2023 간호사 자소서 참고자료취업결과서울대병원: 최종 합삼성서울병원: 1차면접 탈서울아산병원: AI 면접 탈신촌세브란스병원: AI 면접 탈분당서울대병원: AI 면접 탈부천순천향대학교병원: 최종 합-> 제가 AI 면접을 잘 준비하지 못했는데ㅠㅠ 자소서에는 문제 없었다고 생각합니다...!ㅜㅜ스펙지자유 4.21 (15%)토익 960토스 Lv 6BLS봉사 50시간 (지역아동센터 보건교육봉사)취업후기토익이 이미 준비되신 분이라면 자소서는 겨울방학에 조금씩 시작해보시는게 좋을 것 같습니다! 서울아산이나 서울성모에 지원하실 분이라면 그거부터 시작해서 4-1 개강쯔음 자소서 한두개는 완성을 해놓으시고 첨삭을 받기 시작하시는게 좋을 것 같아요!!토익이 아직이시라면 토익 먼저..! 집중하셔도 괜찮습니다. 자소서는 밤새서 하루이틀전에 써서 내도 되긴 되더라고요....저 같은 경우는 겨울방학에 서울아산 자소서를 시작해서 한 개 완성하는데에만 2주 이상 걸렸습니다. 하나 완성하고 나니까 다른 자소서도 보통 비슷한 내용으로 가기 때문에 금방 썼고특히 서울대나 부천순천향대학교병원 자소서 같은 경우에는 각각 30분도 걸리지 않았습니다. 일단 하나 완성해보시는 걸 추천해요^-^그리고 자소서로 본인 스토리가 잘 만들어지면 면접때도 그걸 바탕으로 준비하시면 되니까 자소서를 잘 써놓으시는걸 추천합니당..저는 자소서 이외에 다른 취업준비는 미리 하지 않았습니다. GSAT나 서울대학교 필기시험도 붙고 나서 서류합격 이후에 시작해서 각 3일씩 공부했습니다... 어찌 붙긴 했지만 벼락치기는 추천드리지 않습니다ㅠㅠ 특히 필기시험같은 경우는 평소 공부를 잘하시는 분들이 아니라면 미리 준비하세요ㅜㅜ 교재는 5일완성이나 다빈도를 추천드립니다.1.서울대병원에 지원하게 된 동기 / 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주세요 (300자 이내, 900바이트 이내)서울대병원은 간호사로서 성장할 최적의 환경이기에 지원했습니다. 항상 발전하는 간호사가 되기 위해 노력해왔습니다. 매일 복습하는연구 과제에서 조장을 맡아 진행할 시 소극적으로 참여하는 팀원과 갈등상황이 생긴 경험이 있습니다. 이때 저는 평소 취미였던 일기를 작성하다가 상대방의 입장에 서서 생각해보게 되었고, 다시 대화를 시도해 서로의 입장을 이해하고 화해했습니다. 이는 솔선수범하는 팀 분위기 형성으로 이어졌고, 성공적으로 논문을 완성할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 이후의 관계 스트레스 상황에도 먼저 일기를 작성하거나 생각을 정리하는 시간을 가지고 대화를 시도, 경청하게 되었습니다.5.활동 혹은 업무 수행중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술해 주십시오. (300자이내)지역아동센터에서 보건교육봉사를 진행할 때, 솔선수범하여 문제해결한 경험이 있습니다.대상자의 평균 학습능력에 맞춘 교육자료를 기획하고 교육하여 초등학교 1학년 아동이 집중하지 못하고 교육진행을 방해한 일이 있었습니다. 이때 대상자의 수준과 학습능력을 고려하여 초등학교 고학년, 저학년 아동을 따로 교육하는 방안을 제시하여 저학년 아동을 맡아 교육하였습니다. 그 결과 수업 집중도는 크게 향상되었습니다. 이러한 경험을 통해 저는 봉사를 원활하게 진행될 수 있도록 도왔으며 소아 대상자에게 효율적으로 교육하는 방법에 대해서 배웠습니다.: 2학점 이상 국시 과목, 특히 3학년 과목으로 적으시는게 도움이 됩니다. 