"초등음악교과서민요"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 교과서분석 음악 음악 세안 강강술래 지도안 이날치 국악교육 활성화 장구장단 다문화 음악교육 마을 신문

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"초등음악교과서민요" 검색결과 1-20 / 213건

초등 음악 교과서에 제시된 민요 제재곡 분석 연구 (Study on traditional Korean folk musical pieces presented by the elementary school music textbooks)

한국국악교육학회 박주만

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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2015 개정 초등학교 음악 교과서 민요 제재곡 분석: 5~6학년을 중심으로 (An Analysis of Folk Songs in Elementary School Music Textbooks Revised for 2015: Focused on Grades 5 to 6)

학습자중심교과교육학회 박주만

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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초등학교 음악교과서에 수록된 제주민요 지도 방안 연구 2- <해녀 노 젓는 소리>-를 중심으로 (A Study on Jeju Folk Music Teaching Method in Elementary School Music Textbook - Focused on <Haenyeo Nojeonneun Sori>-)

한국국악교육학회 홍주희

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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초등학교 음악교과서 민요곡 음계찾기 및 분석

1. 6학년 - 풍년가음계: 솔라도레미지역 : 경기도민요조성 : 평조형식 : 메기고 받는 형식장단 : 굿거리 장단곡의 특징 : 경쾌한 리듬의 굿거리 장단에 알맞은 곡으로 경기 ... 민요의 특징을 잘 나타내고 있는 곡이다.음계 특징 : 미를 가볍게 떨고 레 - 도의 진행을 다양하게 꾸민다.2. 4학년 - 강강술래지역 : 전라도민요장단 : 중중모리장단 자진모리 ... 적으로 표현하는 것 등을 특징으로 한다.3. 6학년 - 쾌지나 칭칭나네지역 : 경상도민요 (통속민요)음계 ; 미 , 솔 , 라 , 도 , 레장단 : 굿거리장단음계틍성 : 미를 가볍

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.12

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(문화예술교육기관) 학교예술강사 합격 자기소개서

1~8차시)■ 참고자료 : 지학사 출판 ‘초등학교 음악교과서 (3~4학년군) 4■ 교육목표1. 전통음악인 국악의 가창, 기악, 창작, 감상, 무용 등의 체험활동을 통해 우리의 전통 ... 목도소리)3.■ 교육학년 : 초등학교 6학년 (총 1~8차시)■ 참고자료 : 동아 출판 ‘초등학교 음악교과서 (5~6학년군)■ 교육목표1. 전통음악인 국악의 가창, 기악, 창작 ... , 감상, 무용 등의 체험활동을 통해 우리의 전통문화와 정서를 이해할 수 있다.2. 음악교과서 속 국악을 배움으로써 국악에 대한 흥미를 높이고 우리의 전통음악의 소중 함을 느낄 수 있다.■ 수업자료 : 교사용 장구, 학생용 단소,■ 수업의 개요 - 민요, 단소를 중심으로

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2024.01.02

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(양식, 예시)학위 논문 연구 계획서 작성 방법

교육과정의 교과서 내용을 분석하고 메나리 토리 민요의 음악적 특성을 활용하여 단계적으로 창작지도 방안을 제시하였으나 메나리 토리라는 하나의 특정한 조로 한정하여 연구하고 있다.이상 ... 와 연구 방법본 연구는 8차 교육과정의 음악교과과정 중 전체에서 창작영역의 요소를 찾아 분석하여 그 연계성을 살펴본 후 그 연구 대상을 초등학교 5, 6학년으로 한정하여 진행 ... 의 전통 음악어법을 이해하고 고유 음악언어에 친숙함을 느껴 동화 될 수 있고, 몸에 배인 자연스런 음악언어를 밖으로 표현해 낼 수 있는데 있는 바 제 8차 교육과정에 따른 교과서

Non-Ai HUMAN
| 노하우 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2024.06.04

