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어린이집 영아반 전체 도서대장

주제별 영아 도서 일련번호제목출판사사진 수량단가금액구입처구입일자폐기일자 영아-즐거운 어린이집-001글자 없는 그림책 1사계절 1 " 10,500 "10500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-002글자 없는 그림책 1사계절 1 " 10,500 "10500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-003글자 없는 그림책 2사계절 1 " 10,500 "10500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-004글자 없는 그림책 2사계절 1 " 10,500 "10500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-005글자 없는 그림책 3사계절 1 " 10,500 "10500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-006글자 없는 그림책 3사계절 1 " 10,500 "10500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-007금붕어가 달아나네한림출판사 1 " 10,000 "10000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-008금붕어가 달아나네한림출판사 1 " 10,000 "10000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-009까꿍 만만세장수하늘소 1 " 9,000 "9000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-010까꿍 만만세장수하늘소 1 " 9,000 "9000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-011나비잠사계절 1 " 10,800 "10800보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-012나비잠사계절 1 " 10,800 "10800보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-013나비잠사계절 1 " 10,800 "10800보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-014나비잠사계절 1 " 10,800 "10800보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-015놀이터꿈꾸는 달팽이 1 " 7,800 "7800보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-016놀이터꿈꾸는 달팽이 1 " 7,800 "7800보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-017누가 먹었지?비룡소 1 " 10,000 ",000 "8000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-073태워보아요사계절 1 " 8,000 "8000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-074토끼를 재워줘한울림어린이 1 " 9,500 "9500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-075토끼를 재워줘한울림어린이 1 " 9,500 "9500보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-076"푹신푹신, 아이 졸려!"그린키즈 1 " 20,000 "20000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-077"푹신푹신, 아이 졸려!"그린키즈 1 " 20,000 "20000보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-078낮잠을 자요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-079낮잠을 자요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-080맛있게 먹어요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-081맛있게 먹어요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-082뽀득뽀득! 손을 씻어요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-083뽀득뽀득! 손을 씻어요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-084어린이집에 왔어요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-085어린이집에 왔어요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-086어린이집에서 놀아요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-087어린이집에서 놀아요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-088어린이집이 좋아요다음세대 1 " 7,200 "7200보육사2020.02.28 영아-즐거운 어린이집-089어린이집이 좋아요다음세대 1 " 7,200 "728 영아-느낌과 탐색-004개똥벌레 똥똥다섯수레 1 " 7,000 "7000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-005개똥벌레 똥똥다섯수레 1 " 7,000 "7000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-006공이 데굴데굴블루래빗 1 " 4,500 "4500보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-007공이 데굴데굴블루래빗 1 " 4,500 "4500보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-008과일과 채소로 만든 맛있는 그림책보림 1 " 8,000 "8000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-009과일과 채소로 만든 맛있는 그림책보림 1 " 8,000 "8000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-010깔깔 간지럼놀이웅진주니어 1 " 9,900 "9900보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-011깔깔 간지럼놀이웅진주니어 1 " 9,900 "9900보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-012꼬마야 꼬마야다섯수레 1 " 7,000 "7000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-013꼬마야 꼬마야다섯수레 1 " 7,000 "7000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-014냠냠냠 맛있다창비 1 " 9,000 "9000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-015냠냠냠 맛있다창비 1 " 9,000 "9000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-016냠냠냠 쪽쪽쪽길벗어린이 1 " 8,500 "8500보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-017냠냠냠 쪽쪽쪽길벗어린이 1 " 8,500 "8500보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-018둥둥 북을쳐요다섯수레 1 " 7,000 "7000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-019둥둥 북을쳐요다섯수레 1 " 7,000 "7000보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-020뒹굴뒹굴 짝짝길벗어린이 1 " 8,500 "8500보육사2020.02.28 영아-느낌과 탐색-021뒹굴뒹굴 짝짝길벗어린이 1 " 8,500 "8500보육사2020.02.28 영아-보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-076우리 아기 오감발달 흰 눈이 펑펑 겨울 사운드북어스본코리아 1 " 16,200 "16200보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-077우리 아기 오감발달 행복한 숲속 사운드북어스본코리아 1 " 16,200 "16200보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-078우리 아기 오감발달 행복한 숲속 사운드북어스본코리아 1 " 16,200 "16200보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-079키득키득 사운드북 내 소리가 제일 커!어스본코리아 1 " 12,420 "" 12,420 "보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-080키득키득 사운드북 내 소리가 제일 커!어스본코리아 1 " 12,420 "" 12,420 "보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-081키득키득 사운드북 내 방귀는 안 그래어스본코리아 1 " 12,420 "16200보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-082키득키득 사운드북 내 방귀는 안 그래어스본코리아 1 " 12,420 "" 12,420 "보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-083우리 아기 촉감 사운드북 하마를 간질간질하지 마세요!어스본코리아 1 " 16,200 "" 16,200 "보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-084우리 아기 촉감 사운드북 하마를 간질간질하지 마세요!어스본코리아 1 " 16,200 "" 16,200 "보육사2020.03.12 영아-느낌과 탐색-085헝겊책 5권_하나 둘 셋 숫자놀이청양토이 1 " 18,000 "18000보육사2020.03.26 영아-느낌과 탐색-086헝겊책 5권_하나 둘 셋 숫자놀이청양토이 1 " 18,000 "18000보육사2020.03.26 영아-느낌과 탐색-087헝겊책 2권_어떤 모양 일까요?청양토이 1 " 18,000 "18000보육사2020.03.27 영아-느낌과 탐색-088헝겊책 2권_어떤 모양 일까요?청양토이 1 " 18,000 "18000보육사2020.03.28 주제별 영아 도서 일련번호제목출판사사진 수량단가2 " 10,000 "20000보육사2020.02.28 영아-탈 것-002덜컹덜컹 기차한림출판사 1 " 8,500 "8500보육사2020.02.28 영아-탈 것-003덤프차가 꽈당!길벗어린이 2 " 9,000 "18000보육사2020.02.28 영아-탈 것-004부르릉 자동차가 달려요다섯수레 2 " 7,000 "14000보육사2020.02.28 영아-탈 것-005부릉부릉 탈 것 사운드북애플비 2 " 14,000 "28000보육사2020.02.28 영아-탈 것-006자동차가 부릉부릉시공주니어 2 " 9,000 "18000보육사2020.02.28 주제별 영아 도서 일련번호제목출판사사진 수량단가금액구입처구입일자폐기일자 영아-추운 날씨와 놀이-001눈 오는 날비룡소 2 " 10,000 "20000보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-002눈사람 아저씨마루벌 2 " 9,800 "19600보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-003숲 속의 겨울 준비시공주니어 1 " 5,000 "5000보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-004"아이, 추워"키즈엠 2 " 10,000 "20000보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-005야호! 겨울이다키즈엠 1 " 7,500 "7500보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-006"호호, 기쁜 선물"시공주니어 2 " 9,500 "19000보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-007장갑한림출판사 2 " 9,500 "19000보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-008썰매를타고사계절 2 " 12,500 "25000보육사2020.02.28 영아-추운 날씨와 놀이-009투둑 덜어진다웅진주니어 2 " 8,500 "" 17,000 "보육사2020.03.13 영아-추운 날씨와 놀이-010옹기종기 냠냠웅진주니어 2 " 10,000 "" 10,000 "보육사2020.03.13 주제별 영아 도서 일련번호제목출판사사진 수량단가금액구입처구입일자폐기일자 영아-친구-001나랑 친구할래?웅진주

