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"한국어 말하기 초급교안" 검색결과 1-20 / 215건

  • 한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.
    한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 자들이 의사소통 환경에서 친숙하고 현실적으로 사용할 수 있어야 한다.3) 초급 말하기 수업을 위한 교안말하기 수업을 위한 교안은 주로 PPP모형과 TTT모형을 사용하게 만든다. PPP모형
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 속담 한국어말하기교안 초급 다문화
    .학습자에게 속담이라는 것을 말해주고‘속담’이란 옛날부터 전해오는 쉽고 짧으면서도 소중한 교훈을 담고 있는 말이라는 것을 알려준다.또한 속담에 담겨져 있는 교훈이 무엇인지도 알아본다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.12 | 수정일 2021.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣고 말하기 교안 초급2 수준 (주제 : 약국에서 약 사기)
    한국어 초급 듣고 말하기 교안(초급2 수준)학습 대상다국적 학습자학습자 인원6~8명학습 시간60분학습자 수준초급2(후반)학습목표1. 이전에 배운 ‘물건사기’에 관련된 표현 ... 을 ‘약국’에서 약을 구입하는 상황에서도 사용할 수 있다.2. 자신의 증상을 말하는 표현을 익혀 약을 구입할 수 있다.학습자료동영상, 단어카드, 사진1. 교안 내용2. 교안 구성◎ 듣기전 ... 아요. □□ 씨, 선생님한테 펜을 갖다주세요. (학습자 행동) 잘했어요.-는 대로 : 여러분이 남자친구나 여자친구를 만났어요. 시간이 늦었어요. 이제 집에 가요. 그 때 이렇게 말해요. ‘집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,200원 | 등록일 2020.06.29
  • [A+]한국어표현교육론-말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법으로 하여 도입과 제시단계를 교안 형태로 작성하시오.
    주 제 : 말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법 으로 하여 도입과 제시단계를 교안 형태로 작성하시오.과목명 : 외국어로서의한국어표현 ... 교육론이 름 :Ⅰ. 서론 : 초급동사 문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’의 문법적 정리와 현장에서의 활용을 위한 말하기 수업을 진행하겠습니다.Ⅱ. 본론: 말하기는 화자가 생각 ... 에서의 화자는 청자의 의도를 변화시키려는 의도로 주장을 하기도 하고, 필요한 정보의 제공과 사건의 요청을 하기도 하는 매우 중요한 양방향 전달 표현이다 .< 초급 말하기 수업 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2020.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오
    . 그런 이유에서 외국인 학습자가 그를 객관적으로 체계화하는 것에는 많은 어려움이 있을 수밖에 없다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안을 작성 ... 외국어로서의한국어문법교육주제: 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . '니까/으니까'와 '아/어서'2. '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점 설명 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 매우 다양한 연결어미를 가지고 있는데, 연결어미라는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기
    제목 : 과정 외 수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기Ⅰ. 서 론언어를 구성하는 요소는 세 가지가 있는데 한국어도 마찬가지로 음성, 의미, 문법의 결합 ... 으로 구성되어 있다. 언어는 의사소통의 중요한 도구이며 의사소통을 위한 기호체계이다. 인간이 의사소통하는 방법에는 말을 중심으로 하는 음성언어인 말하기와 듣기가 있으며, 문자 ... 를 중심으로 하는 의사소통 방법은 쓰기와 읽기가 있다. 과거에는 듣기와 읽기는 수동적이고 수용적인 이해영역으로 인식되어 말하기, 쓰기에 비해 중요성이 간과되기도 했지만 지금은 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론과제 외국어로서의 한국어표현론
    여자 간의 관계와 맥락을 고려한 상호작용적 말하기 기회를 제공해야 한다.배론평생교육원(2025). 『외국어로서의 한국어 표현교육론』 교안.배론평생교육원(2025). 『외국어 ... 과목명외국어로서의 한국어표현교육론과제주제말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소 ... 느린 학습자가 다수 있는 아동센터에서 근무하며 기초학습지도라는 명목 아래 한국어 교육을 제공하고 있다. 다양한 언어적·문화적 배경을 가진 아동들과의 상호작용을 통해, 말하기 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어어휘교육론-일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오 단원 공공시설 이용하기
    #한국어어휘교육론일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오(공공시설 이용하기)급초급영역한국어어휘교육론교재 및 단원일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안 ... 을 작성하십시오주제공공시설 이용하기수업 목표1. ‘타다’,‘내리다’의 뜻과 교통수단 어휘를 익힐 수 있다.2. ‘을/를 타다’와 ‘에서 내리다’ 표현을 정확하게 사용할 수 있다.단계 ... 의 말에 따라한다.)교사: 비행기에서 내려요, 버스에서 내려요, 지하철에서 내려요, 택시에서 내려요※ 설명 및 연습교사: 모두 잘했어요. 카림씨 한나씨 있어요. 문장 만들어요. 함께 이야기해요.
