. 대인 간의 의사소통 유형 2) Helliegel 과 Slocum, Woodman6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 자기협상형 (Self-bargaining style) 상대방 ≠ 자신의 내적 기분 = 갈등 스스로 해결하기 위해 자신의 인지 내에서 타협 자신개명 책임소재 명확 정보의 사전 입수 의사결정 용이 의사결정에의 활용 가능성 정보나 근거 보존 용이 개별적인 인간적 만남 · 친목회에서의 의견 교환 , 조직 내 소문 공문서를 수단으로 함 ( 명령 , 지시와 보고 , 품의 ) 6. 의사소통론 2) 의사소통의 종류 3. 의사소통의 형식 에 따른 구분 1) 공식적 의사소통 , 비공식적 의사소통1. Johari 의 창 개방적 영역 (open area) 맹목적 영역 (Blind area) 잠재적 영역 (Hidden area) 미지적 영역 (Unknown area) 2. 대인간의 의사소통 유형 Reece 와 Brandt 감정형 (Emotive style) 지휘형 (Director style) 사려형 (Reflective style) 지원형 (Supportive style) 2) Hellriegel 과 Slocum, Woodman 자기거부형 (Self-denying style) 자기보호형 (Self-protecting style) 자기노출형 (Self-exposing style) 자기실현형 (Self-actualizing style) 자기협상형 (Self-bargaining style) 제 4 절 의사소통의 기법6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 인간 : 자신 ( 타인 ) 에게 잘 알려져 있는 영역 / 자신 ( 타인 ) 에게 알려져 있지 않는 영역 1. Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론 피드백 자기노출 타인 O 타인 X 자신 O 자신 X + - 이러한 결합관계 안의 4 개의 영역 개방적 영역 ( 민주형 ) Open + - 맹목적 영역 ( 독단형 ) Blind 잠재적 영역 ( 과묵형 ) Hidden 미지적 영역 ( 폐쇄형 ) Unknown개방적 영역 (open area) 자신에 관한 정보가 자신 , 타인에게 잘 알려져 있는 부분 특징 : 개방적 상호작용 효과적 의사소통 Johari 의 창 : 민주형 6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 맹목적 영역 (Blind area): 자신은 모르지만 타인에료들과 친해지기 위해 먼저 말을 걸었고 친해졌다 . 그녀와 새로운 회사 동료의 관계는 ? 피드백 자 기 노 출 타인 O 타인 X 자신 O 자신 X + - 개방적 영역 ( 민주형 ) Open + - 맹목적 영역 ( 독단형 ) Blind 잠재적 영역 ( 과묵형 ) Hidden 미지적 영역 ( 폐쇄형 ) Unknown 개방적 , 맹목적 영역 잠재적 , 미지적 영역 피드백 제공 피드백 수용 넓어짐 https://www.communicationtheory.org/the-johari-window-model/ 1. Johari 의 창 1) 대인관계 유형에 관한 이론6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 독단성의 정도 + 사교성의 정도 = 4 가지 결합유형 독단성 사교성 ↑ ↓ 2. 대인 간의 의사소통 유형 1) Reece 와 Brandt 사려형 (Reflective style) 감정형 (Emotive style) 지원형 (Supportive style) 지휘형 ( Direcotor style) ↓ ↑ 가장 좋은 유형 x 각각 장단점 존재6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 2. 대인 간의 의사소통 유형 1) Reece 와 Brandt6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 지원형 (Supportive style) 낮은 독단성 / 높은 사교성 특징 민감하고 참을성있는 경청자 권력의 사용 절제 친절함과 온정 표시 사려 깊고 신중한 의사결정 · 표현 과다 : 우유부단 2. 대인 간의 의사소통 유형 1) Reece 와 Brandt6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 감정형 (Emotive style) 높은 독단성 / 높은 사교성 특징 : 열정적 , 솔직한 의사소통 비격식적 , 극적이고 설득력있는 자신 표현 과다 : 쉽게 흥분 , 가벼움 2. 대인 간의 의사소통 유형 1) Reece 와 Brandt6. 의사소통론 4) 의사소통 기법 사려형 (Reflective style) 낮은 독단성 / 낮은 사교성 특징 : 조용하고 혼자있는 걸 선호 격식적 , 신중한 태도 계산된 의견 제시 감정통제 과다 :
