영유아발달평가-일상생활: 건강하게 생활하기가 가능하며 규칙을 정확히 지켜 생활함-신체운동: 자신의 신체를 잘 인식하고 자유자재로 움직이며 발레를 통해 몸이 유연하고 균형잡기가 잘 됨-의사소통: 자신의 생각이나 느낌 등을 문장으로 말로 잘 표현할 줄 앎-사회관계: 다른 유아들에 대한 호감을 올바른 방법으로 표현하지 못하고 자기중심적 사고를 하며 약속된 규칙들을 지키기 힘들어 할 때가 있어서 다른 유아들과 갈등을 빚을 때가 있음-예술경험: 음악적 요소 탐색과 이를 움직임과 춤으로 표현하고 다양한 예술을 감상 할 줄 앎-자연탐구: 새로운 것에 대한 호기심이 강하며 궁금한 것들을 끊임없이 질문하며 탐구하기를 즐김영유아발달평가[기본생활] 스스로 자신의 일을 잘 하고 규칙을 기억하고 지키려하나 안전보다는 흥미에 초점을 맞춰 위험하게 행동하는 편임[신체운동·건강] 같은 연령대의 유아들에 비해 순발력, 협응력이 좋고 운동신경이 발달했으며 신체활동을 즐겨함[의사소통] 호기심이 많아 질문을 많이 하고 구체적인 대답을 듣고 싶어서 확장질문들을 많이하며 조리있게 자신의 생각과 궁금증을 말로 잘 표현하는데 타인과 대화시 손으로 상대를 치면서 말하는 습관이 있음->보육과정 운영시 지원사항: 7월 언어활동으로 주말지낸 이야기를 구성하여 친구들 앞에서 주말지낸 사진을 보며 자신의 경험과 생각을 다른 유아들 앞에서 발표해 보는 활동을 제공함[사회관계] 다른 유아들과 좋은 관계를 유지하며 창의적인 활동을 함께 하며 즐겁게 생활하지만 의견충돌이 있거나 뜻대로 되지 않을 때 감정조절을 힘들어함[예술경험] 음악, 미술 등 예술적인 요소를 잘 탐색하며 음악을 들으면서 즐길 줄 알며 박자를 맞추거나 몸으로 표현하길 좋아함[자연탐구] 생태에 특별한 관심을 가지고 여러 가지 생물들을 집중해서 관찰하고 설명할 줄 앎영유아발달 발달평가[기본생활] 스스로 자신의 몸과 주변을 깨끗이 하고 위생개념이 철저하여 건강한 일상생활하기가 가능하며 놀이를 할 때 규칙을 잘 지키고 안전하게 생활함몸에 좋은 음식을 선택할 줄도로 식사를 할 줄 앎[신체운동·건강] 자신의 신체를 자유자재로 움직이며 움직임의 속도를 조절하고 대근육 활동을 좋아함[의사소통] 글자를 아직 잘 몰라서 글자를 읽고 쓰는 활동에 어려움을 느끼고 자신 없어함→ 보육과정 운영 시 지원사항: 아침 활동으로 오늘의 언어전달 활동을 계획하였으며, 오늘의 날짜와 단어를 한 개씩 알려주고 따라 읽고 쓸 수 있도록 지도함.[사회관계] 친구에게 자신감 있게 이야기하고 친구의 의견을 수용할 줄 알며 친구와 함께 활동하고 놀이하기를 즐김[예술경험] 생각한 것을 그림으로 표현하기가 가능하며 그림이나 음악을 감상 후 자신의 느낌이나 생각을 그림이나 몸동작 등으로 표현하기를 잘 함[자연탐구] 모든 사물과 생물들을 탐색하고 관찰하기를 즐기며 비교하고 측정하는 활동을 좋아함영유아발달 발달평가-일상생활: 건강하게 생활하기가 가능하며 규칙을 기억하고 실천하려고 노력함-신체운동: 자신의 신체를 조절하여 움직이며 신체 각 부분의 협응력이 발달함-의사소통: 낱말과 문장을 듣고 이해하며 이야기하지만 때로 얼버무리듯이 말하여 의사전달이 제대로 되지 않을 때가 많음->보육과정 운영시 지원사항: 매주 이야기 나누기 시간을 이용하여 자신의 생각이나 경험을 또박또박 소리내어 발표해보는 활동을 제공함-사회관계: 다른 유아들에 대한 호감을 올바른 방법으로 표현하지 못하고 자기중심적 사고를 하며 약속된 규칙들을 지키기 힘들어 할 때가 있어서 다른 유아들과 갈등을 빚을 때가 있음-예술경험: 음악적 요소 탐색과 이를 움직임과 춤으로 