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핸드벨, 장구 수업계획안

초등학교 수업 계획안교과목명악기 실습지도 교사지도 대상초등학교 1~3학년 10명요일/시간월요일 / 13:00 ~ 14:0015:00 ~ 16:00교과 목표핸드벨(1주차~5주 ... 차)핸드벨의 다양한 주법을 익힘으로써 음악을 풍부하게 표현하고, 친구들과 함께 연주하는 과정을 통해 협동심을 기를 수 있다.장구(6주차~10주차)장구 장단을 우리나라의 민요와 함께 익힘 ... 으로써 우리 음악의 소중함과 멋을 느끼고, 기본 장단을 학습하며 악기 연주 실력을 향상할 수 있다.주차별 수업 계획주차일정학습 주제학습 내용16/28OT수업 및 지도 교사 소개작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.04

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[교과운영계획서] 초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다.

초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서학년실태?음악과 활동영역의 4개 영역에서 창작 및 감상 영역의 시간 배분이 다른 영역보다 상대적으로 적고 다른 영역에 비해 학습 성과가 미약 ... 을 만들지 못한다.수행 평가 예고안20××학년도 4학년 2학기 ○○초등학교과목회단원과제교과서평가 유형시기음악117. 섬집 아기느낌을 그림으로 표현하기44~45쪽실기, 활동 관찰 ... 함 : ◎, 보통 : ○, 노력바람 : △)1교과음악영역활동과제(4-2-17) 느낌을 그림으로 표현하기교과서 관련44~45쪽평가 관점평가 유형영 역대 상시 기기 록결과 처리간단

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21

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늴리리야 1차시부터 3차시까지 총 지도안 내용 및 ppt 첨부자료 포함입니다.

전시학습동기유발학습목표-인사한 후 출석 확인한다.-교과서 p.72를 피게 한다.-경기 민요의 특징을 기억하고 시김새를 살려 노래 부르게 한다.-전시곡 를 피아노로반주한다.-초등학생 ... 활동학습형태학습자료지도상유의점교사학생도입(5‘)출석확인전시학습동기유발학습목표-인사한 후 출석 확인 한다.-교과서 p.21을 피게 한다.-보헤미안 민요의 특징을 기억하고 당김음 리듬 ... -교과서 p.21을 편다.-피아노 반주에 맞추어보헤미안 민요의 특징을기억하고 당김음 리듬을 살려 을 부른다.-지목받은 학생은 질문에 대답한다.A1. 정겹다, 할머니댁이생각난다.A2

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| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.08.19

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국악개론_의무 교육 안에서 실시되는 국악 교육 시스템의 현재 상황

한다. 이를 통해 학생들은 국악에 대한 기본적인 이해를 높이고, 전통 음악에 대한 흥미를 가질 수 있게 된다. 그러나 국악 교육이 음악 교과서의 일부분으로만 다루어지기 때문에 수업 ... 된다. 학생들은 국악의 역사와 이론을 배우고, 다양한 국악기와 국악 곡을 실습한다. 특히, 중학교 음악 교과서에서는 판소리, 가야금, 해금 등의 전통 악기와 풍물놀이 등 다양한 국악 장르 ... 도록 지원해야 한다.3) 교육 자료의 한정성현재 사용되는 음악 교과서와 교육 자료가 국악을 충분히 다루지 못하고 있으며, 이는 학생들이 국악을 체계적으로 배우기 어렵게 만든다. 국악 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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아동음악_영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.

이 높아진 것 보다는 교육과정에서 국악교육의 비중이 늘어난 것이다. 2000년부터 단계적으로 시행이 된 제7차 교육과정에 따라서 국악이 초등학교 음악교과서의 절반, 중등과정의 30 ... 에 매우 적합하며, 정해진 가사, 악보대로 불러야 하는 서양음악과 비교하여서 민요는 그때마다의 상황에 맞추어 흥이 나는대로 가사를 바꿀 수 있다는 특징을 가지고 있다. 교과서에 나오 ... 가 음악의 즐거움에서 자연스럽게 음악의 장단도 느낄 수 있다고 본다. 또한 전래 동요와 민요 등을 따라 부르며, 율동을 하면서 고유 전통 음악을 배울 수 있다. 본인은 유아에게 국악

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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아이랑 아카이브 국악교육 활용방안 모색, 초등교육을 중심으로

