"초등수학동료장학지도안"의 검색결과 입니다.

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"초등수학동료장학지도안" 검색결과 1-20 / 109건

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[수업지도안] 초등학교 수학 교과 수업지도안 예시입니다. 단원 <사각형>이 주제는 <직선과 사각형을 관찰할 수 있는 상황을 통해 학습에 흥미를 느낀다.>입니다.

교과수학지도 일시월 일 교시대상4학년 반지도 교사○○○단원4. 사각형차시1/12교과서85~87쪽익힘책53쪽학습 주제직선과 사각형을 관찰할 수 있는 상황을 통해 학습에 흥미 ... 이고, 정사각형은 다, 마입니다.-예각삼각형은 세 각이 모두 예각인 삼각형, 직각삼각형은 한 각이 직각인 삼각형, 둔각삼각형은 한 각이 둔각인 삼각형입니다.10′?수학 익힘 53쪽 ... 을 떠올리며 자유롭게 탐색하도록 한다.※생활 속에서 다양한 물건을 탐색하면서 수학적 유용성에 대하여 느끼고 수학적 탐구심과 학습의 흥미를 유발할 수 있게 한다.

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.13

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 학습 과정안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안단원4. 나눗셈학습주제나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 방법일시20××. 5. 24.(금) 4교시장소3-1 교실대상3학년 1반 학생(남 14명, 여 14명 ... 의 원리 탐구로 문제를 해결하게 하여 수학에 대한 흥미를 유발시키고 생활 속의 여러 다양한 문제를 자신감 있고 합리적으로 해결, 활용하는 능력과 태도를 갖도록 지도하고자 한다.현재 수학 ... 을 토대로 수학적 개념, 원리를 지도한다.나. 귀납, 유추 등을 통해 학생 스스로 수학적 사실을 추측하게 하고, 이를 정당화하거나 증명해 보게 한다.다. 구체적인 활동을 통해 이해

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.06

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

교실 수업 개선을 선도하는수학과 교수-학습 계획안◈ 단 원 :7. 분수(5/9)◈ 제 재 :분수의 정의(1)◈ 연구주제 :반구체물의 분류와 비교를 통한분수의 개념 도입일 시20 ... ××년 6월 21일(목) 2교시(09:50~10:30)장 소3학년 8반 교실학 반3학년 8반(남 18명, 여 12명, 계 30명)발표자○○○본시 교수 학습 지도안교 과수학일 시20 ... ××. 6. 21 (목) 2교시장 소3-8교실교사○○○단 원7. 분 수수학책98~99쪽차 시5/9수학익힘93쪽시 간40분본시주제분수의 정의(1)학습목표전체에 대한 부분의 크기를 분수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

도록 한다.4. 교사는 학생들이 문제를 해결하는 과정에서 학생들의 문제해결 정도를 관찰하여 지속적인 피드백을 한다.수학과 교수?학습 과정안일시20××. 5. 19. (목) 3교시 ... 장소3-1 교실대상31명지도교사○○○교과명수학단원7. 분수(1/8)교과서수학 96~97쪽본시주제분수만큼을 알아보기수업모형개념 형성 학습모형학습목표분수만큼을 알 수 있다학습전략학습형태 ... 로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다.Ⅶ. 지도상의 유의점1. 구체물(분수막대, 분수판, 색종이, 수직선 등) 조작 활동시 학습문제를 명확히 인식하고 조작활동을 하도록 지도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.

신임교사 임상장학결재수업자지도교사연구부장교감교장수학과 교수-학습 과정안3. 도형일 시20××년 9월 24일 (목) 2 교시장 소3학년 4반 교실대 상3학년 4반지도교사멘토교사1 ... 알아보기 [보충 과정]? 좀 더 알아보기, 실생활에 적용하기 [심화과정]7. 본시 교수-학습 과정안( 수학 )과 교수?학습 과정안대 상3학년 4반 24명지도교사단 원3. 도형학습주제원 ... 다. 여기에 수학을 지겨워하는 학생들에게 수학에 대한 흥미를 돋울 수 있도록 활동과 놀이, 조작 중심의 학습이 이루어져야 할 것이다.6. 차시별 지도 계획차시교과서 범위(익힘책)학습

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2 ... . 단원의 개관가. 사회관7차 개정교육과정 초등학교 수학교육에서는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙 ... 으로써 문제 상황 속에서 분수 개념을 적용하여 해결하려는 태도를 지닐 수 있도 록 지도해야겠다.나. 학생관이 시기부터 학생들이 수학을 어려워하는 경향이 좀 더 뚜렷하게 나타나기 시작

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.

