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"Fogarty의 교육과정 통합 모형" 검색결과 1-20 / 26건

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    초등통합교육론 - Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고
    초등통합교과교육론‘Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고초등통합교과교육론0000지난 주말에 친구들과 임고 스터디를 하면서 통합에 대해 생각 해 볼 기회가 있었다. 우리 ... 을 중심으로 지식을 연결 짓는 노력이 교육적으로 얼마나 큰 효과가 있는지 새삼 깨달을 수 있었다. 이번에 읽은 ‘Fogarty의 교육과정 통합모형‘에서는 총 10가지 모형을 보여주 ... 고 있다. 이는 특정한 주장이라기보다는 통합교육의 모습을 전반적으로 살피고 있으므로, 해당 글에서 역시 각 통합교육의 모습을 보며 들었던 생각을 간단히 기술하고자 한다.첫 번째 모형
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
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    통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오
    로 집단에 필요한 구성원으로서 자긍심과 성취감을 갖게 한다.2) 통합교육모형Fogarty(1998)는 통합이 이루어지는 수준에 따라 학문 내의 통합모형, 여러 학문 간에 걸쳐 ... 의 유기적 관계를 강조하였다.많은 학자는 통합의 개념을 교육과정과 연결시켜서 유아교육은 총체적이어야 한다고 주장하고 지식은 통합되어야 하고 직접 활동을 통해 개념들, 경험들, 학교생활 ... , 영역별 활동 간의 통합이다.NAEYC(1998)의 발달에 적합한 영유아교육과정은 유아의 학습과 발달의 통합, 영유아의 흥미에 근거한 교육과정 계획, 상호작용적 학습과정, 구체적이고
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
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    [보육과정통합적 접근] 통합보육과정
    및 내용의 통합, 환경 구성 및 여러 흥미 영역을 연결하는 공간의 통합이 포함된다.포가티(Fogarty1998)는 교사를 위한 교육과정 통합모형을 제시하면서 학문 내 ... 들을 위한 교육과정에서 통합은 유아들의 학습에 하나 혹은 그 이상의 교과나 학문을 연결하여 그들이 탐색하고 해석하고, 열중하는 경험을 주도록 주제 혹은 개념을 조직화하는 것이 ... 다(Bredekamp & Rosegrant, 1995).영유아교육은 타급 학교와 달리 교육과정에서 교과의 중요성을 강조하기보다는 유아들의 흥미, 관심에 기초한 교육활동을 중시해 왔다. 통합교육
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.01
  • 교과통합의 정의, 방법, 의의
    가지 모형통합의 내용 및 요소, 학년 수준, 학습자들의 개인차 등의 요인에 따라 구분하고, 그 요소들을 종합해서 통합의 수준을 단계화하여 제시한 것이다. 포가티는 교육과정을 크 ... 할 필요가 있을 때 사용되는 모델로 메타 교육과정의 접근에 초점을 맞춘다. 공유형은 각 교과가 함께 공유하는 개념, 기능, 태도 등을 찾아내어 통합하는 모형으로 여럿을 포괄 ... 교과통합의 방법에 대해1. 교과 통합의 정의교과 통합이란, 교과 간 경계를 허물고 주제나 제재, 학습자의 흥미를 위주로 교육과정이나 교과의 내용을 재구성하는 것이다. 궁극
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.02
  • 교육과정 통합의 유형-통합의 10가지관점들(fogarty)
    과정.Ⅲ. Robin Fogarty의 통합교육과정 모형☞ 단일 교과 내에서의 통합 : 단절형(분절형), 연관형(연결형), 동심원형1. 단절형(fragmented)잠만경 - 단일 ... 교육과정통합 : 교육과정통합하는 10가지 관점들『 포가티(Fogarty) - 교사를 위한 교육과정 통합의 방법 』Ⅰ. 교육과정 통합의 다양한 관점과 유형들1. 여러 학자 ... 설계 모형 / 보완적 학문(다학문적) 단원모형 / 간학문적 단원 모형 / 통합모형 / 완전 프로그램 모형Ⅱ. Ingram의 교육과정 통합의 유형1. 구조적 유형- 교사가 지식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
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    초등사회교육론 내가 주장하는 통합사회 수업-통합사회과 교육-사회문제 중심의 통합
    에서 수용하면서 철학적인 검토가 부족한 상태로 무비판적으로 수용했고, 사회과 교육과정을 교과와 아동, 학문과 경험의 측면으로만 파악하여 사회과에 필요한 통합적 관점(교육)을 많이 간과 ... 하였고, 교육과정을 중심으로 볼 때는 교과중심, 경험중심, 학문 중심의 통합교육과정이 있을 수 있다. 그러나 해당 글에서는 ‘사회문제 중심 통합’을 제안하고자 한다.사회과는 시민 ... 해야하며, 그것은 ‘사회문제 중심 통합 교육’에서 이뤄질 수 있다. 문제 중심의 교육과정에서는 학습자의 일상경험을 단순히 흥미로 치부하지 않고 교육에서 적극 활용하면서도, 교과
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 체육교육론 - 체육교육과정통합적 접근
    의 체육교육과정 모형들을 활용 – 예 : 스포츠교육모형 , 이해중심 교육모형 , 사회적 책임감 모형 , 개념중심모형통합적 체육수업지도 방안 1) 체육교수학습과정에 대한 구성주의 ... 체육교육과정통합적 접근체육교과통합의 이론적 배경 1970 년대 이후 초등학교수준에서 통합형 체육에 대해 관심을 보이기 시작 다양한 방식으로 체육교과를 통합형 교과에 활용 ... ( 노화교육 , 다문화교육 등 ) 1980 년대 중반부터 중학교에서 통합적 방식으로 수업을 진행하기 위한 시도해 오고 있음통합의 정의와 모형 통합적 = 체육교과내에서의 통합 ( 교과내
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.08
  • 동화를 통한 통합교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오.
