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간호관리학실습 간호실무에서의 리더십 유형 평가C아쉬워요

간호실무에서의 리더십 유형다양한 간호실무 상황에서의 리더십유형을 확인하고 관찰된 특징을 기술하고 적합한 리더십 유형을 도출하시오.리더십 유형관련자관련 리더십 이론 / 관찰된 리더십 특징경로-목표 이론 : 참여적 리더십수간호사 -> 간호사들정의 :House의 경로-목표 이론은 브룸의 동기부여 기대이론에 근거를 두고 있으며 지도자의 역할은 구성원들이 개인이나 조직의 목표를 달성할 수 있는 동기를 부여하는 것이라고 본다. 구성원들이 직무를 통해 얻으려고 하는 것, 즉 목표를 달성할 수 있도록 목표에 대한 경로를 제시하거나 그 경로를 보다 쉽게 해주는 것이 지도자의 역할이다.특정 리더십 행위의 특성을 4가지로 파악하였으며 더불어 리더십 유형이 효과적인 상황요인을 제시하고 있다. 상황요인은 두가지로 하나는 집단 구성원의 개인 특성과 관련된 요인, 나머지 하나는 작업환경요인들이다. 상황변수인 구성원 특성 및 작업환경 요인에 따라 지도자는 4가지 유형 지시적 리더십, 지원적 리더십, 참여적 리더십, 성취지향적 리더십으로 구분할 수 있다.내가 관찰한 리더십 유형인 참여적 리더십은 구성원들에게 자문을 구하고 상의하여 의사결정하여 구성원의 아이디어를 반영하고 함께 정보를 공유하는 리더십 유형이다. 흥미와 도전감이 유발되는 직무이면서 적절히 구조화되었을 경우, 구성원들이 자존감 성취욕이 강할 경우, 구성원들이 과업수행에 충분한 지식을 가지고 있는 경우 또는 개인의 목표와 조직의 목표가 양립하는 상황에서 효과적인 리더십 유형이다.상황 :수선생님이 현재 병동으로 발령된 지 겨우 일주일째이다. 하지만 신규 선생님들의 연이은 입사로 실수들이 많이 발생하는 상황에서 제대로 된 체크리스트나 표준화의 부족함을 느꼈다. 그래서 데이, 이브닝 전체 인계 때 간호사 선생님 모두에게 문제점을 제시하고 어떻게 해결하면 좋을지 아이디어를 물었다. 그래서 모여진 의견을 바탕으로 새로운 체크리스트와 절차를 개발하였다.관찰특성 :수선생님이 발령받은 지 얼마 안 되었기에 현재까지 병동에서 운영되던 방식과 절차를 최대한 반영하여 새로운 체크리스트를 만들 수 있도록 데이, 이브닝 모든 간호사에게 편의를 직접 묻고 적용하는 모습을 관찰할 수 있었다.발전방향 :새로 만들진 체크리스트와 절차가 잘 적용될 수 있도록 전체 인계 시간 때 전달하고, 목표를 단기간으로 설정하여 동기부여 하여 높은 과업지향을 이룰 수 있을 것이다.경로-목표 이론 : 성취지향적 리더십수간호사 -> 신규선생님정의 :House의 경로-목표 이론은 브룸의 동기부여 기대이론에 근거를 두고 있으며 지도자의 역할은 구성원들이 개인이나 조직의 목표를 달성할 수 있는 동기를 부여하는 것이라고 본다. 구성원들이 직무를 통해 얻으려고 하는 것, 즉 목표를 달성할 수 있도록 목표에 대한 경로를 제시하거나 그 경로를 보다 쉽게 해주는 것이 지도자의 역할이다.특정 리더십 행위의 특성을 4가지로 파악하였으며 더불어 리더십 유형이 효과적인 상황요인을 제시하고 있다. 상황요인은 두가지로 하나는 집단 구성원의 개인 특성과 관련된 요인, 나머지 하나는 작업환경요인들이다. 상황변수인 구성원 특성 및 작업환경 요인에 따라 지도자는 4가지 유형 지시적 리더십, 지원적 리더십, 참여적 리더십, 성취지향적 리더십으로 구분할 수 있다.