몸의 사회학전근대 사회의 이상적인 여성: 통통하고 살찐 몸매 (날씬함은 가난과 연관)근대 사회: 대중매체와 인터넷, 세계화를 통해 날씬함이 여성의 미로 퍼짐 풍요로운 양식이 있지만 식사 장애 발생, 이는 어떤 식품을 소비해야 할지에 대한 선택과 긴장에서 유래몸의 사회학: 사회적 구성주의(사회적 상호작용을 통해 의미가 만들어지는 방식 강조) 전제여성에게서 더 많이 나타나는 이유: 사회규범이 외모의 아름다움을 남성보다 여성에게 더 요구 여성의 성취보다 외모에 의해 더 평가되는 현실혁신적인 의료기술식사장애 자연의 사회화: ‘자연적인 것’으로 여겨진 현상이 인간의 행위에 의해 사회적인 것이 됨 (과학기술이 발달하면서 사람의 몸을 만드는 것이 가능해짐)미셸 푸코 – 사회적 테크놀로지: 몸은 주어진 대로 받아들이는 것이 아니라 우리가 만들어야 하는 것 (ex. 건강해지기 위한 단식, 유기농식품 섭취)건강 테크놀로지: 대표적으로 유전자 치료 – 질병의 예방과 치료가 가능해짐 & 상업적인 잠재력 (ex. 글리베라, 유전병거르는 게놈 검사기구)건강 테크놀로지에 대한 비판: 향후 질병에 걸릴 위험을 파악 검사 결과가 고용주, 정보, 보험회사, 금융기관에 공유되면 개인의 삶에 피해입을 가능성‘신유전학’ 논쟁: 환자보다 전문가들의 권력을 강화vs사회학 연구가 환자의 증상을 유전자검사보다 신뢰건강과 질병의 사회학건강의 정의‘질병이 없는 상태’ (20세기), ‘일탈로서의 질병’ (의료 전문가의 감시 요구, 그러나 실제로 아무 질병도 없는 상태는 현실적으로 불가능하다는 한계), ‘개인과 환경의 균형과 개인 유기체 내의 균형’ (건강이 사회적환경에 의해 영향받음, 그러나 균형으로서의 건강을 측정하는 객관적지표 부재), ‘기능으로서의 건강’ (지나친 개인주의, 사회에서 만든 장벽이 장애를 만든다는 것을 간과한다는 한계)WHO (사회학적측면+생물학적측면): 완전한 육체적, 정치적, 사회적 웰빙 상태로 질병이나 불구가 없는 상태가 아니다. (유토피아적이라 도움이 되지 않는다는 한계)건강과 질병에 대한 사회학적 관점들병에 대한 경험을 이해하는 두 가지 관점:기능주의 (아플 때 채택할 것이라고 생각되는 행동규범 관심)상징적 상호작용 (질병에 부여된 해석이 사람들의 행동에 어떻게 영향을 미치는지 관심)상징적 상호작용: 만성질환자들이 삶에서 어떻게 병을 관리하는지 연구(질병 일-물리적 치료, 일상적인 일, 전기적인 일-환자자신의 삶을 다른 이에게 설명)탤컷 파슨스의 사회에서 ‘아픈 역할에 관한 논의연구 문제: 병의 사회적 차원, ’환자 역할’ 강조(아플 때 사회적으로 요구되는 역할을 알고 순응해야 함)병은 개인의 통제 밖의 사회적, 물리적 요인으로 인한 것이다.환자는 정상적인 책임을 면제받고 권리와 특권을 부여받는다.환자는 적극적으로 치료에 참여해야만 이런 권리와 특권에 대한 정당성을 얻는다.프라이드슨: 환자 역할 경험은 병의 종류에 따라 다름조건적 환자 역할: 회복할 수 있는 일시적 병을 가진 사람들무조건적으로 정당한 환자 역할: 치료하기 힘든 병을 가진 사람들,대부분의 의무를 하지 않아도 됨정당하지 못한 역할: 사회적 낙인이 찍히는 병을 가진 사람들,권리나 특권을 반드시 받을 수 없음III. 건강의 사회적 토대1. 사회 계급과 건강사망률 및 발병률이 낮은 계급일수록 높고, 정신건강에서도 차이남계급 불평등이 건강 불평등으로 연결2. 젠더와 건강남편의 사회계급에 따라 여성을 구분한 왜곡된 여성 건강상이 여성이 더 건강하다는 인식 심음, 하지만 여성은 남성보다 의료에 관심이 더 많고 스스로 보고하는 질병률도 더 많아 여성의 건강을 설명가능.남아시아 국가-여성의 수명 낮음: 전쟁, 영양실조, 낮은 사회적 지위, 제한적 의료서비스 원인선진국-여성의 우울증 높음: 육아와 일 병행하는 다양한 역할이 스트레스 높임.화이트 칼라여성보다 낮은 지위의 여성들의 건강 안 좋음: 생애위기경험 높지만 지지네트워크 부족3. 건강과 사회 결속리처드 윌킨슨: “세계에서 가장 건강한 사회는 가장 부유한 나라가 아니라 소득 분배가 가장 공평하게 이루어지고 사회 통합이 가장 잘된 나라”소득 격차가 커질수록 사회적 결속이 약화 - 현대 자본주의는 개개인의 고립과 스트레스를 높임IV. 