    를 선정하는 과정에서 유아에게 아동문학 선정기준을 소개하여 유아에게 동화를 선정하는 안목을 심어줄 필요가 있다. 다음 영역의 통합을 할 때에는 Fogarty가 제시한 10가지 모형 ... 동화를 통한 통합교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 동화 ... 를 통한 통합교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유2. 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차1) 주제중심 동화 통합방법2) 책중심 동화 통합방법Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.13
  • 포가티의 교과통합 유형 - 거미줄형
    (Fogarty)의 계열형모형에 의한 음악-국어 통합 학습지도 방안 연구”, 부산교육교육대학원, 2005, 21p. 강윤경, “고등학교 음악 교과와 국어 교과의 통합 학습 지도 ... 학문적 접근을 시도 풍부한 주제가 교육과정 내용과 교과로 조직되며, 각 교과에서는 이 주제와 관련 있는 적절한 개념, 소주제, 아이디어들을 추출하여 통합 주제가 먼저 설정되는 연역 ... , 2008, 27~29p. 조민기, “미술 감상학습에서 국사과와의 통합 지도 방안 연구 : 고등학교 1학년을 대상으로”, 이화여대교육대학원, 2007, 26p. 김현규, “포가티
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07
  • 체육 교과 통합통합적 수업모형
    체육과 7 차 교육과정에서의 체육교과 특징 “ 통합 ”그러나 … 현장에서는 효과적으로 통합되어 운영되지 않고 있다1 통합의 정의와 모형 1) 통합적 체육 의 특징 ‘ 통합적’이 ... 내용 조직 을 위한 방안 4) 통합적 성격을 띤 기존의 체육교육과정 모형들을 활용한다 .2 통합적 체육 수업 지도 방안 1 체육교수학습과정에 대한 구성주의적 관점을 기반으로 한다 ... 통합의 정의와 모형 Vars Jacobs Fogarty · 연합형 · 혼합형 · 중핵형 · 독립형 · 평행형 · 보완형 · 복합형 · 통합형 · 완성형 · 단절형 · 연관
    리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.08
  • [리포트]통합교육과정 운영 방안
    적 배경1가. 초등학교 저학년 아동의 인지적 특징(Piaget)1나. 교육과정 개발의 모형 중 의사결정 모형(Hunkins)1다. 통합교육과정 개발 모형(Jacobs)3라. 통합 ... 교육과정 통합 방식(Fogarty)33. 통합교육과정의 설계(1) 경험중심 교육과정의 이론을 기반4(2) 통합의 (외적)구성4(3) 통합의 내적 구성4(4) 통합의 유형 5(5 ... 관련이 있기 때문에 동기유발 수준이 매우 높음다. 통합교육과정 통합 방식(Fogarty,1991)? 다학문적 통합(multidisciplinary) : 독립된 교과 영역이 중심
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.13 | 수정일 2015.02.09
  • 유아교수학습의 계획, 통합교육과정, 주제중심 통합교육
    2009).2) 통합교육모형과정Fogarty(1991)는 통합이 이루어지는 수준과 통합의 요인이라는 두 가지 차원을고려하여 통합모형을 제시하였다.그는 통합이 이루어지는 수준 ... 의 개념2. 통합교육모형과정3. 통합교육 시 고려사항Ⅲ. 주제중심 통합교육1. 주제중심 통합교육과정2. 주제중심 통합교육과정의 특성 및 문제점· 주제중심 통합교육과정의 특성 ... 중심으로 구성한 것으로 유치원의 교육과정과 초등학교 1 -2학년의 교과가 여기에 해당된다. 이들 중 특히 거미줄유형이 유아교실에서 가장 일반적으로 사용되어지는 통합교육모형
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 통합교육과정
    과정이 될 수도있다.2. Fogarty의 교육과정 통합의 10가지 모형가. 단일 학문 내에서의 유형(분절형, 연결형, 둥지형)첫 번째 단절 형은 교과 영역이 분절되어 있는 전통적인 ... 교육과정이다. 각 교과 영역들은 분리되어 가르쳐지며, 그것들을 통합하거나 관련지으려는 시도는 없다. 각각은 그 자체로서 고유한영역을 가지고 있다. 이 모형에서는 하나의 교과 ... 되고 있다.Fogatly의 교육과정 통합의 10가지 모형과 관련하여 유치원 교육과정을 분석해 보면 여러 학문에 걸친 통합 유형과 학습자 내 및 학습자의 관계에 주목한 유형과 깊은 관련
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.08
  • 다중지능이론의 교육적 의미와 교육적 적용
