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  • 판매자 표지 m대학교 VR보고서
    m대학교 VR보고서 평가A좋아요
    VR reflection journal실습1 기병원제출일년 월 일학번(분반)이름case : 신생아 간호1. VR 신생아 간호의 흐름도를 작성하시오1. 손씻기2. 물품준비 및 복장 착용3. 대상자 확인 : 간호사 소개 및 대상자 확인과 ID 확인4. 기도확보 및 체온 유지5. 제대 간호 : 클램프 제결과 탯줄 커팅, 탯줄 확인 이후 아기 안기6. 애착 증진 간호 : 아기를 산모에게 안겨주고 애착증진 방법을 안내7. APGAR 검사 : 심박수 측정, 호흡사정, 근긴장도 사정, 반사반응 사정, 피부색 사정 후 검사결과 안내8. 신체계측 : 체중 측정, 신장 측정, 두위와 흉위 및 복위 측정9. 외모 사정 : 항문개폐 확인, 외모사정(대천문, 소천문, 양쪽 눈과 귀, 코와 입, 쇄골, 손가락, 다리, 발가락 순서), 모로반사(아기 높낮이 위치 변화를 통한 잡으려는 반사. 대칭성 확인)10. 투약간호 : 안연고 도포와 비타민K 주사11. 보온유지 및 신분확인 : 기저귀 등 착용, 발도장, 아기팔찌 작성 후 신분확인과 부착12. 보온 유지2. VR 신생아 간호에서 우선적인 문제는 무엇이라고 판단했는가?아기의 기도를 확보한 뒤 체온이 소실되지 않도록 따뜻하게 유지하는 것입니다.아기의 코와 입에는 흡인이 될 수 있는 양수가 있기 때문에 그것을 방지하여 아기의 호흡을 유지시키는 것이 우선으로 진행되어야합니다.아기는 체중에 비해 넓은 표면적을 가졌고 성인처럼 몸을 떨어서 체온을 내지 않고 갈색 지방을 연소하여 열을 내기 때문에 체온이 소실 될 경우 저산소증, 저혈당 등과 같은 연쇄적인 문제가 발생되기 때문입니다.3. VR 신생아 간호를 하면서 가장 아쉬웠던 것은?아기가 태어나자마자 APGAR SCORE을 측정하는 것의 순서가 가장 먼저 와야 하는데 그러하지 못한 점과 다양한 인력이 함께하는 의료인 팀과의 협업이 고려되지 않은 것과 같이 현실과 다른 VR의 한계점이 아쉬웠습니다.더 다양한 상황의 VR 간호 튜토리얼을 진행해보았으면 하는 아쉬움도 남았습니다.
    학교| 2024.02.18| 2페이지| 2,000원| 조회(178)
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  • 판매자 표지 아동간호,신생아간호, 문제해결력 훈련 보고서
    아동간호,신생아간호, 문제해결력 훈련 보고서
    ■ 문제해결력 훈련 보고서실습기병원제출일년 월 일학번(분반)이름? 시나리오 주제 : 청색증이 나타나는 신생아 간호1. 시나리오 상황 요약재태기간 38 +3주에 남아가 정상 신생아실에 입실하였다. 신생아실에 왔을 때 입주위에 청색증이 있고 그르렁거리는 호흡음이 들린다. 사정결과 HR 140회/min RR 65회/min, BT 35.7℃, SpO2 : 85%의 이상수치를 보였다.2. 간호문제의 단서 확인입주위의 청색증, 그르렁거리는 호흡음, RR 65회/min, BT 35.7℃, SpO2 : 85%3. 간호문제 도출SpO2 이상수치로 인한 입주위에 청색증이 나타남4. 간호수행 목록 및 우선순위 설정O2 5L/min inhalation via O2 hood 로 공급함SpO2 95% 이상시, nasal suction 수행함담요를 둘러 신생아 체온을 유지함5. 간호수행 후 모니터해야할 사항SpO2수치BT수치호흡음 사정
    학교| 2024.02.18| 2페이지| 1,500원| 조회(142)
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  • 인간발달론_청소년기 성장발달 증진방법 평가C아쉬워요