면, 음악수업의 평가에서 민요를 시험곡으로 하여 가창시험을 보기도 하고, 풍물을 배우며 장단에 대한 수업도 했다. 뿐만 아니라 심청가, 흥부가와 같은 판소리를 영상으로 감상하기도 하 ... 고, 아리랑의 가사를 직접 지어 장단과 음에 맞춰 부르는 수업도 했었다. 이를 통해 음악 수업시간에는 국악이 적어도 절반정도는 차지했었다고 생각한다.음악 수업시간 이외에도 다른 교과 ... 에 친근해질 수 있었다고 생각한다.마지막으로는 개인적인 음악활동에서 국악을 경험할 수 있다. 필자는 초등학교 3학년 때부터 중학교 3학년까지 시립소년소녀합창단에서 활동을 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.17

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(유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오

번째로 민요와 예술가곡 등을 주된 교과서로 활용해야 한다. 코다이는 민요를 부르는 것은 음악과 언어 사이의 관계를 발전시킬 수 있다고 믿었다. 코다이는 민요가 단순히 원시적 형태 ... 면, 음악 능력을 충분히 지니고있는 유아 시기에 음악교육을 실시하는 것이 알맞다. 유아들이 초등학교에 입학했을 때는 이미 상대적 음감을 이해할 수 있는 기능이 상당히 감소한다. 따라서 ... 과 발달에 큰 영향을 미치며, 모든 유아는 음악교육을 받아야 한다”고 주장한 페스탈로치의 교육이념에 근거하고 있다.코다이는 헝가리 민요를 10만 점 이상 발굴해 그 민요와 가곡

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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24전기 연세대학교 음악교육대학원 학업계획서 서류합격(7page)

어, 보다 다양한 음악을 전달하기 위해 국악, 대중음악, 세계민요와 같은 다양한 장르의 악곡을 실제 교과서 분석을 통해 분류하고 서양음악사, 국악사를 비롯하여 현대의 음악 장르적, 작곡 ... 하고 더 나아가 교과서 분석을 토대로 추가적으로 활용할 수 있는 시스템을 연구하여 적용할 수 있는 방법을 모색하려 합니다. 또한 자기주도적으로 다양한 기술을 활용한 음악 학습이 가능 ... 적 유행과 감각을 빠르게 파악하고 수용하여 수업에 녹여내는 것이 중요합니다. 음악 교과에서의 교수법과 더불어 창의성과 참여도를 높일 수 있는 수업 방식을 연구하여 학생들로 하여금

자기소개서 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2024.05.22

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피아노 교수법(20세기 음악이론 요약정리)

이 폭넓은 음악 문화의 기초가 된다고 믿었다.1944년 그의 지도방법은 헝가리 초등학교의 교과과정의 일부로 채택되었고, 유치원, 초등학교, 중등학교, 음악학교, 특수음악학교에서도 본격 ... 초등학교 교과서에 실린 많은 전래동요, 특기적성시간의 합창 수업이 코다이 교수법의 영향이며, 학원에서는 코다이 솔페지 지도가 이루어지고 있다.3. 오르프(1895-1982)1 ... 방법의 배경헝가리의 작곡가, 음악교육가, 민족음악가, 지휘자인 그는 헝가리 민족음악 요소를 찾아 발굴, 조사하여 모든 사람이 즐겨 부를 수 있는 민요체계를 완성하였다.1925년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.14

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음악 연간학업계획서, 음악 학업계획서, 특기적성강사지원사업, 프로그램 연간 운영 계획서, 음악교수법

면서 배려를 배운다.? 음악 활동을 통해 즐거운 기분을 갖게 하여 부정적인 정서를 해소한다.3프로그램 운영 자기 강점? 초등학교 음악 교과서에 실린 곡들로 구성되어 있다.? 다양한 장르 ... [붙임 2]특기적성강사지원사업( 합창 ) 프로그램 연간 운영 계획서1프로그램 목적 및 목표? 노래를 통해 음악의 아름다움을 경험하고 삶의 질을 향상시키는 ‘음악적 감성 역량 ... 의 음악 곡들이 있다. (국악, 세계민요, 동요, 영화음악, 2중합창)? 2015 교육개정에서 요구하는 노래하기 내용 요소가 모두 포함되어 있다.월주활동주제주요활동교수법(지도방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.05 | 수정일 2021.07.23