장애의 사회학장애의 개인 모형 (과거~현재): 개인적인 정신적, 육체적 손상이 장애를 가진 이들이 겪는 문제의 원인장애의 사회 모형 (현재): 장애인들이 직면한 사회적, 문화적 장벽이 어떻게 발달했는지에 대해 관심헌트 (장애인운동 주도): 손상 (신체의 기능상 결함)과 장애 (사회 조직에 의한 장애인들의 사회적 활동 제약)을 분리올리버: 개인 모형과 사회 모형을 명확히 분리해 학술적 신뢰성 구축비판:장애인들의 일상의 불편한 경험을 소홀히 함 반박: 그보단 사회적장벽으로 관심을 이동시키고자 함사람들은 손상을 가지고 있는건 인정하지만, ‘장애인’으로 불리기를 원치 않음반박: 장애가 사회에서 아직 비정상성과 사회적 일탈로 연관지어지기 떄문에 당연한 현상손상과 장애의 구분을 통한 설명, 즉 사회적요인만으로 완벽히 장애를 설명할 수 없다는 의료사회학자들의 주장 (사회변화로 해결할 수 없는 신체적 손상자체에 의한 장애도 고려할 필요있음)V. 주관적 서평세상에는 장애와 싸우는 사람들이 존재한다. 이들 중 발전적인 삶을 살고 있는 ‘비키’와 파괴적인 삶을 살고 있는 가상인물 ‘조커’를 개인 모형과 사회 모형의 관점에서 알아보고, 이러한 논의가 사회에 어떤 영향을 끼치는 지에 대해 다루고자 한다.이 책에서는 사회적인 시선과 싸우는 ‘비키’가 나온다. 가족섬유형성이상증이라는 몸의 각 부분이 비대해지는 질병을 가진 그녀는 오히려 이 질병으로 인해 지금의 자신이 될 수 있었고 그것이 자랑스럽다고 얘기한다. 자신을 사랑하고 긍정적인 그녀는 과거의 자신이 불행했던 이유가 바로 남들과 다른 외형을 바라보는 사회의 폭력적인 시선 때문임을 깨닫고, 이러한 사회문제에 도전하는 것이 자신의 삶을 흥미롭게 만들기에 지금의 삶에 만족한다고 얘기한다. 그녀는 사회모형 지지자들의 주장과 같이 손상과 장애를 구분하여 손상은 그녀를 불행하게 만들지 않았지만, 장애가 그녀를 남들과 “틀림”을 지적하고 불행하게 만든다고 한다. 물론 손상과 장애는 밀접한 관련이 있고 사회적 시선이 없어진다고 해서 결함이 없어지지는 않는다는 의료사회학자들이 주장도 일리가 있다. 하지만 장애를 가진 사람들, 특히 선천적인 장애를 가진 사람들에게는 결함 자체로 인한 일상의 불편함이 사회로 인해 “인지”되기 전에는 느껴지지 않을 수 있고, 이것 자체로 그들을 불행하게 만들지는 않을 것이다. 따라서 사회 모형은 장애를 가진 사람들이 사회모형은 장애인들이 사회적인 시선과 싸우고, 그들의 목소리를 세상에 내는 데에 도움을 준다.장애를 통해 발전적인 삶을 산 그녀와는 반대로, 파괴적인 삶의 길을 걸어가는 자들도 있다. 대표적으로 가상의 인물인 ‘조커’이다. 최근에 개봉한 영화, “조커”의 주인공인 ‘아서’는 자신의 결함에 가해지는 폭력적인 사회의 시선에 견디지 못하고, 이에 대한 분노를 살인으로 분출하게 되는 인물이다. ‘아서’의 주변 인물들은 시도 때도 없이 웃는 틱을 가지고 있는 그를 비정상으로 본다. 그리고 그들이 보내는 시선은 개인 모형과 밀접한 관련이 있다. 그의 정신상담가 (의학 전문가)는 그가 하는 모든 얘기를 정신장애의 산물로 본다. 그를 같은 인간으로서 대하는 게 아니라, 비정상으로 낙인찍고 치료되어야 하는 존재로 보는 것이다. 개인 모형은 어떤 이의 결함이 그가 경험하는 문제의 원인으로 생각하기 때문에 인간의 존엄성이 무시되고, 이들을 변화시켜 현재 사회에 끼워 맞추려고 한다. 이로 인해 이들은 소외되고 결국 ‘아서’와 같은 이들을 공동체의 악이 되는 ‘조커’로 만들 수 있는 가능성을 높인다.정리하면 ‘아서’는 ‘비키’처럼 사회 모형대로 사회에 문제가 있다고 보지만, 진정한 친구와 연인이 있는 그녀와 다르게 그들을 주변에 두고 있지 않았고, 그 결과 폭력적인 시선을 따라 폭력적인 인물이 된다. 따라서 개인 모형에서 사회 모형으로 전개되고 있는 이러한 논의는 결함을 가진 사람들이 ‘조커’가 아니라 ‘비키’가 되도록 돕고 관심을 둔다는 데에 의의가 있다.가족섬유형성이상증이라는 몸의 각 부분이 비대해지는 질병을 가진 ‘비키’는 오히려 이로 인해 지금의 자신이 될 수 있었고, 자랑스럽다고 얘기한다. 매사에 긍정적이고 자신을 사랑하는 그녀는 과거의 자신이 불행했던 이유가 바로 남들과 다른 외형을 바라보는 사회의 폭력적인 시선 때문임을 깨닫고, 이러한 사회문제에 도전하는 것이 자신의 삶을 흥미롭게 만들기에 지금의 삶에 만족한다고 얘기한다. 즉 손상은 그녀를 불행하게 만들지 않았지만, 장애가 그녀를 남들과 “틀림”을 지적하고 불행하게 만든다는 것이다. 물론 손상과 장애는 밀접한 관련이 있고 사회적 시선이 없어진다고 해서 결함이 없어지지는 않는다는 주장도 일리가 있다. 하지만 장애를 가진 사람들, 특히 선천적인 장애를 가진 사람들에게는 결함 자체로 인한 일상의 불편함이 사회로 인해 “인지”되기 전까지는 느껴지지 않을 수 있고, 그들을 불행하게 만들지는 않을 것이다.장애를 통해 발전적인 삶을 산 그녀와는 반대로, 파괴적인 삶의 길을 걸어가는 자들도 있다. 