펜토미노를 찾고 직사각형, 정사각형 만들기 ?펜토미노 만들기 ?펜토미노를 이용하여 직사각형, 정사각형 만들기 이해 및 조작활동 ?펜토미노 문제 만들기 ? ... 펜토미노 12개를 갖고 제시된 모양 만들어보기 문제 만들기 ?펜토미노 모양 만들기 ? ... 펜토미노를 이용하여 직사각형, 정사각형 만들기 5. 펜토미노를 이용하여 제시된 모양 만들기 6.
활동 자료 ( 재 료 ) 펠트지, 자, 칼, 활동지 제작 방법 [펜토미노] 1. 종이에 펜토미노 조각 밑그림을 그린다. 2. 밑그림을 오린다. 3. ... 펜토미노를 이용하여 응용할 수 있는 그림을 찾는다. 2. 인쇄 후 코팅한다. 활용 방법 [사전 활동] 펜토미노 교구를 보여주며 무엇을 할 수 있는지 이야기 나눈다. ... 주 제 펜토미노 대상 연령 만 5세 활 동 명 나는 할 수 있어요! 집단 크기 소집단 활동 영역 수·조작 영역, 도형영역 활동 목표 1.
점대칭 : X,펜토미노로 확인하게 하는 활동이다. 펜토미노 도형을 여러 방향으로 뒤집었을 때의 모양을 상상하고 생각을 말하게 한후 , 확인할 수도 있다. ... 무늬 만들기단원. ① 재미있는 무늬 만들기 펜토미노로 여러 가지 도형을 덮는 활동을 한 후라면 , 펜토미노로 덮은 도형들 중 한가지를 돌리거나 뒤집기를 하여 재미있는 무늬를 만들 수 ... 두 사람이 한 모둠을 이루어서 , 펜토미노 조각을 모두 섞어놓은 후 시작 신호와 함께 각자 자기 모눈 종이에 펜토미노를 겹치무로 만들어진 입체도형을 보고 만들기 -주어진 쌓기 나무로
펜토미노의 유래 펜토미노의 유래는 체스 판에서부터 시작된다.? ... 펜토미노의 특성과 제작방법 (1) 특성 (2) 제작방법 3. 펜토미노의 기본 활용 방법 (1) 의의와 교육과정에서의 활용 (2) 활용의 실제 (3) 펜토미노를 활용한 과제 4. ... 수학 학습에서 교구 활용 펜토미노 과목명 지도교수 학 번 이 름 역 할 분 담 제출일자 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 펜토미노의 유래 2.
선수지식 : 대칭에 관한 체험 수학 5 □ “펜토미노 퍼즐(a)” □ “펜토미노 퍼즐(b)” □ “펜토미노 퍼즐(c)” 과제 외 탐구 □ “직사각형” □ “퍼즐 만들기” 교사 “펜토미노 ... 펜토미노 탐구활동 펜토미노를 체계적으로 구하는 방법을 알아보기 위하여 색마분지로 절단하여 사용하거나 상품화된 평면 또는 입체 펜토미노를 사용할 수 있다. ... 펜토미노를 돌리거나 뒤집어서 다른 것에 정확히 겹치게 되는 경우의 두 펜토미노는 같은 것으로 간주한다.
2011년도 1학기 중간과제 영어교육과B 200912058 정민경 펜토미노 땅따먹기 활동명 펜토미노 땅따먹기 수준/ 영역 3~/ 도형 활동형태 2인 준비물 펜토미노2세트 ... 서로 번갈아가면서 100칸의 게임판에 자신의 펜토미노를 올려놓습니다. (2) 펜토미노 땅따먹기의 규칙은 어떻게 되나요? ... 꼭짓점의 칸을 채워야 합니다. ② 처음 3회 동안 자기 자신의 펜토미노는 떨어지지 않도록 둡니다. 점수는 펜토미노의 위치에 따라 달라집니다.
활동 펜토미노(Pentominoes) 1. 펜토미노란? ? 다섯 개의 정사각형을 변끼리 맞닿도록 하여 만들 수 있는 서로다른 도형들. ? ... 뒤에 피라미드는 11개의 펜토미노 조각을 이용하여 만듦. T 또는 X를 뺄 수있음 5. 펜토미노의 활용 1. 도형 만들기 ? ... 예> 펜토미노 조각 N을 참고로 나머지 조각들도 완성하여라. 1× 60과 2× 30보드는 12개의 펜토미노 조각으로 덮을 수 없다.
펜토미노를 사용하여 다양한 직사각형 덮기 3 펜토미노로 모형 만들기Ⅰ ?펜토미노로 여러 가지 모형 만들기 원격과제 4 펜토미노의 둘레와 넓이 ?펜토미노의 둘레와 넓이 측정하기 ? ... 펜토미노에서 대칭축 찾기 5 펜토미노로 모형 만들기Ⅱ ?펜토미노로 여러 가지 모형 만들기 ? ... 이 주제에서는 우선 펜토미노가 나오기까지의 과정을 이해할 수 있는 활동을 거친 후 펜토미노를 만들고, 그 다음 펜토미노와 익숙해지기 위한 활동으로서 체커보드 위에 펜토미노를 배치하는
그리고 L, F, N, Y, P 펜토미노는 점대칭도 선대칭도 아닌 펜토미노이다 다시 말해 펜토미노를 통해 선대칭 펜토미노의 집합과 점대칭 펜토미노의 집합과 선대칭도 점대칭도 아닌 펜토미노의 ... [활동1]펜토미노로 직사각형 덮기 [활동2]펜토미노 게임 F L N T U V Z 12개의 펜토미노 조각 중에서 위의 7개의 조각을 가지고 펜토미노 게임을 하여보자. ... 펜토미노의 구성 (1)U (2)V (3)T (4)L (5)Y (6)N (7)X (8)P (9)W (10)F (11)Z (12)I 3.펜토미노를 이용한 활동 1)도형 만들기 : 펜토미노의
그럼, 함께 펜토미노의 세계로 떠나 볼까요? 학습 목표 ?다양한 모양의 펜토미노 퍼즐 문제를 해결할 수 있다. ?펜토미노를 이용하여 합동인 도형을 만들 수 있다. ? ... 다음의 펜토미노 6개를 이용하여 옆의 모눈종이를 완전히 덮어봅시다. ?펜토미노를 모두 이용하여 다음 도형을 덮어 보시오. ? ... 펜토미노를 이용하여 다음의 모양을 짜 맞추어 봅시다. ?다음의 펜토미노 4개를 이용하여 서로 다른 방법으로 아래의 모눈종이를 덮어봅시다. ?
