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그로토브스키 기본 조사 및 훈련법

예르지 그로토프스키(Jerzy Grotowsky)는 배우의 연기 기법에 대해 어떤 요소들을 가지고 있어야 하는지 노력을 기울인 사람이다. 그는 연기에 대한 몇 가지 중대한 의문점들을 제기하면서 스타니슬라브스키에 대한 관심을 갖긴 했지만, 자연적인 충동에 몸을 내맡기도록 했던 스타니슬라브스키나, 역할의 구축을 중요하게 생각한 브레히트의 연기 방법에 대해서 만족하지 못했다. 그리고 그로토프스키는 배우의 역할보다는 배우 자체에 초점을 맞추어 연기라는 예술을 위한 필수적인 세 가지 조건을 가정했다.첫째, 몸과 마음을 억누르는 저항과 방해물의 제거를 해야하고 둘째, 자기 표출을 위한 자극과 그 과정을 거쳐야하고셋째, 이 과정을 관객에게 분명히 표현하기 위한 수단을 가져야한다고 생각했다. 그는 자신의 연구소에서 배우들과 함께 정신적, 육체적 훈련법을 개발하였는데 이로인해 연기의 장애를 극복할 수 있었다. 그들은 기술을 연마하여 쌓기보다는 연기를 전개하는 요인으로 '부정(不正)`이라는 개념에 대해 보다 관심을 가졌다. 그들은 연기를 하는데 있어 연역적인 접근법보다는 귀납적인 접근법을 따랐다.

예체능| 2022.05.22| 3페이지| 1,500원| 조회(201)

부정법, 가난한 연극, 연출법, 그로토브스키, 미하엘 체홉, 심리제스쳐

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영화 셰익스피어 인 러브를 보고 쓴 독후감입니다. 전공 과제로 쓴 레포트입니다.

처음에 볼 때에 ‘허구로 생각하고 보자’로 시작했고 이 생각이 나중에는 계속 혼란으로 다가왔다. 물론 실제로 있었던 일은 아니지만 진짜 ‘로미오와 줄리엣’의 모티브가 ‘이런 경험담일 수 있겠구나..’라고 계속해서 실제가 아니지만 그렇게 까지 믿게 할 수 있는 흐름에 대해서 너무 대단하다고 느꼈고 내용만큼 좀 기억에 남았던 것은 강의 시간에 교수님께서 말씀해주셨던 무대 형식이었다. 무지였던 상태에서 강의를 듣고 상상해보았을 때에는 되게 많이 경사졌겠구나 라고 생각했는데 그 상상만큼 영화에는 거의 플랫한 디자인으로 나와서 좀 예상외였다. 또한 관객들의 허리 훨씬 위에 까지 오는 높이와 여왕이 2층에서 나올 때에는 교수님 말씀처럼, 말씀을 듣고 상상했던 것과 같았다.셰익스피어에 대한 정보가 많이 없는지라 되게 유연하게 잘 만들어졌다고 생각했는데 그 이유가많은 의문을 남긴 가설들을 셰익스피어가 남긴 희곡에 녹인 점과 평소 생활습관들이었다. 처음 대사부터 시적인 문장을 사용하는것이 그런 말들을 평소에도 쓰니까 몇 십 편의 희곡에서 그 당시와 다른 어휘력으로 표현했겠구나 라고 생각했다. 실제로는 아니겠지만 글을 쓰기 전에 앉는 의자의 형태, 침을 뱉고 펜을 양손으로 돌리고 마칠 때에는 펜을 과일에 꽂는 그 인물의 행동 하나하나가 되게 인상적으로 다가왔다. 특별한 의미를 두고 보는 인물이여서 그럴 수도 있지만 그렇게 세세하게 행동들을 정해서 한다는 것이 의미를 두고 볼 수 밖에 없는 것 같다. 또한 계속해서 바뀌는 이름들과 본인의 목숨을 건지기 위해 거짓으로 말한 이름이 셰익스피어라는 사람이 그저 여러 명이 쓴 필명이다 라는 의혹을 풀어 낸 방법이라고 느껴졌다.지금까지 텍스트로만 봤었던 시적인 대사들이 비올라와 셰익스피어가 사랑을 하며 읽어줄 때에 내 머릿속에 좀 더 그 대사들이 구체화 되었다. 내가 연기했을 때에 관객들이 이렇게 느낀다면 잘하고 있는 것이 맞겠구나, 이렇게 보여지려면 내가 이런 대사를 할 때에도 그 안에서 내가 계속해서 말하고자 하는 것들을 놓쳐서는 안되겠구나, 진짜 만약 로미오를 한다면 그가 말할 때에 상황에서 이 인물이 이런 감정들을 표현하고 있는 것에 포커스를 맞춰서 말을 해야겠구나 라고 생각을 했지만 머릿속으로만 그려본 것이기에 실제로 해보면 어떤 부분을 놓치고 있고 위에 말한 방법이 아닌 다른 접근으로 해야 겠다는 것이 잡힐 것 같다.감상문을 위해 무엇을 쓸지 생각하면서 보다가 중후반부에는 그런 생각들이 완전히 잊혀졌다. 그저 두 명의 사건과 개입되는 요소들에 빠져서 완전히 몰입되서 보게 되어 진짜 말 그대로 재미있게 보았다. 약간의 ‘셰익스피어의 사랑’ 이라는 점이 뭔가 특별하게 보게 되었는데 생각해보면 거의 모든 사람들이 극찬하는 작품들을 쓴 희대의 극작가의 사랑이 호기심을 많이 자극한 이유인 것 같다. 이 이야기에 빠져 디테일한 부분을 찾지는 못했지만 그 속에 빠졌기 때문에 위에서 말한 시적인 평면 텍스트들이 나에게 좀더 입체도형으로 다가오지 않았나 싶다. 그 이유가 이 이유일지는 모르겠지만 이 영화를 보면서 가장 인상깊고 얻었던 점을 꼽으라고 하면 그 장면인 것 같다. 무엇인가 수학의 정석처럼 이건 이렇게 풀어야해. 저건 저렇게 풀어야해. 라는 의미를 담은 장면이라고 느꼈지만 서도 교수님은 또 다른 사람들은 어떻게 받아들여졌을까 라는 생각으로 이어지기도 했다. 이 부분에 대해서는 다양한 의견을 들어보고 싶고 이야기 해 보고 싶다.마지막에 이어지는 둘 간의 이야기는 ‘십이야’로 이어지는 것 같은데 찾아보니 맞았다. 또 이렇게 보니 한번 더 읽어보고 싶고 내가 구체적으로 이미지화하면서 텍스트로 읽어보고 싶었다. 또 ‘셰익스피어 인 러브’말고 ‘위대한 비밀’도 보고 싶어졌다. 베이컨이라는 가설이 있다는 것을 알고 있는 상태에서 보니까 돼지를 베이컨이라고 부르는 것 조차 의미가 담겨져 있나 생각했다..

