"케르쉔슈타이너"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

19세기의 교육사상 20세기 교육 특징 아동화 분석 개혁교육학 골롬브 골롬브 입체표현 교육의 구성요소 아이스너 이원화 꼬마 실학자 노작 느낀점

EasyAI “케르쉔슈타이너” 관련 자료

+미술교육 연령별 발달단계등록일 2015.08.07 | 총 4,040자 | 7페이지 | 5,000원
+최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방..등록일 2019.10.23 | 총 3,160자 | 4페이지 | 2,000원

외 9건 중 선별하여 새로운 문서 초안을 작성해 드립니다

생성하기

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"케르쉔슈타이너" 검색결과 1-20 / 35건

Kerschensteiner의 노작교육사상에서 본 유아생태교육의 과제 (Aufgabe ökologischer Bildung im Kleinkindalter aus der Sicht der ‘Arbeitserziehung’ bei G. Kerschensteiner)

한독교육학회 정기섭

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18

다운로드
미술교육 연령별 발달단계

미술에서의 연령별 발달단계-학자들의 견해를 중심으로Ⅰ. 학자에 따른 평면 표현 발달 단계1. 뤼께2. 케르쉔슈타이너3. 로웬펠드4. 시릴 버트5. 디 프랜시스코6. 게이츠켈 ... 았다.2. 케르쉔슈타이너1) 0~4세 난화기그림의 형태만으로는 아동이 그린 대상을 파악할 수 없고 아동의 설명에 의존할 수밖에 없다. 이시기에 나타나는 형태는 무의도적인 형태

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.07

다운로드 장바구니
최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 작성하시오.

하였고 레빈슈타인이 인물화의 발달과정을 연구하였고 케르쉔슈타이너가 십만여 장의 아동화를 분석하여 아동의 발달 단계를 연구하였으며 1947년에는 알슐러, 헤트윅이 유아를 대상으로 회화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.23

다운로드 장바구니
패스탈로찌의 노작교육과 관련하여 느낀점을 쓰고 유아교육현장에서 노작교육을 어떻게 적용시켜 볼 수 있을지 쓰세요

을 제시한다. 첫째, 케르쉔슈타이너는 아동의 흥미와 작업장에서의 활동을 바탕으로 하는 노작교육을 할 수 있다는 것에 대해 실제적인 예를 다음과 같이 제시하였다.“농업학교의 경우, 시민 ... 은 다양한 측면들 속에서 경제적 이해, 국가의 역할, 산업과 농업의 관계성, 그리고 그 속에서의 개인의 역할 등을 이해하게 되는 것이다. 케르쉔슈타이너가 제시한 농업학교의 예를 농촌 ... 다. 작물을 통해 다양한 요리를 해서 실생활에 연계된 학습이 가능하다.셋째, 슈타이너는 노작 활동이 아동의 발달단계를 전제로 한 교육과정속에서 다양한 내용과 방법을 통하여 이루어져야

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16

다운로드 장바구니
교육철학 및 교육사 과제

는 케르쉔슈타이너의 노작학교와 가우디히의 노작교육 사상이 있다.케르쉔슈타이너는 직업에 대한 준비교육이 목적을 특정한 직업의 작업과정, 기계, 재료등에 익숙하게 하는 것뿐만 아니 ... 라 작업을 수행하는데 필요한 능력의 형성, 착실한 작업 방법, 주의력, 철저성, 면밀성 등을 기르고 올바른 노작의 기쁨을 환기하는데 두었다.게르쉔슈타이너는 노작학교의 본질적 특성을 다음 ... 다. 둘째, 대상은 그것 자체의 내재적 법칙과 객관적 가치를 지니면서 존재하고 있다. 셋째, 노작은 객관적 순수성을 철저히 함으로써 도덕성에 연결된다. 게르쉔슈타이너는 노작의 적용범위

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.08

다운로드 장바구니
서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두 가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견을 설명하시오.

을 시작으로 하여 아동 미술에 대한 연구가 시작되었다. 그리고 그룬베르그는 아동미술과 원시미술의 공통점을 연구하였고 레빈슈타인이 인물화의 발달과정을 연구하였고 케르쉔슈타이너가 십만

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.28

다운로드 장바구니
교육사, 교육철학 정리자료

에는 레크리에이션모든 능력을 조화롭게 발달시켜 그들을 사회의 이성적 구성원으로노작학교케르쉔슈타이너의 노작학교: 직업에 대한 준비교육의 목적을 특정한 직업의 작업과정, 기계, 재료등에 익숙

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.10

다운로드 장바구니
19-20세기 교육사상가 정리

다8. 나토르프(1854~1924) 주지적이고 개인적 측면을 비판하고 사회적 인간심성을 기르는 것을 강조9. 케르쉔쉬타이너(1854~1932) 독일의 노작교육의 선구자로 국가에 유용 ... 을 촉구하는 활동학습(learning by doing) 강조11. 루돌프 슈타이너 (1861 ~ 1925) 아이들의 내부적 인지발달에 초점을 두고 교육 자체를 하나의 "예술"로 보아

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.22

다운로드 장바구니
현대의 새교육운동

일즈, 독일의 일젠부르크, 오덴발트 등지의 전원에 설립된 기숙사학교의 형태인 전원학사에서 시작되었고 케르쉔슈타이너의 노작학교로 전개되었다.노작학교극단적 주지주의나 형식적인 전통주 ... 의 비판하여 일의 교육적 의미를 중시한 페스탈로찌의 노작교육사상을 현대에 계승한 게르쉔슈타이너가 중심인물노작학교에서강조하는 것유아가 직접 노작에 참여하여 자기반성의 과정을 통해 자발

