산 로렌초 디 피렌체 성당 (1419-1430)이탈리아 피렌체에 있는 가장 큰 성당 중 하나이며, 도시 주 시장 지구에 위치했으 며, 코시모 일 베키오부터 코시모 3세에 이르는 주요 메디치 가문 인사들 모두가 묻 혀있는 곳이다. 393년에 축성되며 피렌체에서 가장 오래된 교회라고 주장 되는 곳 중 핚 곳이며, 도시 성벽 바깥쪽에 있었다. 15세기 초 르네상스건축 양식을 이끌 던 필리포 브루넬레스키가 이 작업을 하기로 의뢰를 받았지만, 그가 사망핚 후에야 완공되었다. 산 로렌초 성당은 중요핚 건축적, 예술적 작품들이 포함된 거대핚 수도 원 건물의 일부이기도 하다.
Ⅰ모차르트의 생애1756년 1월 27일 ~ 1791년 12월 5일36세의 나이로 일찍이 요절한 천재 작곡가인 모차르트는 어떤 삶을 보냈을까. 오스트리아 잘츠부르크 출생하여 세 살인 아기 때부터 음악에 신동으로 두각을 보였다. 바이올리니스트이자 이론에도 해박했던 음악가인 아버지 레오폴드는 그의 재능을 알아 보고 모차르트를 세기의 음악가로 키우는 데 각고의 노력을 들인다. 6살이 되던 해 아버지와 함께 고향인 잘츠부르크를 떠나 유럽의 여러 나라를 돌아다니며 연주 여행길을 다니게 된다. 이후로도 35년의 생애에서 10년가량을 더 여러 나라의 음악을 경험하고 영향을 받았다. 이는 후에 고전주의의 생성과 발전에 기여했으며 양식의 확립에도 큰 역할을 한다. 하지만 뛰어난 천재라는 명성의 이면의 고난을 들여다볼 수 있다. 일찍이 올랐던 여행길에 어린 시절에는 또래와 같이 놀지 못했고, 젊어서는 취직하기 위해 돌아다니기도 했으며 여행 중 어머니를 여의기도 했다. 힘든 여행길을 보내며 정신적으로 성숙해질 수밖에 없었고 그 순간에도 곡을 써 내려가며 성장해나간다. 대게 작곡가가 자기 내면을 따라가는 것과 달리 밝고 친근감 있는 작품이 많다.
사계 (Le quattro stagioni)장르 : 협주곡작곡가 : 안토니오 비발디작곡 년도 : 1725년 (바로크 시대)사계는 바이올린 협주곡으로 비발디의 대표적인 작품이다. 봄, 여름, 가을, 겨울 총 4개의곡으로 한 곡당 3악장으로 구성돼 있다1. 비발디베네치아에서 출생한 비발디는 바이올리니스트의 아버지를 두었는데, 그 영향으로 바이올린을 배우며 성장해나갔다. 하지만 병약한 몸과 여러 합병증으로 잠시 20살 무렵 성직 생활로 사제를 하게 된다. 이후 몸이 따라가 주지 않자 피에타 보육원인 여자 고아들을 모아둔음악 교사로 취직하게 된다. 1)그 뒤로 학생들을 위해 협주곡, 오라토리오, 미사 등 다양한작품을 만들었다. 그중에도 비발디의 협주곡은 바흐에게 큰 영향을 준 리토르넬로 형식은 빠름, 느림, 빠름으로 연결되는 3악장이다. 이 구성은 독주와 합주가 번갈아 되풀이되는 바로크 시대의 협주곡을 이루어내는 핵심적인 특징이다. 그의 작품 중 대표적인 것은 <사계>로 알려진 작품의바이올린 협주곡과 <조화의 영감>이라는 이름으로 불리는 곡이며, 이외에도 무려 450곡의협주곡을 만들어낸다. 그의 업적은 고향인 베네치아로부터 독일 및 이탈리아에서 활약하며트리오 소나타, 실내악, 가극의 양식 발전에도 이바지했다2. 사계의 특징바로크 음악이자 비발디가 작곡한 바이올린 협주곡 중 대중에게 가장 널리 알려지고 사랑받는 작품인 <사계>는 화성과 창의에의 시도 op. 8 5-12번의 포함된 곡이며 따로 연주되고했었다. 하지만 1952년 이탈리아의 실내악단 무지치에 의해 사계라는 타이틀로 묶여서 세상에 자리잡게 됐다.
Ⅰ작곡가의 생애그의 아버지는 오스트리아 빈의 작은 초등학교 교장의 아들로 태어났다. 음악을 좋아하는 가정으로 부모님은 그 자녀들에게 음악교육을 시켰으며 그는 아버지와 형으로부터 피아노, 바이올린 등을 배웠다. 연주가로서의 그의 재능은 탁월하지 않았다. 일곱 살이 되던 해에 그를 교회의 연주자에게 음악교육을 받게 해주었다. 또한 12살이 된 그해, 국립신학교의 학생이 되며빈 궁정 예배당의 어린이 합창단에 오디션에 합격했다. 국립신학교에서 공부한 5년간 경험이이후로의 그의 음악 인생을 성장시키는 데 큰 보탬이 된다. 또한 그의 친구이자 평생의 후원자가 돼 주었던 슈파운을 만나게 된다. 입대할 나이가 된 슈베르트는 작곡을 오랫동안 할 수없다고 생각했다. 군 복무의 대체로 아버지의 초등학교에서 보조교사로 일하게 된다. 교사로임용된 지 3년 만에 그만두고 다시 음악적 활동에 전념하기로 결심한다. 그의 주변에는 친구들과 점차 빈에 젊은 인재들이 찾아왔다. 덕분에 그를 지지하는 후원자도 생겨나며 오로지 작품 활동에만 몰두할 수 있게 됐다. 하지만 1822년 매독에 걸리게 되며 어려운 시기가 찾아온다. 그러나 병으로 인한 고통에도 그는 묵묵히 작곡 활동을 지속하며 자신의 운명을 견뎌내며받아들인다. 1828년 지병으로 인한 건강 악화에도 많은 작품이 쏟아져 나왔다. 오랜 기간 그를 괴롭혀온 매독으로 결국 앓아눕게 되며 31세라는 짧은 생애를 마치게 된다, Ⅱ 낭만주의 시대음악. 19세기 초 유럽의 예술 사조를 낭만주의라고 한다.