독후감/창작| 2022.05.21| 1페이지| 1,000원| 조회(168)

영화, 영화감상문, 셰익스피어, 셰익스피어 인 러브

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독일교육제도와 사회보장제도의 단점.

독일 교육제도의 단점지역간의 편차와 교사간의 편차가 있다는 점이다. 대부분 같은 범위 내에서의 교육을 하지만 각 주에서 각각 상이한 교육체계와 학교의 유형이 있기때문에 학생들이 받을 수 있는 교육들이 제각각 달라질 수 있다는 것이다. 또한 사람 성향에서의 차이가 있기 때문에 교사들 간의 편차가 있을 수 밖에 없다. 직업의식이 있는 사람이면 괜찮겠지만 어디 나라든 선생님으로서의 역할을 다 하지 않는 사람들이 있기 때문에 교육수준이 달라 지기 마련이다. 그렇기 때문에 먼저 연방이라는 단어보다는 교육체계에 있어서 같은 한 연방이라는 점을 내세워서 수준을 상향편준화 시켜야 한다고 생각한다. 모두 같은 교과서를 사용해서 학습시키기 보다는 같은 방향성, 학년마다 목표성을 정해서 시험을 통해 그것을 통과하는 방식으로 바뀌어도 평준화가 될 수 있다고 생각한다.사회보장제도의 단점사회보장제도가 발달될 수록 사람들은 편한 제도에 기대고자 하는 생각들이 많아진다. 잘 사는 사람들은 더 많이 내고 못사는 사람들은 더 내기보다는 제도의 보호를 받게 된다 이로써 사람들은 돈을 많이 벌지 못하면 차라리 정부로부터 제도의 보호를 받자는 생각이 늘어나게 되고 미국처럼 인력난이 벌어질 수 있다. 또한 고령화가 심해질 수록 젊은 층이 부담하는 세금이 많아진다. 이 제도의 개선방향성을 생각해보자면 제도를 악용하는 사람들에 대한 패널티이다. 우리나라에도 취업프로그램이 있는 것처럼 취업을 시켜주고 몇 번 이상 취업과 퇴사를 반복하면 실업급여나 기초수급 등을 줄이는 방법이다. 계도기간을 주어서 일을 하고 세금을 내고 국민으로서 살아가게 하는 방법을 쓰면 악용하는 사람은 줄어들지 않을까 싶다. 또한 예외를 만들어서 사회생활을 정말 할 수 없는 사람들은 보호받는 방향으로 가면 좋을 것 같다.

인문/어학| 2022.05.21| 1페이지| 1,000원| 조회(303)

독일, 단점, 독일교육제도, 독일사회보장제도

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