의/약학| 2024.01.03| 4페이지| 2,500원| 조회(368)

리더십, 간호관리학, 간호실무, 리더십유형, 적합한 리더십 유형

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노인간호학 치료적 의사소통 보고서

치료적 의사소통 보고서과목노인간호실습학년/반조학번/이름담당 교수제 출 일1) 치료적 의사소통이 잘된 상황 또는 문제가 발생한 상황을 구체적으로 기술하시오.2) 간호상황에 맞게 의사소통기술을 8개 이상 정확하게 적용하고 이론적 근거를 제시하시오.대상자와 실습 학생 간의 의사소통 내용 (언어적, 비언어적)이론적 근거분석 및 평가학생: (1 눈을 맞추며) 안녕하세요, 박0순님. 혈당 재러 왔어요. 오늘은 편안히 누워 계시네요(1 대상자의 변화에 대한 인식을 표현하기).환자: 응. (침대에서 느긋하게 일어나며) 안잴래.학생: (2 이해한다는 표정으로) 너무 자주 재서 번거롭고 아프시죠. 바늘에 찔리는 거 되게 아파 보이세요(2 관찰한 바를 표현하기). (3 손가락으로 4를 만들며) 하루에 네 번 재셔야 해요. 어르신 혈당 조절이 잘 안되서 조절 잘 되고 있는지 확인할려고 바늘 찔러서 검사하는거에요. 어머니 당뇨약 드시고 계시지만 혈당이 높아도 위험하고 낮아도 위험하니까요(3 정보 제공하기).환자: (고개를 저으며) 아파학생: 바늘에 찔리는게 많이 아프죠?(4 반영하기)학생: (4 눈을 맞추며) 어디에 바늘 찔러 검사했는데 아팠어요?(5 탐색하기).환자: 여기 (오른쪽 검지를 내밀며)학생: (5 환자의 손가락을 잡아 관찰하면서) 두 번째 손가락 가운데 찌르니까 아팠어요?(6 재진술하기)환자: (고개를 끄덕이며) 응.학생: (6 고개를 끄덕이며) 그러셨군요. 가운데 말고 손가락 옆쪽으로 바늘을 찔러볼게요. 깊게 말고 살짝 찌르면 덜 아플거에요. 제가 꼭 기억하고 계속 살살 찌르도록 노력할게요.(7 협력 제안하기)환자: (눈을 맞추며) 응.환자: (활짝 웃으며) 할아버지한테 밥 차려줬나?학생: (7 단호한 어조로) 어르신, 여기 병원이에요. 병원. 그리고 할아버지는 없어요. 하늘나라 갔잖아요. (8 현실 제시하기)환자: 00(딸이름)이는?학생: 이번주 토요일에 면회 오기로 했잖아요. (8 달력을 가리키며) 오늘은 수요일이에요. 3일 더 있어야 옵니다.환자: 그래?1) 대상자의 변화에 대한 인식을 표현하기: 대상자의 노력, 변화를 표현해 주는 것으로 대상자를 알아차리고 있음을 알려줄 수 있다.2) 관찰한 바를 표현하기: 대상자의 행동에 대해 관찰한 것을 표현해 주어 대상자를 알아차리고 있음을 표현할 수 있다.3) 정보 제공하기: 필요한 지식 및 정보를 제공할 수 있다.4) 반영하기: 대상자의 감정이나 내용에 초점을 맞출 수 있다.5) 탐색하기: 대화 중 주목할만한 내용을 세밀하게 탐색할 수 있다.6) 재진술하기: 대상자의 표현을 반복하여 이해한 내용이 맞는지 확인할 수 있다.7) 협력 제안하기: 협력을 통해 변화가 가능함을 격려할 수 있다.8) 현실 제시하기: 망상이나 환각을 가진 대상자에게 사용할 수 있다.대상자가 불편한 기분과 사항을 표현하고 있는 상황에서 불편한 점이 무엇인지를 치료적 의사소통 기술을 이용하여 표현하도록 하였고, 대상자의 불편감을 완화하였으며, 혈당 관리 방법에 대한 교육으로 이루어져 치료적 의사소통 기술을 올바른 상황에 적절하게 사용했음을 알 수 있다.3) 치료적 의사소통을 분석 및 평가하시오.4) 본인이 직접 사용한 적이 있는 것으로 역기능적 의사소통의 구체적인 예를 10개 이상 제시하시오.대상자와 실습 학생 간의 의사소통 내용(언어적, 비언어적)이론적 근거분석 및 평가1) 비난형걸음걸이도 불안정한 환자께서 자꾸 돌아다니며 간호사실 안으로 들어오려는 상황학생: 어르신 왜 자꾸 내려옵니까? 다치면 누구보다 책임이라고 자꾸 내려옵니까.환자: 내려갈래2) 비난형통증을 호소하셔서 환자분의 바이탈을 체크하기 위해 환자에게 간 상황학생: 어르신 혈압 재야해요.환자: 싫다학생: 아프다 했잖아요. 아프다면서 왜 혈압은 안잴려고 하는데요? 아픈지 안아픈지 확인을 해봐야죠.3) 비난형당뇨 환자의 혈당 측정 시 상황학생: 어르신, 혈당이 왜이리 높죠? 저녁 먹고 뭐 드신 거 있으세요?대상자: 바나나학생: 바나나 드셨어요? 그러니까 높게 나오죠. 계속 드시면 계속 높을 텐데.4) 회유형식사가 거의 마무리 되어 나도 점심을 먹으러 정리하는 상황학생: 어르신 식사 맛있게 하셨어요?대상자: 어. 식판 가져가라. 물도 떠줘. 바쁘나?학생: 아니요. 괜찮아요. 물 떠 드릴게요.5) 회유형환자들 목욕 후 여유 수건이 부족한 상황에서 수건을 달라고 환자분께서 요구하는 상황환자: 수건 있나? 찝찝해서 좀 닦아야겠다.학생: 마른 수건이 다 써서 없을텐데.환자: 수건이 없다고? 있다 찾아갖고 빨리줘.학생: 네 바로 찾아볼게요.6) 초이성형환자분께서 이불이나 환자본을 입에 물고 뜯고 계시고 있는 상황학생: 어르신 그만하세요. 어제 이불 새로 바꾼거 아닙니까. 새이불인데. 뭐 하루만에 벌써 바꿔야겠네.7) 초이성형환자께서 요구르트 껍질을 벗길려고 하다가 잘 안되셨는지 짜증을 내시는 상황대상자: 왜이리 안되노. 누구 없나. 좀 해봐라학생: 아이고 어르신. 짜증 내지말고 천천히 하면 되죠. 그리고 항상 빨대 꽂아 드리잖아요. 내가 꽂아드릴게요.

