나에게 문학은 무엇인가“나에게 문학이란?”나에게 문학이란 무엇이었을까.. 곰곰히 생각해 보았다. 지난 수십년간 시,소설,극 등 문학은 셀 수도 없이 접하였지만 이 문학이라는게 나에게 어떤 존재였는지는 선뜻 떠오르지 않는다. 어렸을 적부터 기억을 되살려보면 나는 책을 무척 좋아하는 아이였다. 보수적이셨던 부모님과 그로 인한 환경 때문에 반 강제적으로 책을 읽으라고 하셨고 내 의지와는 상관없이 책을 가까이 하는 삶을 살았다. 그래선지 여러 종류의 책을 보면서 특히 소설을 좋아하게 되었다. 나이가 들수록 좋아하는 문학의 종류는 달라졌지만, 책을 가까이한다는 사실은 달라지지 않았다. ‘흥부와 놀부’를 읽고 착하게 사는 게 좋다고 생각했던 어린 시절부터 ’우리들의 일그러진 영웅’을 읽고 친구를 괴롭히는 등 나쁜 짓을 하면 결국 벌을 받는다고 생각했던 학창시절, ’우리들의 행복한 시간’을 읽고 누군가의 생명을 뺏은 사람의 생명을 뺏는 일이 과연 옳은지 윤리적인 문제에 대해 내 자신에게 질문을 던지고, ’왜 세계의 절반은 굶주리는가?'를 읽고 전 인류가 당면한 문제를 내 문제로 만들어 굶주리는 자들을 위해 내 지갑을 열기도 했다. 시간이 흘러가며 나는 점점 큰 학교에 다니게 되었고 키가 커졌지만, 내가 높은 곳에서 세상을 바라보게 된 것은 커진 키 때문이 아니라 높아진 눈높이 때문이라고 말할 수 있다. 나무를 심어서 혼자 자라게끔 놔둬도 가지를 뻗고 잎이 돋아난다. 그러나 좋은 비료와 영양제를 주면 풍성한 과일과 길게 뻗어가는 가지를 얻을 수 있다. 이렇듯 나는 문학을 접하게 되면서 이 세계의 경험을 글자로써 익히고 더욱 풍성한 지식과 길게 뻗어가는 시야를 가진 어른으로 성장하고 있다고 느꼈다. 그렇다. 문학은 나에게 ‘영양제’ 와 같은 존재였던 것이다. 그런 영양제를 ‘문학의 세계’를 통해 또 먹고자 한다. 지난날에 문학을 접했을 땐 작가들의 시대적 배경과 그 작가가 처한 환경에 비중을 그리 많이 두지 않았다. 하지만 수업을 통해 접근을 달리 하면서 이번 기회에 우리나라를 대표하는 시인 중 한명인 백석의 작품을 보고 내가 생각하는 문학이 무엇인지 자세히 풀어보고싶다.오늘 저녁 이 좁다란 방의 흰 바람벽에어쩐지 쓸쓸한 것만이 오고 간다이 흰 바람벽에희미한 십오촉(十五燭) 전등이 지치운 불빛을 내어던지고때글은 다 낡은 무명샤쓰가 어두운 그림자를 쉬이고그리고 또 달디단 따끈한 감주나 한잔 먹고 싶다고 생각하는 내 가지가지 외로운 생각이 헤매인다그런데 이것은 또 어인 일인가이 흰 바람벽에내 가난한 늙은 어머니가 있다내 가난한 늙은 어머니가이렇게 시퍼러둥둥하니 추운 날인데 차디찬 물에 손은 담그고 무이며 배추를 씻고 있다.또 내 사랑하는 사람이 있다내 사랑하는 어여쁜 사람이어느 먼 앞대 조용한 개포가의 나즈막한 집에서그의 지아비와 마조 앉아 대구국을 끓여놓고 저녁을 먹는다벌써 어린것도 생겨서 옆에 끼고 저녁을 먹는다그런데 또 이즈막하야 어늬 사이엔가이 흰 바람벽엔내 쓸쓸한 얼굴을 쳐다보며이러한 글자들이 지나간다- 나는 이 세상에서 가난하고 외롭고 높고 쓸쓸하니 살어가도록 태어났다그리고 이 세상을 살어가는데내 가슴은 너무도 많이 뜨거운 것으로 호젓한 것으로 사랑으로 슬픔으로 가득찬다그리고 이번에는 나를 위로하는 듯이 나를 울력하는 듯이눈질을 하며 주먹질을 하며 이런 글자들이 지나간다- 하늘이 이 세상을 내일 적에 그가 가장 귀해하고 사랑하는 것들은 모두가난하고 외롭고 높고 쓸쓸하니 그리고 언제나 넘치는 사랑과 슬픔 속에 살도록 만드신 것이다초생달과 바구지꽃과 짝새와 당나귀가 그러하듯이그리고 또 '프랑시쓰 쨈'과 도연명과 '라이넬 마리아 릴케'가 그러하듯이백석,「힌 바람벽이 있어」백석은 나에게 익숙한 작가였고 중,고등학생때 수도 없이 많은 작품들을 보왔다.백석의 대표작 ‘나와 나타샤와 흰 당나귀’, ‘흰 바람벽이 있어’는 4년이 지났지만 아직도 기억 속에 있다. 수능,모의평가,내신에 자주 등장해서인듯 하다.무슨 뜻인지도 모를 시어를 그저 정리된 표와 주제만 암기했던 과거와는 달리 4년의 세월이 지나고 다시 이 시와 마주쳤다. 지금은 시를 쓴 시인의 상황과 마음이 얼핏 보였다. 무엇인가 흰 바람벽을 쳐다보고 있구나. 아마도 백석 자신이겠구나. ‘쓸쓸하다’를 4번씩이나 말하는걸 보니 지금 몹시도 고독하겠구나. 