대표적으로 가상의 인물인 ‘조커’이다. 최근에 개봉한 영화, “조커”의 주인공인 ‘아서’는 자신의 결함에 가해지는 폭력적인 사회의 시선에 견디지 못하고, 이에 대한 분노를 살인으로 분출하는 ‘조커’로 변모하는 인물이다. ‘아서’의 주변 인물들은, 시도 때도 없이 웃는 틱장애를 가지고 있는 그를 비정상으로 본다. 그의 상담가는 그가 하는 모든 얘기를 정신장애의 산물로 본다. 그를 같은 인간으로서 대하는 게 아니라, 비정상으로 낙인찍고 치료되어야 하는 존재로 보는 것이다.정리하면 ‘비키’와 ‘아서’는 자신을 차별하는 사회에 문제가 있다고 보지만, 진정한 친구와 연인이 있는 그녀와 다르게 ‘아서’는 혼자였다. 따라서 이러한 사람들이 ‘조커’가 아니라 ‘비키’가 되도록 사회적으로 관심을 갖고 지원해주어야 한다.
영양교육 활동계획안활동명무지개맨을 도와줘!대상 연령만 4세주제건강한 파이토케미컬 채소와 과일 섭취활동자료과일 그림이 붙은 찍찍이스티커, ‘무지개맨’이 그려져있는 판자,효능을 써넣은 큰 프린터지활동목표1. 파이토 케미컬에 속한 다양한 색의 채소와 과일을 섭취했을 때의 좋은점을 안다.2. 파이토 케미컬이 들어있는 채소의 종류를 알 수 있다.활동 내용 설명(실제 t/c 상호작용)*T: 선생님 S: 학생T. 친구들 안녕하세요!S. 선생님 안녕하세요!T. 오늘 아침 다들 먹고 왔나요?S. 네! (아니요!)T. 먹고온 친구도 안먹고 온 친구도 있네요, 아침밥은 꼭 챙겨먹어야 재밌게 놀 수 있으니까 밥은 거르지 않기로 해요! 먹고 온 친구는 어떤 음식을 먹었어요?S. 된장찌개요! or 김치찌개요! or 계란이요! 등등..T. 된장찌개 맛있는데, 철수는 계란먹고 왔구나~ 영희는 김치찌개 먹었구나! 가지각색의 음식을먹었네요. 혹시 여러분은 건강해지는 채소랑 과일도 같이 먹고있나요? 그렇다면, 채소와 과일을 어떻게 다양하게 골고루 먹을 수 있을까요?S. 많이 먹어요!T. 배가 부르지 않을 정도로 적당히 먹으면 좋겠죠~ 선생님이 얘기해줄게요. 바로 색깔 별로 먹는거에요!여기 보세요~ 여러분들이 음식을 먹어야지 힘을 낼 수 있는 것처럼 여기 있는 무지개맨은 다양한 색깔의 채소를 먹어야만 살 수 있는 친구에요. 그런데 지금 무지개 맨의 색깔이 어떤가요??S. 검은색이요!T. 맞아요. 사람들을 병들게 하는 악당인 ‘그레이걸’이 무지개맨의 무지개색을 빼앗아버렸어요. 여러분들이 무지개맨을 어떻게 도와줄 수 있을까요??S. 색깔을 줘요! (채소를 줘요!)T. 그렇죠. 그럼 여기 무지개맨을 도와줄 수 있는 색깔이 무엇무엇이 있나요?S. 빨간색, 노란색, 초록색, 보라색, 검은색, 하얀색이요!T. 좋아요!T. 잘했어요! 그럼 이런 색깔을 갖고 있는 채소와 과일을 찾아서, 한명씩 순서대로 나오세요~ 그리고 무지개맨의 몸에 붙여볼까요?S. 선생님! 저는 빨간색에 딸기를 붙일래요~S. 블루베리는 보라색 맞죠??S. 선생님! 고구마는 껍질이랑 속이 색깔이 다른데요.T. 좋은 질문이에요! 고구마는 껍질은 보라색이고 속은 노란색이죠! 이럴 때는 내가 먹는 부분이무엇인지 보면 돼요. 여러분들 껍질을 먹어요, 속을 먹어요?S. 속이요!T. 맞아요~ 여러분들이 얌얌 맛있게 먹는 속은 노란색이니까 어디에다가 붙여야될까요?S. 노란색에 붙여요!T. 잘했어요~S. 당근은 왜 빨간색이 아니죠??T. 당근은 황금색 채소로 분리가 돼요. 물론 빨간색이라고 생각할 수 있겠지만, 당근을 익히면 황금빛이 나타나요. 효능도 노란색채소들과 비슷하니까 노란색으로 분류돼요!S. 선생님, 그런데 이 귤은 노란색인지 주황색인지 잘 구분이 안돼요.T. 헷갈리죠~ 노란색이랑 주황색은 비슷한 색이라 당연히 구분이 안될 수 있어요. 이번 시간에는 두가지 색을 비슷한 색으로 간주할 테니까 우리 친구가 생각하는 색깔대로 붙여볼래요?T. 우와! 우리 무지개맨을 보세요! 아까보다 훨씬 밝고 알록달록 생기있어졌죠??S. 네,네! 선생님!T. 다 여러분들이 도와준 덕분이에요~ 여러분들도 색깔을 뺏긴 무지개맨처럼 힘이 없고, 우울해지면 이런 색깔의 채소와 과일을 골고루 먹고 활기차게 뛰어놀기! 알겠죠??S. 네!!T. 그럼 이런 채소와 과일을 먹었을 때 좋은 점은 무엇이 있을까요??S. 키가 커요!, 건강해져요!, 힘이 나요!, 똥이 잘나와요!..T. 다들 맞았어요!!! 그럼 더 자세하게 각 색깔별로의 효능을 알아볼까요?? 빨간색부터 시계방향으로 같이 읽어봐요, 시작!S. 빨간색은 항암효과, 면역력증가, 혈관강화, 항산화. 노란색은 젊은유지, 항암효과, 면역력향상, 피부와 뼈건강. 보라색과 검은색은 시력개선, 기억력 향상, 심장건강. 초록색은 자연치유력 증가, 간 건강. 