    청소년기 성장발달 증진방법(부모관계에 대한 나의 아이디어 보고서)과 목 명 :인간발달론교 수 :***학 과 :간호학과학 번 :2022****이 름 :1. 청소년의 성장발달청소년기란? (청소년기 12-20세)-> 급속한 신체 성장과 이차성징이 발현되는 시기-> 가족으로부터 독립하고 정체감을 확립하는 시기청소년기(adolescence)는 성장하고 성숙한다는 의미를 담고 있는 라틴어에서 유래하였으며, 아동에서 성인으로 신체적, 정신적 발달이 일어나는 전환기로, 일반적으로 중학교, 고등학교, 대학교 시기로 나누어 각각 청소년 초기, 청소년 중기, 청소년 후기로 분류하기도 한다. 청소년기 연령을 결정하는 기준은 매우 다양한데, 우리나라에서는 사춘기가 시작되는 11, 12세부터 만 19세까지를 청소년기로 인식하고 있다. 청소년기는 특히 신체 생리적 변화를 통하여 생식 능력을 가지게 되며, 동시에 사회적, 심리적으로 성인으로서 지위를 획득하는 과정이다.2. 청소년의 성장 발달 증진 방법청소년의 삶에서 부모가 가장 많은 영향을 주지만, 대부분 청소년은 또래 집단을 통하여 사회 적 관계를 확대 시키고 개인의 성장을 도모하는 안전한 사회심리적 피난처로 활용한다. 또한 청소년은 자신의 신체상을 형성하기 시작하나 이 시기에는 신체적 변화가 매우 크기 때문에 왜곡되기 쉽고, 이에 따라 부정적 심리 반응을 보일 수 있다.2-1. 청소년-부모와의 관계청소년은 부모로부터 정서적 의존에서 독립하고자 하므로 아동기의 부모-자녀 관계에서 수정과 변화가 요구된다. 청소년기의 발달과업으로 자율성을 획득한다는 것은 부모-자녀 관계에서 자율성과 통제 차원에서 부모의 통제권 약화가 불가피하게 요구된다. 그러므로 부모와 청소년 간의 자율과 통제에 대한 새로운 합의점 도출이 요구되며, 청소년은 부모와의 애착을 유지하면서 자율성을 발달시켜야 하는 과제에 직면한다. 청소년은 형식적조작기의 사고가 가능해지면서 부모가 정한 규칙이나 기준이 논리적으로 모순이 있을 때는 의문을 제기하고, 부모가 정한 대로 무조건 따르지 않으려 한다. 이 과정에서 부모는 자녀가 부모에게 도전하는 것으로 인식하고 방어적이며 감정적인 태도를 취할 수 있고, 청소년은 부모가 일방적으로 자신을 통제하려 한다고 느낀다.정신분석학 모델에서는 청소년기 아동이 부모와 정서적으로 가깝게 교감하면서 부모로부터 분리되는 것이 중요하다고 생각한다. 부모와 안전한 애정 관계를 유지하는 청소년은 아동기에서 청소년기로 넘어가는 과도기에 발생할 수 있는 불안, 우울, 정서적 혼란을 덜 경험한다. 그리고 부모와의 안전한 애정 관계를 유지하면서 자율감을 획득할 수 있는 능력은 또래나 다른 인간관계에서의 자신감과 성인기의 친밀감 및 자기 가치감과 관련되어 있다.청소년기에는 부모-자녀 간에 갈등이 있는 경우가 흔히 있고, 갈등을 일으키는 영역도 일상생활의 사소한 문제에서부터 진로의 결정에 이르기까지 다양하다. 부모 입장에서 이해하기 어려운 청소년의 가치, 태도로 인해 세대 차이는 커지고 있고, 부모들은 더 이상 자신들의 경험을 기준으로 오늘날 십대들의 요구를 이해하지 못하게 된 것이 사실이다.2-2. 청소년과 부모의 관계에 갈등이 발생하는 원인청소년과 부모의 관계에 갈등이 발생하는 원인에는 부모의 요인도 크게 작용한다. 아동기에는 부모가 일방적으로 자녀를 보살피는 관계였으나 청소년기의 부모는 청소년 자녀를 보살핌과 동시에 자녀로부터 이해를 받고자 한다.이 시기의 부모 자신은 중년기의 정체감 위기를 경험하는 연령에 도달해 있기 때문이다. 신체적 매력과 체력의 저하를 경험하고, 지금까지 살았던 기간보다 남은 인생이 더 짧음을 실감하며, 자신으로부터 독립하려는 청소년 자녀를 보고 소외감을 느끼고, 자신이 못 이룬 젊은 날의 포부 등을 생각하며 실망하게 된다. 이에 반해 청소년은 정체감 형성 과정에서 자신의 문제에만 몰두하여 상대방을 이해하려는 노력을 하지 않게 된다.