, 놀이 마당? 지름과 반지름의 관계를 활용하여 문제를 해결한다.? 원을 그리는 활동을 하면서 원의 성질을 안다.7. 본시 교수-학습 과정안( 수학 )과 교수?학습 과정안대 상3 학년 ... 수학과 교수-학습 과정안단 원3. 원일 시20××년 9월 15일 (수) 5 교시장 소3학년 2반 교실대 상3학년 2반수 업 자○○○1. 단원명 : 3. 도형2. 단원의 개관 ... 하였다. 이는 수학적 용어의 정의에서 보면 예시적 정의(명명적 정의)에 해당한다. 그러나 3-가 단계에서는 ‘한 점에서 같은 거리에 있는 점들의 집합’이라는 정의를 깨닫게 된다. 누름

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

수학과 교수-학습 과정안◈ 단 원 :7. 분수(6/8)◈ 제 재 :분수의 크기 비교하기(2)◈ 수업주제 :분자가 1인 분수의 크기를 다양한 방법으로 비교일 시20××년 6월 17 ... 활동을 통해 학생들이 스스로 원리를 발견하도록 해야 한다.Ⅸ. 본시 교수학습 활동 과정안일시20××. 6. 17. (목) 2교시장소3-5 교실대상3-5 28명지도교사○○○교과 ... 는 자연수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르치고, 단위 분수의 크기도 다른 분수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다.Ⅶ. 지도

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

교수 - 학습 과정안교과 및 단원수학7. 분수차시(쪽수)1/8 (수학 96~97쪽,수학 익힘책 108~109쪽)학습문제분수만큼을 알아보기소요시간40분학습목표분수만큼을 알 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <원> 단원 학습과정안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안일시20××. 10. 21. (금), 2교시장소3-1 교실대상20명지도교사○○○교과명수학단원3. 원교과서수학 38~39쪽익힘책 44~45쪽본시주제원의 지름 ... 그을 수 있습니다.-원의 중심을 지나는 선분은 무수히 많기 때문입니다.5′?자→원의 지름을 이해하는 데에는 원 안에 여러 개의 선분을 그려 보는 구체적인 조작 활동을 통하여 학생

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안학년 반3학년일시20××.10.01. 3교시장소3학년 1반 교실지도교사○○○학습단원3. 도형학습 주제원의 지름 알아보기학습목표♣ 원의 지름을 알고, 지름 ... ▣ 공부할 순서와 방법 알기? 활동 내용을 생각해 본다.【활동1】(원의 지름) 약속하기【활동2】(원의 지름) 더 알아보기【활동3】숨은 지름 찾기수학적개념도입▣【활동1】(원의 지름 ... 알아보기?한 원 안에서 원의 지름의 길이 비교하게 하기?①원에 원의 지름을 더 그리고 그것을 재어 비교해 봅시다.?과제로 그려온 두 원에 각각 원의 지름을 더 그리고 그 길이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

(수학)과 교수 ? 학습 과정안제3학년 3반 지도교사 : (인)단 원5. 평면도형의 이동본시주제평면도형 돌리기 (교 74~75쪽)차 시3/7차시시간20××.05.17(월) 5교시

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원3. 평면도형의 이동차시3/6교과서수학 74～75쪽익힘책 82～83쪽학습주제평면도형 돌리기학습목표?주어진 도형을 여러 방향 ... 학생문제 파악동기 유발◎전시학습상기?여러분의 수학책을 뒤집어 봅시다. 무엇이 바뀌었나요??평면도형을 여러 방향으로 뒤집으면 평면도형은 어떻게 되나요?◎전시학습상기- 수학책 앞면 ... 을 뒤집으니 수학책 뒷면이 보입니다.-평면도형을 여러 방향으로 뒤집으면 평면도형의 좌우 또는 상하의 방향만 바뀌고 모양은 변하지 않습니다.5′학습문제확인도형을 여러 방향으로 돌리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습안단 원5. 평면도형의 이동일 시20××, 05, 14 금요일 6교시본시주제평면도형 뒤집기대상 및지도교사3학년2반(남17, 여13 계30명)모형문제해결학습차시2 ... 모습만 보이는 찢어진 사진)※수학적으로 맞지 않는 대답을 할지라도 모든 대답을 수용하고 인정해 준다.공부할 문제 알아보기◎공부할 문제 알아보기T: 오늘은 어떤 공부를 할 것 같