교육서식| 2025.04.04| 1페이지| 1,500원| 조회(150)

어린이집, 표준보육과정, 도서대상, 주제별도서

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만2세 기본생활습관 연간계획안

만 2세 특성화 프로그램 ‘나도 혼자 할 수 있어요’ ▶ 기본생활습관 활동을 통한 목표 및 교육적 효과 - 건강하고 건전한 생활 습관을 길러 자신의 건강을 보호하고 바르게 생활한다. - 스스로 해보는 경험을 통해 나 자신에 대해 긍정적인 자아를 형성한다. - 놀이를 통해 자연스럽게 풀어가며 기본생활 습관을 형성하고, 그러한 경험들을 통해 자조기술을 발달 시킬 수 있다. 월 중심주제 활동명 4월 인사 눈을 맞추며 말해요 선생님과 인사를 나눠요 5월 인성예절 친구와 함께 놀아요 6월 인사 어른에게 존댓말을 사용해요 “잘 먹었습니다”라고 말해요 7월 위생과 청결 칫솔질을 올바르게 해요 소매를 걷고 손을 씻어요 8월 질서안전 놀잇감을 제자리에 정리해요 9월 낮잠 내 이불과 베개를 찾아 누워요 10월 자조기술 내 사물함에 내 물건을 넣어요 11월 배변 배변 후 물을 내려요 배변 후 손을 깨끗이 씻어요 12월 절약 휴지는 필요한 만큼만 사용해요 1월 자조기술 옷걸이에 외투를 걸어요 2월 자조기술 스스로 지퍼를 올리고 내려요

교육서식| 2025.04.04| 1페이지| 1,000원| 조회(96)

어린이집, 기본생활습관, 보육계획안, 연간보육계획안, 만2세

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만2세 2학기 특성화 프로그램 계획안 촉감놀이

만 2세 특성화 프로그램 ‘손으로 조물조물’ ▶ ‘손으로 조물조물’ 활동을 통한 목표 및 교육적 효과 - 오감놀이를 통해 다양한 질감을 느끼고, 표현한다. - 스스로 해보는 경험을 통해 나 자신에 대해 긍정적인 자아를 형성한다. - 손으로 만드는 과정을 통해 소근육 발달과 자조기술을 향상시킨다. 월 중심주제 활동명 9월 점토 점토를 조물조물 만져요 내가 원하는 색으로 변신시켜요 10월 오이 오이를 썰고, 만져보아요 피부에 톡톡 오이마사지 11월 신문지 신문지를 뭉쳐 길게 늘려보아요 신문지를 찢고, 던지고, 뿌려요 12월 플레이콘 플레이콘에 물을 묻혀 다양한 작품을 만들어요 1월 귤 손, 발로 귤을 으깨보아요 / 귤나무를 만들어요 쿠키 내 마음대로 만드는 쿠키 카나페 차곡차곡 쌓아 카나페를 만들어요 2월 호일 호일을 공처럼 뭉쳐 던져요 내 마음대로 만드는 호일작품

교육서식| 2025.04.04| 1페이지| 500원| 조회(73)