    의/약학| 2023.08.30| 4페이지| 3,000원| 조회(314)
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  • 의사소통론 시나리오 _연인관계 _
    2학년 F반 20220**** 박**, 20220****상황 : (실용음악과) 남자친구와 (간호학과) 여자친구가 함께 대화를 하다가 갈등이 발생했다. 남자친구는 여자친구의 행동이 이해되지 않고, 여자친구는 자신에게 공감해주지 않고 해결책만 제시하는 남자친구에게 속상함을 느끼며 갈등이 심화된다.[비효율적 의사소통]여자 : 하... 과제 너무 힘들다. 해야 할 과제가 너무 많아서 진짜 미치겠어. 이렇게 과제가많은데 공부는 또 언제 해?남자 : 에이 ~또 잘할 거면서 왜 그래~(일시적 안심시키기)여자 : 아니 진짜 자신이 없어서 그래. 과제량이 너무 많아서 잠도 제대로 못 잔다고...남자 : 우울한 이야기 그만해~ 내가 재밌는 거 보여줄까? (핸드폰을 꺼내 재미있는 영상을보여준다) (거부하기, 주제 바꾸기)여자: (재미없는 표정으로 쳐다 본다.) 재미 없어.남자 : (눈치를 보다가) 아니 과제가 그렇게 많아? 왜 이렇게 힘들어하는 거야?여자 : 오빠는 간호학과 아니니까 모르겠지. 나는 오빠랑 데이트도 해야 하고 과제도 해야하고 시험 준비까지 하면 얼마나 바쁘고 체력적으로 힘든지 알아?남자 : 전국 대학생 중에서 과제는 머 너만 하니? (비난하기) 아니 미리미리 했으면 짜증 날이유가 없잖아? 그렇게 할 게 많으면 만나기 전에 미리 하고 만나면 되지. (충고하기)여자 : 말을 또 왜 그렇게 해? 그리고, 오빠 저번부터 나랑 만났을 때 자꾸 핸드폰만 하는데그것 좀 그만 하면 안 돼? (주제 바꾸기)남자 : (짜증 섞인 한숨을 쉬며) 또 그 얘기야? 그 얘기는 그만하자. (거부하기) 나 카페가서 커피 좀 사올게. (주제 바꾸기)남자 : 자. 바닐라 라떼야. (커피를 건넴)여자 : ... 나 이거 싫다고 몇 번이나 말했잖아.남자 : 아니 그것도 맛있다니까? 그냥 한번 먹어봐, (눈치 없이 웃으며) 이 집 바닐라 라떼맛집이야. (방어하기)여자 : 됐어. 나 그냥 먼저 갈게.[효율적 의사소통]여자 : 하... 과제 너무 힘들다. 해야 할 과제가 너무 많아서 진짜 미치겠어. 이렇게 과제가많은데 공부는 또 언제 해?남자 : 음~. 간호학과는 해야 할 과제도 많고 공부도 하려니 많이 힘들지? (반영하기, 반복해서 말하기)여자 : 응... 진짜 다 해낼 자신이 없어, 요즘 과제량이 너무 많아서 잠도 제대로 못 자고체력적으로 힘들어, 그리고 요즘 일주일에 4번이나 9시 수업이라서 정말 피곤해서미칠 것 같아.남자 : 응, 해야 할 것이 많다 보니까 시간은 부족하고 그래서 체력적으로나, 정신적으로 힘들다는 거지? (요약하기, 바꾸어 말하기)여자 : 응, 1학년 때는 할만했는데 2학년 되어보니 생각했던 것보다 더 힘들어서 좀 지쳐.