이리도 쓸쓸한 자신을 성찰하다가 문득 가난하고 늙은 어머니와 아직도 잊지 못하는 연인의 현재의 삶을 생각하는구나... 시를 읽어나가고 있던 와중, 이 흰 바람벽에 자신의 쓸쓸한 얼굴을 바라보면서 글자들이 지나간다고 한다. '나는 이 세상에서 가난하고 외롭고 높고 쓸쓸하니 살아가도록 태어났다' 이 시구가 갑자기 나의 가슴을 콕 찔렀다. 가슴이 뜨거워지기 시작했다. 과거에 의미없는 행동을 하면서 시를 읽었던 내 자신이 이처럼 마음이 심하게 흔들리기는 처음이었다. '내 가슴은 너무도 많이 뜨거운것으로 호젓한것으로 사랑으로 슬픔으로 가득찬다' 뜨거워진 내 속은 이내 말할 수 없이 무엇인가 올라오는 느낌을 받았다. 당혹스러웠다. 쉼호흡을 몇번 하고 나서야 나머지를 마저 읽을 수 있었다.이 시를 곰곰이 되풀이하며 읽으면서 4년 전에는 아무런 느낌이 없었던 이 시가 왜 지금은 왜 나에게 울림을 주는지 생각해 보았다. 유독 이 시를 대하면서 울림이 되풀이 되었다. 수업을 통해 많은 작가들의 작품을 다시 해석해 보았지만 이 백석의「힌 바람벽이 있어」작품의 울림에는 분명 내가 살아오면서 겪었던 '흉터'가 대신하고 있다고 결론을 내렸다. '나는 이 세상에서 가난하고 외롭고 높고 쓸쓸하니 살아가도록 태어났다' 나에게 이 문장은 단순한 문장으로 받아들여지지 않았다. 이전에 나타나있던 모든 행동들의 어떤 무게를 떠받치고 있다고 느껴진다. 이전에 나오는 시행들은 어쩌면 전부 백석의 '흉터'와 관련되어있다. 고독한 처지, 가난하고 고생하시는 어머니, 시간이 지나 친구의 아내가 된 연인들... 이 모든 것들이 백석에게 고통을 주는 '흉터'들이지만 백석은 지금 당장 이러지도 저러지도 못하는 상황같은 것들이다. 다시 말해, 본인의 제어 영역을 벗어나는 비겁한 세계의 폭력이다. 이들 모두는 세계에 대한 백석이 가진 인식의 일부 조각이라고 볼 수 있다. 백석은 그저 세계로부터 받은 폭력에 '가난하고 외롭고 높고 쓸쓸하니 살아가도록 태어났다.'라고 규정한다. 따라서 백석의 규정은 이 세계로부터 받은 '흉터'가 내제되어야 가능한 것이다.하지만 이 '흉터'는 누구에게나 있지 않는가. 자의식이 분명한 사람이라면 이러한 흉터를 더욱 강하게 인식할 것이다. 즉 4년 전의 나와 지금의 나, 시가 읽히는 태도가 달라진 이유가 무엇인가. 어쩌면 이 '흉터'에 대한 자의식 때문이 아닐까... 4년 전의 OOO은 내가 불행하고 비참한 인간이라고 생각해 본 적 없는 미성숙한 자아였다. 그저 태어났으니 사는것이고, 누군가를 열정적으로 사랑해본 것도 아니었다. 그렇다고 딱히 내가 고독하다고 느껴본 적도 없었다. 아마도 내가 이 세계에 사는데 예민한 감수성이 없어서 그런것일수도 있다. 하지만 성인이 된 후로 다양한 경험들로 좌절과 쓴맛, 고독을 겪고 나니 사람이 어떤 존재인지, 나는 어떤 존재의 운명인지를 성찰하게 되었다. 백석이 나에게 울림을 준것도 백석이 겪는 아픔에 대해 어쩌면 내가 일정 부분 공감할 수 있는 위치에 올라 선 것이 아닐까. 내가 몰랐던 백석의 또다른 아픔이 있었구나.. 그래서인지
1. 목적 이전 실험에서 설계한 emitter 저항을 사용한 Common Emitter Amplifier 의 주파수 특성 및 커패시터들의 영향을 측정, 평가한다.2. 준비물 및 유의사항Function generator 1대Oscilloscope(2channel) 1대DC Power Supply(2channel) 1대DMM 1대NPN Transistor2N3904 TO-92(Fairchild) 2개Variable Resistor 가변저항 100㏀ 5개Variable Resistor 가변저항 500㏀ 2개Capacitor 0.1㎌ 3개Capacitor 10uF 3개<중 략>
요약: 입력신호가 베이스 단자에 인가되고 컬렉터에서 출력신호가 나오도록 구성된 Common Emitter Amplifier 회로를 구성하여 주어진 조건을 이용하여 주파수 특성 및 커패시터들의 영향을 측정하였고 이론값과 비슷하게 나왔다.1. 서론Common Emitter Amplifier는 입력은 베이스를 통하고 출력은 컬렉터 단자에서 얻으며 이미터를 입출력 단자에 공통으로 이룬다. 설계목표를 달성하기 위해 그림의 회로를 설계하였다.2. 실험결과2.1 Common Emitter Amplifer(2차 설계)의 구현 및 측정(A) Function generator를 제외한 1차 설계 회로를 가능한 한 그림 1과 거의 같은 배치로breadboard에 구현한다. 