여러 가지 펜토미노 퍼즐의 예 아래 그림은 여러 가지의 펜토미노 퍼즐의 해답의 예이다. ... . 3 점대칭도형을 찾아보게 한다. ※ 펜토미노를 이용하여 직사각형 만들기 1 2인 1조로 하여 펜토미노 12개 1세트씩 조별로 나누어 가진다. 2 펜토미노 12개를 필요한 만큼만 ... . ※ 펜토미노를 이용하여 정사각형 만들기 1 2인 1조로 하여 펜토미노 12개 1세트씩 조별로 나누어 가진다. 2 펜토미노 12개를 필요한 만큼만 이용하여 정사각형을 만들게 한다.
이 주제에서는 우선 펜토미노가 나오기까지의 과정을 이해할 수 있는 활동을 거친 후 펜토미노를 만들고, 그 다음 펜토미노와 익숙해지기 위한 활동으로서 체커보드 위에 펜토미노를 배치하는 ... 이 주제에서는 우선 펜토미노가 나오기까지의 과정을 이해할 수 있는 활동을 거친 후 펜토미노를 만들고, 그 다음 펜토미노와 익숙해지기 위한 활동으로서 체커보드 위에 펜토미노를 배치하는 ... 도형이가 펜토미노 행성에 도착했습니다. 마침 펜토미노 행성에서는 5×5 크기의 정사각형 안에 숨어 있는 펜토미노를 찾는 게임이 점
-펜토미노를 이용하여 정사각형을 만들 수 있다. 5. 2인 1모둠으로 하여 펜토미노 12개 1세트씩 모둠별로 나누어 가진다. ... 펜토미노 12개를 필요한 만큼 만 이용하여 정사각형을 만들고, 정사각형을 만들면 그것을 그림으로 그린다. 2)그 밖의 수학교구들의 소개 우리 나라의 경우 유아용의 지능 발달을 위한
이 활동은 학생들이 펜토미노를 접고 테이프를 붙였을 때, 어떤 펜토미노가 뚜껑이 없는 상자모양이 되는지를 알아보는 활동이다. ... 펜토미노 한 세트에는 12개의 조각이 들어있고, 서로 다 학생 4명이 한 조가 되도록 조직하고, 각 그룹에게 펜토미노 한 세트씩 준다. ... 학생들이 펜토미노를 자르고 접고 테이프로 붙이기 위해서 똑같은 모양의 펜토미노를 만들고, 또 가능한 한 많은 수의 뚜껑이 없는 박스모양을 만들게 된다.
수학교육(수학학습) 펜토미노 에 많은 상자들이 쌓여 있는 곳에 많은 상자들이 쌓여 있는 것을 볼 수 있다. ... 수학교육(수학학습) 퍼즐의 교육적 의미와 도입 목적, 수학교육(수학학습) 퍼즐의 변형과 창조, 수학교육(수학학습) 펜토미노, 수학교육(수학학습) 소마큐브, 수학교육 패턴블록(패턴블럭 ... 수학교육(수학학습) 펜토미노 1. 직사각형 만들기 2. 합동인 도형 만들기 3. 넓이와 둘레의 길이 구하기 Ⅵ. 수학교육(수학학습) 소마큐브 1. 소마큐브 만들기 2.
울타리를 만들 때 펜토미노의 꼭짓점만 붙어 있으면 안 되고, 펜토미노의 변끼리 붙어 있어야 합니다. 펜토미노로 위와 같이 울타리를 만들었습니다. ... 펜토미노를 이루는 정사각형 하나의 넓이가 1㎠라면 안쪽의 넓이는 128㎠입니다. 펜토미노로 면을 채우는 놀이를 해 보세요. 준비물 8×8 모눈판, 펜토미노 놀이 방법 ? ... 서로 번갈아 가면서 펜토미노 하나를 8×8 판의 정사각형들과 겹쳐 놓습니다. ? 펜토미노들이 겹치거나 판에서 벗어나지 않게 놓습니다. 펜토미노들이 서로 떨어져 있어도 됩니다. ?
도형 돌리기는 펜토미노 게임을 하고 놀면 도움이 된다. 분수. 분수는 한두 번 풀어서는 절대 이해할 수 없는 개념이다. ... 연습한다. 10개씩 묶음 1개, 낱개 5개. 2학년 : 다양한 묶음의 개념으로 세도록 한다. 5개씩 3묶음, 3개식 5묶음. 5+5+5=15. 3+3+3+3+3=15 칠교놀이와 펜토미노는