    교육학| 2023.08.30| 2페이지| 3,000원| 조회(146)
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  • 의사소통론 보고서_자신의 의사소통의 장점, 단점, 개선계획 보고서 평가A좋아요
    2023-1 의사소통론 보고서 교수평가서2학년 *반 학번 : 20220**** 이름 : 박**자신의 의사소통의 장점, 단점, 개선계획 보고서번호평 가항 목루브릭점수상(3)중(2)하(1)1보고서 양식보고서 양식이 자신의 의사소통의 장,단점과 개선점을 분석하고 전개하기에 매우 적절하다.보고서 양식이 자신의 의사소통의 장,단점과 개선점을 분석하고 전개하기에 다소 미흡하다.보고서 양식이 자신의 의사소통의 장,단점과 개선점을 분석하고 전개하기에 부적절하다.2내용의 체계성및 논리성보고서의 내용 흐름이 논리적으로 제시되었으며, 체계적으로 전개되어 있다.보고서의 내용 흐름의 논리적 제시와 체계적인 전개가 다소 부족하다.보고서의 내용 흐름의 논리적 제시와 체계적인 전개가 매우 부족하다.3내용의 충실성보고서의 모든 내용이 충실하며 내용 구성이 명확하다.보고서의 일부 내용이 정확하지 않고 내용 구성도 미흡하다.보고서의 내용이 많은 부분 부족하며 내용 구성도 명확하지 않다.4문제해결능력향후 개선계획이 타당성이 있으며 구체적이다.향후 개선계획이 타당성과 구체성에서 다소 미흡하다.향후 개선계획이 타당성과 구체성에서 상당히 미흡하다.5기한 내 제출보고서를 기한 내에 제출함보고서를 기한 이후2일내에 제출함보고서를 기한 이후1주일내에 제출함지도교수인총 점/15점마산대학교 간호학과F반 20220**** 박**? 언어적인 장점1. 저는 생각을 상황에 맞게 적절하게 잘 표현합니다. 제 생각을 말로 표현할 때는 상대방에게 불쾌하지 않게 나의 주장만 하는 것이 아니라 상대방의 주장에 대해서 이 부분은 이렇게 해보는 게 어떤지 권유하는 형식으로 대화를 할 수 있으며 내가 이 말을 했을 때 상대방의 기분은 어떨지 고려하면서 말을 하려는 습관을 지니고 있습니다. 저는 직장생활을 통해 저보다 나이가 많은 분들과 대화할 때도 어떤 식으로 하면 상대방의 기분이 좋고 나쁜지 알며 말을 하기 전에 생각하고 말을 합니다.2. 상대방이 고민을 저에게 말을 했을 때 조언보다는 들어주는 편입니다. 같이 어떤 상황인지 명확하게 안 다음에 상대방의 고민에 대한 리스트를 정리해 주거나 각각 어떤 식으로 행동하면 좋을지 함께 고민합니다. 정리를 통해서 고민을 해결할 방법을 상대방이 스스로 찾도록 도와주기 때문에 상대방에게 자신의 고민과 해결방안이 명확해진다는 이야기를 많이 듣습니다.? 비언어적인 장점1. 타인의 피드백을 잘 받아들이는 편입니다. 저는 늘 남들의 생각을 듣고 싶으며 소통을 통하여 내가 좀 부족하거나 고쳐야 할 점들을 남들이 이야기해주면 최대한 고려하려고 노력하는 편입니다. 그렇기에 특별한 경우(선을 넘는 경우)가 아니고서는 의사소통 시 문제가 생기는 일이 거의 없습니다.2. 