목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노년기의 특징2. 노년기 발달 과업3. 사회복지 실천과 연관성4. 우리 지역 노인 대상 프로그램 소개와 제한점, 나의 역할Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론인간발달은 삶의 모든 단계에서 일어나며, 이전 단계의 발달을 기반으로 현재의 경험은 융합되어 이루어지므로 지속성과 변화를 보인다. 인간행동은 다양한 사회?환경적 원인에 따라 다양한 행동 특성을 나타낼 수 있으므로 인간발달은 개인이 처한 상황과 맥락 속에서 이해하고 분석되어야 한다.사회규범에서 벗어나거나 개인과 타인에게 불편과 고통을 유발하는 행동인 이상행동에 대한 변화를 위한 개입을 “사회복지실천대상”이라고 한다. 효과적인 사회복지 실천이란 다양한 인간 행동의 원인과 성격특성, 이상행동 등을 사정하여 이를 적극적으로 개선할 수 있는 개입을 사회복지 실천현장에서 계획할 수 있어야 한다. 사회복지실천은 인간 생애주기 전반에 걸쳐 제공되어야 한다.이에 본론에서는 인간 발달 과정 중 본인 또한 직장생활 은퇴 이후, 노년기의 삶과 새로운 시작을 준비하는 단계에서 노인 케어 영역에 대한 공부를 하고자 특별히 관심이 있는 노년기로 정하여 그 시기의 발달이 왜 중요하며, 어떤 주요한 발달 과업을 이루어야 하는지에 대해 살펴보고, 사회복지 실천과 연관성 및 제한점, 개선방안 등에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 노년기의 특징가. 노년기의 생물학적 특징노년기의 연령은 65세 이후에 해당되며 시간의 흐름에 따라 유기체의 신체적. 심리적. 사회적 측면에서 점진적 퇴행적인 발달인 ‘노화’가 본격적으로 이루어진다. 노화란 시간이 지남에 따라 나타나는 인간의 생물학적·심리적·사회적 변화로서 성장이나 성숙에 반대되는 퇴행적 변화를 말하며 이는 신체적 능력의 쇠퇴, 질병이환, 사회관계 축소, 사회경제적 지위 하락 등으로 나타난다. 신체적 특징으로는 신체조직을 구성하는 세포 섬유 물질 등의 변화가 나타난다.나. 노년기의 인지적 특징노년기에는 최근의 기억력 감소 등 기억력 저하와 학습 능력 감퇴 등 지능 저하의 특징을 나타나고 있으며, 사고력과 기억력, 뇌질량의 감소, 뇌혈관장애, 알코올 등의 원인으로 인지기능, 기억장애, 추상적 사고장애, 판단장애, 대뇌피질 장애 및 성격 변화와 함께 직업과 일상적 사회활동 장애, 대인관계에 지장을 초래 하는 복합적 임상증후군인 치매가 출현 할 수 있다. 하지만 이에 비해 대 다수 노인들이 젊었을 때에 비해 영성(spirituality)이 깊어지는 특징이 있으며, 오랜 삶의 경험으로 삶의 지혜를 지니고 있다.다. 노년기의 심리·사회적 발달 특징심리적 발달 측면에서는 시력. 청각·미각·기능 등 감각기능의 저하가 나타나며 수면장애, 주야전도 등으로 수면시간 감소로 인한 피로감이 나타나고 인지 및 정신 기능의 축소, 정서 및 성격 변화 등이 나타나며 에릭슨이 주장하는 자아 통합과 절망이라는 과제가 나타난다.사회적 발달 측면에서는 퇴직 등으로 사회적 지위와 역할을 상실하는 경우가 많아지며, 배우자 사망 이후 독신으로 생활하는 기간과 친구의 상실 등으로 사회관계망의 축소와 평균 수명의 연장 등으로 여가시간이 증가한다. 이에 원만한 부부관계의 유지와 친구 관계가 삶의 만족도를 결정하는 요소로 등장한다. 또한 노년기부터는 새로운 역할, 다양한 역할 전환을 경험하며 역할 전환에 성공적으로 적응하여 새로운 지위와 역할에 만족하는 것이 노년기의 삶을 결정하는 중요한 요인 중 하나이다.2. 노년기 발달 과업인생의 각 단계에서 꼭 배워야 할 사항을 발달 과업이라고 하며. 노년기 발달 과업은 인간이 노년에 접어들면서 획득해야만 하는 지식·태도·기술 등을 의미한다. 특히 노년기에의 성공적인 발달 과업은 행복하고 만족한 노후의 삶을 살아갈수 있지만, 학습에 실패하면 개인이나 가족의 불행은 물론이고 사회적으로도 여러 문제점을 던져 주게 된다. 이런 관점에서 볼 때 노년기의 발달 과업이 무엇인지에 대하여 알아보기로 한다.가. 신체와 건강관리노년기는 노화로 인해 신체 기능이 쇠퇴하고 질병이 증가하고 자신의 의지와 상관없이 신체적, 물리적인 쇠퇴와 감소, 신진 대사기능의 저하를 경험하므로, 노년기의 신체 변화에 대한 다양한 정보와 지식을 습득하고 적합한 운동과 균형 잡힌 식생활로 자신의 건강관리를 위해 투자하여야 할 것이다.나. 노후 대비와 경제적 소득 감소 적응노년기는 은퇴라는 직업적 역할 상실로 인해 큰 변화를 경험하게 되며, 평균 수명의 연장으로 인해 수입에 비해 지속적인 경제적인 지출이 있으므로수입 감소에 따른 적응과 이에 대한 대비가 필요하다.다. 사회활동직업은 사회활동의 주요한 요소이나 은퇴로 인해 경제적 요구에 의한 사회활동에서 벗어나게 되므로 자존감의 상실, 무기력함 등을 유발하게 된다.한편으로는 직업생활을 벗어나게 되므로 이제는 충분한 여가활동과 평생교육 등을 통하여 여유를 찾아 새로운 역할에 대한 재 개입 등의 기회로 중요한 과업이라고 볼 수 있다,라. 