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중학교 음악교과서 이해영역 비교 분석 연구 - 국악과 양약을 중심으로(교직 레포트 과제)

중학교 음악교과서이해영역 비교 분석 연구- 국악과 양약을 중심으로 -**대학교 **대학***과 **전공* * *20**년 12월< 목차 >Ⅰ. 서론1. 기존 연구 상황과 연구목적 ... . 교과서별 분석171. 양악분류1. 1. 음악의 정의201. 2. 음악의 속성과 음악의 요소와 기능211. 3. 기보221. 4. 길이241. 5. 선율261. 6. 음색301 ... 하였다.비교하여 음악의 이해내용이 각 교과서의 이해영역에 잘 반영되어 있는지 살펴보도록 하겠다.교과서 분석에서는 앞서 제시한 양악과 국악의 분류 중에서 대분류를 중심으로 살펴보도록 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 73페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.22

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명문대 음대 합격생들의 음악과 생활(음악) 세특 예문 20개입니다. 음악과 생활은 세특 작성하기가 매우 어렵고 번거롭습니다. 따라서 본 자료를 통해 모든 고민을 날려버리시길 바랍니다.

음악의 생활화에도 앞장 서는 음악을 즐길 줄 아는 학생임.예문 11일상적으로 음악을 즐겨 듣는 편으로 음악의 발달과 음악사에 흥미를 느껴 ‘세상 모든 음악가의 음악 이야기(유미선 ... 이 뛰어난 인상적인 학생임.예문 12수업 시간에 이탈리아 민요 ‘오솔레미오’를 배우고 연습하면서 서양의 음악 분야에 관하여 관심이 생겨 ‘나를 꿈꾸게 하는 클래식(홍승찬)’을 찾 ... 를 배울 때 흥미를 느끼고 적극적으로 참여함. 음악과 관련된 영화 ‘스윙걸즈’와 ‘맘마미아’를 감상하고 본인이 느낀 점을 감상문으로 성의있게 작성하여 제출함으로써 음악 교과에 대한

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.26

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교육의 사회적 기능에 대하여 설펴보고, 사회적 기능 중에서 가장 핵심이 된다고 생각하는 것을 사례를

각종 교육 프로그램으로 전달되고 있다. 예를 들어보면 전통 악기인 가야금이나 해금 등을 배우거나 판소리 등을 배우는 교육 프로그램이 있으며 학교 교과서에도 음악 시간을 통해서 민요 ... 사례를 들어보면 그 내용은 다음과 같다. 1) 전통 문화 및 예술교육 대한민국의 전통음악이라고 할 수 있는 국악의 경우 현재 학교를 비롯하여 지역사회의 다양한 교육기관을 통해서 ... 를 배우거나 국악을 공부하는 내용이 교육과정에 실려 있다. 이러한 내용을 통해서 젊은 세대가 전통 음악에 대하여 이해와 관심을 가지게 하고 전통 문화를 계승하게 하도록 만들 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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[교수학습과정안] 초등학교 음악 수업 지도안 <강강술래> 교수 학습 과정안 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

초등학교 음악 수업 지도안강강술래Ⅰ. 강강술래단원 개관1이 주제는 유네스코 세계 무형 문화유산으로 등재되어 그 가치를 인정받은 ‘강강술래’를 통하여 학생들이 민요를 쉽게 익히 ... 들이 자유롭게 사람들과 어울려 밤새도록 놀 수 있었던 놀이가 바로 강강술래이다. 강강술래는 당시 여성들의 삶과 사회상을 엿볼 수 있는 민속놀이다. [참고문헌] 교과서에 나오는 유네스코 ... 고, 친구와 함께 강강술래 전래놀이를 하면서 음악으로 하나 되는 어울림을 느낄 수 있도록 하는 데 중점을 두었다.‘강강술래’는 전라남도 남해안 일대와 도서지방에 전해 내려와 오는 부녀

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.13

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