의/약학| 2024.01.03| 5페이지| 2,500원| 조회(435)

의사소통, 노인간호학, 의사소통기술, 노인간호실습, 치료적의사소통보고서

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성인간호학 다발성 외상

사례연구보고서다발성외상응급간호관리 보고서교과 명 :성인간호학실습Ⅲ학년 반 :학 번 :성 명 :담당교수 :제출일자 :1. 정의외상은 외부적 또는 폭력적 행동에 의한 신체적 손상 또는 상처로, 의도적일 수도 있고 우발적일 수도 있다. 40세 미만의 젊은 사람들이 사망하는 가장 흔한 원인이다. 다발성 외상(multiple trauma)을 정의하는데 있어 하나의 합의된 정의에 대한 근거는 아직 부족하고 애매하지만 최근 수년간 국제적으로 전문가들이 모여 분석 및 논의하였는데 이에 의하면 다발성 외상(polytrauma)은 Injury Severity Score (ISS)가 15점보다 크고, Abbreviated Injury Scale (AIS)이 최소 두 구역에서 3점 이상이면서 다섯 가지의 병적 상태 중 최소 한 가지 이상을 갖는 경우로 정의하였다. 여기서 다섯 가지 병적 상태는 90 mmHg 이하의 수축기 혈압, 8점 이하의 Glasgow Coma Scale, -6.0 이하의 염기과잉, 부분트롬보플라스틴시간(partial thromboplastin time)이 40초 이상 또는 국제표준화비율(international normalized ratio)이 1.4 이상인 응고장애, 70세 이상인 경우이다. 다발성 외상 환자는 전체 외상 환자의 약 15-20% 정도를 차지하며, 주로 젊은 연령에서 교통사고로 인한 손상이 가장 흔하다. 다발성 외상을 입은 환자는 즉각적인 조치와 다학제적 팀의 접근이 필요하다.2. 병태생리(1) 전신성 염증 반응 증후군외상으로 인한 조직 손상은 신체 혈관 조직 전반에 저산소증을 유발하여 혈관 내피세포막의 형태를 변화시키고 파괴하여 모세혈관의 투과성을 증가시킨다. 모세혈관의 분포가 풍부한 폐(lung)에서는 폐부종 등이 나타나 조기에 단순 방사선 사진상 관찰되는 경우 외상 및 염증성 반응의 정도를 판단하는 데 도움이 된다. 저산소증 등으로 유발되는 혈관 내피 손상과 더불어 수상 초기부터 다양한 세포들이 출현하여 혈관의 재생성, collagen의 생산, 괴사 조직 및 세균의 분해 등을 담당한다. 호중구 및 대식세포 등은 세포 매개 염증 반응을 유발하며 이러한 세포들에서 분비되는 cytokine은 주변 조직 세포뿐 아니라 다른 세포들의 분화 및 유도를 유발하여, 다양한 면역 체계가 활성화되게 된다. 염증 반응의 매개 물질은 외상 후 초기에는 손상된 부위 조직의 세포에서 유리되지만, 이후에는 전신적인 반응으로 확대가 되며 초기 수상의 정도가 심할수록 전신성 염증 반응의 정도가 심해진다.(2) two hit 이론다발성 외상 환자의 경우 첫 수상 당시 외상 자체로 인한 신체의 손상 및 생리적 변화를 겪게 되고(first hit), 이후 치료 과정에 있어서 전신 상태의 변화 및 수술 등의 치료에 의해2차적인 추가 손상(second hit)을 겪게 된다. 2차 손상은 수상 후 발생하는 감염, 수상 후 시행되는 수술 등 다양한 형태일 수 있는데 수술 등의 치료에 의한 2차 손상은 1차 손상과는 달리 조절 가능한 변수이다. 