죽음과 호스피스노년기는 자신 또는 배우자의 죽음과 친구의 죽음을 경험하게 되므로 노년기의 자아통합을 경험하기 위해 자신의 삶을 만족스럽게 받아들이고 죽음을 인정하는 태도를 갖는 것이 필요하다. 말기 환자 등 죽음을 앞둔 경우 죽음을 대비하고 인간적인 죽음을 준비하는 방식으로, 호스피가 있으며 이는 죽음을 앞둔 환자에게 연명술 대신 평안한 임종을 맞도록 하는 것이다.마. 하비거스트(Havighurst, 1972)의 주장 이론하비거스트(Havighurst, 1972)는 발달과업의 개념을 처음 도입하였으며 마지막 6단계인 노년기의 발달과업으로 첫째는 약화되는 신체적 힘과 건강에 따른 적응, 둘째는 퇴직과 경제적 수입 감소에 따른 적응, 셋째는 배우자의 죽음에 대한 적응, 넷째는 동년배 집단과의 유대관계 강화, 다섯째는 융통성 있는 사회적 역할 수행, 여섯째는 생활에 적합한 물리적 생활환경의 조성 등을 제시하였다. 노년기는 활발한 사회참여로부터의 사회적 유리와 새로운 생활 속의 역할에 대한 재개입 등이 중요한 과업이자 문제가 된다고 하였다.3. 사회복지 실천과 연관성신체적 발달의 관심 영역으로는 노인 대다수는 신체 기능의 저하로 만성질환을 경험하여 장기간의 치료와 보호가 요구되므로 건강교육, 건강상담, 운동 프로그램 운영 및 재활치료, 노인장기요양보험제도, 방문 요양 서비스 안내와 지원이 필요하다.심리적 발달의 관심 영역으로는 고독과 소외를 극복하기 위해서 효과적인 여가선용 프로그램 개발과 노인대학 등 평생교육 프로그램, 경로당 및 노인복지관 등의 여가 및 취미활동 프로그램 등에 참여 할 수 있도록 안내하고 지원하여야 하며, 치매 예방 프로그램 개발 및 보건소 진단 사업, 주간 보호서비스, 방문요양서비스 등 이용 가능 서비스에 대한 안내와 지원으로 심리적 부담과 건강상의 부담을 해소할 수 있도록 하여야 한다.사회적 발달의 관심 영역으로는 노년기의 건전한 사회적 발달 지원하는 고용 및 소득보완사업에 역점을 두고 사회보험체계의 완비, 공적 부조 제도의 확충하여 안정적 소득기반을 보장하고 퇴직 후 노인 자원봉사활동에 대한 지원, 다양한 노인 일자리 사업 지원 등으로 경제 활동에 참여 할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.4. 우리지역 노인대상 프로그램 소개와 제한점, 나의 역활가. 경남도청 어르신 센타 프로그램경남도청에서 운영하는 어르신 센터는 치매 전조 증상이 있는 어르신을 조기에 발견하여 치매안심센터로 연결하는 경남형 치매 관리사업 전달체계 1단계의 역할로서 복지 사각지대에 있는 치매 의심 어르신들에 대한 돌봄서비스를 제공하며 노인 맞춤 돌봄서비스로 연계하고 어르신들의 사회교류 활동을 지원하는 사업이다. 어르신 센터는 치매 예방을 위한 치매(의심), 복지사각 지대 노인 발견 연계 서비스, 어르신 종합돌봄서비스, 지역자원 연계, 치매 예방 맞춤형 복지서비스, 치매 예방 프로그램 서비스, 치매 예방 맞춤형 특화사업 등 각종 사업과 프로그램을 운영한다.경남도에 따르면 2020년 하반기부터 운영 중인 어르신 센터가 지역의 새로운 치매 예방 체계를 정립에 기여하고 있고, 지역 어르신들에게 효자 노릇을 톡톡히 해내고 있다고 한다. 물론 본인의 치매 수준을 쉽게 체크할 수 있어 치매조기발견과 치매예방 프로그램 서비스도 받을 수 있어 어르신들에게 반응이 좋다고 한다. 이러한 어르신센터는 전국 최초로 경남만이 운영하고 있으며 현재 경남의 6개 시군의 노인복지관 등에 설치되어 운영 중에 있다.나. 프로그램의 제한점 및 사회복지사로서의 나의 역할1) 프로그램의 제한점치매 예방사업은 재정, 인력 운영의 어려움으로 인해 노인복지관에서의 자체 사업을 운영하기에는 많은 어려움이 있고, 그나마 외부기관의 협조로 간헐적으로 진행하거나 아예 사업을 하지 못하고 있는 실정이었다. 현재 경남도청에서는 지난해부터 어르신 센터 사업 추진으로 소기의 성과를 거두고 있으나, 경남의 18개 시·군 중 비교적 인원수가 많은 6개 시군의 노인복지관 등에만 설치,운영하고 있어, 오히려 의료적으로 접근이 어려워 꼭 도움이 필요한 지역의 주민이 소외되는 역차별 받는게 현실이다. 또한 노인에 대한 정부의 복지 사업은 급증했지만 이를 실행할 인력은 부족하여 사회복지 공무원들의 업무 부담 가중으로 많은 어려움이 따른다. 앞으로 점진적으로 예산확보 및 인원 확충과 더불어 어르신 센타 사업을 경남의 모든 지역으로 인프라를 확대하여 많은 어르신들이 치매로부터 자유로워질 수 있도록 더 많은 역할을 할 수 있기를 바란다.