    화 수업개인의 감정을 고려한수업하기눈을 감고 자신의 삶을 생각하기포거티와 스토에르(Fogarty & Stoehr, 1995)는 ‘다지능 이론에 기초한 교육과정 통합'의 저서에서 포거티 ... 의 10가지 교육과정 통합 모형(분절형, 연관형, 둥지형, 계열형, 공유형, 주제망형, 선형, 통합형, 몰입형, 네트웤형)과 7가지 다지능 이론을 통합하여 제시한 통합교육과정 ... 설계 전략은 복합 지능 이론을 일반적 교육 이론에 접목시킨 대표적인 예이다.(3) 복합지능 이론의 교육적 장점포거티의 10가지 교육과정 통합 모형(분절형, 연관형, 둥지형, 계열
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.04
  • 사회과 통합 교육
    적 재조직이 필요하다는 점에서 현실 적용에는 어려움이 있다.3. Fogarty(1991)의 교육과정 통합의 유형 분류Fogarty(1991)의 유형을 학문 내에서 통합모형, 여러 ... 사회과 도입과 발전과정1.사회과 도입과정2.우리나라 사회과 발전과정Ⅳ.통합교육과정과 사회과의 논의1.통합교육과정의 의미2.통합교육과정의 필요성3. Fogarty(1991)의 교육 ... 학문에 걸쳐서 통합모형, 학습자 내부와 학습자들간의 연계를 통해 통합모형 등으로 구분하여 연속적으로 위치시켜 놓고 있다.가. 분절형(fragmented)전통적인 교육과정
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24
  • 구성주의적 수업 방법
    법 설계의 한 가지 예 – Evensen Hmelo (2000) 비구조화되고 모호한 실생활 문제로 설계된 교육과정 모델 - Fogarty(1997) 2010-11-12구성주의 교수 ... 자를 고려한 문제 교육과정에 기초한 문제 2010-11-12구성주의 교수학습 모형 문제중심학습 (PBL) 비구조적 문제와 구조적 문제 2010-11-12 구분 구조화된 문제 비구조 ... ) 에 통합 조절 : 기존의 도식에 일치되지 않는 아이디어에 적응하기 위해 새로운 도식과 조작을 만듦 동화와 조절은 선천적 과정이며 , 또래 및 물리적 환경과의 상호작용에 의해
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.12
  • 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 정의, 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 특징과 장점, 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 단계와 적용, 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 주안점, 문제중심교육의 평가
    과정과 그 수행결과를 어떻게 보여주는가를 통해 파악된다. 수업모형은 학습자가 의미있는 지식의 구조를 만들기 위해 실제상황 속에서 학습자들이 의식적으로 다른 사람들과 정보를 공유할 수 ... 중 혹은 심화 학습되었는지Ⅴ. 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 적용인터넷활용 문제중심학습은 위에서 설명한 구성주의 학습이론을 가장 충실히 반영한 수업모형으로써 교수자가 개발 ... 한 홈페이지를 가상수업 공간으로 구성주의 학습이론에 입각한 문제중심학습 활동이 이루어지는 교육방법이다. 이러한 교수학습 모형은 학습자가 경험하는 세계는 존재하나 그 의미는 학습
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.04
  • 통합교육과정에 대한 분석 및 고찰
    교육프로그램을 구성하는 경험중심의 통합이 있다.4. 통합교육과정의 설계모형□ 포가티(Fogarty)의 설계모형1) 단일교과 내에서의 통합(1) 단절형 (fragmented model ... 통합교육과정에 대한 모든것목 차1. 통합 교육과정의 개념 및 필요성2. 통합 교육과정의 기능3. 교육과정 통합의 방법4. 통합교육과정의 설계모형5. 우리나라 통합교육과정의 발전 ... 과정을 창조한다. 서머힐 학교가 대표적인 사례이다. 이 모형은 학생들의 일상생활이 학교생활과 동의어이기 때문에 완전히 통합된 프로그램이다.5. 우리나라 통합교육과정의 발전과정□ 교수
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12
  • 통합교육과정
    교육과정교육평가교육과정교육평가.hwp통합 교육 과정Ⅰ. 서론최근 통합교육과정교육과정의 한 분야로서 활발히 개발되고 학교 현장에 적용되며 연구되고 있다. 학문중심 ... 교육과정에 대한 비판적 입장에서 60년대 이후 증장하였던 잠재적 교육과정, 개방적 교육과정, 인간중심 교육과정 등의 흐름과 통합교육과정은 그 맥락을 함께 하고 있다. 지식의 구조 ... 에 밀려 간과 되었던 인간의 정서적 사회적 발달의 중요성이 강조되고, 전인적 인간발달과 평생 교육 원리를 중시하기 시작하면서 통합교육과정의 필요성은 더욱 커져가고 있다고 본다.우리나라
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14
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2025년 06월 04일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감