"한국어듣기지도안"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “한국어듣기지도안” 관련 자료

+한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을..등록일 2021.09.12 | 총 2,442자 | 7페이지 | 4,000원
+한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요..등록일 2021.09.12 | 총 2,155자 | 3페이지 | 4,000원

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"한국어듣기지도안" 검색결과 1-20 / 2,067건

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한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요?주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기 ... ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 교안, MP3. PPT, 필기 도구구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.도입-인사 ... 어요. ????(숙제하다?+ '안')-‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’ 교재-필기도구-PPT-지난 차시까지 수업한 내용을 활용하여 대답할 수 있는 상황을 만들어 준다.-학습자에게 차례

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요?주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수 ... 에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT, 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표 ... /인사 에 대해 배워 보아요.S:네!!‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1’ 교재필기도구-이번시간에 배울 학습목표를 교재를 통해 간략하게 설명한다.10분제시-듣기 전-들기▶듣기 전

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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한국어교육 - 듣기지도안

< 한국어 듣기 학습 지도안 >날짜 : 5월 8일단계 : 중급인원 : 15명~20명과“나는 (이런) 사람이 좋더라”학습목표노래 ‘희망사항’ 을 듣고 관형사형 연결 어미를 이해 ... 다.교수학습활동? 노래 ‘희망사항’을 들려준다. (영상을 함께 제시한다)? 듣고 나서 노래에 대한 간단한 감상을 서로 이야기해본다.? 노래 가사가 적힌 유인물?을 나눠주고, 다시한번 ... 도록 하게한다.? 학생 전원이 발표하도록 한다.준비물PPT자료, 유인물?/?참고자료서강한국어4A(S/B)서강한국어 4B (S/B)쉽게 배우는 한국어 활용http://blog.naver

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.22

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 원리 ... 이기도 한 편이다. 이와 관련해서 외국어로서 한국어를 학습하려고 하는 학습자들을 위한 듣기 수업에서 활용가능한 수업활동 모형을 구성해보는 것은 의미가 있다고 할 수 있다.따라서 본 ... 글에서는 한국어를 학습에서의 듣기의 원리와 중요성에 대해서 알아보고 듣기 수업에서 듣기 전, 중, 후 각각의 단계에서 활용가능한 수업활동 모형을 구성하여 이를 제시해보도록 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)

) 몸짓, 표정, 시청각 자료 활용4) 과제 중심적인 접근5) 듣기 활동 유형을 다양하게 구성6) 학습자의 인지 능력 고려7) 교실 한국어 활용8) 듣기 전략 지도① 예측하기 ... * 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.: 언어를 이용한 의사소통에는 표현 능력과 이해 능력으로 이루어진다. 표현 ... 활동과의 순환적인 과정으로 연결되어 의사소통 활동을 완성하게 만든다.(1) 효과적인 듣기 지도 방법1) 학습자의 내재적 동기화 유도2) 실제적 자료로 구성3) 교수자의 표준발음 구사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02

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교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

, 문장 듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안 ... 외국어로서의 한국어 발음 교육론이름/학번대상 교재, 한국어교육열린연구회발음교육 구성구성주제 주제와 관련된 대화문 주요 발음 표현 방법발음 표현 제시 방법: 원리 단어 예시 단어 ... 교과명열린 한국어교사명수업일시능력단위한국어 초급 회화능력단위요소초급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 초급자수업목표한국어의 ‘거센소리되기’ 익히기필요 수단교수자학습자교재

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.

-----------------------------주제 : 수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.Ⅰ. 서론구어는 음성 ... 처럼 다시 듣기가 안되며 문어에 비해 어순, 조사 생략이 자유롭고 문장 구조가 대개 구나 절 단위가 많으며 정도부사를 자주 사용한다. 그리고 억양이나 강세를 주어 화자의 의도 ... 해 계획을 세우고 이를 수행하면서 점검 및 평가하는 상위 인지 전략이 있다. 최근에 듣기 지도할 때 상향 과정의 전략으로서 음소 단위를 이해하는 것에 초점을 맞추기보다는 전체적인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어 실습 과제.듣기 말하기 쓰기 읽기 (강의참관일지)