주제 : 학교사회복지의 실천대상 중 문제 형태는 구조적문제, 해체적문제, 탈선적 문제로 나뉘어집니다. 이중 타켓 대상을 선택하여 학교사회복지사로서 사례관리계획(개입)을 작성해주세요.?Ⅰ. 서론학교사회 복지의 실천대상은 일차적으로 학교 생활을 경험하고 있는 학생이고, 다음으로는 학생의 사회적 기능수행과 교육목적 성취에 영향을 미치는 부모 및 교사, 학교, 지역사회 등이다.학교 현장 사례관리의 필요성으로는 학생들은 많은 시간을 학교에서 보내고 있으며, 학교생활에서 학업 문제나 교우관계, 가정 문제 뿐만 아니라 우울과 자살 문제, 학교폭력, 성추행 및 폭력 등 위기 개입이 필요한 상황 증가로 학교 내 상담 및 복지 전문 인력을 통한 사례 개입이 어느 때보다 필요한 실정이며, 사례 개입은 학교사회복지사의 가장 중요한 직무 중 하나이기도 하다.Ⅱ. 본론학교사회복지사의 실천대상인 요보호 학생의 문제 형태는 구조적 문제, 해체적문제, 탈선적 문제로 나눠지고 있다.구조적 문제로는 빈곤아동, 해체적 문제 대상 아동에는 이혼 가정 아동, 한 부모 가정 아동, 시설아동, 가출 아동, 피학대 아동 등이 있으며, 탈선적 문제로는 비행 아동, 약물 남용 아동, 범죄 소년 등이 있다.본론에서는 구조적 문제의 하나인 빈곤아동의 사례에 대해 학교사회복지사로서 어떠한 전문적인 개입이 필요한지 본인의 생각을 중심으로 기술하고자 한다.1. 학교현장에서의 사례관리의 과정사례관리의 과정에 대한 입장은 학자들마다 다르지만 크게 관여, 사정, 기획, 계획, 조정, 점검 및 재사정, 평가의 단계로 이루어진다고 볼 수 있다.가. 관여관여란 학교사회복지사가 사례관리가 필요한 학생을 발견하고 학생을 원조하는데 도움이 되는 정보를 수집하는 과정으로 사례관리가 필요한 학생을 조기에 발견하고 학생 및 그의 가족과 협력적인 관계를 수립하여 풍부한 정보를 수집하는 것이 중요하며, 사례발견, 인테이크 과정을 통해 이루어진다.1) 사례발견학교 사회복지사들이 사례를 발견하는 방법은 자발적 요청이나 의뢰, 현장주의 접근을 통해서입니다. 자발적 요청의 경우 상담을 통해 접촉하는 경우가 많다. 구조적 문제의 하나인 빈곤아동의 사례의 경우에는 대부분이 담임교사나 관련 부서 교사에 의한 의뢰를 통한 경우이다. 현장주의 접근이란 학교사회복지사가 학급 또는 학교 내에서 도움이 필요해보이는 학생을 개별적으로 접촉하여 직접 사례를 발견하는 것으로 이때 사회복지사는 항상 민감하게 관찰하고자 하는 자세가 요구된다,2) 인테이크인테이크란 학생 자신과 학생이 경험하고 있는 문제와 욕구에 대한 정보, 가족과 학생을 둘러싼 환경에 대한 정보를 파악하는 단계로 이때 학교사회복지사는 풍부한 정보수집을 위해 학생과의 협력적인 관계를 수립하고 학생의 가족, 담임 교사와도 협력적인 관계를 수립하는 것이 중요하다. 인테이크에는 학생 관련 정보와 학생의 가족에 대한 정보, 환경 관련 정보가 반드시 필요하기 때문이다.나. 사정사정은 위의 인테이크에서 확보된 정보를 분석하여 클라이언트의 문제와 욕구, 강점과 자원을 분석하는 과정으로 사정의 결과는 개입계획 수립의 근거가 되고 개입 효과를 비교할 수 있는 사전 측정 성격을 가진다.학교 사회복지의 대상인 아동 청소년의 문제와 욕구를 사정하는 데 있어서 핵심적인 영역은 발달상태, 건강 상태, 영양상태, 심리정서적 상태, 문제행동, 학교생활, 대인관계, 기존 이용서비스, 강점과 자원, 기호 사항 등을 포함시킨다. 또한 아동 청소년을 사정할 때 특히 대상자와 그들의 가족이 변화되기를 희망하는 문제와 욕구를 파악하고 목표에 반영하는 것이 실효성을 높이는 데 중요한 역할을 한다.다. 기획기획은 학생이 가지고 있는 문제와 욕구, 강점과 자원을 사정한 결과를 바탕으로 개입목표를 수립하고 학생에게 적합한 최적의 개입계획을 수립하는 과정으로 학생이 경험하고 있는 문제와 욕구가 해결된 상태가 개입의 목표가 되며 학생이나 가족과 합의하고 개입목표의 우선순위를 결정한다.라. 계약계약은 서비스 동의라는 용어로도 사용되는 개념으로 학생과 가족이 사례관리팀이 제공하는 서비스를 이용하는 것에 동의하며 변화의 과정에 참여하겠다는 약속을 하는 것으로 학생과 가족에 대한 개입목적과 목표, 제공되는 서비스 종류와 방법, 학생과 가족의 역할, 사례관리자의 역할. 서비스 종결조건 등이 포함된다. 계약이 이루어지지 않은 상태에서 서비스가 제공될 경우 대상자는 수동적이 될 가능성이 높으며 이로 인해 문제와 요구를 해결했다고 해도 근본적으로 문제해결력은 변화되지 않을 가능성이 높다. 또한 학교사회복지사 역시 책임성을 강조한다는 측면에서 서비스 등의 계약은 매우 중요하다.마. 조정조정은 개입 또는 실행을 의미하는 과정으로 학생과 가족의 문제를 해결하기 위해 설계된 서비스 계획을 실행에 옮기는 과정으로 학교사회복지사는 수립한 목표를 달성하기 위해 지역사회 내에 존재하는 자원을 활용하여 서비스를 조정하게 되는데 직간접적 개임, 옹호적 개입 등을 통합적으로 실천해야 한다. 또한 고위험군의 학생은 직접적으로 개입하기 보다는 의뢰의 방법을 통해 지원을 받을수 있도록 관계 기관과 연계하여 서비스를 받도록 조정하고 학교사회복지사는 공조적인 역할을 지속적으로 수행하는 것이 필요하다.바. 점검 및 재사정점검이란 학생의 문제와 욕구를 해결하기 위해 설계된 서비스 계획의 성취를 점검하는 것이며 재사정이란 점검 결과 학생의 변화 또는 환경의 변화로 인해 이미 해결되거나 새롭게 생겨난 문제와 욕구에 대해 분석하는 것을 의미한다. 점검은 서비스 제공자 측면, 학생과 가족의 변화 측면, 학생이 처한 상황 및 환경의 변화 측면에서 이루어져야 한다.사. 평가평가는 사례관리자가 클라이언트가 초기에 수립한 목표를 달성했는지를 확인함으로써 종결 또는 계속 여부를 결정하는 과정으로 중요하다. 학교사회복지사가 활용 가능한 평가 방법으로는 설문에 의한 만족도 조사, 목표 달성 정도에 대한 양적, 질적 평가, 초기와 종결 시 비교, 개입 전 후 변화 비교 등의 방법들이 있다.아. 종결종결은 사례관리 실천을 통해 형성된 전문적 관계가 종료되고 개입이 중단되는 단계로서 사회복지사는 사후관리 계획을 수립하여 필요한 경우 종결 후에도 사례관리 서비스를 받을 수 있도록 안내하고 대상자가 사례관리를 통해 나타난 변화를 유지할 수 있도록 도와주어야한다.자. 사후관리사후관리는 사례관리의 마지막 단계로서 종료 후 일정 기간 동안 클라이언트의 상황을 모니터 함으로써 심리적 안정감을 제공하고 변화를 유지하도록 돕는 한편 문제가 재발생할 때 사례관리 체계에 재접촉할 수 있도록 돕는 활동으로 사후관리 내용과 계획은 기록양식에 남긴다.