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

본시 교수 ? 학습 과정안일 시20××년 5월 19일 2교시장 소3학년시 간40분단 원5. 평면도형의 이동교과서수학: 74~75쪽수익: 82~83쪽본시주제평면도형을 정해진 크기 ... -학습 활동시간자료(◆) 및 유의점(☞)교 사학 생문제파악선수학습진단동기유발(전체학습)■ 학습동기유발하기T.지난 수학시간에 무엇을 배웠나요?T. 네, 그럼 뒤집기 공부를 잘 했 ... 도록 함.학습목표제시학습활동안내평면도형을 여러 방향으로 돌릴 수 있다.활동1. 빙빙 돌아라활동2. 내가 돌리기 달인활동3. 생활 속 수학 발견단계학습 내용교수-학습 활동시간자료(◆) 및

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원5. 평면도형의 이동차시2/6교과서수학 72～73쪽익힘책 80～81쪽학습주제평면도형 뒤집기학습목표?주어진 평면도형을 여러 방향 ... 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습상기?수학책을 여러분 책상 왼쪽에 놓아 봅시다. 모두 왼쪽에 놓았나요??그럼 왼쪽에 놓인 수학책을 오른쪽으로 밀어봅시다. 수학책의 모양 ... 이나 크기가 변했나요?◎전시학습상기- (선생님의 지시에 따라) 수학책을 책상 왼쪽에 놓기- 아니요. 수학책을 밀었는데 모양이나 크기는 변하지 않았습니다.3′학습문제확인도형을 여러 방향

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원5. 평면도형의 이동차시6/6교과서수학80쪽학습주제탐구 활동학습목표?평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기와 관련된 문제 해결 ... 다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기탐구활동 (수학80쪽): 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기를 통해 도형의 평행이동의 기초 개념 형성하기문제 해결이야기마당: 의좋은 형제놀이마당 ... ◎학습활동 파악하기문제탐색및문제해결활동1◎탐구활동 (수학80쪽) : 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기를 통해 도형의 평행이동의 기초 개념 형성하기?탐구활동에서 알아보고자 하는 것은 무엇

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원5. 평면도형의 이동차시1/6교과서수학 70～71쪽익힘책 78～79쪽학습주제평면도형 밀기학습목표?주어진 평면도형을 여러 방향 ... ’는 수학적 용어가 아닌 생활 용어이므로 활동 중 따로 약속하지 않도록 한다.적용및발전문제해결◎익힘책 78～79쪽 해결 안내?도형을 어느 방향으로 밀어도 도형의 모양과 크기가 변하지 않음에 유의하고 문제를 풀어봅시다.◎익힘책 78～79쪽 해결하기 ... 점교사학생문제 파악단원 도입◎단원 도입 삽화의 활용○ 수학책 69쪽 삽화 살피기?어떤 그림입니까??포장지의 모양이 어떠합니까??이번 단원에서는 이 포장지의 모양처럼 평면도형의 여러

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안단원(제재)5. 평면도형의 이동학 급제 3학년 1반일 시20××년 4월 27일 목요일 6교시장 소3학년 1반 교실지도교사Ⅰ. 단원 : 5. 평면도형의 이동 ... 에서 일정한 규칙에 따라 배열한 물건들을 찾아보고, 수학적 아름다움을 발견할 수 있는가?Ⅲ. 학생 실태 및 지도 대책1. 수학 교과의 흥미도(N=28)흥미있다보통이다흥미없다계학 ... 에 적극적으로 참여하는 자세를 가지고 있는가?2) 생활 주변에서 일정한 규칙에 따라 배열한 물건들을 찾아보고, 수학적 아름다움을 발견할 수 있는가?○○Ⅶ. 지도의 실제1. 본시 수업

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.

가 부족하여 스스로 탐구하거나 원리를 발견하는 능력은 부족한 편이다. 따라서 쉽고 재미있는 수학 수업을 통해 수학적 개념을 형성하고 원리를 발견할 수 있도록 지도가 필요하다.수학 ... 있는 긍정적인 상호작용이 일어날 수 있도록 했다.나. 본시 학습 관련 실태 및 지도 대책(설문내용 : 수학익힘책 준비학습) (N=30)문 제‘밀기’의 준비단계인 그림 보고 똑같 ... 20××학년도수학과 교수 ? 학습 과정안단 원5. 평면도형의 이동지도 일시20××년 5월 20일 (목) 6교시대 상3학년 1반(남 15명, 여 15명, 계 30명)장 소3학년 1

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.26

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