이러한 손상은 우리 몸에서 염증 매개 물질 및 여러 사이토카인(cytokine)을 분비시키게 하고 이러한 다발적인 염증 자극은 호흡곤란증후군과 다발성장기부전의 발생 및 사망률을 증가시킨다. 조기 모든 골절에 대한 완전한 고정 시행은 상대적으로 2차적인 추가 손상이 많게 되고 이로 인한 환자의 상태 악화가 가능할 수 있다. 수술 등의 처치는 의료진에 의해 조절 가능한 것이기 때문에 초기 환자 상태에 대한 면밀한 검토 후 수술 시기 및 방법 등을 결정하는 것은 다발성 외상 환자에서 치료 결과를 결정하는 데 중요한 요인이라고 할 수 있다.(3) 염증성 반응의 생화학적 표지자외상 후 전신성 염증 반응 시기에 나타나는 다양한 생화학적 표지자들은 급성기 단백, 매개체 염증 반응, 세포 매개 염증 반응을 반영한다. 그 중 interleukin-6 (IL-6)는 일정한 발현 양상과 혈청 내의 반감기 때문에 가장 유용하게 널리 이용되고 있다. IL-6의 농도와 외상의 정도가 상관 관계가 있고 전신적 염증 반응의 정도와 예후를 예측하는 데 도움이 되며, 혈중 농도가 200 pg/dl 이상인 경우 전신성 염증 반응 증후군으로 진단할 수 있다.3. 원인교통사고가 가장 흔하며 화상, 질식, 낙상, 화재, 익사 등이 있다.중독은 알코올과 약물남용(drug abuse)은 사고나 폭력 범죄를 증가시키는 요인이다.4. 임상증상다발성 외상은 신체 모든 부위에 영향을 미친다. 대형손상을 입은 직후에는 대사가 항진되고 과도한 응혈 경향이 있으며, 심한 스트레스 상황에 놓이게 된다. 손상정도가 눈으로 볼 때 미약한 경우에도 생명을 위협할 수 있다. 손상 후 전반적인 신체기능이 감소되어 저혈압, 주요 기관의 산소결핍, 부정맥(심장박동장애, dysrhythmia), 호흡부전과 심부전과 같은 증상이 나타날 수 있다.외상은 일반적으로 다음과 같은 상처를 만든다.- 찰과상(abrasion) : 피부 표면이 부분적으로 소실된 긁힌 상처- 열상(laceration): 상처 가장자리가 톱니 모양으로 불규칙하게 찢긴 피부(상처의 크기, 깊이, 위치에 따라 심각성이 다름)- 관통상(penetration): 칼이나 유리 조각 등 뾰족한 물체에 의해 찔린 상처- 외상성 절단(traumatic amputation): 신체 일부(사지 또는 사지의 일부)가 떨어져 나감- 둔기손상: 복부 외에 가슴, 머리, 사지의 손상을 동반하는 경우가 많아 상처가 드러나지 않은 경우에는 찾아내기 어려우므로 지연형 합병증이 발생하기 쉬움. 간, 콩팥, 지라(비장), 혈관에 둔기손상이 생기면 복강 내로 혈액이 누출되기 쉬움. 복부팽만, 무의식적인 보호행동, 압통, 통증, 근육경직(muscular rigidity) 또는 반동성 압통(rebound tenderness), 장음 감소, 저혈압과 쇼크 등의 증상이 나타남.- 분쇄손상: 혈액과 혈장 손실로 혈액량 감소 쇼크가 발생할 수 있음. 부상 부위에 마비가 생기고 피부의 홍반과 수포가 생길 수 있음. 혈압이 계속 떨어지거나 근육 손상으로 인한 미오글로불린뇨증(myoglobinuria) 때문에 급성콩팥기능상실이 초래- 골절(fractures): 뼈의 통증과 조직으로 스며드는 혈액, 림프액 및 삼출물에 의한 부종과 순환장애가 발생할 수 있음. 얼룩출혈, 압통 및 뼈마찰음(crepitus)도 나타날 수 있음.5. 