어린이집, 보육계획안, 만2세, 촉감놀이, 특성화프로그램계획안

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만2세 연간보육계획안

? 만 2세 연간보육계획안 월 (예정) 보육주제 영아가 경험할 수 있는 내용 행사 ( 부모 영아) 바깥 나들이/‘나도 혼자 할 수 있어요’특성화 ( 나들이, 특성화) 비고 3월 즐거운 어린이집 새로운 반에 적응하기 / 우리 선생님 / 우리반 친구들 / 여러 가지 놀잇감과 놀이기구 / 바깥에서 놀기 / 안전하게 놀기 신입 적응프로그램 4월 적응보고서배부/ 1학기 학부모면담 꽃모종을 가꿔요(식목일) 인사(눈을 맞추며 말해요/ 선생님과 인사 나눠요.) 나 내 이름과 내 몸 / 내 기분 / 내가 좋아하는 것 / 몸을 깨끗이 씻기 / 병원놀이 5월 특별한 나와 우리 가족 (어린이날행사, 어버이날행사, 사랑의 영상 나누기) 부모 간담회 인성예절(친구와 함께 놀아요) 가족 엄마 아빠 / 우리 가족 / 가족 나들이 6월 인사(어른에게 존댓말을 사용해요/“잘 먹었습니다.” 라고 말해요.) 푸르니 버스 투어 7월 더운날씨와 놀이 더워지는 날씨 / 재미있는 물놀이 / 여행가는 놀이 원내 물놀이 위생과 청결(칫솔질을 올바르게 해요, 소매를 걷고 손을 씻어요.) 8월 재미있는 놀이 자동차 놀이 / 신체놀이 / 말놀이 / 내가 좋아하는 놀이 부모 강연회 질서안전( 놀잇감을 제자리에 정리해요.) 9월 음식 여러 가지 음식 / 내가 좋아하는 음식 / 요리사 놀이 민속의 날 낮잠 (내 이불과 배개를 찾아 누워요.) 동물 여러 가지 동물 / 동물놀이 / 내가 좋아하는 동물 10월 가족의 날 자조기술 ( 내 사물함에 내 물건을 넣어요.) 11월 추운날씨와 놀이 추워지는 날씨 / 따뜻하게 지내기 / 추울 때 하는 놀이 / 병원놀이 부모 개별 면담 배변 ( 배변 후 물을 내려요./ 배변 후 손을 깨끗이 씻어요.) 실내 동물원 친구 친구와 함께 해보기 / 친구와 할 수 있는 놀이 / 즐거운 크리스마스 / 친구와 나 / 친구와 사이좋게 지내기 12월 크리스마스 칼라데이 학부모 만족도 조사 절약(휴지는 필요한 만큼만 사용해요.) 1월 새해맞이 자조기술( 옷걸이에 외투를 걸어요. / 스스로 지퍼를 올리고 내려요.) 많이 자란 나 많이 자란 내 몸과 마음 / 혼자서도 잘하기 / 설날 / 우리반과 헤어지기 2월 성장발달보고서 진급식 신입원아/ 재원아 OT ※ 영아의 관심과 흥미에 따라 주제가 축소, 연장, 추가, 삭제될 수 있음.

교육서식| 2025.04.04| 1페이지| 1,000원| 조회(118)

일지, 어린이집, 연안, 보육계획안, 연간보육계획안, 행사계획

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주간보육일지 (주제_혼자서도 잘하기)