그리고 이번년도 취업은 특히 3학점 이상인 과목이 없으면 탈락하신 분들도 많으니.. 3학점 이상인 A+ 과목을 확보해놓으시는게 도움이 될 것 같습니다!!5과목 모두 국시 과목으로 적어야한다는 말도 많은데 저는 3과목만 국시과목이고 2과목은 다른 전공인데 문제 없었습니다!성인간호학 과목에서 호흡기계 및 내분비계, 감각기계 관련 건강문제의 병태 생리 기전, 발생할 수 있는 간호문제를 학습했습니다. 특히 당뇨 환자에게 나타날 수 있는 다양한 합병증과 간호문제해결을 위한 중재방안에 대해 간호과정을 계획했습니다.정신간호학 과목에서 정신건강간호의 이론적 기틀과 정신간호발달의 역사, 치료료와 함께 다양한 상황에 대처할 수 있는 소통 능력, 팀워크가 중요하다고 생각합니다.[끊임없는 자기 개발]항상 발전하는 간호사가 되기 위해 노력해왔습니다. 매일 복습하는 습관을 들여 우수한 학업성적을 유지했고, 실습기간에도 실습일기를 작성하며 복습하는 시간을 가졌습니다. 배움의 기회가 빠르게 스쳐가는 의료현장에서 매일의 경험을 기록하는 것은 제 태도를 성찰할 기회가 되었을 뿐만 아니라 배운 내용을 다시금 떠올려 잊지 않게 해주었습니다. 이는 더 적극적으로 실습에 임하게 되는 계기가 되었습니다.[뛰어난 소통능력과 팀워크]간호사는 환자 뿐 아니라 동료 의료진과 소통하고, 그것이 업무의 질과 만족도에 직결되는 직업입니다. 저는 소통능력과 리더십을 기르기 위해 학과에서 조별과제를 할 때 항상 조장을 맡아 팀원 간 갈등과 역할분담 등을 원만히 해결하려고 노력했습니다. 또한 아동과의 소통경험이 부족한 것을 보완하기 위해 2년간 지역아동센터에서 보건교육봉사를 했습니다. 그 결과 다양한 사람들과 상호 이해를 바탕으로 효율적인 의사소통을 할 수 있게 되었습니다.3. 타인과 협력하여 공동의 목표 달성을 이루어낸 경험에 대해 기술해 주십시오. (1500byte)팀워크란 조직 전체와 조직원 서로의 발전을 위해 협업하고, 시너지를 통해 더 큰 결과를 목표로 하는 것이라고 생각합니다. 노인주간보호센터에서 실습할 당시 센터의 요양보호사와 간호조무사와 협업하여 성공한 경험이 있습니다. 해당 실습에서 제가 케이스 대상자로 선정한 환자는 초로기 치매로 젊은 나이에도 불구하고 무력감과 우울감 그리고 파킨슨병으로 인한 신체 기동성 장애를 가진 분이었습니다. 저는 이때 센터의 요양보호사와 간호조무사께 협업을 제안했고, 사이클링 훈련, 보행 훈련 등을 기획하고 협력하여 환자가 규칙적으로 수행할 수 있도록 격려했습니다. 이는 대상자의 분당 걸음 수와 4m 보행 검사 결과가 크게 향상하는 결과를 만들었습니다.. 또한 실습이 끝난 후에도 운동을 지속할 수 있도록 함께 운동 기록 수첩을 만들었고, 파킨슨병더십간호사는 환자뿐 아니라 동료 의료진과 소통하고, 그것이 업무의 질과 만족도에 직결되는 직업입니다. 저는 소통능력과 리더십을 기르기 위해 학과에서 조별과제를 할 때 항상 조장을 맡아 팀원 간 갈등과 역할분담 등을 원만히 해결하려고 노력했습니다. 한 논문 수업에서 새로운 팀원이 중간에 투입되면서 과제 이해도에 차이가 있어 과제해결과 소통에 어려움이 생긴 경험이 있습니다. 이때, 저는 조장으로써 갈등을 중재하고 새 팀원이 더 적극적으로 공부할 수 있도록 돕고 격려했습니다. 이는 갈등 해결과 솔선수범하는 팀 분위기 형성으로 이어졌고, 성공적으로 논문을 완성할 수 있었습니다. 이와 같은 성공 경험은 위기와 역경을 오히려 개인적 성장의 기회로 받아들이는 마음가짐을 길러주었습니다. 