치료다발성 외상 환자의 치료는 병원 전 및 병원 내 치료로 구분되며 환자의 생존 및 기능의 회복은 수상 후 적절하고 신속한 의학적 처치에 좌우된다. advanced trauma life support는 외상 환자의 초기 평가 및 치료 지침을 향상시키고 표준화하는 데 전 세계적으로 널리 사용되고 있다. 초기 치료는 일차조사(primary survey), 소생술, 이차조사(secondary survey), 진단적 평가 및 근치과정 등으로 구성되며, 이러한 과정은 생명에 가장 큰 위험이 될 수 있는 상황을 찾아내고 동시에 치료가 이루어지는 과정이다.(1) 호흡기 기능 평가다발성 외상 환자의 내원 당시 기도를 확보하는 것은 일차 조사 과정 중 가장 중요한 과정이다. 기도폐색을 유발할 수 있는 구강 내의 이물질의 즉각적인 제거와 함께 안면부 골절, 구강이나 비강, 인후 등의 손상, 경부에 심한 피하기종이 있는 경우 및 구강을 포함한 기도부위에 출혈이 있는 경우 등에는 기도폐색이 저명하지 않은 경우라도 즉시 기도 삽관을 시행해야 한다. 기도 확보 후에는 충분한 산소 공급과 환기가 이루어져야 하며, 환기장애는 기도 폐쇄, 관기 기전의 변화, 중추신경계 저하로 인하여 발생한다.(2) 쇼크 및 수액소생술저혈량성 쇼크의 치료로 쇼크가 지속되는 경우 외상 후 합병증을 악화시키므로 적절한 수액치료와 동시에 원인을 찾는 시술과 검사가 빨리 진행되어야 한다. 쇼크 처치의 목적은 수축기 혈압을 정상적으로 유지하는 것이며, 치료는 우선 정맥로 확보와 함께 외부의 대량 출혈을 신속히 지혈시키는 것으로 시작된다. 초기 수액 소생술에 즉각적인 반응을 보이는 경우는 20% 미만의 실혈량이 있었던 경우로 모든 활력 증후가 정상으로 회복된다. 수액 치료의 목표는 정상적인 활력징후의 회복과 중심정맥압을 8-15mmHg로 유지하는 것이다. 염기 결핍 및 젖산 농도는 쇼크의 중증도를 판단하는 데 유용하므로 주기적으로 확인하여 치료에 대한 반응을 판단해야 한다. 초기 수액 소생술에 일시적 반응을 보이지만 다시 불안정해지거나 반응이 없는 경우에는 여전히 출혈이 진행 중일 수 있으므로 출혈의 원인을 찾기 위한 노력이 필요하다. 흉부, 복부 및 골반에서의 출혈을 감별하기 위하여 단순 방사선 사진과 함께 최근에는 외상초음파(focused assessment with sonography for trauma, FAST)가 널리 이용되고 있다. FAST는 다발성 외상 환자에서 치명적인 손상 여부를 일차 조사 동안 신속하게 평가할 수 있는 초기 진단 도구로 비침습적인 검사로 방사선 노출의 위험이 없다는 점, 반복적인 관찰 및 혈역학적으로 불안정한 환자에게도 환자 옆에서 즉각적 인 진단이 가능하다.3) 환자의 생리적 상태에 따른 분류(Staging of patient’s physiologic status)외상 환자의 일차 평가 및 처치가 이루어진 후 적절한 치료의 방침을 결정하기 위하여 전반적인 외상의 심각성, 특수한 손상, 혈액학적 안정성 정도에 따라 환자를 분류하게 된다. 소생술의 종료점은 혈액학적 안정성의 회복, 안정적인 산소 포화도의 유지, 응고 장애가 없는 경우, 정상 체온 유지, lactate＜2 mmol/L, 소변량＞1 ml/kg/h, 혈압 유지를 위한 약물이 필요하지 않은 경우 등이며, 일차 평가및 처치 후의 환자 상태를 고려하여 적절하게 환자를 분류하는 것은 환자의 예후에 대한 예측 및 치료 방침을 결정하는 데 도움이 된다.

