[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

소개글

"[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다."에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

본시주제
분수의 정의(1)

학습목표
전체에 대한 부분의 크기를 분수로 나타내고 바르게 쓸 수 있다.

학습유형
개념형성학습

학습 형태
전체 학습, 소집단학습, 개별학습

환 경 및 자 료
H/W : 컴퓨터 교사용 1대, 프로젝션 TV, 실물화상기
S/W : 파워포인트, 플래시 자료
모둠 : 전체와 부분의 크기를 나타낸 자료, 분수 막대

<중 략>

♠ 선생님이 들려주는 이야기
성배와 상민이는 하은이 생일 파티에 초대되었습니다. 하은이 어머니께서는 맛있는 피자 한 판을 만들어 주셨습니다. 배가 너무 고픈 성배는 이상한 방법으로 세 사람에게 8조각의 피자를 나누어 주었습니다.
“상민이 하나, 나 하나, 하은이 하나, 또 나 하나, 상민이 하나, 또 나 하나, 하은이 하나, 또 나 하나.... 자, 똑같이 나누었지?”
“또 성배 혼자 많이 먹으려고 욕심부리는 구나!” 상민이가 말했습니다.
“이게 어떻게 똑같이 나눈거니? 너 자꾸 이러면 혼난다!” 하은이가 말했습니다. 그러자 부엌에 계시던 하은이 어머니께서 말씀하셨습니다.
“성배가 배가 많이 고픈 모양이구나! 성배가 가진 피자 조각을 간단한 수로 표현할 수 있으면 피자를 한 판 더 만들어 줄게”

T.성배가 먹을 피자 조각은 얼마일지 전체와 부분으로 말해 봅시다.

참고 자료

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