하얀색은 면역력 향상, 심장건강.T. 좋아요! 이렇게 채소와 과일들이 다양한 색을 낼 수 있는 이유는 파이토케미컬이라는성분에 의한 것이에요. 파이토케미컬은 식품의 색 뿐만이 아니라 식품 고유의 독특한 맛과향을 부여하며, 건강에 이로운 역할을 해요.먼저, 토마토, 사과, 대추, 딸기, 수박, 체리, 붉은 고추 등 붉은 색 과일과 채소에는 리코펜과 안토시아닌이 많다고 해요. 이들은 유해한 활성산소를 없애주는 항산화력이 강해 암 예방에 좋고, 혈관을 강화시켜 혈관건강에 좋으며, 면역력을 높여줘요.그리고 오렌지, 레몬, 귤, 파인애플, 감, 살구, 호박 등 노란색 과일과 채소에는 카로티노이드가 들어있고, 카로티노이드는 항암 효과와 항산화 작용, 노화 예방 효과가 있어 특히, 심장질환과 암의 위험을 감소시키고, 면역기능을 향상시킬 수 있어요. 이 중 당근에 들어있는 비타민A는 시각과 면역기능뿐 만 아니라 피부와 뼈 건강에도 중요해요.가지, 적채, 포도, 블루베리, 블랙베리, 자색 고구마의 색인 보라, 검은색은 안토시아닌이라는 파이토케미컬에 의한 것이에요. 안토시아닌은 강력한 항산화 작용으로 유리라디칼에 의한 세포 손상을 막아 노화 예방과 면역력 증가에 효과적이에요. 또한 안토시아닌은 정상적인 혈압을 유지시켜주고, 비정상적인 혈전 생성을 예방함으로써 심장질환 위험률을 감소시키며 기억력을 향상시키고 암의 위험을 감소시켜요.
정신건강 레포트-우울증-경쟁 교육, 능력 중심 사회, 자동화로 인한 인간 소외 등은 현대 한국 사회를 설명하는 단어들이다. 기술은 발전하여 자동화가 되지만, 이로 인해 일자리는 없어지는데 자본주의 체제는 유지되어 빈익빈 부익부 현상만 심화돼 노력을 통한 계층이동은 힘들어진다. 또한 변화 속도가 너무나 빨라져 3년 전에 학교에서 배운 지식이 낡은 지식이 되고, 익히 알고 있던 직업은 없어져 일자리를 잃고 평생직업이 없어진다. 사회에서 권유하는 길들은 좁은 문이 되어 들어가기도 힘들지만 힘들게 들어가서도 상상만큼 좋지 않다. 이러한 현대 시대에 살고 있는 사람들이 정신적으로 피폐해지고 우울증을 앓는 것은 별로 놀라운 일이 아닐 것이다. 세계보건기구 (WHO)에 따르면 한국의 우울증 환자는 성인 인구의 4.54%인 214만5000여 명 (2016년 기준)이다. (이금숙, 2018)국민건강보험공단이 건강보험 빅데이터를 분석한 결과 우울증 진료 환자는 2012년 58만 8,000명에서 2017년 68만 1,000명으로 지난 5년간 15.8% 증가했다. (표 1)표 SEQ 표 * ARABIC 1. 성별에 따른 우울증환자 수성별을 기준으로는 남성은 2012년 18만 2,000명에서 2017년 22만 6,000명으로 24.0% 늘었고 여성은 2012년 40만 6,000명에서 2017년 45만 5,000명으로 12.1% 증가했다. 하지만 지난 5년간 누적된 여성 환자는 남성의 2.1배로 많았다. 이에 대해 박재섭 국민건강보험 일산병원 정신건강의학과 교수는 여성 환자가 많은 이유에 대해 “여성은 월경, 출산, 폐경 등으로 인해 호르몬 변화가 커질 때 감정의 흔들림을 경험할 가능성이 커진다”고 설명했다. 또한 “육아·가사·직장생활의 병행, 시부모와의 갈등, 남성 중심적인 사회 분위기로 인한 스트레스도 여성 우울증에 영향을 미치고 있다”며 “다른 한편으로 남성은 우울감 표현을 꺼리거나 음주 등을 통해 우울증을 감추고 있을 수도 있다”고 설명했다. 또한 지난해를 기준으로 인구 109세~59세 성인남녀 1,000명을 대상으로 ‘현대인의 정신건강’과 관련한 인식조사를 한 결과, 많은 사람이 현재의 삶에서 행복함을 느끼지 못하고, 다양한 심리적 고통 및 증상을 앓고 있는 등 현대인의 정신건강 상태가 상당히 우려되는 수준인 것으로 조사되었다. 먼저 전체 응답자의 76.4%가 자신의 삶이 불행하다고 생각해본 적이 있다고 말했으며 본인의 경제적 문제 39%, 집안의 경제적 능력 문제 33.9%, 인간관계 30.5% 순으로 그 원인을 꼽았다.21세기의 모바일화로 인해 수많은 사람과 소통이 가능해진 소셜네트워크서비스 (SNS) 의 영향도 무시할 수 없다. 예로 페이스북이나 트위터, 인스타 등이 있지만, 이러한 사이트를 이용하지 않는 한국인들도 기본적으로 모바일메신저인 카카오톡을 이용하기 때문에 카카오톡 프로필 사진을 통해서 다른 사람들의 일상을 보고 자신의 삶을 공유할 수 있다. 더 쉽게, 빠르게, 전 세계의 사람들과 소통이 가능해졌다는 것은 더 많은 사람에게 평가받을 수 있다는 것을 의미한다. 그리고 실시간으로 온라인과 연결되어 점점 현대인들은 즉각적인 만족을 원하게 되었는데, 같은 맥락으로 SNS에 즉각적인 피드백이 오지 않으면 우울해진다. SNS에는 다양한 문제를 가진 사람들이 있으며 논리 없는 비난과 악플은 언제나 있을 텐데, 어떨 때는 좋은 반응으로 행복감도 얻기에 이를 끊지 못한다. 