의/약학| 2024.01.03| 5페이지| 1,000원| 조회(247)

성인간호학, 다발성 외상, 응급간호관리

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<최종합격인증있음> 2024년 신규간호사 동국대일산병원 스펙+면접후기+합격자스펙+면접질문공유+자소서

스펙지전무4학년 1학기까지 학점 3.83 석차 23/138토익 595점봉사 140시간면접 후기병원에 대강당 같은 곳에서 대기함강당 문앞에 인사과직원들이 서류원본들 받았음한명한명 이름 적어 분류해둔거 보고 꼼꼼하고 일처리 잘한다 느겼음강당 문 안쪽 바로옆에 정수기 있고 사탕같은것도 줬음점심시간 지나고 첫타임인건 알고 갔는데 그 중에서도 1번팀이라 갑자기 긴장됐음ㅎ한층 내려가서 회의실 같은 곳에서 면접 보는데 내려갈때는 마스크 썼고 회의실 앞에 의자같은 곳에 벗고 들어갓음6:6인가 7인가였고 간호부팀2명, 스님, 병원장?인지 실장인지 의사 한명있는데 한 50대정도, 인사과2명 있었음자기소개하고첫 번째 질문은 처치중 환자가 신체를 만진다면 어떻게 대처하겠는가 질문 받았는데 성추행 당햇을 때 어떻게 대처하겠냐 이걸 묻는 질문이였고다른 면접자가 ’혼자 해결할 수 있다면 해결하겠다’ 라는 답을 했는데 ‘이 상황에서는 혼자 해결하면 안되고 관리자에게 빠르게 보고해서 사건에 대해 지침이 만들어져야하는거다’ 이런식으로 말했음저는 ‘실습을 나갔을 때 같이 실습을 나간 친구가 당해서 즉시 수선생님께 보고드렸고 이후 곧바로 병원 전체에 공지를 내려 이러한 상황을 예방하는 법과 그 환자에 대한 조치를 취하는 상황을 겪은적이 있기에 이와 같이 행동하겠습니다‘ 라고 대답했음.두 번째 질문은 과거로 돌아간다면 언제로 돌아가고싶냐는 질문에저는 코로나로 즐기지 못했던 캠퍼스라이프를 즐겨보고싶고, 지나고 보니 코로나로 인해 우울감이 생각보다 있었던 것 같아서 학교를 가지않아 시간적 여유가 있는 상황에서 할 수 있는 독서, 베이킹 등 평소에 도전하기 어려웠던 다양한 것들을 더 많이 해보고싶다’라고 대답했음.다른 지원자는 ‘이 면접장을 들어오기 직전으로 돌아와서 더 대답을 잘하고 싶다‘ 이런식으로 대답하니까 웃으면서 진짜 타임슬립 햇다치고 대답 한번 더 해볼래요? 이런식으로 말하고 분위기 좋았음오후에 본 제 친구 면접에서는 ’본인이 프리셉터인데 프리셉티와 갈등 상황이 생기면 어떤식으로 해결할꺼냐’ 라는 질문에 프리셉티 셉터 착각해서 잘못말한 지원자 있었는데 표정이 좀 안좋았다고 함그리고 5년뒤에 본인의 모습은 어떨지 물어봤다고 함합격자 톡방 스펙 공유합격자 톡방에 280명정도 들어와있음 왜이리 많이 뽑았는지 모르겠음병원 증축하고 베드수 증원해서 그런지 제가 면접 본 병원중에 가장 많이 뽑았음근데 경기서북권 상급종합병원 도전한다고 들었는데 상급병원 신청도 안했음;웨이팅 심할 듯 ㅠㅠㅠㅠㅠ대면 면접 질문 공유 캡쳐병원 홈페이지http://www.dumc.or.kr/hospital/intro/HO_00100.jsp?nowPageInfo=ILSH&nowMenuId=00000005자기소개서1. 본원에 지원하게 된 동기를 본원의 경영이념과 관련하여 기술하시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)"간호사는 전문가다”저는 환자들의 질문에 막힘없이 설명할 수 있는 간호사가 될 수 있게 도와주는 교육간호사가 되고 싶습니다. 동국대학교일산병원의 미션인‘ 임상교육 및 연구를 통하여 우수의료인재를 양성'은 끊임없이 학습하고 성장하는 것을 좋아하는 저를 전문직 간호사로 만들어 줄 수 있는 최적의 병원이라고 생각하여 지원하게 되었습니다.전공 수업의 발표 과제 시 저는 학생들을 집중시키고 이해하기 쉽도록 발표하는 것이 필요하다고 생각했습니다. 