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EasyAI “한국어 무슨” 관련 자료
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"한국어 무슨" 검색결과 1-20 / 2,478건

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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습과제 모의수업계획서 무슨
    다.좋아하는 대상이나 물건에 대해 질문하거나 답변할 수 있다.주교재세종한국어 1B부교재 및참고문헌수업내용 요약[수업 내용]이 수업은 ‘무슨’ 문법을 활용해 좋아하는 대상은 무엇인지 ... 이름(아이디)xxx담당교수명xxx 교수님수강대상초급 학습자수업일시xx월 xx일 14:00~목표문법‘무슨’수업목표 및 개요‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 때 사용할 수 있 ... 하여 질문한다. 예: 교사-지난 시간에 배운 것을 복습해볼까요? 무슨 음식 좋아해요?, 무슨 노래 좋아해요? 질문 후 교사는 다양한 주제의 단어카드를 보여주며 어휘들과 좋아하는 물건
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.15
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 발표자료 PPT '무슨' (A+취득)
    한국 미국 중국 음식 무슨 음식을 좋아해요 ?  ㅇㅇ 음식을 좋아해요한국 미국 ㅁ 파스타 ㅁ 햄버거 ㅁ 피자 중국 ㅁ 탕수육 ㅁ 짜장면 ㅁ 짬뽕 음식 무슨 ㅇㅇ 음식을 좋아해요 ... ?  ㅇㅇㅇ을 좋아해요 무슨 + 명사무슨 음식 커피 과일 노래 색깔 좋아해요 ? + + 샀어요 ? 받았어요 ? 자주해요 ? 운동 아메리카노 카푸치노 카페라때 무슨 + ㅇㅇ ... + 좋아해요 ?무슨 ㅇㅇ 좋아해요 ? 무슨 ㅇㅇ 자주 먹어요 ? 3) 무슨 ㅇㅇ 샀어요 ? 4) 오늘은 , 무슨 ㅇㅇ 이에요 ? 월 화 수 목 금 토 일{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.15
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 모의수업지도안 '무슨' (A+취득)
    이름xxx단원명세종한국어 1B무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시‘xx/xx/xx (x) 14:00~학습목표‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 수 있다.좋아하 ... 을 토대로 목표 문법 이끌어내기ㅁ 지난 학습내용을 사용하여 상황을 제시한 후 목표 문법을 이끌어 낸다.(세종한국어 ‘-고 싶다.)T : 여러분, 여기에 많은 음식이 있어요. 우리 ... 그림카드제시1. 의미 제시-도입부와 자연스레 연결하여 의미를 제시함-‘무슨’에 대해 질문, 발화를 통해 목표 문법을제시함ㅁ 다른 나라의 음식도 보여주며 많은 음식 중에 구체
    리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.15
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    한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안
    한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요?주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기 ... ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 교안, MP3. PPT, 필기 도구구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.도입-인사 ... 어요. ????(숙제하다?+ '안')-‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’ 교재-필기도구-PPT-지난 차시까지 수업한 내용을 활용하여 대답할 수 있는 상황을 만들어 준다.-학습자에게 차례
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
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    한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요, 어휘대화), 좋아해요, 안 좋아해요, 싫어해요
    한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4과 무슨 과일을 좋아해요?주제무슨 과일을 좋아해요? 어떤 계절을 좋아해요? 어떤 운동을 좋아해요?학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있 ... 다. 싫어하는 것에 대해 말할 수 있다.(어휘, 대화, 발음)문법가계, 과일, 계절, 운동, 무슨, 좋아해요, 안 좋아해요, 싫어해요기능좋아하는 것, 싫어하는 것교수-학습활동1 ... 아하는 것 묻고 답하기, 싫어하는 것 묻고 답하기준비물교재(이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1)구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해서 말할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