1. 노인복지실천에 있어 사례관리의 과정(절차)에 대하여 설명 하고,2. 각 과정 중에서 본인이 생각할 때 가장 중요하다고 생각되 는 과정과 그 이유에 대하여 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인사회복지실천 개념과 필요성2. 사례관리의 과정(절차)가. 접수 및 인테이크 과정나. 자료수집과 사정1) 자료수집2) 사정다. 계획 수립라. 개입 (실행)마. 점검 및 종결(재사정)3. 본인이 생각할 때 가장 중요하다고 생각되는 과정과 그 이유Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론노인복지의 정의는 모든 노인이 최저 수준 이상의 생활을 유지하고, 사회적 욕구 충족과 생활상의 문제를 예방 및 해결하여 노후생활에 대한 적응과 사회통합을 이루는데 필요한 급여와 서비스를 제공하는 공공 및 민간 부문의 조직적이고 전문적인 제반 활동으로 정의(권중돈, 2016)되며, 평균수명의 급격한 연장에 따라 건강 평균수명과 의존 평균수명이 모두 연장되고 있어 건강한 노인들의 여가 욕구와 의존적인 노인들의 돌봄 욕구가 동반 상승하며 특히 일상생활기능이 제한된 노인이나 치매노인 돌봄은 당사자인 노인뿐 아니라 노인을 돌보는 가족의 문제가 되고 있고 있는 실정이다노인복지실천은 노인을 대상으로 하는 사회복지실천으로 노인이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 사회복지서비스를 제공하는 것을 의미하며, 이런 사회복지실천으로 노인이 자신의 노년기 사회에 잘 적응할 수 있도록 돕고 노인 스스로가 문제해결을 위해 잠재적인 역량을 발휘할 수 있도록 강화시켜 준다.우리나라에서도 노인인구 비율은 점차 높아지고, 비용은 한정되어 있는 상황에서 비용 효과에 대한 관심이 높아가고 있으므로 노인복지 실천 사례관리를 보급하여 사회복지실천의 여러 분야에서 활용하여 사회복지 실천을 향상 시킬수 있다. 이에 본론에서는 노인복지실천에 있어 사례관리의 과정(절차)에 대하여 설명하고, 각 과정 중에서 본인이 생각할 때 가장 중요하다고 생각되는 과정과 그 이유에 대하여 구체적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 노인사회복지실천 개념과 필요성노인복 가치, 원칙, 기술을 적용하여 노인이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 사회복지서비스를 제공하는 방법을 의미한다. 노인층은 광범위한 실천 욕구와 사회적 이슈의 범위를 나타내는 다양한 인구집단으로 발달상의 장애나 노화 과정의 상황에서 사회복지의 서비스를 필요로 하는 집단이다. 따라서 노인을 대상으로 하는 사회복지실천은 노화에 대한 독특한 측면을 이해하면서 노인이 자신의 노년기 사회에 잘 적응할 수 있도록 도움을 제공하고 또한 노인 스스로가 필요한 자원에 접근할 수 있도록 하고, 문제해결을 위해 잠재적으로 가지고 있는 역량을 발휘할 수 있도록 강화시켜 주는 사회복지실천 활동이다.2. 사례관리의 과정(절차)사례관리란 복합적이고 다양한 욕구를 갖는 복지대상자에 대하여 면밀한 사정과 사례계획을 바탕으로 지역사회의 공식적 또는 비공식적 자원을 활용하여 노인에게 적합한 서비스를 전달하고 이를 종합적으로 점검 및 관리함으로써 클라이언트의 문제해결을 하게 된다. 사회복지실천 과정의 개요에 대하여 대략적으로 살펴보면접수 : 원조과정을 시작하는 단계 → 자료 수집 : 의사소통 유형에 어떤 영향력을 행사할 것인지를 계획 → 사정 : 집단 목적의 성취를 위해 어떤 기술을 사용할 것인지를 결정 → 계획 : 목표설정→ 개입 : 사회복지실천 기술은 사회복지사의 역할을 수행할 수 있는 체계화된 도구이며, 이 도구는 사회복지실천 현장에서 사회복지사의 경험을 통한 검증을 거쳐 활용되어야 하며 클라이언트를 비롯한 주변 환경의 변화에 따라 적절히 보완되어야 한다. → 점검 및 재사정(종결) : 서비스관계의 마무리, 클라이언트와 상담자(사회복지사)에게 정서적 반응을 불러일으킴 → 평가 : 클라이언트에 대한 원조 과정에 대한 평가 (평가는 새로운 원조과정을 시작하기 위한 첫 출발)로 요약할 수 있다.노인을 대상으로 사례관리를 실시할 경우 각 단계별로 사례관리 실천과정에 맞추어 개입내용을 살펴보면 다음과 같다.가. 