커패시터는 10uF을 사용하며 극성에 주의한다. 사용한 소자들의 실제 값을 측정, 기록한다.C _{C1}의 입력단자를 접지한 상태에서 12 V를V _{CC}에 인가하고 base,collector, emitter의 직류전압을 측정, 기록한다. 또 측정된 전압을 이용하여 collector,emitter의 전류를 계산, 기록한다. 전압, 전류의 오차가 10% 이하인 경우 그 결과를 아래 표에 정리하여 제출한다.그림과 같이 회로를 구성하였으며R _{1} =78.132k ohm R _{2} =47.318k ohm `R _{C} =`5.312k ohm `R _{L} =5.323k ohm `R _{E} =3.441k ohm 이며base의 직류전압=4.19Vcollector의 직류전압=5.96Vemitter의 직류전압=3.60VI _{C} = {V _{C}} over {R _{C}} = {5.96V} over {5.412k ohm } =1.034#I _{E} = {V _{E}} over {R _{E}} = {3.6V} over {3.441k ohm } =1.046mA##I _{B} `=`I _{E} -I _{C} =10.4uA이다.(B) 3.2(G)에서 결정한대로 Function generator의 출력전압을 설정하고 oscilloscope로 측정하여 100 kHz, 20 mVpp 사인파의 파형을 확인한다. 입력단에 그림 1과 같이 functiongenerator를 연결한 후v _{i`n}과v _{o}의 파형을 동시에 볼 수 있게 설정하여 저장, 제출한다. 측정한 overall voltage gain과 simulation결과를 비교하여 오차를 구한 후 오차의 이유를 서술한다. 그 결과를 아래 표에 정리하여 제출한다.약간의 노이즈가 발생하였으며A _{V} = {v _{o}} over {v _{i}} =- {1.83V _{pp}} over {21.5mV _{pp}} =-85.116V/V##G _{V} = {v _{0}} over {v _{sig}} = {1.83V _{pp}} over {21.8mV _{pp}} =83.944V/V로 측정되었으며 simulation 결과값인 87.474 V/V 와 약 3% 발생하였다.(C)측정값simulation오차V _{B}4.19 V4.043 V3.63%V _{C}5.96 V6.813 V12.52%V _{E}3.60 V3.398 V5.944%I _{B}10.4 μA12.460 μA16.5%I _{C}1.121 mA1.037 mA8.100%IOTA _{E}1.046 mA1.050 mA0.38%beta =I _{C} /I _{B}10783.22628.5%V _{max} / LEFT | V _{min} RIGHT |0.8530.965211.6%amplifier gain-85.116-87.4742.69%overall voltage gain83.94486.7813.27%2.2 주파수특성에 대한R _{E}와 커패시터의 영향(A) 입력신호의 크기를 20 mVpp로 고정하고 주파수를 10Hz부터 10MHz까지 변화시키면서 입력, 출력전압의 peak-to-peak 값을 측정, 기록한다. 주파수 응답특성, 즉 수평축은 로그 스케일의 주파수, 수직축은 선형의 voltage gain으로 설정하고 overall gain의 측정값과 PSPICE값을 Excel을 사용하여 정리하고 그래프를 그려서 제출한다.Frequncy(Hz)Vin(V)Vo(V)Gv(db)100.001660.00294.8457981000.001660.12837.7420410000.001650.14939.11405100000.001650.14738.996671000000.001640.14338.8098410000000.001610.14238.90925100000000.001530.11537.52013(B)C _{E}만 0.1μF으로 변경된 회로의 주파수특성을 같은 방법으로 측정, 기록하고 overall gain의 측정값과 PSPICE값을 Excel을 사용하여 정리하고 그래프를 그려서 제출한다.Frequncy(Hz)Vin(V)Vo(V)Gv(db)100.001660.00114-3.264061000.001660.002814.57196510000.001660.2543.55664100000.001651.2557.588521000000.001651.4558.8776810000000.001641.4458.87037100000000.001571.1757.44572(C) 