  • 한국어교안(어휘) 6p - 한국어 어휘문법 [초급2] 무슨 운동을 좋아하세요 6p 2015
    교재한국어 어휘문법 [초급2]외국어로서의 한국어학과 20000000 홍길동단원제13과 좋은 사계절!(好四季!)대상1학년 2학기 (초급2단계)인원각반 40명“무슨 운동을 좋아하 ... 단계어휘제시 및 설명어휘 “무슨 운동을 좋아하세요?”“계절마다 좋아하는 운동이 달라요.”교사 : 교재 48쪽에 새로운 단어가 있어요.사계절을 한국어로 말해볼까요?학생 : 봄, 여름 ... 는 현재 중국 산동성에 소재한 ‘직업대학’에서 한국어 회화반 강사를 맡고 있습니다. 시립직업대학에서 사용하는 교재 가운데 회화집으로서 ‘어휘문법 시리즈’ 중 하나인 초급 2학기(1학년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11
  • 한국어교안(어휘) 6p - 제시와 설명 및 연습 단계 - 무슨 운동을 좋아하세요
    교재한국어 어휘문법 [초급2]외국어로서의 한국어학과 20000000 홍길동단원제00과 좋은 사계절!(好四季!)대상1학년 2학기 (초급2단계)인원각반 40명“무슨 운동을 좋아하 ... 어휘제시 및 설명어휘“무슨 운동을 좋아하세요?”“계절마다 좋아하는 운동이 달라요.”교사 : 교재 48쪽에 새로운 단어가 있어요.사계절을 한국어로 말해볼까요?학생 : 봄, 여름 ... , 가을, 겨울이에요.교사 : 네, 한국어에서는 중국어처럼 계절 이름에‘티엔(天)’을 붙이지 않아요. 연, 월, 일, 요일에는 중국어와 마찬가지로 각각의 단위를 붙이지만 계절에는 붙이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육 실습 수업지도안
    수업 지도안이름단원명세종한국어 1B1과 무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시학습목표‘무슨’ 문법을 명사 앞에 사용하여 그 명사에 대해 더 구체적으로 질문 할 수 ... 지 못하는 경우에는 판서로 보여준다..마무리1. 학습 내용 정리2. 숙제 안내3. 다음 수업 안내1. 무슨 + NT: 오늘은 ‘무슨’을 공부했어요. 한국어 수업이 끝났어요. 이제 ... -고 싶다)2. 목표 문법 노출?무슨?구체적인 질문을 할 때?한국 음식의 종류를 보여주고 구체적으로 좋아하는 음식을 말하게 하여 학습자가 오늘 공부하는 학습 주제와 목표를 알 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25 | 수정일 2023.10.06
  • 제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?
    강의 참관 일지6차시 1강학과(학번)이름학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1, 경희대학교 출판국단원명제13과 오늘이 무슨 요일이에요?참관일일시 ... 제시 >교사 : 여러분, 이렇게 11월 23일에 영화를 봐요. 수요일에 친구를 만나요. 날짜 요일 말해요. 언제 무엇을 해요. 언제 무엇이 있어요. 언제 무슨 요일에 한국어 수업 ... , 잘했습니다. 오늘은 우리 13과 (판서한다) 오늘이 무슨 요일에요? 할거에요. 자 우리 조안나 씨 오늘이 무슨 요일이에요?학생 :토요일이에요.교사 : 아, 토요일. 맞
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 카카오뱅크 포트폴리오 PPT양식
    뱅크 (IR 담당자 ) 20XX.10 ~ 20XX. 03 직급 팀장 · 실적 분석 , 실적발표회 준비 및 진행 , 자료 작성 · IR 미팅 및 conference 주관 ( 한국어 및 ... / 업데이트 및 홈페이지 게시 · 주주총회 주관 · 실적 분석 , 실적발표회 준비 및 진행 , 자료 작성 · IR 미팅 및 conference 주관 ( 한국어 및 영어 진행 ... 홈페이지 게시 · 주주총회 주관 · 실적 분석 , 실적발표회 준비 및 진행 , 자료 작성 · IR 미팅 및 conference 주관 ( 한국어 및 영어 진행 ) · Market
    ppt테마 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.02.18 | 수정일 2022.11.13
  • 최신판 외국인들을 위한 세종한국어 1A 받아쓰기 자료
    세종한국어 한국어학당1A 1단원 안녕하세요? 저는 안나예요.1A 2단원 전화번호가 뭐예요?1. 어느 나라 사람이에요?1. 몇 층이에요? 육층이에요.2. 캐나다 사람이에요.2 ... 이 아니에요. 형이에요.6. 아버지는 요리사예요?6. 컴퓨터가 아니에요. 텔레비전이에요.7. 안녕하세요? 저는 학생이에요.7. 두 사람은 무슨 이야기를 해요?8. 저는 베트남 사람 ... 이에요.8. 안나 씨 전화번호는 몇 번이에요?9. 직업이 뭐예요?9. 카페가 어디예요? 사층이에요.10. 이름이 뭐예요?10. 제 전화번호가 맞아요.세종한국어 한국어학당1A 3단원
    서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여
    어 세종한국어3의 단원 1 ‘직업’의 듣기 전 활동을 진행 보겠다. Ⅱ. 본론 1.배경 지식 활성화 활동 ◎ 교사 질문에 대답하기 질문1 여러분은 무슨 일을 하고 있나요? 질문2 여러분 ... ■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. Ⅰ.서론 듣기란? Ⅱ. 본론 『세종한국어 3』 제1과 직업 1.배경 지식 활성