일상에서도 살다 보면 좋은 일도 있고 안 좋은 일도 있는 법이다. 하지만 부정적인 일이 긍정적인 일보다 자극적이고 기억에도 오래 남는다. 더 다양한 사람들과 만남과 가능성은 예측할 수 없는 위험과 가능성으로 우리를 인도하며, 좋은 일도 물론 많아지지만 이에 비례해 나쁜 일도 많이 생긴다. 따라서 SNS로 인해 양극단의 감정을 느끼고 고통받고 있다면, SNS와 멀어지는 시간을 갖는 것이 필요하다. 이 시간 동안에는 자기 성찰을 하여 내가 좋아하는 것과 싫어하는 것이 무엇인지 적어보고, 내가 추구하는 행복은 무엇인지와 내 미래를 어땠으면 좋겠는지 구체적으로 생각해는 세상에 진짜 자신으로 살기 위해 고민할 만한 것들을 수록한 『나는 나로 살기로 했다』, 그리고 마지막으로 관계에 지친 현대인들에게 획일화된 성공과 기준에서 벗어나 자신만의 행복을 찾을 수 있게 도와주는 혜민 스님의 『고요할수록 밝아지는 것들』이 있다. 얼핏 보기만 해도 이 책들은 모두 비슷한 메시지를 담고 있고 그만큼 현대를 살아가는 사람들의 고민이 인간관계, 일로부터 오고 이로 인해 정신적 고통을 받는 것을 알 수 있다. 이 중에서 『곰돌이 푸, 행복한 일은 매일 있어』,는 내가 좋아하는 책 중 하나이며 우울감을 느끼고 힘들 때마다 읽으면 다시 일어설 힘을 받는다. 이 책에서는 간단한 여러 구절이 나오는데 그중에서 “’멋진 하루를 보냈어’라고 말할 수 있는 삶, 이것은 좋고 저것은 나쁘다며 일일이 따지고 비교하지 마세요. 때로는 있는 그대로 모든 것을 받아들이는 삶의 자세가 매 순간을 사랑할 수 있게 해줍니다.” 가 가장 인상 깊은 구절이었다. 언제나 성장하고 배우려고 하다 보니 막상 지금의 행복을 잊은 적이 많았기 때문이다. 스트레스가 계속 쌓여 정신 차려보니 나의 고통에만 빠져서 내 옆의 소중한 사람들에게 소홀히 대하고 있었다. 그저 있는 그대로, 지금 이대로도 좋다고 만족하며 감사해야 하는데 이 간단한 걸 못하고 있었다. 언제나 내가 갖지 못한 것, 남과 비교하며 저것만 있으면 더 행복했을 거라며 나 자신에게 변명했다.우울장애에 관한 사회적 인식도 주목해 볼 만하다. 엠브레인 (시장조사 전문기업)에 따르면, 자신의 삶을 불행하다고 느끼는 사람들이 점점 더 많아지고 있다(14년 66.5%→16년 71%→19년 76.4%) 또한 77%가 “우리 사회는 심리적 고통 겪는 사람들 차별하는 경향 있다”고 얘기했으며 전체 82.4% “정신질환은 사회적으로 함께 고민해야 할 문제이다”라고 응답했다. 정신질환에 대한 인식은 달라지고 있지만, 그래도 이러한 정신적 병은 숨겨야 한다는 생각이 만연하다. 응답자들은 '우리 사회는 심리적 고통이나 증상을 차별하는 경향이 해 남다른 외모를 가진 ‘비키’다. 가족섬유형성이상증이라는 몸의 각 부분이 비대해지는 질병을 가진 ‘비키’는 오히려 이로 인해 지금의 자신이 될 수 있었고, 자랑스럽다고 얘기한다. 매사에 긍정적이고 자신을 사랑하는 그녀는 과거의 자신이 불행했던 이유가 바로 남들과 다른 외형을 바라보는 사회의 폭력적인 시선 때문임을 깨닫고, 이러한 사회문제에 도전하는 것이 자신의 삶을 흥미롭게 만들기에 지금의 삶에 만족한다고 얘기한다. 즉 손상은 그녀를 불행하게 만들지 않았지만, 장애가 그녀를 남들과 “틀림”을 지적하고 불행하게 만든다는 것이다. 물론 손상과 장애는 밀접한 관련이 있고 사회적 시선이 없어진다고 해서 결함이 없어지지는 않는다는 주장도 일리가 있다. 하지만 장애를 가진 사람들, 특히 선천적인 장애를 가진 사람들에게는 결함 자체로 인한 일상의 불편함이 사회로 인해 “인지”되기 전까지는 느껴지지 않을 수 있고, 그들을 불행하게 만들지는 않을 것이다.장애를 통해 발전적인 삶을 산 그녀와는 반대로, 사회가 자신에게 한 낙인대로 어긋나 파괴적인 삶의 길을 걸어가는 자들도 있다. 대표적으로 최근에 개봉한 영화 “조커”의 주인공이다. 가상의 인물이지만 최근 온라인에서 많은 사람이 공감하고 인기를 가지는 인물이기에, 그녀와 비교해보며 우울장애의 해결책에 대해 논해보고 싶다. 주인공 ‘아서’는 자신의 결함을 바라보는 폭력적인 사회의 시선에 견디지 못하고, 이에 대한 분노를 살인으로 분출하는 ‘조커’로 변모한 인물이다. ‘아서’의 주변 인물들은 시도 때도 없이 웃는 틱 장애를 가지고 있는 그를 비정상으로 본다. 그의 상담가는 그가 하는 모든 얘기를 정신장애의 산물로 본다. 그를 같은 인간으로서 대하는 게 아니라, 비정상으로 낙인 찍고 치료되어야 하는 존재로 보는 것이다.