대화할 때 상대방의 눈을 마주치며 최대한 듣고 있음을 표현하며 집중해서 이야기를 들어줍니다. 또한 핸드폰은 무음 설정을 하고 상대방 대화에 집중하려고 노력하는 태도를 보입니다. 처음 보는 사람의 경우 눈을 보는 게 좀 어색하다고 생각할 때는 눈을 적당한 시간 간격으로 보는 편입니다.3. 상대방을 부담스럽게 하지 않기 위해서 노력하며 이전에 이야기했던 부분을 기억해서 배려해주려고 노력합니다.? 언어적인 단점1. 상대방이 사실이 아닌 말을 할 때 바로 수정하려고 합니다. 곧바로 그 사람이 틀렸다고는 않지만 대화하는 동안 계속 그 부분이 생각나기 때문에 꼭 나중에라도 꼭 이야기하는 편입니다. 예를 들면 과제가 많은데 친구가 계속 놀자고 부탁하는 경우엔 친구에게 과제가 많은 상황을 상기시켜주고 과제를 하는 것이 옳다는 것임을 이야기해줍니다. 이런 이야기를 하면 가끔 친구들이 너무 그러지 말라고 본인도 알고 있는데 하는 소리라고 합니다. 반면 상대방이 사실이 아닌 정보를 알고 있을 때는 상대방의 이야기가 다 끝나고 이야기하는 편입니다.-개선점: 남의 말을 고치고 싶어도 잠시 기다려 보며 상대방의 말을 끝까지 듣고 조심스럽게 기분이 상하지 않게 이야기하는 것이 중요할 것 같습니다. 또한 내가 아는 것은 이러한 부분인데 혹시 내가 잘못 알고 있는 부분일까? 하는 식으로 물어보는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다.2. 소중하고 좋아하는 사람들에게 고맙다는 말이나 마음을 표현하는 말을 잘하지 못합니다. 쑥스럽다고 생각해서 너는 최고다, 고맙다, 이런 말들을 잘 해주지 못합니다. 그래서 상대방이 저에게 그런 이야기를 해줬으면 좋겠다고 이야기를 들은 적이 있습니다.- 개선점: 하루에 한 번씩이라도 소중한 사람들에게 영혼이 있는 좋은 말들을 해주고 고마운 일에 대하여 최대한 그 마음을 표현하려고 노력해야 합니다. 가장 가까운 부모님께 먼저 마음을 표현해보는 것이 좋을 것 같습니다.3. 편안한 사람의 기준이 엄격해서 선을 지키기 때문에 친한 사람에게만 감정을 솔직하게 이야기합니다. 기분이 나쁘거나 불쾌하다고 생각하는 말을 들었을 때 친구들한테는 이런 이야기는 조금 별로였다 다르게 이야기해주면 고마울 것 같다 등의 식으로 이야기를 할 수 있는데 그렇지 않은 사람에게 그런 말을 들었을 때 직접적으로 말하지도 못하고 그냥 참고 있다가 그 사람이 싫어지는 경우가 있었습니다.- 개선점: 처음 만난 사람들에게도 나의 기분을 감정이 상하지 않게 대화를 할 수 있는 방법을 알지만 실천하지 않았으므로 친한 사람만 만나는 것이 아니라 다양한 사람들을 많이 만나려고 하고 내가 혼자 감정이 상해서 싫어졌던 사람들과도 다시 잘 지내기 위해 노력하며 내가 이런 점 때문에 너한테 감정이 조금 상했었다는 식으로 이야기를 해야 할 것 같습니다.
    사회과학| 2023.08.30| 4페이지| 3,000원| 조회(632)
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