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 한국어교원2급 실습_자기평가보고서
    의 문법을 사용하여 말할 수 없고 쉬운 단어와 이해하기 쉽게 내용을 작성해야 하는 부분이 어려웠습니다. 학생들이 잘 이해할 수 있을까 고민하고 수업의 흐름을 자연스럽게 하기 위해 몹시 ... 어려움이 있었지만 바로 발표 수업을 하는 것 보다 이렇게 수업 교안을 작성해보고 수업 준비를 함으로써 모의 수업을 하는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한 아직 외국어로서의 한국어 ... 자기평가 보고서실습생 성명:1. 수업 단계별 과제를 수행하면서 느낀 점을 정리해 보세요.1. 참관일지 과제: 온라인 실습을 통해서 초급에서 고급까지 다양한 수업을 참관할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.10.26
  • 일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안
    일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오한국어어휘교육론일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오1.서론2.본론(1) 수업목표 및 학습자료(2 ... 들이 짝과 함께 문장을 만들어서 대화하는 연습을 시킨다. 상호 말하기 훈련을 통해 학생들의 듣기 교육도 병행할 수 있다.2) 생산 ... ) 도입(3) 제시(4) 연습 및 생산(5) 정리3. 결론1.서론과거에는 낱말 어휘를 단순하게 암기하는 것이 가장 효율적인 방법으로 여겨졌다. 그러나 어휘는 사용되는 맥락에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
  • [실제성] 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급,고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정 하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    하는 텍스트를 의미하기도 하나, 실제 세계의 텍스트를 기준으로 재구성된 텍스트를 의미하기도 함”( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p15 )“ 실제성이란 의미 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론이 름 :과제명 : ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급,중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯 ... 고, 내용을 파악할 수 있다.- 생활하는 데 필요한 광고나 안내문, 영수증 등을 읽고 정보를 파악할 수 있다.※ 참조 ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p98
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2025.10.22
  • [외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어문법교육론 / 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오. 문법 -기 때문에, -(으)니까, -(으)ㄹ 수 있다(예_수영을 할 수 있다), -기 전에
    상황이 일어날 수 있는 교실에서 일종의 가이드 역할을 한다. 그렇기 때문에 한국어를 처음 공부하는 초급 학습자에게 교안의 역할은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 특히 문법 교육에 있 ... 수 있다), -기 전에과목명 : 아이디 :이 름 :Ⅰ. 서론교안이란 예정된 학습 내용을 효과적으로 진행해 나갈 수 있도록 하는 구체적인 계획서를 말한다. 교안은 여러 가지 돌발 ... 어서 교안은 학습자에게 언어의 가장 기본이 되는 문법에 대한 기초 지식을 쌓고 앞으로의 학습 활동의 계획과 심화 학습에 있어 큰 역할을 하기 때문에 문법 교안은 중요하다고 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 할인자료
    과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론 주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 ... 이 과정에서 한국어 교재 선택은 매우 중요하다. 여기서 말하는 한국어 교재는 학습자들이 한국어를 배우는데 필요한 학습 자료를 제공함에 있어서 적절한 교육방법과 학습 전략을 제시 ... 하여 학습 효과를 극대화할 수 있도록 도움을 주고 있다. 그러므로 이상 본론에서는 초급과 중급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A학점][표현교육론]과제 활동 유형 중 <정보 차이 활동> <추론 차이 활동> <의견 차이 활동>을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