그 학습자들을 위해서 그 학생들 나라의 언어로 한번 더 설명해 주는 배려가 있었으면 더 좋은 수업이 되지 않았을까 생각함. ‘ㄹ’발음이 잘안되는 중국학생들을 위해서 발음을 교정 ... 한 시간의 판서, 수업 보조 자료인 그림 카드, PPT와 동사 카드, 문제 뽑기 등의 다양한 활용은 외국인을 위한 한국어 실습 수업이란 관점에서 봤을때 상당히 유의미하고 적절 ... 했다고 생각함 .? 아주 물흐르듯이 자연스럽고 원활한 의사소통이 이루어진 명품수업이었다고 생각함.강의참관일지참관일시2022. 4.25이름(아이디)안정우(Pfajw)기능듣기참관등급강의참관

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.24

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실제성 듣기 자료 이론 검토_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마 선정과 이유

과목명외국어로서의 한국어이해교육론이름아이디과제주제‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심 ... 다. 듣기는 봘화자 및 청자에 따라 달라질 수 있는 있으므로 적절한 내용을 선정하여 적극적인 듣기 교육활동이 이루어져야 한다. 그러므로 듣기의 특성을 고려한 지도 및 연습을 통해 ... 으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론1. 듣기 교육의 개념듣기 교육은 의사소통을 중심으로 하여 의사소통의 과정을 듣기교육의 특성에 맞게 이루어지는 교육이

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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듣고 말하기 부분을 재구성한 수업계획수립_ 듣기전 활동 지도안

합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.듣기 전 활동 수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상한국어 학습자 6명학습 목표집 ... 자료세종한국어33. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있 ... 도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입5대화문 듣기 전 활동 1T:안녕하세요.S:안녕하세요.T:오늘은 4단원 집안 일, 할 일에 대해 배우

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법

피드백)- 참고문헌1. 외국어로서의한국어 쓰기교육외국어로서의 한국어 교육의 기능별 영역 중 이해영역과 표현 영역에 대해 세부항목으로 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기 교육이 있 ... 게 도와줍니다. 제2언어로서 한국어를 접한 학습자가 듣고 말하기에 이어 쓰는 훈련에 임했을 때 도전해볼 수 있는 용기를 갖게 합니다.둘째, 피드백은 학습자의 쓰기능력을 향상시킬 수 있 ... 자의 수준에 따라 여러 이유가 있습니다. 하지만 한국어 교육의 궁극적인 목표가 외국인이 한국어를 능숙하게 사용함에 있음을 간과해서는 안 되겠습니다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24

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외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

과 같다.첫째는 듣기 능력이 개발되는 기법이다. 최근 한국어 교육 현장이 통합적인 교육과정으로 운영되면서 ‘듣기 개별 기능’에 초점을 맞춘 지도는 교재 면에서나 교수법 면에서 모두 ... 라 전략 개발을 위한 활동을 통해서 지도되는 것이다, 따라서 듣기 능력 개발을 위해서는 듣기 개별 기능에 초점을 맞춘 체계적인 지도 필요하다(국제한국어교육학회, 2009) ... 외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 교원 2급 외국어 습득론, 과제 제목 훌륭한 언어 교사의 특징

3)한국어 교사는 국어 문법을 먼저 확실히 습득하고 한국어를 교수하기4)한국어 교사는 교실 수업에서 쓸 교안을 항상 철저히 준비하기6) 학습자들의 한국어의 이해영역(읽기, 듣 ... 기)와 표현 영역(말하기, 쓰기)을 강화하기7)교실 수업과 연계해서 밖에서도 한국어 공부가 습득이 자연스럽게 되도록 촉진하기8)숙제, 과제, 시험, 평가에 대해서 올바르게 지도 ... 수업에서 쓸 교안을 항상 철저히 준비하기학습목표에 따른 교수요목을 정해진 수업 시간 안에 여러 명의 학습자들에게 한국어 수업을 할려면 교안을 짜서 수업에 들어가야한다. 그래서 복습

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22

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(한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

외국어로서의 한국어교육개론 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급학습자 어휘 지도 방안2. 중급학습자 어휘 지도 방안3. 고급학습자 어휘 지도 방안4. 각 단계(숙달도)별 지도 ... 의 중요성5. 각 단계(숙달도)별 어휘 지도 방안의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌김민지 (2018). "고급 한국어 학습자를 위한 어휘 교육 방안 연구."이영희 (2019). "한국어 학습 ... 자의 어휘 습득과 활용에 관한 연구."김지수 (2020). "외국어로서의 한국어 교육 방법론“김경숙(2010), “외국어로서의 효과적인 한국어 어휘 지도 방안 모색”, 한국어교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