두 개의C _{S}만 0.1μF으로 변경된 회로의 주파수특성을 같은 방법으로 측정, 기록하고 overall gain의 측정값과 PSPICE값을 Excel을 사용하여 정리하고 그래프를 그려서 제출한다.Frequncy(Hz)Vin(V)Vo(V)Gv(db)100.001660.000035-33.52081000.001660.0934.6826910000.001660.14438.76509100000.001660.14538.82521000000.001660.14538.825210000000.001640.14438.87037100000000.001540.1237.83321(D) 모든 커패시터가 10μF일 때R _{E}를 증감시키면서 overall voltage gain의 변화를 관측, 기록한다.R _{E}(ohm )Vin(V)Vo(V)Gv(db)00.0120.1622.498770.020.3224.08240.0280.7628.673110.0361.632.956350.0462.2533.788490.0482.2433.380140.0351.8734.555470.0321.5533.7036310k0.360.988.698471(E) Breadboar에 구현된 회로의 사진을 찍어 제출한다.3. 결론-본 설계실습에서 무엇을 하였으며 그 결과는 어떤가? 수치를 포함하여 요약한다.트랜지스터 증폭기 중 널리 사용되는 Common Emitter Amplifier를 주파수 변화와 커패시터의 변화를 통해 전압이득을 측정하였다. simulation 결과와 비슷하게 도출하였으며 앞선 2.1의 실험은 지난주 실험과 비슷해 금방 진행하였다.-설계실습계획서에서 설계한 회로와 실제 구현한 회로의 차이점을 비교하고 이에 대한 이유를 서술한다.
1. 목적R _{L} =100 ohm `,`R _{bias} =1k ohm `,`V _{CC} =12V인 경우, Push-pull 증폭기의 동작을 이해하고 Dead zone 과 Crossover distortion 현상을 파악하며 이를 제거하는 방법에 대해서 실험한다.2, 실습 준비물장비명개수Function Generator1대Oscilloscope(2channel)1대DC Power Supply(2channel)2대DMM1대NPN Transistor 2N3904(Fairchild)1개PNP Transistor 2N3906(Fairchild)1개Resistor 저항 1㏀1개Resistor 저항 100ohm 1개UA741cp opamp1개3. 설계실습 계획서3.1 Classic Push-Pull Amplifier 특성(A) 그림 1(a) 회로를 simulation하기 위한 PSpice schematic을 그리되, BJT를 제외하고 부하저항을 100ohm 으로 놓고, Simulation Profile에서 Analysis type을 DC Sweep으로 설정하고서 DC 전압원의 값을 -12 V에서 +12 V까지 0.001 V의 증분으로 증가시킴에 따라 부하저항 양단의 출력전압이 어떻게 변하는지를 보여주는 입출력 transfer characteristic curve를 확인하라.(B) 단계 (A) 에서 얻어진 transfer characteristic curve를 보면 입력전압의 절대 값이 특정전압 이상이 되지 않으면 출력전압이 0에서 미동도 하지 않는 Dead zone이 보인다. 이러한 현상을 발생하는 이유를 설명하라.v _{i}=0 인 경우 두 BJT 모두 Cut-off 모드로 동작하므로 꺼져 있어 출력전압은 0이 된다.(C) 그림 1(b) 회로를 simulation하기 위한 PSpice schematic을 그리고 Simulation Profile에서 Analysis type을 Time Domain (Transient)으로 설정한다. Run to time과 Maximum step을 각각 2 msec와 0.1usec로 설정한 후, 정현파 입력전압원의 값을 VAMPL=2.5V, FREQ=1 kHz, 부하저항을 100ohm 으로 설정하고 부하저항 양단의 출력전압이 어떻게 변화하는지 보여주는 입출력 파형을 그리고 어떠한 변화가 있는지를 확인하라.Vo가 +에서 ?