또한 실습 시 사이드레일을 올리지 않으려고 하는 외국인 환자에게 영어로 낙상 예방간호에 대해서 설명하고 사이드레일을 올리게 설득한 경험이 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 항상 환자에게 귀 기울이고 동료와 원활하게 소통하는 간호사가 되겠습니다.장점 2: 꼼꼼하고 책임감 있는 간호사계획적이고 꼼꼼하다는 장점을 가지고 있습니다. 이러한 장점 덕분에 많은 기회와 성취를 얻었습니다. 일반외과에서 1일 전에 독립한 신규 간호사 선생님과 실습한 경험이 있습니다. 이때 수혈 중 바이탈이나 체위변경, 달라진 처방 등을 모두 기록하였다가 선생님께서 잊지 않도록 도와드렸고 여유가 생긴 선생님은 배액관 관리, 기관 내 흡인 등을 직접 해볼 수 있도록 기회를 주셨습니다. 또한 교내 팀 시뮬레이션 실습 시 약물카드에 약물명이 잘못 기재된 것을 발견한 경험이 있습니다. 저는 즉시 담당 간호사 역할 친구에게 이를 알렸고 약물을 다시 준비하여 대상자에게 투약하도록 도왔습니다. 이러한 저의 장점을 바탕으로 서울아산병원에서도 환자의 건강을 빠짐없이 챙기는 간호사가 되겠습니다.단점꼼꼼함이라는 장점은 신중한 일 처리 탓에 업무시간이 길어지는 단점으로 이어졌습니다. 이를 보완하기 위해 해야 하는 일의 우선순위와 소요되는 시간을 체 원 서로의 발전을 위해 협업하고, 시너지와 더 큰 결과를 목표로 하는 것입니다.첫째, 지역아동센터에서 보건교육봉사를 동아리 단위로 실시할 시 솔선수범하여 조직 전체의 이익을 이끌어낸 경험이 있습니다. 해당 아동센터는 초등학교 1학년에서부터 중학생까지 다양한 연령대의 아동이 등원하는 곳이었습니다. 이 때문에 모든 아동을 고려하여 보건교육 자료와 활동을 기획하기에 어려움이 있었습니다. 상대적으로 다수인 고학년 아동에 교육수준을 맞춘 탓에 초등학교 1학년 아이들이 주의 집중하지 못하고 시끄럽게 떠드는 등 교육 진행에 차질이 생기는 일이 많아졌습니다. 저는 이러한 문제를 해결하기 위해 자원하여 다른 동아리 원들이 교육을 진행하는 동안 초등학교 1학년 학생들을 대상으로 한 별개의 활동을 준비하는 것을 제안하였습니다. 영양소와 건강한 식생활 교육을 진행하는 날, 저는 1학년 학생들을 위해서 먹고 싶은 식단을 스스로 구성하여 그리는 활동을 기획하여 따로 교육하는 등 교육대상자의 수준과 학습능력을 고려하여 교육을 진행하였습니다. 그 결과 수업 집중도와 몰입도는 크게 향상되었고, 저학년 아이들뿐 아니라 고학년 아이들까지 수업에 대한 만족도가 크게 향상되었습니다.. 이러한 경험을 통해 저는 동아리 전체의 봉사가 원활하게 진행될 수 있도록 도왔을 뿐 아니라 아동 대상자와 의사소통하고, 라포를 형성하는 방법에 대해서도 크게 배웠습니다.둘째로 노인주간보호센터에서 실습할 당시 센터의 요양보호사와 간호조무사와 협업하여 성공한 경험이 있습니다. 해당 실습에서 제가 케이스 대상자로 선정한 환자는 초기 치매로 젊은 나이에도 무력감과 우울감 그리고 파킨슨병으로 인한 신체 기동성 장애를 가진 분이었습니다. 이때 센터의 요양보호사와 간호조무사께 협업을 제안했고, 사이클링 훈련, 보행 훈련 등을 기획하여 환자가 규칙적으로 수행할 수 있도록 함께 격려했습니다. 이는 대상자의 분당 걸음 수와 4m 보행 검사 결과가 크게 향상하는 결과를 만들었습니다.. 또한, 실습이 끝난 후에도 운동을 지속할 수 있
2023 간호사 자소서 (서울대학교병원 등 빅5 합격)
