2023학년도 보건교육 계획안일 시2023.00.00수 업 자주 제임신과 출산: 피임법학 반학습목표1. 피임의 의미와 필요성에 대하여 말할 수 있다.2. 여성과 남성이 할 수 있는 피임법의 종류와 특징을 설명할 수 있다.3. 콘돔의 정확한 사용법을 말할 수 있다.학습자료교육활동자료(PPT), 학습지, 동영상, 남성성기모형, 피임도구단계(시간)교수 · 학습 활동학습자료및 유의점교수활동학습활동교사학생도입(8분)?인사 및 소개?동기유발?학습목표 제시?인사하고 소개한다.?학습지를 나눠준다.?청소년 임신, 성관계와 관련된 동영상을 시청한다.“어른과 아이가 함께 알아야 할 성관계와 출산에 대한 상식들!”?학습목표를 제시한다.- 피임의 의미와 필요성에 대하여 말할 수 있다.- 여성과 남성이 할 수 있는 피임법의 종류와특징을 설명할 수 있다.- 콘돔의 정확한 사용법을 말할 수 있다.?인사한다.?동영상을 시청한다.?학습목표를 따라 읽는다.? PPT- 학습목표 낭독을 통해 학생들이 학습목표를 분명하게 인식할 수 있도록 한다.? 동영상?학습지전개(30분)활동1?피임의 의미와 필요성 알기?피임의 의미를 설명한다.- 성관계 시 수정과 착상을 의도적으로 방해하여 임신이일어나지 않도록 막는 것이다.?피임의 필요성에 대해 질문한다.?피임의 필요성을 설명한다.- 원치않는 임신 예방- 낙태 예방- 성병 예방?학습지에 피임의 필요성을 적도록 한다.?대답한다.- 원치않는 임신을 막기 위해서요.- 성병을 예방하기 위해서요.?PPT를 보고 피임의 필요성을 학습지에 적는다.?PPT?학습지?피임도구?동영상?피임의 종류와 특징 알기?알고 있는 피임법이 있는지 질문한다.?강의를 들으면서 학습지에 피임방법에 대해 적도록 한다.?여성 피임법의 종류와 특징을 실제 피임도구를 보여주며 설명한다.1. 경구 피임약: 성관계 전에 복용하여 난자의 배란을 억제하거나 자궁경부의 점액을 끈끈하게 하여 정자가 자궁에 들어가는 것을 방지하거나, 수정란의 착상을 방해하는 것. 연속으로 정확히 같은 시간에 최소 7일을 복용해야 된다.단점: 메스꺼움, 체중 변화, 유방통증, 혈전위험 증가 등의 부작용을 유발할 수 있다.2. 응급 피임약: 성관계 후에 복용하여 배란과 수정란의 착상을 방해하는 것. 72시간 또는 120시간 이내에 복용해야한다.단점: 신체에 급격한 변화를 가져오기 때문에 부작용의 가능성이 높으며 메스꺼움, 구토, 두통, 월경 지연 등의 부작용을 유발할 수 있다.3. 월경주기법: 배란은 다음 생리 시작 예정일부터 평균 14일 전에 이루어지는데, 여성의 생리 주기를 이용해 임신이 가능한 시기인 배란기에 성관계를 피하는 방법단점: 피임 실패율이 20.5% 정도로 높고, 생리 주기가 28일 정도로 항상 일정할 때에만 적용할 수 있다.4.자궁 내 장치: 자궁 내에 T자 형태의 루프를 삽입하여 수정란의 착상을 방해하는 것. 원하는 일정 기간동안 피임이 가능하고 3~5년 정도 사용 가능하며 삽입 직후부터 피임 효과가 있다.단점: 월경과다, 생리통, 불규칙적인 출혈이 있을 수 있다.?남성 피임법의 종류와 특징을 설명한다.1. 콘돔: 피임이나 성병예방의 목적으로 남자의 음경에 씌어 정자의 질 내 진입을 막는 것.단점: 올바르지 않은 사용법으로 피임에 실패할 수 있다.- 콘돔과 관련된 동영상을 시청한다.“ 콘돔 피임 실패율 18%! l의사의 성교육l 제대로 알려드립니다.”2. 질외사정: 남성이 사정하기 직전에 성기를 여성의 신체 밖으로 빼내는 것.단점: 피임에 실패할 확률이 높다.3. 정관절제술: 정자가 배출되는 정관을 절단하고 그 끝은 묶거나 지지하여 사정 시에 정자가 요도로 이동하는 것을 막는다.단점: 수술 후 통증, 출혈이 있을 수 있고 드물지만 정관이 다시 연결되어 임신이 되는 경우도 있다.?이상적인 피임방법에 대해 설명한다.- 피임 효과가 확실해야 한다.- 복원 가능해야 한다.- 인체에 해가 없어야 한다.- 사용법이 간단해야 한다.- 비용이 적게 들어야 한다.- 성병 예방의 효과가 있어야 한다.?대답한다.- 콘돔이요.- 경구피임약이요.?학습지에 제시된 설명을 보고 강의를 들으며 무슨 피임법인지 적는다.?동영상을 시청한다.활동2?콘돔의 정확한 사용법 알기?콘돔 사용법을 실습 한다.- 콘돔의 정확한 사용법을 알려주고 남성 생식기모양에 시범을 보인다.① 유통기한이 지나지 않은 콘돔을 준비한다.② 콘돔이 찢어지지 않도록 주의하여 포장에서 꺼낸다.③ 콘돔의 링을 외부로 향하게 하고 끝을 비틀어 공기를 뺀다.④ 링을 감싸면서 발기된 음경에 씌운다.⑤ 사용 후 발기된 상태에서 콘돔의 링을 잡고 제거한다.- 학생들에게 콘돔을 만져보도록 한다.- 대표로 한 학생이 나와서 남성 성기모형에 시범을보이도록 한다.?콘돔을 만져보고사용방법을 학습한다.?PPT?남성 성기모형?콘돔- 콘돔은 실습 후 수거하여 학생이 가지고 있지 않도록 한다.정리(12분)?학습내용 평가?인사?퀴즈로 학습내용을 평가한다.- 성관계 시 수정과 착상을 의도적으로 방해하여임신이 일어나지 않도록 막는 것은?- 남성 성기에 씌워 사용하는 것으로 피임, 성병예방을목적으로 사용하는 피임법은?- 콘돔의 사용법으로 알맞지 않은 것은?1. 발기된 음경에 씌운다.2. 포장지를 뜯을 때는 찢어지지 않도록 손으로 조심스럽게 뜯는다.3. 콘돔 끝의 공기를 빼고 음경에 씌운다.4. 사용 후 발기하지 않은 상태에서 콘돔의 링을 잡고 제거한다.?마무리 동영상을 시청한다.-“우리가 꼭!!! 알아야 하는 올바른 피임법?!”?학습지에 오늘 수업 소감, 새롭게 알게된 점을 적도록 한다.?인사 후 마무리한다.