‘비키’와 ‘아서’는 자신을 차별하는 사회에 문제가 있다고 보지만, 진정한 친구와 연인이 있는 그녀와 다르게 ‘아서’는 혼자였다. 따라서 이러한 사람들이 ‘조커’가 아니라 ‘비키’가 되도록 사회적으로 관심을 두고 제도이라는 선택을 내린 후에, 친구 곁에 못 있어 주고 힘이 되어주지 못한 자신의 행동을 후회하며 쓴 곡이다. 다음은 이 노래의 후렴구인데, 나의 가슴에 와 닿는 가사였기에 소개하고 싶다.How to save a lifeThe FrayWhere did I go wrong? I lost a friend어디서부터 잘못된 걸까?Somewhere along in the bitterness;난 고통의 시간 속에 있던 친구를 잃었어And I would have stayed up with you all night,만약 내가 삶을 구하는 방법을 알았더라면,Had I known how to save a life.밤새 너와 함께 있어주었을텐데..모두가 눈앞의 일들로 인해 바쁘게 살아간다. 하지만 내 옆의, 주변의 소중한 사람에게 늦기 전에 관심을 가지고 그들에게 귀를 기울여주고 힘이 되어주자.참고 문헌정가람, “'현대인의 감기' 우울증 68만명, 여성이 남성의 2배↑”, 서울 경제, 2018-09-09: Hyperlink "https://m.sedaily.com/NewsVIew/1S4KJIMKPG" l "_enliple" https://m.sedaily.com/NewsVIew/1S4KJIMKPG#_enliple이금숙, “우울증 환자 80%는 혼자 해결하려다 병키워… 우울증은 치료하면 좋아지는 병입니다", 헬스 조선, 2019-02-21:http://health.chosun.com/site/data/html_dir/2018/02/20/*************.html엠브레인, “조현병, 우울증 등 현대인의 정신 건강 관련 인식 조사”, 트렌드모니터, 2019-05-21: Hyperlink "https://www.trendmonitor.co.kr/tmweb/trend/allTrend/detail.do?bIdx=1804&code=0501&trendType=CKOREA" https://www.trendmonitor.co.kr/tmweb/trend/allTrend/detail.do?bId6
지역정신건강복지센터 조사 - 동대문구 -Delight ppt templete 목차 01 센터 소개 02 사업 목적 03 주요 프로그램 04 인식개선 활동 05 관련기관 소개센터 소개 2009 년 개소하여 서울시와 동대문구 보건소가 경희대학교 병원 정신건강의학과에 위탁 운영 직접적인 진단 , 약물처방 , 심리치료 등을 진행하는 치료기관이 아닌 , 심층사정평가 ( 간이검사 포함 ), 치료기관 연계 , 사례관리 서비스를 제공하는 기관이다 . 소재지 : 서울시 동대문구 홍릉로 81 ( 청량리동 ) 홍릉문화복지센터 2 층 (02470) 대상 : 정신건강 문제를 경험하고 있는 동대문구 주민 전화 : 성인 / 노인 , 자살예방상담신청 02-963-1621(-3), 아동 / 청소년 정신건강상담신청 02-963-1625 24 시간 상담전화 : 1577-0199 비용 : 무료센터 소개 이용 방법 이용절차 : 전화상담 예약 심층상담 치료기관 연계 센터서비스 이용 / 회원등록 사례관리 / 프로그램 제공 개인은 전화예약 , 기관은 센터직원과 전화 본 센터용 의뢰서 작성 의뢰서 발송 순서로 진행된다 .사업 목적 정신장애인의 인권보호 정신장애인의 지속적 치료와 사회복귀를 위한 재활지원 정신질환의 재발예방 , 삶의 질 향상 지역주민의 정신건강증진 기여 정신질환에 대한 주민편견 해소 정신건강 문화 허브 ( 문화 아카데미 ) 구축과 이를 통한 지역사회 인식 개선 경영철학부서 설명Delight ppt templete 주요 프로그램 정신건강재활사업 사업 대상 2. 기본서비스 3. 세부 종류 조현병 , 조울증 , 조기정신증 , 반복성 우울장애 등으로 진단받았거나 추정되는 자 동대문구 주민 센터 가입자 초기상담 서비스 : 질환 의심되는 자 대상 사례관리 서비스 진단 받은 주민과 가족 대상 정기적 방문 , * 내 소 , 전화 제공 가온누리 재활 상록수 가족다방 * 일정한 조직체 내에서 드러나지않게 조사함주요 프로그램 대상 : 조기 정신증 지료 중인 성인 내용 : 조기정신증 진단 및 치료 정신건강 자가관리 대인관계 향상 정서관리 집단 활동 1. 조기정신증 관리 프로그램 ‘ 가온누리 ’주요 프로그램 대상 : 조현병 , 조울증 등 진단 및 치료 중인 사람 사회재활 욕구가 있는 사람 내용 2. 