을 중점 지도하여야 한다.또한 전화 대화, 안내 방송, 방송 보도 등을 듣고 이해할 수 있는지,직설적이고 개인적 흥미 도는 지식을 얻을 수 있는 기본적 정보가 들어있는 텍스트를 이해 ... 자의 한국어 능력 신장방안의 구체적 방안을 역시 분야별로 제시하겠다.먼저 말하기는 주로 사회 소통에서 가장 많은 부분을 차지함으로 다른 영역과 긴밀하게 연관지어 지도할 필요가 있 ... 주어야 한다.듣기에서는 듣고 핵심내용을 놓치지 않도록 해야 한다. 교수자는 학습자가 쓴 것을 주의깊게 살펴보고 그 내용 가운데 한국어에서 배우어 하는 어른에 대한 높임법을 체계

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

도 강세 음절이 있어, 한국어와 발화 리듬에 차이가 있다.교정 방안한국어 문장을 한 박자씩 끊어 말하며 속도를 조절한다(예: “안-녕-하-세-요”).학습자가 자연스럽게 연결할 수 있 ... 도록, 짧은 대화를 반복적으로 듣고 따라 말하게 한다.양식의 맨 위양식의 맨 아래Ⅲ. 결론외국인 학습자들은 언어권에 따라 한국어 발음에서 서로 다른 문제를 겪는다. 된소리와 거센소리 ... 교수법 개발을 통해 외국인 학습자들이 한국어 발음을 더욱 정확하고 자연스럽게 익힐 수 있도록 노력하겠다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 대조언어학 교안.세종학당재단, 세종한국어 발음 지도, 2020.국립국어원, 한국어 발음 교육 자료, 2023.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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(A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

하도록 지도하고 다양한 유형의 듣기 연습을 제공해야 한다.III. 결론한국어 듣기를 향상시키기 위해서는 반드시 학습자에게 듣기 전략의 중요성을 인식시키고 학습자 자신이 필요 ... 외국어로서의 한국어이해교육론I. 서론듣기란 화자가 청자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정으로서 전통적인 관점에서는 듣기를 수동적이고 수용 ... 을 제공하는 처음의 단계가 되는 듣기는 한국어 교육에서 가장 필요하고 기본적인 기능이라고 볼 수 있다. 하지만 듣기가 매우 중요함에도 불구하고 학습자가 한국어로 들은 내용을 이해

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리

도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. 또, 처음부터 철저한 지도와 훈련이 필요하다. 즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이 ... 되는데, 여기에 한국어 강세는 첫음절 자음에 오는 것, 혹은 한국어는 억양 끝이 내려간다는 것등이 포함된다. 이 외에도, 음운의 변화가 발성에 포함된다.3. 발음 지도 단계발음 지도 ... 은 것 쓰기 등의 이해 연습 등이 포함된다.4. 한국어 모음 지도우선 단모음에는 ㅏ,ㅣ,ㅡ,ㅔ,ㅗ,ㅐ,ㅜ,ㅚ,ㅟ가 있다. 한국어 기본 모음을 제시할 경우, 가급적 영어로 제시하지 않

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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[한국어교원] 외국어로서의한국어발음교육론 과제_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안 제시

을 소홀히 하면 언어의 화석화가 일어날 가능성이 높기 때문이다. 학습자의 한국어 쓰기, 듣기, 읽기 실력이 중고급으로 발전해도 말하기에서는 여전히 초급 단계에 머물러 있는 언어의 불 ... 세요.책 부엌2) 단어의 종성 듣고 선택하기◆ 단어를 듣고?안에 들어갈 받침소리를 고르세요.1.이사?① ㄴ ② ㅁ ③ ㄹ ④ ㅇ2.나씨?① ㄴ ② ㅁ ③ ㄹ ④ ㅇ3) 단어의 종성 분류 ... , ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ‘을 지도한다. 중국인 학습자가 한국어 종성에 쉽게 접근할 수 있도록 중국어에도 존재하는 종성인 'ㄴ, ㅇ'을 앞쪽에 제시하였다. 또한 ’ㄹ'을 경계로 입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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한국어교육 참관실습 참관록(초급, 중급, 고급)

단계초급 1단원명OO한국어 말하기17과 계획하기일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표‘안’, ‘-고’----도입1) 단어 제시로 시작합니다. 명사 ... 한국어 수업 참관한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 문법1 35번일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-(으)ㅂ시다-- ... 지도교사단계초급 1단원명OO한국어 문법1 36번일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표-(이)랑----도입1) 교재에 나와 있는 그림을 이용해 질문

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03

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