접수 및 인테이크 과정사례의 발견 및 발굴을 뜻하며 아웃리치(outreach), 의뢰(r 서로 부합되는지를 고려하여 사례를 선정한다.기관을 찾아온 대상 노인 및 그 보호자와 상담을 실시한다. 노인을 대상으로 사례관리를 실시할 경우 접수 단계에서 다루어져야할 내용은 다음과 같다.1) 접수는 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고 사회복지기관에서 서비스 제공 여부 판단 과정이며 접수 단계의 과제로는 다음과 같다.① 문제 확인 및 의뢰- 잠재적 클라이언트(신청자)의 문제가 무엇인지 확인- 기관을 찾아온 이유가 바로 문제일 수 있음- 기관에서 서비스를 제공할 수 있는지 여부 확인② 의뢰 : 잠재적 클라이언트의 문제를 확인하며 클라이언트가 거부감을 느끼지 않도록 정서적으로 지지해주고 적절한 정보를 제공해준다③ 관계형성(engagement)- 계획된 변화과정에서 사회복지사와 클라이언트 체계의 전문적 관계 수립- 접수 단계에서의 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성은 성공적인 실천의 주 요 요건으로 작용한다.2) 면접(Intake)은 사회복지사가 클라이언트를 비롯하여 관련하는 사람들과 실시하는 대화를 말하며, 클라이언트의 이야기를 들어주고 그에 적합한 서비스를 제공하는 과정으로 클라이언트가 사회복지사의 민감한 이해와 선의의 의지를 인정하도록 충분한 기회 제공한다. 또한 자연스러운 이야기 통해 클라이언트 기대 탐색하고 라포 관계를 유지하고 원조 과정을 간단한 설명한다나. 자료수집과 사정이 과정에서는 개입, 치료방법을 선택할 목적으로 Ct의 문제와 상황을 자료수집하고 검토하는 것으로 사례관리자와 대상노인이 노인의 확인된 욕구에 대한 정보를 수집한 후 분석하며, 이의 우선순위를 정하며 종합하기 위해 협력하는 과정이다.이때, 클라이언트의 욕구와 자원을 전 범위에 걸쳐 다차원적으로 파악하게 된다. 따라서 노인을 대상으로 사례관리를 실시할 경우 본 단계에서 중점적으로 파악해야 하는 내용을 살펴보면 다음과 같다.1) 자료수집클라이언트의 문제를 이해하고 분석하며 해결하는 데 필요한 자료를 모으는 과정으로 클라이언트가 작성한 기본정보 및 면접을 통해 얻은 정보로 클라이언트의 문제사의 능력에 따른 과업 계획, 진단에서 사정으로,구체적인 내용을 말하며, 사정의 토대는 클라이언트의 욕구나 문제, 사회복지사의 능력, 동원 가능한 자원, 삶의 질, 관련 제도등이다.① 대상노인 및 보호가족의 욕구사정대상노인들은 대부분 만성질환을 가지고 있음으로 이들의 현재와 미래의 욕구를 확인한다. 더구나 치매노인일 경우 가족의 욕구도 파악하여야 한다.대부분, 클라이언트의 욕구는 의료, 사회, 심리, 여가 등 다양한 영역에 걸쳐 있다. 그러나 대상노인이 이러한 다양한 욕구를 표현하기에는 노인의 신체적 특성상, 언어의 활용이나 지적수준이 떨어져 있는 상태로 많은 제한점을 가지게 된다. 따라서 대상노인의 포괄적인 욕구를 확인하기 위하여 클라이언트의 진술, 표정, 몸짓, 가족 및 이웃, 서비스를 받은 경험이 있다면 이전의 서비스 제공자 및 그 기관의 기록 등을 활용해야 할 것이다.② 욕구에 대응하는 대상노인의 능력평가여기에서는 대상노인의 결함이나 단점보다는 숨은 강점과 잔존 능력파악에 있다. 사례관리자는 대상노인의 욕구 중에서 외부의 도움을 받지 않고 충족될 수 있는 것을 확인해야 한다. 이때 신체적 건강, 정신건강, 교육, 등 대상노인상태에 대한 정보를 수집하기 위해 다양한 진단도구가 활용될 수 있다.③ 대상노인의 비공식적?공식적 자원의 보호제공 능력평가로서, 대상노인의 인적?물적 자원의 양과 질의 파악,인적·물적 자원 등으로 구성된 관계망에서 제공되는 또는 제공 가능한 서비스, 대상노인과 관계망의 접근성과 가족의 보호능력 상태④ 공식적 지역사회자원 체계의 역량에 대한 평가이 과정에서는 대상노인 및 보호자가 속해 있는 1차 집단, 2차 집단 등의 지역사회 자원 간의 상호작용이 어떠한 가를 살펴보는 것이다.사정과정은 사례관리자의 적극적인 정보 수집 활동을 통해 이루어지므로 대상노인 및 그 보호가족의 적극적인 참여가 중요하다.이 과정에서 사례관리자는 대상노인 및 그 보호가족의 욕구의 범위, 정도 및 우선순위, 대상노인 및 보호가족의 강점, 서비스 전달을 촉진하거나 방어야 할 욕구영역과 목표를 명확하게 하고, 필요로 하는 서비스 자원을 특성화하고 목록화하며 우선순위를 정하며, 이를 수행할 공식적, 비공식적 제공자 또는 활동자를 설정하고, 시간 안배를 적절히 하며 또한 기대되는 변화를 미리 예측해 본다.이 과정에서도 대상노인 및 그 보호 가족의 적극적인 참여가 중요하다. 사례관리자는 계획 내에 실행될 욕구영역 기술, 결과목표의 예측 및 확인, 서비스와 자원목록의 확인과 명부의 작성, 각각의 목적을 달성하기 위한 서비스지원 시 시간표 작성, 목표달성을 위한 행위자 확인, 기대되는 변화에 대한 기술을 하여야 한다. 구체적으로 계획단계에서 이루어져야 할 내용은 살펴보면, 다음과 같다.① 광범위한 대상노인의 문제(욕구)를 목록으로 작성한다.② 문제 및 욕구가 과다할 경우 문제나 욕구의 우선순위를 정한다.