다양한 시·청각 효과 및 발표 방식에 관해 찾아본 후 발표 자료에 퀴즈 등 다 같이 참여할 수 있는 새로운 발표 형식을 이용했습니다. 형식적인 발표 과제의 틀에서 벗어난 제 발표에 교수님과 학생들에게 좋은 반응을 얻었습니다.이러한 경험을 통해 입사 후에는 환자들에게 설명을 잘하기 위해 끊임없이 공부할 것이며, 추후에는 간호의 전문성과 간호의 질을 높일 수 있도록 자비 정신을 구현할 수 있는 후배 간호사를 교육하는 교육간호사가 되고 싶습니다.2. 병원에서는 다양한 직종의 사람들이 같이 협업합니다. 본인이 타인과 협력하여 성과를 이룬 사례를 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)“빠른 판단력, 기다리는 연습”대학교 2학년 학술제 UCC과제를 통해 영상 기획부터 촬영 편집까지 조원들과 함께 협력한 경험이 있습니다. 저의 빠른 판단력을 통해 조원들의 능력을 고려하여 모두가 최고의 역량을 발휘할 수 있는 역할로 분배하여 체계적으로 분업화할 수 있었습니다. 촬영 당시 장소가 생각보다 어두워 급하게 변경하게 되었는데 조원이 이해가 느리고 의견이 달라 촬영 진행이 느려져 갈등이 생긴 경험이 있습니다. 이를 해결하기 위해 먼저 상대방이 완전히 이해할 때까지 반복해 설명하고 저의 의견을 전달한 후 기다리기로 하였습니다. 기다리는 동안 나머지 영역에 더욱 집중하였고, 늦지 않은 시간에 모두의 합의와 나머지 영역의 보완을 통해 더 좋은 과제를 제출하여 학술제에서 최우수상을 받았습니다.이러한 경험으로부터 저의 빠른 판단력은 임상 현장에서 다양한 문제 해결에 도움이 될 것이며, 기다리는 연습을 통해 얻은 넓은 마음으로 다양한 의료진들과 의사소통 할 수 있을 것입니다.3. 차별화된 본인의 경쟁력이 입사 후 어떻게 병원에 도움이 될지 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)“작은 부분도 볼 수 있는 눈”임상 실습 때 아침 활력징후를 측정하던 중 평소 먼저 말을 많이 건네주시던 환자께서 그날따라 별 말씀 없으신 채 기력 없이 누워계신 걸 봤습니다. 체온을 측정하니 37.0도로 열은 없었지만 몸을 웅크리신 채 손이 조금씩 떨리는 것을 봤습니다. 환자분께 오한이 있으면 곧바로 알리도록 교육하며 환자께 이불도 추가로 전달해드렸습니다. 담당 간호사 선생님께도 보고드리고 지속적으로 관찰하면서 30분 후 체온을 다시 측정하니 38.0도로 체온이 올랐습니다. 이후 해열제를 투여하고 고열과 관련된 다른 검사도 빠르게 시행하였습니다.이러한 경험을 바탕으로 입사 후 환자들이 평상시와 다른 점이 있는지 세심히 관찰할 수 있습니다. 이러한 관찰을 통해 빠르게 문제의 핵심을 찾아내고 효율적으로 문제를 해결하여 업무의 능률을 올릴 수 있을 뿐 아니라 간호사로서 환자들의 마음까지도 세심하게 알아차릴 수 있는 눈을 가진 채 자비로운 간호를 제공할 수 있을 것입니다.4. 본인이 갖고 있는 직업관과 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)“지속적인 노력으로 얻는 성취감”저는 자기 맡은 분야를 끊임없이 공부하고 성장하여 성취감을 얻는 것이 직업을 수행하는 핵심이라고 믿습니다. 특히 의료 및 간호 분야에서는 지속적인 배움의 노력이 필수적이라고 할 수 있습니다.고등학교 3학년 수능 준비 때 남들보다 약한 체력으로 인해 힘들었던 경험이 있습니다. 간호사가 되고 싶었던 저는 체력증진을 위해 처음으로 운동을 시작했습니다. 처음에는 30분마저도 하기 힘들었지만, 조금씩 하루도 빠지지 않고 운동한 결과 운동시간과 지구력 모두 좋아졌습니다. 이러한 성취감을 통해 대학에서는 독서에 도전했습니다. 처음에는 1권도 힘들었지만 꾸준한 노력 덕분에 6개월 동안 10권 이상을 읽어 도서관의 독후감 대회에서 상을 받기도 하였습니다.