표현하고 다양한 예술을 감상 할 줄 앎-자연탐구: 탐구과정을 즐기며 기초적인 측정과 자료수집과 결과 나타내기를 하려고 함영유아발달 발달평가-일상생활: 건강하게 생활하기가 가능하며 규칙을 정확히 지켜 생활함-신체운동: 자신의 신체를 잘 인식하고 자유자재로 움직이며 발레를 통해 몸이 유연하고 균형잡기가 잘 됨-의사소통: 어휘력이 좋고 자신의 생각을 말로 표현하기에 능함-사회관계: 다른 사람에게 자신의 의견을 자유롭게 이야기 하고 다른 사람과을 즐기며 자신의 생각을 그림이나 만들기로 표현할 줄 알며 어떤 주제에서 활동을 확장시켜 나가기를 잘함-자연탐구: 호기심이 많고 비교 분석하여 기록하기를 즐김영유아발달평가-일상생활: 바른 자세로 앉아서 음식을 골고루 먹을 수 있고 규칙을 잘 이해하고 실천하기를 잘함-신체운동: 균형감각과 유연성이 발달해 있으며 자신의 신체를 이용한 놀이를 즐기고 신체활동에 즐겁게 참여하고 건강하게 생활함-의사소통: 어휘력과 문장구사력이 좋으며 자신의 생각이나 상황을 말로 잘 표현함 글씨를 쓰기를 즐기지만 아직 한글의 구조를 완벽하게 이해하지 못하여 스스로 읽고 쓰기는 어려워함->보육과정 운영시 지원사항:6월에 언어활동으로 ‘여름신문 만들기’를 계획하여 글자를 쓰는 구조를 이해하고 읽고 쓰는데 흥미와 관심을 가지도록 활동을 지원함-사회관계: 친구와 사이좋게 지내며 지역사회에 관심을 갖고 이해하며 우리동네에 대해 알며 지역사회 여러 가지 직업에 대해 이해하고 경험하기를 즐김-예술경험: 음악적 요소를 탐색하고 표현할 줄 알며 리듬악기를 박자에 맞춰 잘 연주하고 창의적으로 표현하기를 즐김-자연탐구: 사물과 자연현상에 대해 호기심이 많으며 관심을 가지며 관찰할 줄 알고 궁금증을 제기할 줄 앎영유아발달평가-기본생활: 건강하게 생활하기가 가능하며 규칙을 잘 지켜 안전하게 생활하며 질긴 식감의 음식을먹기 힘들어하나 음식을 골고루 먹으려고 노력함-신체운동: 자신의 신체를 자유자재로 움직이며 속도와 움직임을 조절할 줄 알며 신체 여러 부위를협응하여 동작할 줄 앎-의사소통: 상황이나 자신의 생각을 언어로 잘 표현할 줄 앎->보육과정 운영시 지원사항: 7월 언어활동으로 동화책 따라 읽어보기 시간을 가진 후 동화책 내용에 대한 자신의 생각이나 경험을 다른 유아들 앞에서 이야기해보는 활동을 제공함-사회관계: 자신에 대해 자신감이 있고 창의적인 의견을 타인과 잘 공유하며 타인의 생각과 의견에도 잘 반응하여 다른 유아들과 좋은 관계를 유지함-예술경험: 그리기를 즐기며 답이 따로 없는 예술경험 활동시 자신의에 맞춰 춤을 추기를 즐김-자연탐구: 자연관찰을 흥미로워하며 탐구과정에서 얻게 되는 결과들에 관심을 갖고 응용하고 생각함영유아발달평가[기본생활] 자신의 몸과 주변을 깨끗이 하며 질병을 예방하는 방법을 알고 실천할 수 있음. 나를 알고 소중히 여기고 나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현하며 내가 할 수 있는 것을 스스로 할 수 있음. 친구와 어른께 예의바르게 행동할 수 있음.[신체운동·건강] 신체를 인식하고 움직이며 신체 움직임을 조절하고 기초적인 이동운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 할 수 있음. 실내외 신체활동에 자발적으로 참여할 수 있음.