③ 각기의 문제나 욕구에 대해 예상되는 바람직한 목표나 결과, 즉 결과 목적을 설정한다.④ 도움을 제공하는 제공자와 본 시설 및 지역사회에서 지원할 수 있는 서비스 목록을 작성한다.⑤ 제공될 서비스의 양(시간) 및 횟수를 기록한다.⑥ 대상노인과 그 보호가족이 합의한 바를 서비스동의서, 또는 서약서에 작성한다.라. 개입 (실행)본 단계에서 사례관리자는 계획된 서비스를 직접적, 또는 간접적 방법으로 대상노인 및 그 보호가족에게 제공하게 된다. 즉, 직접적 개입은 임상적 지식과 기술을 활용하여 대상노인에게 격려, 교육, 지지 등을 통한 잔존기능의 유지 및 악화지연을 목적으로 활용되며, 간접적 개입은 대상노인을 위해 사회자원이나 서비스를 연결해 주는 활동으로 대상노인과 관련된 조직이나 기관의 조정, 제도나 프로그램의 변화에 의한다.1) 대상노인에 대한 직접적 개입전화상담, 및 가정방문, 내방상담, 등을 통해 생활전반에 걸쳐 일어나는 문제 상황에 대한 수시상담으로 문제 및 욕구를 파악한다. 이때는 위기 개입, 심리적지지, 정보교류 등을 제공하게 된다.2) 대상노인에 대한 간접적 개입대상노인에게 서비스를 제공하고 있는 다른 기관과 협력하거나, 한다.
현재 우리나라 지역사회복지체계를 구성하는 민관의 법정기구나 조직에 대해 설명하고 각 기관들의 기능적 상호관계는 적절한지? 기관간의 상호관계에서 오는 문제점은 무엇이고 본인이 생각하는 해결방안은 무엇인지 기술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라의 지역사회복지체계 구성하는 민관의 법정기구 및 조직2. 각 기관들의 기능적 상호관계 및 문제점가. 지역사회보장 협의체나. 사회복지협의회3. 해결방안 및 발전방향Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론2005년 지방분권 강화 차원에서 국고보조금 방식으로 운영되던 사회복지 관련 사업 중 일부가 지방으로 이양하고 분권 교부세를 통하여 재정 지원을 하고 있으며, 각 지자체는 과거 중앙정부의 기획을 집행하던 차원에서 벗어나 지역 중심의 사회복지계획 운영과 이에 필요한 지역 내 네트워크 구축과 자원을 발굴하고 연계하는 기능이 지방자치단체의 과제로 부각 되는 등 지역사회복지의 중요성이 강조되었다.지방분권은 단순히 정부기능을 중앙에서 지방정부로 이관한 것에 그치는 것이 아니라, 지역사회 중심의 사회복지 전달체계의 구축이라는 패러다임 전환에 따른 것이며,이는 공공, 민간, 시민사회의 참여(participation)를 통한 지역복지의 통합적 체계구축을 의미하며 이에 따라 각 지자체는 과거 중앙부처의 기획을 집행하던 차원에서 벗어나, 지역 사회 중심의 사회복지 계획 수립과 운영 및 이에 필요한 지역내 네크워크 구축과 자원발굴 ?연계기능등이 중요한 지자체의 과제로 부각하였다.특히, ’12. 1월 개정된 ‘사회보장기본법’은 기존 사회복지서비스 외에 보건의료, 교육, 고용, 주거 등 다양한 복지서비스를 포괄하는 사회서비스 개념을 도입하여 국민의보편적 ? 생애주기적인 특성에 맞게 소득과 사회서비스를 함께 보장하는 맞춤형 사회보장제도의 운영을 지향하고 있다. 따라서 국민의 복지체감도를 향상시키고자 민·관협력 활성화의 중요성 부각되고 있다.이에 본론에서는 현재 우리나라 지역사회복지체계를 구성하는 민관 법정 기구나 조직에 대해 설명하고, 각 기관들의 기능적 상호관계와, 기관간의 상호관계에서 오는 문제점은 무엇인지 알아보고 본인이 생각하는 해결 방안에 대하여 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 우리나라의 지역사회복지체계 구성하는 민관의 법정기구 및 조직가. 지역사회보장 협의체지역사회보장 협의체는 사회복지 분야의 민관 협력 기구로 민간 분야와 공공 분야의 사회복지 종사자 간에 의사소통의 장을 제공함으로써, 상향식 민주적 의사소통 구조를 확립하고 지역사회의 보건복지서비스 제공자간의 연계망을 구성하여 수요자의 복합적 욕구에 공동으로 대응하는 기반을 마련하는 등 지역 사회의 다양한 잠재적 복지 자원을 발굴하고 복지 자원을 확충하며, 수요자에 대한 정보를 공유하여 효율적인 복지 서비스를 제공하는 기구이다.지역사회보장협의체의 목적으로는 지역 사회내 복지 문제를 해결하기 위한 민주적 의사소통 구조 확립과 수요자 중심의 통합적 복지서비스 제공 기반을 구축하고 지역 사회 내 잠재적 복지자원 발굴 및 자원 간 연계협력으로 지역 사회 복지자원의 효율적 활용체계를 조성하고 지역 사회의 다양한 잠재적 복지자원을 발굴하고 필요한 복지자원의 확충을 위해 노력을 도모하는데 있다.또한 지역사회복지에 관한 체계적인 의견수렴 및 협의를 통하여 개선방안 마련하여 보장하는 지역사회복지의 제도화 및 체계화 기능이 있으며, 서비스의 중복 및 누락문제 해결을 위한 협의, 사회복지 보건의료서비스의 연계협력을 강화하기 위한 민-관 협력, 복지-보건 등 관련 부문간 연계 및 협력 강화와 지역사회 복지자원의 개발과 발굴하는 기능이 있다.나. 