주간/일일 보육실행 기록 (2월 3주) 학급 토끼반 경험내용 혼자서도 잘하기 작성자 결재자 담임 원장 목표 영아가 자기 스스로 할 수 있는 것을 알아보고 시도해보며 성취감을 느낀다. 요일 일과 2/15월) 2/16화) 2/17(수) 2/18(목) 2/19(금) 등원 및 오전 간식 (7:30~9:30) - 가지고 온 소지품을 사물함을 열고 정리함. - [건강] 화장실에서 교사와 함께 손을 씻으며 간식 먹을 준비를 함. - 교사, 친구와 주말 동안 지낸 이야기를 나누며 간식을 섭취함. - 함께 온 보호자와 인사를 하고 담임 교사와 함께 토끼반 교실로 들어옴. - -[건강] 가지고 온 소지품을 정리하고 화장실에서 비누를 사용하여 손을 깨끗하게 씻음. - 제공된 간식을 식기 도구를 사용하여 먹어보고, 다 먹은 후 교사의 도움을 받아 정리함. - 신발을 정리 후 교실에 들어와 가지고 온 소지품을 정리함. - [건강] 소변을 보고 비누를 손에 짜 손을 깨끗이 씻은 후 핸드 타월로 닦음. - 교사가 간식 먹는 모습을 보여주자 교사를 따라 식기 도구를 사용하여 간식을 스스로 먹음. - [건강] 마스크와 양말을 사물함에 스스로 정리 후 교사와 함께 화장실에서 손을 씻고 나옴.비누를 사용하지 않아 비누로 손을 씻을 것을 안내함. - 숟가락 사용하여 간식을 먹으며 “맛있어”등으로 맛을 표현함. - 다 먹은 후 식기 도구와 그릇을 정리해봄. - 보호자와 인사후 들어와 신발장에 신 발을 정리함. - [건강] 교실에 들어와 개인소지품을 정리하고 비누를 이용해 손을 씻고 나와 간식을 먹음. 비누칠을 안하고 물로만 씻어 비누로 씻을 수 있도록 도움. - 간식을 먹은 후 식기 도구를 스스로 정리함. 오전 실내 자유 놀이 (9:30~ 10:40) 놀이 계획 (신체) 고무줄을 뛰어 넘어요 (언어) 혼자서도 할 수 있는 일 이야기해요 (감각탐색) 혼자서 입을 수 있어요(단추,지퍼, 똑딱 단추) (역할쌓기) 떡국 만드는 놀이해요 (표현) 소고 두드리며 다양한 리듬으로 소리내요 (신체) 내가 만든 (언어) 혼자서 할 수 있는 일들은 무엇이 있는지 이야기를 나눔 오전 등원 시 스스 로 겉옷을 정리한 것에 대해 말함. - (감각탐색) 단추, 지퍼 등을 조작해보기를 시도함. 어려운 것은 교사의 도움을 받아 함께 함. - (역할쌓기) 그릇에 떡국 떡 놀잇감을 넣고 다양한 식기도구 놀잇감을 요리하는 시늉을 한 후 교사와 친구들에게 나눠줌. - (신체) 블록으로 만들고 싶은 다양한 길을 구성함. 구성한 후 걸어보며 “계단이 있으면 좋겠어”라고 표현하며 계단을 함께 구성함. - (감각탐색) 내 옷에 있는 단추, 지퍼를 찾아보고 스스로 끼우기를 시도함. 내 옷고 친구 옷의 차이를 비교함. - (역할쌓기) 블록과 풍선을 이용하여 청소기를 만들어보고, 다양한 공간을 청소함. 청소하며 “우리 반이 깨끗해지고 있어”라고 표현함. - (표현) 가장 좋아하는 노래가 무엇인지 친구들에게 소개해보고 마이크를 이용하여 노래를 부름. - [안전] 승강기와 에스컬레이터의 올바른 사용법을 그림자료를 통해 알아보고 블록으로 구성하며 실제로도 바르게 타는 법을 익힘. - (신체) 여러 가지 촉감을 느낄 있는 블록으로 길을 만들고, 그 위를 걸어보며 촉감에 대해 표현함. - (언어) 가정에서 스스로 할 수 있었던 세수,양치, 옷 벗기 등에 대해 친구, 교사와 이야기를 나눔. - (감각탐색) 조작 책과 내 옷의 같은 것을 찾아보고 스스로 지퍼올리기, 단추 잠그기 