로 넘어가는 구간에 Crossover ddistortion 현상이 발생한다.3.2 Feedback loop OP-amp를 이용한 Push-Pull Amplifier 특성(A) 그림 2(a)의 회로처럼 Push-Pull amplifier출력으로부터 OP Amp -입력단자로 feedback시킨 회로를 구성해 보라. 이 때 RL = 100ohm , Rbias= 1 kohm 으로 설정하라. 이에 대해 Simulation Profile에서 Analysis type을 DC Sweep으로 설정하고서 DC 전압원의 값을 -12 V에서 +12V까지 0.001 V의 증분으로 증가시킴에 따라 부하저항 양단의 출력전압이 어떻게 변하는지를 보여주는 입출력 transfer characteristic curve를 그리고 Dead zone이 제거되었음을 확인하라.dead zone 이 제거 되었음을 확인 할 수 있다.(B) 단계 (A)에서 확인된 바와 같이 Push-Pull amplifier 출력단자를 OP-Amp의 (-) 입력단자로 feedback시킨 것만으로 입출력 관계 전달특성곡선의 dead zone이 제거될 수 있다는 것을 확인했다. crossover distortion이 개선된 것을 확인하기 위해 그림 2(b)와 같이 회로를 구성한 후 Simulation Profile | Analysis type Time Domain (Transient), Run to time과Maximum step을 각각 2m와 1u sec로 설정한 후, VAMPL=2.5V, FREQ=1kHz인 정현파 입력 전압원 에 대한 입출력 전압 파형을 도시,비교하라.dead zone 이 제거 되었음을 확인 할 수 있다.3.3 Push-Pull Amplifier Power dissipation(A) 그림 1(a)에서 입력에 전력 소모가 최대가 되는 지점의V _{i} = (2/pi ) Vcc를 인가하여 부하저항 양단의 출력 전압을 측정한 후 식 1(이론부)을 이용하여 전력 손실을 계산한다.V _{i} = (2/pi ) Vcc에서 Vcc=12V 이므로V _{i}=7.63V이다.출력전압이 6.83V이므로전력손실P _{D.max} = {2} over {pi } {{hat{V _{o}}} _{}} over {R _{L}} V _{cc} - {1} over {2} {{hat{V _{o}}} ^{2}} over {R _{L}}#````````#```````````````````````= {2} over {pi } {6.83} over {100} 12- {1} over {2} {(6.83) ^{2}} over {100}#```#```````````````````````=0.2885`#```````````````````````=288mW이다.
3. 설계실습 계획서3.1 Classic Push-Pull Amplifier 특성 (A) 그림 1(a) 회로를 simulation하기 위한 PSpice schematic을 그리되, BJT를 제외하고 부하저항을 100Ω으로 놓고, Simulation Profile에서 Analysis type을 DC Sweep으로 설정하고서 DC 전압원의 값을 -12 V에서 +12 V까지 0.001 V의 증분으로 증가시킴에 따라 부하저항 양단의 출력전압이 어떻게 변하는지를 보여주는 입출력 transfer characteristic curve를 확인하라.(B) 단계 (A) 에서 얻어진 transfer characteristic curve를 보면 입력전압의 절대 값이 특정 전압 이상이 되지 않으면 출력전압이 0에서 미동도 하지 않는 Dead zone이 보인다. 이러한 현상을 발생하는 이유를 설명하라. =0 인 경우 두 BJT 모두 Cut-off 모드로 동작하므로 꺼져 있어 출력전압은 0이 된다.(C) 그림 1(b) 회로를 simulation하기 위한 PSpice schematic을 그리고 Simulation Profile 에서 Analysis type을 Time Domain (Transient)으로 설정한다. Run to time과 Maximum step을 각각 2 msec와 0.1usec로 설정한 후, 정현파 입력전압원의 값을 VAMPL=2.5V,FREQ=1 kHz, 부하저항을 100Ω으로 설정하고 부하저항 양단의 출력전압이 어떻게 변화하는지 보여주는 입출력 파형을 그리고 어떠한 변화가 있는지를 확인하라.