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오
    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술 ... 를 이해하기가 어려워 외국어 학습자들이 어려운 과제에 직면하게 된다. 한국어 교육 중 “둘이먹다 하나죽어도 모른다” 거나 “그림의 떡이다” 라는 표현을 가르치기 어려울 수 있다. 한국어 ... 다.한국어 교육에서 속담의 문법적, 의미적 특성을 활용하여 속담을 활용하는 방법을 연구함으로써 의사소통 능력 향상뿐만 아니라 한국어 문법의 이해에도 도움을 줄 수 있을 것으로 기대
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의한국어표현론]학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.- 외국어 말하기 학습 시 본인이 사용했던 학습방법 또는 학습 시 어려웠던 점을 상세히 제시- 한국어 ... 기 위해 중국어를 공부하는 나에겐 중요치 않았었다. 매일 약 스무개의 단어를 공책에 빼곡하게 쓰고 외워 단어를 보면 그게 무슨 뜻인지는 알 수 있었으나, 실제로 교과서 오디오
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성
    외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제: 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1.정보차이 활동2.추론차이 활동3.의견차이 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 의사소통을 위해 한국어를 배우는 경우가 대부분이고, 그중 ... 을 선으로 표시하고, 도서관을 찾아서 표시해보세요.추론차이 활동초급 학습자 활동지 [ 사진을 보고 무슨 일이 있었는지 추론하여 말하기 활동]무슨 일이 있었을까요? 사진을 보
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20
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    세종한국어 3A-1과 1차시
    고 질문들에 답을 해봐요. 두 번씩 들려줄게요.S: 네1. 두 사람은 지금 무슨 이야기를 하고 있을까요?T:두 사람은 방학때 어떻게 지냈었는지 이야기하고 있어요.2. 여러분은 오랜만 ... 에 만난 친구와 어떻게 인사해요? 그리고 무슨 이야기를 해요?S: 안아주고 볼에 뽀뽀를 하고 어떻게 지냈는지 물어봐요.T:네 그렇군요. 볼에 뽀뽀를 하고 그동안 어떻게 지냈는지 묻 ... 는군요. 잘했어요.3. 여러분은 방학 동안 어떻게 지냈어요?S:가족과 함께 쿠바여행을 갔어요.S:한국어를 공부했어요.T:네 좋아요. 여행을 갔다 왔네요. 한국어 공부를 했어요? 정말
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.23
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    하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오
    외국어로서의 한국어 교육개론 주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오 (교안에 예상소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점 ... 적으로 제시하는 것이 중요하다. 많은 한국어 교재에서는 중급 단계부터 관용 표현이 제시되고 있는데, 이는 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로 제시되기보다는 교재의 주제나 상황 ... - 교사는 출석 확인 및 간단한 인사을 나눈다. - 교사는 주제에 대한 가벼운 이야기를 통해 사람의 감정과 관련된 관용 표현을 자연스럽게 노출한다. 교사 : 오늘 우리는 한국어 관용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. - 과제 주제와 관련 ... 과 판단에 이르는 일련의 전체적인 과정을 말한다. 한국어 학습에서의 평가는 학습자가 일련의 교육과정을 통해 얼마나 효과적으로 한국어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다. 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.
    [외국어로서의한국어문법교육론 레포트]주제: 2주 2강에서는 한국어 문법항목의 정보를 학습하였고, 5주 2강에서는 종결어미에 대해 학습하였습니다. 한국어 문법교육에서 교육내용이 되 ... 는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술 ... 하십시오.Ⅰ. 서론최근 한류의 확장과 더불어 국내외 안팎으로 한국어에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 정부부처 및 기관, 특히 일선 한국어 교육기관에서는 한국어 교육현장의 변화와 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 03일 일요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:16 오전
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감