등을 시도함. - (역할쌓기) 블록 청소기를 구성하고, 구성물을 이용하여 반을 청소하는 시늉을 함. - (신체) 다양한 크기의 블록을 이용하여 도미노를 쌓아보고 “하나 둘 셋‘외친 후 쓰러트리기를 반복함. - (언어) 교사가 읽어주는 그림책을 들어보고, 스스로 옷을 입은 경험에 대해 이야기를 나눔. - (감각탐색) 사진 퍼즐에 나오는 나와 친구의 그림을 보고 퍼즐을 맞추며 친구에 대한 애정을 표현함. - (역할쌓기) 다양한 청소 용품을 사용하여 반 공간을 청소하는 흉내를 내어보기도 하고, 블록으로 구성한 집을 청소함. . - (신체) 을 보고 손을 씻음. - [건강] 소변을 보고 비누로 손을 씻은 후 유희실에 나갈 준비를 함. - [건강] 바깥놀이터에 가기 전 화장실에서 소변을 보고 비누를 사용하여 손을 씻음. -[건강] 화장실에 다녀와 손을 씻은 후 유희실 갈 준비를 함. 오전 실내외 놀이터 놀이 (10:50~11:30) [(대체) 우리반 추억 사진 길 따라 걸업아요] - 미세먼지 나쁨으로 유희실에서 대체 활동이 이루어짐. - 유희실과 교실 공간에 붙어 있는 사진을 찾아보고, 사진 속 상황에 대해 이야기함. - 빠르게 뛰어 친구 사진 중 같은 사진을 찾음. [(대체) 우리반 추억 사진 길 따라 걸업아요] - 한파 주의보로 유희실에서 대체 활동이 이루어짐. - 내가 만든 풍선 청소기로 유희실 다양한 공간을 청소하며 신체를 다양하게 움직임. [(대체) 우리반 추억 사진 길 따라 걸업아요] - 한파 주의보로 유희실에서 대체 활동이 이루어짐. - 우리반 추억 길 위로 걷고 뛰어보며 사진 에서 이루어졌던 놀이에 대해 표현함. [제자리 멀리 뛰어보아요] - 이전보다 온도가 높아져 바깥놀이를 실행 함. - 바닥에 쌓여있는 눈을 자유롭게 탐색하고, 눈으로 다양한 모양을 만들어 구성함. - 제자리에서 두발을 모아 뛰어 보고 위치가 바뀐 것에 대해 눈으로 표시함. [제자리 멀리 뛰어보아요] - 제자리에서 목표점까지 뛰어 보고 “나 도착했어”라고 표현함. - 자전거, 자동차를 타고 자유롭게 움직이며 신체에너지를 발산함. 점심식사 (11:30~12:30) - [건강] 식사 전 화장실 거울에 붙어 있는 손 씻기 방법을 보며 손을 깨끗하게 씻음. - 반찬과 국을 살펴보며 어떤 반찬이 나왔는지 이야기를 나눔. - 식기 도구를 사용하여 밥과 반찬을 먹음. - 코로나 19로 마주 보지 않고 일렬로 앉아 식사할 수 있도록 도움. - [건강] 식사 전 화장실에서 비누를 사용하여 손을 씻고 페이퍼타월로 손을 닦음. - 밥 속에 들어 있는 다양한 재료들에 대해 이야기를 나누며 가장 좋아하는 반찬에 대해 표현함. - 코로나 1과 양치컵을 찾아 스스로 양치를 해본 후 교사의 도움을 받아 마무리함. - 편안한 옷으로 갈아 입은 후 잠듦. - 자기 전 영아들의 체온을 측정함. - [건강] 칫솔로 스스로 양치를 해보고 손고 얼굴을 씻은 후 로션을 바름. - 내 이불과 매트 위에 누워 교사의 토닥임을 느끼며 잠듦. - [건강]식사 후 칫솔로 양치를 하고 교사의 도움을 받아 마무리 함. 손과 얼굴을 씻은 후 페이퍼 타올로 물기를 제거함. - 내 낮잠 매트와 이불을 찾아 누워보고 교사의 토닥임을 느끼며 잠듦. - [건강] 양치와 세수를 하며 낮잠 준비를 함. 교사가 깨끗이 씻어야 하는 이유에 대해 반복적으로 전달함. - 매트 위에 누워 교사와 재미있었던 놀이에 대해 이야기를 나누며 잠듦. - 낮잠 준비를 하고 내 매트와 이불을 찾아 누움. - 교사의 토닥임을 느끼며 잠듦. 