[의사소통] 어휘력과 문장구사력이 좋으며 자신의 생각이나 상황을 말로 잘 표현함 글씨를 쓰기를 즐기지만 아직 한글의 구조를 완벽하게 이해하지 못하여 스스로 읽고 쓰기는 어려워함->보육과정 운영시 지원사항:8월에 언어활동으로 ‘교통표지판 책만들기’를 계획하여 글자를 쓰는 구조를 이해하고 읽는데 흥미와 관심을 가지는 부분에 대해 활동을 지원함[사회관계] 친구와 사이좋게 지내며 지역사회에 관심을 갖고 이해하며 우리동네에 대해 알며 지역사회 여러 가지 직업에 대해 이해하고 경험하기를 즐김[예술경험] 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐기며 예술적 요소에 관심을 갖고 찾아볼 수 있음. 다양한 미술재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있음[자연탐구] 사물과 자연현상에 대해 호기심이 많으며 관심을 가지며 관찰할 줄 알고 궁금증을 제기할 줄 앎영유아발달평가-기본생활: 스스로 자신의 일을 잘 하고 규칙을 기억하여 지키려한다. 음식을 골고루 먹으며 바른 태도로 즐겁게 먹는다.-신체운동:: 신체 움직임을 잘 조절하고 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다.-의사소통: 말이나 이야기를 관심있게 들으며 자신의 경험, 느낌, 생각을 말로 표현할 줄 안다.상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말하며 책에 관심ㅇ르 가지고 상상하기를 즐긴다.->보육과정 운영시 지원사항: 7월 언어활동으로 동화책 따라 읽어보기 시간을 가진 후 동화책 내용에해보는 활동을 제공함-사회관계: 자신에 대해 자신감이 있고 창의적인 의견을 타인과 잘 공유하며 타인의 생각과 의견에도 잘 반응하여 다른 유아들과 좋은 관계를 유지함-예술경험: 다양한 미술재료를 이용하여 그리고 표현하기를 즐겨한다.-자연탐구: 탐구과정을 즐기며 새로운 사실을 발견했을 때 아주 큰 흥미를 느끼고 새로운 것들을 발견하기 위해 노력한다.김혜현영유아발달평가-기본생활: 스스로 자신의 일을 잘 하고 규칙을 기억하여 지키려한다. 음식을 골고루 먹으며 바른 태도로 즐겁게 먹는다.-신체운동:: 신체 움직임을 잘 조절하고 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다.-의사소통: 말이나 이야기를 관심있게 들으며 자신의 경험, 느낌, 생각을 말로 표현할 줄 안다.상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말하며 책에 관심ㅇ르 가지고 상상하기를 즐긴다.->보육과정 운영시 지원사항: 7월 언어활동으로 동화책 따라 읽어보기 시간을 가진 후 동화책 내용에 대한 자신의 생각이나 경험을 다른 유아들 앞에서 이야기해보는 활동을 제공함-사회관계: 자신에 대해 자신감이 있고 창의적인 의견을 타인과 잘 공유하며 타인의 생각과 의견에도 잘 반응하여 다른 유아들과 좋은 관계를 유지함-예술경험: 다양한 미술재료를 이용하여 그리고 표현하기를 즐겨한다.-자연탐구: 탐구과정을 즐기며 새로운 사실을 발견했을 때 아주 큰 흥미를 느끼고 새로운 것들을 발견하기 위해 노력한다.차윤진영유아발달평가-일상생활: 건강하게 생활하기가 가능하며 규칙을 잘 지켜 안전하게 생활하며 질긴 식감의 음식을 먹기 힘들어하나 음식을 골고루 먹으려고 노력함-신체운동: 자신의 신체를 자유자재로 움직이며 속도와 움직임을 조절할 줄 알며 신체 여러 부위를 협응하여 동작할 줄 앎-의사소통: 자신의 경험과 느낌, 생각을 다양한 어휘를 사용하여 이야기 하나 마음이 급해 문장을 매끄럽게 이어가지 못할 때가 있음 → 보육과정 운영 시 지원사항: 6월 언어활동으로 우리 동네 사람들과 하고 싶은 일을 계획하여 또래들에게 주제에 맞는 이야기를 발표해보는 시간원함