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02

다운로드 장바구니
손과 노작활동

수 있다.- 노동은 괴로움, 지겨움, 우둔함과 연결시키는 것은 의미가 없다.창조적 활동을 통해 느끼는 기쁨과 연결시키는 것이 맞다.2) 페스탈로치, 후고 가우디히, 케르쉔슈타이너 ... , 오토 에버하르트① 페스탈로치삼육론(三育論): “ 머리와 가슴과 손의 조화로운 발달”② 후고 가우디히와 케르쉔슈타이너◎손으로 하는 일이 인간 형성과 교육 전반에 있어 근간을 이루

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

다운로드 장바구니
신교육운동

적 인문주의 교육을 반대하며 근대적 실용과목을 대폭 도입하여 교육과정을 구성하였다.④ 케르쉔슈타이너의 노작학교 - 케르쉔슈타이너는 페스탈로치의 전인교육 이념을 기초로 노작활동 및 직업

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14

다운로드 장바구니
[교육학]개혁 교육학 운동

의 문을 염.③ 케이(E. Key, 1849~1926) : "어린이로부터의 교육“을 미래 교육의 목표로 제시.④ 케르쉔슈타이너(G. Kerschensteiner, 1864~1932

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.09

다운로드 장바구니
현대의 교육

하여 독일의 신교육 주도.3) 독일의 비네켄(G. Wyneken) : 청년들을 대상으로 한 자유학교 공동체설립.4) 독일의 케르쉔슈타이너(G. Kerschensteiner) : 노작학교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

다운로드 장바구니
교육심리-노작교육

-교육사상은 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 업적에 힘입었으나, 독일에서는 케르쉔슈타이너(G. Kerschenstener)가 발전시켰다. 그는 1908년 취리히의 라는 제목의 강연 ... 하는 합자연교육을 해야 한다. 즉 이기적 본능에서 사회성으로, 수동성에서 자발성으로 이끄는 것이어야 한다.2) 케르쉔슈타이너페스탈로치의 노작교육사상을 발전적으로 계승하고 실천

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

다운로드 장바구니
교육학 내용 총정리

-> 방법 -> 도덕적으로 온당2. 문화성(지식) : 문화의 유지, 전달, 확충① 스프랭거 : 교육은 문화의 번식, 확충, 전달, 재생산② 케르쉔슈타이너 : 노작교육의 창시자

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.31

다운로드 장바구니
열린교육의 특징, 열린교육의 필요성, 열린교육의 구성, 열린교육의 사례, 열린교육의 일과운영, 열린교육의 유형별 학습방법, 향후 열린교육의 발전 과제, 열린교육 관련 제언 분석(열린교육, 열린학교, 열린교실)

의 '학습 학교(Lernschule)'에 대한 비판으로 나왔으며 1차 세계대전 이후에 그것의 의미가 인정되어 하나의 새로운 학교 운동으로 발전되었다. 이 노작 학교에 있어서 케르쉔 ... 슈타이너(Kerschensteiner)는 학습자의 고유 활동을 자극하는 것이 중요하다고 보았으며, 후고 가우디히(Hugo Gaudig)는 학습자가 공부를 하거나 대화하는 데에 있 ... 이 기본 과제였다.개혁 교육학 운동의 흐름 속에서 1919년에 슈타이너(Steiner)에 의해 세워진 자유 발도르프 학교(Freie Waldorfschule, 슈타이너 학교라고

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.07

다운로드 장바구니
[교육철학 및 교육사] 신교육운동과아동중심교육사상

교육 운동을 촉진 케르쉔슈타이너에 의해 정착되고 가우디히에 의해 발전 케르쉔슈타이너는 수공적 노작, 가우디히는 정신적 노작 중시케르쉔슈타이너- 독일 뮌헨의 장학관으로 재직중이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27

다운로드 장바구니
아동 미술 분석

면 케르쉔슈타이너의 「형의 평면적 표현 단계」나 로웬펠드의 「도식기」혹은 「또래 집단기」에 속하는 것으로 생각 된다. 따라서 이 그림을 그린 아동의 나이는 7~12세 정도로 추측

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

다운로드 장바구니
서양교육사-고대~현대

사학교 - 레디의 애버츠호움 학교리츠의 전원기숙사학교비네켄의 자유학교 공동체게헤프의 오덴발트 학교2) 노작학교 - 케르쉔슈타이너의 노작학교가우디히의 노작교육 사상2. 아동중심 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

다운로드 장바구니
[현대교육] 현대의교육

을 수렴하여 결정학생들은 스스로 자신이 들어야 할 과정을 선택, 시간표 X2) 노작학교페스탈로치의 노작교육사상을 현대에 계승하여 더욱 발전시킨 사람은 독일의 케르쉔슈타이너케르쉔 ... 슈타이너- 수공적 노작의 중요성을 강조가우디히 - 정신적 노작을 중시(1)케르쉔슈타이너의 노작학교교과서 중심의 학교교육을 극복하고자 함#노작학교의 본질적 특성①단순한 자기활동주의 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

다운로드 장바구니

이전10개12 다음10개

파워링크

신청하기