노년기 사회복지 실천과 연관성, 우리 지역 노인 대상 프로그램 소개와 제한 점, 나의 역할

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노년기의 특징
2. 노년기 발달 과업
3. 사회복지 실천과 연관성
4. 우리 지역 노인 대상 프로그램 소개와 제한점, 나의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간발달은 삶의 모든 단계에서 일어나며, 이전 단계의 발달을 기반으로 현재의 경험은 융합되어 이루어지므로 지속성과 변화를 보인다. 인간행동은 다양한 사회․환경적 원인에 따라 다양한 행동 특성을 나타낼 수 있으므로 인간발달은 개인이 처한 상황과 맥락 속에서 이해하고 분석되어야 한다.
사회규범에서 벗어나거나 개인과 타인에게 불편과 고통을 유발하는 행동인 이상행동에 대한 변화를 위한 개입을 “사회복지실천대상”이라고 한다. 효과적인 사회복지 실천이란 다양한 인간 행동의 원인과 성격특성, 이상행동 등을 사정하여 이를 적극적으로 개선할 수 있는 개입을 사회복지 실천현장에서 계획할 수 있어야 한다. 사회복지실천은 인간 생애주기 전반에 걸쳐 제공되어야 한다.
이에 본론에서는 인간 발달 과정 중 본인 또한 직장생활 은퇴 이후, 노년기의 삶과 새로운 시작을 준비하는 단계에서 노인 케어 영역에 대한 공부를 하고자 특별히 관심이 있는 노년기로 정하여 그 시기의 발달이 왜 중요하며, 어떤 주요한 발달 과업을 이루어야 하는지에 대해 살펴보고, 사회복지 실천과 연관성 및 제한점, 개선방안 등에 대하여 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 노년기의 특징
가. 노년기의 생물학적 특징
노년기의 연령은 65세 이후에 해당되며 시간의 흐름에 따라 유기체의 신체적. 심리적. 사회적 측면에서 점진적 퇴행적인 발달인 ‘노화’가 본격적으로 이루어진다. 노화란 시간이 지남에 따라 나타나는 인간의 생물학적·심리적·사회적 변화로서 성장이나 성숙에 반대되는 퇴행적 변화를 말하며 이는 신체적 능력의 쇠퇴, 질병이환, 사회관계 축소, 사회경제적 지위 하락 등으로 나타난다. 신체적 특징으로는 신체조직을 구성하는 세포 섬유 물질 등의 변화가 나타난다.

참고 자료

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박석돈 (2015), 사회복지개론, 양서원
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반딧불노인요양원, 대한 신학대학원대학교
경남도청, https://www.gyeongnam.go.kr/