사회복지협의회사회복지협의회는 민간사회복지기관 중 유일한 기타 공공기관으로서, 보건복지부의 주요 복지정책에 대한 시행위탁기관으로 정부의 사회복지사업을 뒷받침하는 조사연구, 교육훈련, 사회복지 조성 등의 복지서비스 제공과 공공사회복지 증진 업무를 효과적으로 수행하며, 사회복지기관들의 욕구 달성, 정보 제공, 서비스 조정, 민간의 자주적인 조직 등을 통해 지역주민의 조직화와 지역사회복지의 활성화를 위하여 정부정책과 민간사업의 연계 협력을 조성하는 민관 가교 역할인 전달자 및 중재자 역할을 수행하고 있다. 또한 민간사회복지기관으로서의 특성을 살려, 사회복지시설, 기관, 단체 상호간의 이슈 및 여론, 사회복지 동향 및 흐름에 대한 사회복지계의 입장을 대변하고 여론을 일원화하여 협의 조정 창구로서의 역할을 수행하며 사회복지 조성을 위한 각종 민간자원 활용 및 연계, 사회서비스사업을 효과적으로 수행하고 있다.사회복지협의회는 전국 단위의 한국사회복지협의회와 시ㆍ도 사회복지협의회를 두며, 필요한 경우에는 시ㆍ군ㆍ구 단위의 시ㆍ군ㆍ구 사회복지협의회를 둘 수 있다.한국사회복지협의회는 사회복지사업법에 의거, 설립된 사회복지 공익법인으로서, 민간 사회복지 증진을 위한 협의조정, 정책개발, 조사연구, 교육훈련, 자원봉사활동의 진흥, 정보화 사업, 사회적 취약계층을 위한 사업수행을 통해 우리나라의 사회복지증진과발전에 기여하고 있다.지역사회복지협의체는 지역복지계획을 심의하고 서비스 연계?조정과 지역사회자원개발을 위한 핵심적인 기능을 한다. 이러한 지역사회복지협의체의 신설은 지역복지를 강화하기 위한 방안으로서 사회복지서비스 제공에서 지방정부와 민간, 그리고 민간과 민간 간의 공동 협력을 위한 또 하나의 기구로 파악될 수 있다. 특히 정부는 민?관 네트워크의 개념으로 지역사회복지에 관해 민?관이 함께 논의할 수 있는 기구를 제도적으로 만든 것이다.2. 각 기관들의 기능적 상호관계 및 문제점현재 지역사회보장협의체는 공공과 민간 주체들의 참여가 이루어지는 의사소통 및 협력의 창구로서 기능하고 있으나 서비스 수요자 및 지역 사회 주민의 참여 및 적극적인 활동 부족으로 지역 주민 복지 체감도가 낮기 때문에 변화 기조에 따라 그 역할이 더욱 확대되어야 할 것이며, 지역사회 자원의 개발 및 활용을 위해서도 다양한 분야가 주체적으로 참여할 수 있도록 유도해야 할 것으로 생각한다.민·관 협력체계로 운영되고 있지만, 지역 차원의 사회복지서비스에 대한 인프라는 기존에는 민간 영역을 중심으로 발달되어 왔으며, 공과 민간은 제각기 다른 운영방식과 조직 체계 하에서 운영되고 있으므로 조직체계를 물리적으로 통합 조직화하는 것은 어렵다. 또한 민간과 공공의 협력동반자관계 또는 수평적 관계를 확립되어 있지 않은 문제점이 있으므로 앞으로는 민간의 주도와 공공의 지원구조를 지향하는 방향으로 운영되어야 할 것으로 보인다.2003년에 개정된 사회복지사업법에 의하여 지역사회복지협의체가 구성되면서 시군구 단위의 사회복지협의회와 역할의 혼란이 우려되고 있으며, 지역사회복지체계 구성 기관들의 기능적 상호관계에서 연계성이 부족하여 민간 사회복지부문의 협의?조정기구인 사회복지협의회의 역할을 합리적으로 수행하지 못하여 복지사업이 협동적 연계망 속에 유기적으로 연결되지 못하는 경우 등 문제점이 발생한다.3. 해결방안 및 발전방향가. 기능 확대 및 권한 강화서비스 수요자 및 지역사회주민의 참여가 가능한 민주적인 의사소통구조와 제도적 통로를 마련해야 하며, 실질적인 운영의 활성화를 위해 상근 간사의 배치 및 인력 및 예산지원이 이루어져야 한다. 참여조직과 인원의 적극적인 활동을 유도하기 위해 인센티브 제공 방안도 고려하고 지역사회 자원의 개발 및 활용을 위해서도 다양한 분야가 주체적으로 참여할 수 있도록 유도해야 할 것으로 생각한다.또한 정보망 체계를 구축해서 분야별 정보 교류를 활성화가 필요하며 민간 사회복지의 중추적인 역할을 증대시켜 향후 지역사회보장협의체 및 지역사회복지협의체는 공공 전달체계 개편 및 지역주민 참여 활성화, 지역주민 복지 체감도 강조 등의 변화 기조에 따라 그 역할이 더욱 확대될 것으로 생각된다.
자립생활에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하시고, 장애인의 자립생활의 필요성은 무엇인지와 중증장애인의 자립을 위해 개선되어야 할 점과 지원되어야 할 방안은 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자립생활에 대한 이론적 배경2. 장애인의 자립생활 필요성3. 중증장애인 자립을 위한 개선 및 지원방안Ⅲ. 결론※ 참고자료Ⅰ. 서론자립생활(Independent Living : IL)’은 미국에서 1970년대부터 체계화되고 발달된 개념이다. 장애인의 문제는 장애인 당사자가 가장 잘 이해하고 있으므로 장애인이 삶을 영위하는 데 있어 스스로의 ‘선택권’과 ‘자기결정권’을 신장하고, 사회복지서비스의 제공에 있어서는 장애인의 ‘주도적인 참여’가 보장되어야 한다는 이념이자 실천전략으로 탄생하였다. 이러한 이념이 시민운동으로 발전되어질 수 있었던 것은 자본주의 체계에서 사회복지가 전문가 집단의 관료화 된 서비스 결과와 성과에만 포커스를 두는 것으로 존엄과 가치의 존중보다는 장애를 의료와 재활의 대상으로 선정하여 영원한 복지 서비스 수혜자로 국한 시켜버린 문제를 갖고 있었기 때문이다.