오후 간식 (15:00~15:30) - [건강] 간식 먹기 전 화장실에서 비누로 손을 씻음. - 제공된 간식을 먹어보며 맛에 대해 이야기함. - 간식을 먹은 후 손과 입을 닦음. - [건강] 이불 정리 후 화장실에서 세수를 하고 비누로 손을 씻음. - 간식의 이름을 들어보고 따라 이야기해보며 간식 속에 들어 있는 재료에 대해 이야기를 함. - 간식을 먹은 후 내 입과 손을 닦음. - [건강]내 매트와 이불을 정리한 후 화장실에서 소변을 보고 손을 비누로 씻음. - 간식에 흥미를 보이며 식기도구를 사용하여 간식을 먹음. - [건강] 매트와 이불을 정리하고, 화장실 에서 비누를 사용하여 손을 씻음. - 자리에 앉아 간식을 먹으며 간식 속에 들 어간 다양한 재료에 대해 알아봄. - [건강] 낮잠 이불 정리 후 화장실에서 소 변을 보고 교사와 함께 손을 비누로 씻 음. 손씻기 노래를 부르며 30초 동안 씻 을 수 있었음. - 어떤 간식이 나왔을지 교사와 이야기를 나누며 간식 먹을 준비를 함. - 제공된 간식을 먹어보고, 스스로 식기도구를 정리함. 오후 실내 자유놀이 및 휴식 (15:30~17:00) - 오전 자유놀이의 연장 및 확장도움. - 귀가(18:30) - [건강] 간식을 먹기 전 화장실에서 교사 의 도움을 받아 비누로 손을 씻음. - 코로나 19로 영아들이 마주 보지 않고 일렬로 앉아 식사할 수 있도록 도움. - 귀가(18:30) - [건강] 간식을 먹기 전 화장실에서 교사 의 도움을 받아 비누로 손을 씻음. - 코로나 19로 영아들이 마주 보지 않고 일렬로 앉아 식사할 수 있도록 도움. - 귀가(19:04) - [건강] 간식을 먹기 전 화장실에서 교사 의 도움을 받아 비누로 손을 씻음. - 코로나 19로 영아들이 마주 보지 않고 일렬로 앉아 식사할 수 있도록 도움. - 귀가(18:55) 평가 - 이전과 다른 나의 모습과 성장하고 있는 것에 대해 알아보며 스스로 할 수 있는 것들에 대애 관심을 가지며 주제가 시작됨 - 자조기술이 발달하는 시기인만큼 유아들이 일상생활에서 스스로 할 수 있는 것들에 중점을 두고 활동이 이루어지고 있음. - 단추, 지퍼 등을 조작해보며 어려움이 있지만 스스로 해보고 해낸 것에 대해 성취감을 느끼는 모습임. - 다양한 놀잇감과 환경을 통해 영아들이 스스로 해보고자 시도하는 모습이 많이 보이고 있음. - 사용하던 블록의 개수가 부족할 시 다른 블록으로 대체할 수 있도록 다양한 블록을 비치해두어 영아들이 구성물을 만들 때에 어려움이 없었음. - 풍선에 관심을 보여 긴 풍선을 제공하여 풍선으로 청소기 등을 만들어 놀이함. 영아들의 흥미가 높았으며 영아들의 흥미에 맞게 놀이가 이루어지는 모습이었음. - 내가 스스로 할 수 있는 것들을 놀이와 일상생활에서 경험해보며, 성취감을 느끼는 모습이 자주 관찰됨. - 나뿐만 아니라 친구들의 놀이를 주의깊게 살피며 친구들의 행동을 언어로 표현하고, 나와 다른 것에 대해 알 수 있는 시간이었음. - 스스로 하는 것에 대해 이야기하며 진급할 파랑새반에 대한 관심을 보이기 시작하여 파랑새반에 대해 미리 이야기를 해주고 있음. - 블록 도미노 쌓기, 집구성하여 청소하기 등 함께 구성물을 만들어 놀이하는 시간이 길어지며 갈등이 발생

교육서식| 2025.04.04| 3페이지| 1,000원| 조회(54)

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