    과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론과제주제 : 말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동 ... ’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동1 ... ) 초급 활동2) 중급 활동2. 추론 차이 활동1) 초급 활동2) 중급 활동3. 의견 차이 활동1) 초급 활동2) 중급 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습에서 말하기
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교원 2급 외국어 습득론, 과제 제목 훌륭한 언어 교사의 특징
    3)한국어 교사는 국어 문법을 먼저 확실히 습득하고 한국어를 교수하기4)한국어 교사는 교실 수업에서 쓸 교안을 항상 철저히 준비하기6) 학습자들의 한국어의 이해영역(읽기, 듣 ... 기)와 표현 영역(말하기, 쓰기)을 강화하기7)교실 수업과 연계해서 밖에서도 한국어 공부가 습득이 자연스럽게 되도록 촉진하기8)숙제, 과제, 시험, 평가에 대해서 올바르게 지도 ... 수업에서 쓸 교안을 항상 철저히 준비하기학습목표에 따른 교수요목을 정해진 수업 시간 안에 여러 명의 학습자들에게 한국어 수업을 할려면 교안을 짜서 수업에 들어가야한다. 그래서 복습
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22
  • 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.어미 기능 연결어미 중 ... '(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 초급 교재에서는 외국인들이 한국어를 쉽게 배우고 활용할 수 있도록 돕기 위한 것으로, 한국 문화에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 진행할 수 있도록 돕는 것이 일반적이다. 따라서
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석
    한국어 3A』는 한국어 초급 학습을 마친 외국인 성인을 대상으로 한 중급 입문 수준의 교재로, 국립국어원과 세종학당재단이 공동 개발하여 공공성을 기반으로 제작되었다. 총 8과로 구성 ... , 문법 난이도 조절, 삽화 활용 등이 효과적으로 이루어져 있어 자율학습자에게도 친화적이다. 언어 기능 통합성 또한 이 교재의 강점이다. 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 기능이 한 단원 ... 내에서 유기적으로 연계되어 있으며, 예를 들어 듣기 활동으로 상황을 파악한 후 말하기로 표현하고, 이후 관련된 정보를 읽은 다음 자신의 의견을 쓰는 구조가 자연스럽게 전개된다. 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오 할인자료
    어 설명하시오 1.서론 외국어 학습의 궁극적인 목적은 의사소통에 있다. 이를 위해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역에서 각각의 학습 활동이 이루어지게 되면서 이들 영역의 유기 ... 이 더욱 효과적이다. 초급의 학습자는 음운 현상과 같은 심화 내용보다는 한국어 모음체계의 간단한 개념, 즉 다양한 모음들의 발음에 대해 익숙해지는 것이 우선적이다. 그 후에 중급수준 ... 에 따른 발음의 차이를 체감하기 위해 발음 영상을 촬영이나 간단히 거울을 사용하여 입술의 모양이나 개구도정도를 확인한다. 이러한 과정을 통해 초급학습자들은 정확한 발음을 익히는 시간
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    외국어로서의 한국어표현교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 하도록 요구하기 때문에 초급, 중급, 고급 학습자 모두에게 효과적이다. 이를 통해 Nunan의 과제 구성 요소를 적용하여 세 가지 말하기 과제를 각각의 숙련도에 맞게 설계하려 한다.Ⅱ ... . 본론초급 학습자를 위한 과제: 통제된 역할극말하기 과제: 카페에서 음료 주문하기목적카페에서 원하는 음료를 주문하고 결제할 수 있다.입력활동지활동좋아하는 음료에 대해 이야기하기주문
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    해 봅시다.I. 서론한국어 발음을 이해하고 학습자가 말하기, 읽기 활동을 통해 정확한 발음 구사 능력을 얻는 것은 많은 학습자의 학습 목표 중의 하나일 것이다. 한국어 발음 원리 ... 의 이해는 이 목표 달성에 많은 도움이 된다. 발음 교육은 초급단계에서부터 학습자의 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 총괄적인 의사소통 능력 향상과정에서 시행되어야 하며 효과적인 발음 ... 사용되는 능력은 말하기와 듣기 능력이다. 말하기와 듣기에서 중요한 것은 정확한 발음을 구사하고 또한 한국인의 발음을 듣고 이해하는 것이다. 따라서, 발음 교육은 초급단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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2025년 12월 04일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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