현재 우리나라에서는 전국적으로 장애인 자립생활센터가 만들어지고 있으며, 집이나 시설에서만 있던 장애인들이 사회로 나오기 시작했다. 그곳에서 장애인들은 장애를 ‘장애’로 규정짓는 사회를 바꾸기 위한 활동을 하고 있으며 자립생활을 할 수 있는 조건들을 스스로 만들어 가고 있다. 장애인 자립생활 운동이란 결국 장애인이 사회에서 비장애인과 동등한 존재로 살아갈 수 있도록 하는 것의 시작이라고 할 수 있다. 장애인을 언제나 불쌍하게만 여기는 시혜적인 관점도 장애인이 주체적인 한 사람으로 살아갈수 있다면 이에 대한 편견은 없어질 것이라고 생각한다.Ⅱ. 본론1. 자립생활에 대한 이론적 배경가. 자립생활의 정의?자립적(independent)이란, 스스로 지원 가능한 것, 자조와 스스로 신뢰할 수 있는 것, 자신감의 개념으로서 자신의 능력과 관련되어 중요하게 정의되고 있으며, 자립생활이란 장애인이 자신의 삶을 스스로 선택?조정하고, 자신의 삶의 전부를 관리하는 것으로서 장애인이 언제 어디서나 자신이 영위할 수 있는 자유를 누릴 수 있음을 의미한다.학자에 의한 자립생활의 정의로는 브리센든(Brisenden, 1989)은 장애인이 스스로 필요한 원조와 다양한 지원체계를 제공 받음으로써 장애인의 자립생활을 달성하고, 결국 이를 통해 자립이 가능하게 된다고 정의하였으며, 존스(Jones, 1993)는 장애인 자신의 건강관리, 식사조절, 취침시간과 같은 모든 일상의 활동뿐만 아니라 보호자의 결정, 금전관리, 거주지 결정까지 스스로의 선택과 판단에 의해 의사결정 과정에 참여하는 일이라고 정의하였다.나. 장애인 자립생활의 의미?장애인의 자립생활이란, 개인의 자립적인 자아와 권리를 가진 자립 주체로서 의사결정 과정에 참여하는 활동이며, 장애인 자신이 가지고 있는 능력을 최대한 활용하여 직업적?경제적으로 자립적인 생활을 영위하는 것을 의미하고 있다.2. 장애인의 자립생활 필요성1990년 후반 우리나라의 장애인복지에서 중요한 이슈로 등장하게 된 것이 자립생활이다. 자립생활이란 단순히 경제적 자립만을 의미하는 것이 아니라 그동안 지역사회에서 소외되고 분리되어 왔던 장애인들이 자신의 박탈된 인간존엄성을 회복하기 위해 자기결정권과 선택권을 가지고 일상적인 삶을 영위하는 것을 말한다.장애인의 자립생활(Independent Living)이란 장애인의 문제는 장애인 당사자가 가장 잘 이해하고 있으므로 장애인의 삶을 영위함에 있어 스스로의 ‘선택권’과 ‘자기결정권’을 신장하고, 사회복지서비스의 제공에 있어 장애인의 ‘주도적 참여’가 보장되어야 한다는 이념이자 실천전략으로서, 자립생활이란 장애를 가진 사람들이 정신적, 신체적인 타인에의 의존을 최소한으로 하고, 그럼에도 불구하고 그들이 가족, 가정, 그리고 지역사회 속에서 생활하여 자기의 역할을 유지할 능력을 최대한으로 하는데 도움을 줄 수 있도록 모든 면에서 일련의 서비스를 받을 권리를 누리는 것이라 하겠다.따라서 장애인의 자립생활을 위해서는 장애인 스스로 자신의 삶을 선택하고 관리할 수 있도록 필요한 기술과 원조를 제공하는 것이 필수적으로 요구되며, 이러한 지역사회 지원을 기반으로 자신의 삶의 통제권을 지니고 지역사회내 자신의 역할을 주체적으로 수행해 나갈수 있도록 하는 자립생활을 위한 다양한 지원정책이 필요하다.하지만 장애인 자립생활을 위한 법·제도의 마련 및 개선, 관련 연구들을 통한 지원방안에 대한 논의가 진행되었음에도 불구하고 여전히 장애인의 복지 체감도는 높지 못하며 자립생활을 위한 지원도 충분하지 못한 실정이다.3. 중증장애인 자립을 위한 개선 및 지원방안현대적 의미의 장애인 자립지원은 국가의 적극적 지원을 통한 자립생활을 의미한다. 따라서 개인의 선택에 따른 소극적 자립 지원을 넘어 국가와 지방자치단체의 적극적 지원을 통해 성인장애인이 자립할 수 있도록 지원하기 위한 국가적 노력이 필요하다(국가인권위원회, 2011).자립생활을 위한 정책은 중증장애인의 자기결정 능력을 증진시키고 타인의 의존성을 최소화하는데 필요한 서비스를 직간접적으로 조정하여, 이용자의 지역사회를 중심으로 전개되어야 한다. 자립생활을 위한 정책은 장애인 스스로 결정하고 자신이 선택한 활동에 참여하며 지역사회에서의 제 활동을 할 수 있도록 지원하여야 한다.즉, 발달장애인의 자기결정 및 선택권의 강화가 이루어져야 할 것이다. 따라서 지역사회에서 자립생활에 맞는 정책적 차원의 주거, 고용, 돌봄지원 등의 통합 정책 개발이 필요하다.한편으로는 우리나라의 장애인복지 패러다임은 소수인 발달장애인에 대해서는 무관심한 채 신체적 장애인을 중심으로 서비스가 개발, 시행되고 있고 공급자 중심의 서비스 제공 형태로 운영되고 있다. 그러나 해외의 장애인복지패러다임은 공급자 중심에서 수요자 중심으로, 기관 중심에서 기관이 개인을 찾아다니는 방식으로, 분절적 서비스가 아닌 통합적인 서비스로, 신체적 장애인보다는 정신적 장애인을 중심으로 서비스를 제공하는 방식으로 변화가 이루어지고 있다. 중증장애인 자립을 위한 개선 및 지원 방안에 대한 의견은 다음과 같다.1) 장애등급 기준을 적용하기보다는 돌봄 필요도에 의한 대상자선정과 하루 24시간 돌봄서비스 제공방안이 모색되어야 할 것이다.