취업| 2024.01.03| 7페이지| 9,900원| 조회(1,259)

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지역사회간호학 가족간호과정 평가A좋아요

가족간호과정1) 가족간호사정(1) 가족사정도구1. 가족구조 및 체제 유지? 불완전한 가족구조(?자녀 없음)? 부적절한 재정(?수입의 부족, ?경제적 협동 부족)2. 상호작용 및 교류? 결속력 부족(?가족에 대한 존중감 부족, ?가족 간의 친화감 부족)? 가족 갈등(?부부 갈등)? 의사소통 장애(?의사소통 부재, ?부적합한 의사소통 방법의 사용)3. 지지?지지 부족(?지지 자원 부족, ?지지 자원 활용 부족)4. 대처와 대응?부적절한 대처(?문제해결능력 부족)?무기력5. 건강관리?부적절한 생활양식 (?식습관, 운동, 휴식, 수면, ?지나친 흡연, 음주, 스트레스 등 위험행위)?부적절한 건강 관리(?예방행위 부족)6. 주거환경?부적절한 주거환경(?높은 범죄율, 위험물질의 노출, ?난방, 채광, 환기 등 불량)?부적절한 가정위생관리(?부적합한 하수, 화장실, 쓰레기 처리, ?부엌, 음실물 저장 등 위생관리 불량)?사고의 위험성7. 강점-부부는 같은 종교임-김씨 부인은 시작장애 임에도 불구하고 매우 유괘한 편-김씨 부인은 김씨를 중심으로 가족을 이끌어가고 있음-부부 둘 다 건강에 대한 관심은 높은 편영역자료요약결론1. 가족구조 및 체제 유지-자녀 등 부부 외 다른 가족은 없음-김씨는 지체장애 3급으로 인하여 직업을 갖기 어려워 재정형편이 좋지 않음-그동안 김씨를 많이 도와주던 친누나와도 연락이 뜸함수입의 부족2. 상호작용 및 교류-수입부족, 부적절한 금전관리로 부부 싸움이 잦음.-부부는 서로에 대한 종중감과 의사소통이 부족하여 부부갈등이 있음-지역사회자원과 의사소통 문제 있음부부 간 존중감과 의사소통 부족, 부부갈등3. 지지-국가로부터 지원을 받고 있는 독감예방주사나 폐렴예방 주사를 맞지 않은 상태임-마을회관과 보건지소가 김씨 집에서 버스로 50분 정도 거리에 멀리 위치함지역사회자원과 의사소통 문제로 지지 지원 활용 부족4. 대처와 대응-김씨는 지체장애 3급-김씨 부인은 시각장애-지역사회자원과 의사소통 문제 있음김씨는 장애로 직업 갖기 어려움부부 모두 장애로 지역사회자원과 의사소통 어려움5. 건강관리-김씨는 위장장애를 가지고 있어 식사를 잘 하지 못하나 담밸를 하루에 한 갑씩 피우며 소주도 매일 2병씩 마심-부부 모두 저체중 상태임-장애로 운동하기 어려움-국가로부터 지원을 받고 있는 독감예방주사나 폐렴예방 주사를 맞지 않은 상태임김씨의 지나친 흡연, 음주부부 모두 부족한 영양 및 운동6. 주거환경-집에 쓰레기가 쌓여있고 주방에는 냄새가 나고 설거지 하지 않은 그릇이 쌓여 있는 상태.-냉장고는 고장 난 상태, 음식물이 여기저기 놓여있음-실내 등이 매우 어둡고 바닥에 전선이 많음-화장실 바닥은 미끄럽고, 방 문턱이 높은 상태임치안상태가 좋지 않은 지역임대중교통 부족한 지역집 주변 가로등이 없어 밤에 매우 어두우며, 집 앞의 계단이 좁고 가파름.더러운 주거공간, 부적절한 오물 처리,부적절한 식품보관 및 처리가파르고 안전하지 못한 계단노출된 배선7. 강점-부부는 같은 종교임-김씨 부인은 시작장애 임에도 불구하고 매우 유괘한 편-김씨 부인은 김씨를 중심으로 가족을 이끌어가고 있음-부부 둘 다 건강에 대한 관심은 높은 편김씨 부인의 유쾌한 성격(2) 가계도시각장애인 지체장애 3급(3) 가족 밀착도부인김씨(4) 사회지지도보건소김씨부인친누나2) 가족간호진단(1) 가족간호진단사정한 자료를 오마하체계 문제분류틀을 적용하시오(2개)

간호학과| 2022.08.14| 4페이지| 3,000원| 조회(5,629)

가족사정, 간호과정, 지역사회간호학, 가족간호과정

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