청소년 금연 교육 프로그램(1) 프로그램 개요1. 목적고등학생에게 흡연이 청소년에게 미치는 영향 및 흡연에 대한 정보를 제공하여 금연을 실천하도록 함2. 대상흡연 중인 고등학생 1학년부터 3학년 100명3. 기간 및 소요시간교육기간 : 2021.12.1.~ 2021.12.29. 주 1회 총 4차시 적용, 회기 당 50분 이내4. 교육주제4개의 주제 : ‘흡연이 청소년에게 미치는 영향’, ‘흡연이 인체에 미치는 영양’, ‘금 연이 몸에 이로운 점’, ‘금연 유지 방법’(2) 프로그램 개발 절차ADDIE청소년 금연 교육 프로그램 개발 과정분석-예비조사를 통하여 학습자의 특성 및 교육 요구 분석-예비조사를 통하여 학습자의 흡연에 관한 지식, 이행 정도 분석-문헌고찰을 통해 흡연에 관한 학습내용 분석설계-교육주제 분류 및 학습목표 선정-학습목표 달성을 위한 교육내용 선정-교육방법 및 매체 선정-사전, 사후 설문지 개발개발-교육자료 개발 및 제작-프로그램 초안 개발-프로그램에 대한 전문가 집단의 조언-프로그램에 대한 파일럿 테스트 후 수정 및 보완-프로그램 최종 개발실행-사전 설문 실시-프로그램 적용평가-시후 설문 실시 후 효과 분석(3) 교육방법 및 매체 선정-교육 방법 : 강의법을 기반으로 하여 흡연에 대한 학생들의 흥미를 유발할 수 있도록 사전 설문지, 퀴즈, 시범 등 활동 중심 교육방법 선정과 매 회기 끝난 후 일지 작성.-교육 매체 : 교실 대형 TV-교육 자료 : PPT, 사진, 동영상, PPT자료, 일지, 학습지차시주제내용방법교육자료1흡연이 청소년에게 미치는 영향-흡연이란?-나는 흡연을 얼마나 하고 있는가?-흡연을 하고 나서 나타난 변화는?-흡연이 청소년 발달에 미치는 영향-강의-퀴즈-설문-PPT-사진-동영상-설문지2흡연이 인체에 미치는 영향-흡연이 인체에 미치는 영향1) 신체기관에 미치는 흡연의 영향2)간접흡연으로 인한 영향3) 흡연으로 인해 나타나는 질병-강의-시범-퀴즈-그림 그리기-PPT-사진-동영상-그림판3금연이 몸에 이로운 점-금연을 하면 몸에 이로운 점-금연에 성공한 사람의 후기-강의-퀴즈-시범-PPT-사진-동영상4금연 유지 방법-금연 유지 방법1) 간식 먹기2) 운동 많이 하기3) 바깥 활동 많이 하기4) 스트레스 받지 않기-강의-퀴즈-게임-PPT-사진-동영상-보상품-종이(4) 프로그램 운영학습주제흡연이 청소년에게 미치는 영향차시1/4차시대상자흡연 고등학생 1~3학년장소학교강당학습목표1. 흡연의 해로운 점을 열거 할 수 있다.2. 흡연이 청소년에게 어떤 영향을 미치는지 말 할 수 있다.3. 금연에 대한 중요성을 알고 금연일지를 작성한다.수업방법강의, 퀴즈, 게임학습단계학습과정교수-학습 활동시량자료 및 유의점도입-학습동기 유발흡연을 왜 시작했는지, 계속 흡연을 하는 이유가 무엇인지 알아보기-학습목표 확인학습목표 제시하고 읽기10학습지전개-흡연이란?담배의 성분담배의 작용-나는 흡연을 얼마나 하고 있는가?흡연 설문 조사 실시-흡연을 하고 나서 나타난 변화는?흡연 설문조사 실시-흡연이 청소년 발달에 미치는 영향흡연을 한 청소년의 신체,정신적 문제 통계자료