사회재활 프로그램 시간 수요일 목요일 13:00 ~ 16:00 정신건강교육 사회기술훈련 건강관리프로그램 인권회복프로그램 정신건강교육 문화 , 예술 , 여가 , 체육활동 프로그램 자치회의주요 프로그램 대상 : 직업재활을 희망하거나 유지중인 사람 내용 : 정신장애인 취업 및 직장생활 정보공유 취업자 회원 간 친목도모 활성화 사회활동 지원을 위한 집단상담 3. 취업자 지원 자조모임 ‘ 상록수 ’주요 프로그램 대상 : 정신질환자를 돌보고 있는 가족 , 친지 , 보호자 , 후견인 , 부양의무자 내용 : 교육 : 정신질환 이해 , 약물치료의 중요성 지원 : 소진 예방 , 스트레스 관리 , 가족상담 , 가족 자조모임 지원 4. 가족지원 프로그램 ‘ 가족다방'Delight ppt templete 주요 프로그램 아동청소년 사업 검진 및 상담 2. 프로그램 3. 지역사회 연계 검진 : 선별검사 상담 : 개별교육 및 상담 부모 마음상담 교내상담 아동 , 청소년 대상 부모교육 ( 미술치료 ) MBTI 부모교육 멘토링 지원 부모 , 교사 , 학생 대상 ( 총체적 ) 마음건강교육 유관기관 세미나 통합 사례 세미나 사업 설명 및 기관 홍보행사 치료기관 연계 멘토 교육Delight ppt templete 주요 프로그램 아동청소년 사업 2. 프로그램 2. 프로그램 3. 지역사회 아동 , 청소년 대상 부모교육 ( 미술치료 ) MBTI 부모교육 멘토링 지원 부모 , 교사 , 학생 대상 ( 총체적 ) 마음건강교육 아동 , 청소년 대상 부모교육 ( 미술치료 ) MBTI 부모교육 멘토링 지원 부모 , 교사 , 학생 대상 ( 총체적 ) 마음건강교육 유관기관 세미나 통합 사례 세미나 사업 설명 및 홍보행사 치료기관 연계 멘토 교육Delight ppt templete 주요 프로그램 아동청소년 사업 2. 프로그램 3. 지역사회 아동 , 청소년 대상 부모교육 ( 미술치료 ) MBTI 부모교육 멘토링 지원 부모 , 교사 , 학생 대상 ( 총체적 ) 마음건강교육 유관기관 세미나 통합 사례 세미나 사업 설명 및 홍보행사 치료기관 연계 멘토 교육Delight ppt templete 주요 프로그램 아동청소년 사업 2. 프로그램 3. 지역사회 연계 유관기관 세미나 통합 사례 세미나 사업 설명 및 기관 연계 홍보행사 치료기관 연계 멘토 교육 (‘ 블루터치 프렌즈교육 ’)Delight ppt templete 주요 프로그램 우울 / 자살 ‘ 우울 빼고 희망더하기 ’ 상담 및 조기 검진 의료 기관 연계 조기 치료Delight ppt templete 주요 프로그램 우울 / 자살 2. 교육 및 프로그램 주민 교육 직장인 교육 실버벨 프로그램 이야기치료 프로그램Delight ppt templete 주요 프로그램 우울 / 자살 3. 지역사회 연계 네트웍 전략 사업 홍보사업 조기 발견 및 예방 사업 사례관리 및 연계사업 위기개입 및 의료비 지원사업 가족지원사업 프로그램 개발 및 지원사업 네트웍 전략 사업 B, 홍보사업 알코올중독 “ 마음방긋 ZONE”Delight ppt templete 주요 프로그램 정신건강 홍보사업 www.ddmind.net 운영 정신건강 뉴스레터 발송 소식지 ‘ 우리 마음 安 ’ ( 연 2 회 ) 자가검진기 운영 행사 및 캠페인 4/4 정신건강의 날 10/10 세계 정신보건의 날Delight ppt templete 주요 프로그램 2. 자원관리 및 교육사업 자문회의 지역사회 네트워크 형성 자원봉사자 유치Delight ppt templete 주요 프로그램 자문회의 지역사회 네트워크 형성 자원봉사자 유치 교육 및 연구 후원사업 2. 자원관리 및 교육사업Delight ppt templete 인식개선 활동 정신건강인식개선사업 교육 홍보 및 캠페인 자원봉사자 활동 : 지역주민과 관련학과 학생 ( 사회복지학 , 상담학 , 간호학 등 ) 에게 지역정신건강사업을 체험 정신건강에 대한 올바른 이해 정신건강 1 인 홍보대사 활동 정신장애인의 사회 활동 및 재활 보조 정신건강 뉴스기사 모니터링 활동 보조Delight ppt templete 인식개선 활동 정신건강정보 정신질환에 대한 정보 제공 : 스트레스 , 우울증 , 알코올 중독 , 정신분열병 , 양극성 장애 , 주의력 결핍 과잉행동 장애 문화채널 : 정신건강에 도움되는 영화 , 책 , 다큐멘터리 자체 제작 뉴스 : 관련 정책 , 사회문제 , 건강정보 , 강좌 안내Delight ppt templete 관련 기관 소개 지역자원 소개 ( 기관 , 주소 및 전화번호 안내 ) 동대문구 내 지역자원 : 정신의료기관 / 정신재활시설 , 아동 / 청소년 관련기관 , 노인관련기관 , 유관기관 , 공공기관 서울 , 경기권 지역자원 : 정신의료기관 , 사회복귀시설 , 우울 / 자살예방 관련기관 , 정신건강복지센터 , 노숙인 관련기관Delight ppt templete 감사합니다 .{nameOfApplication=Show}