"창의성계발학습"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “창의성계발학습” 관련 자료

+창의성 계발 학습 모형 초록등록일 2017.06.07 | 총 3,117자 | 5페이지 | 1,000원
+교과교재론 창의성계발모형 교수학습지도..등록일 2019.12.30 | 총 2,196자 | 7페이지 | 3,000원

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"창의성계발학습" 검색결과 1-20 / 11,073건

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창의력 계발을 위한 학습게임의 설계 (Design of Educational Game for Development of Creativity)

한국콘텐츠학회 안성혜, 송수미

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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창의력 계발을 위한 학습게임의 프로토타입 제시 (Prototype of Educational Game for Development of Creativity)

한국콘텐츠학회 안성혜, 송수미

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11

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창의성 계발을 위한 교수학습 방법

창의성 계발을 위한 교수·학습 방법21세기는 창의성의 시대이다. 폭발적으로 증가하는 지식과 정보의 홍수속에서 보다 혁신적인 아이디어와 최첨단의 기술을 생산·가공하고 부가가치 ... 함으로써 학습의욕을 고취시키고 이 과정에서 자발성과 집착력이 배양되도록 해야 한다.다음으로는 창의성 계발 발문과 기법을 통해 창의성을 함양한다. 교사는 다양한 사고를 유도하는 확산 ... 에서 학생들의 다양성과 개성이 발달될 수 있는 교수·학습으로의 전환을 요청하고 있다.창의성이란 지적·정의적 특성을 포괄하는 개념으로써 ‘무엇인가 특이하고 새로우며 독특한 것을 만들

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.06

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수학적 창의성 계발을 위한 실제 적용가능한 교수학습모형 설계

한국창의력교육학회 김단영

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.04.17

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창의성 계발 학습 모형 초록

창의성 계발 학습 모형 초록[목차]개념등장 배경모형의 원리모형의 절차이론의 활용방안비판점창의성 계발 학습 모형의 개념교육학 일반을 고려한 종합적인 관점에서 창의성이란 ‘기초 ... 성, 정교성)으로 창의성의 범주를 설정한다. 이 중에서도 특히 언어 수행 과정에서 사고의 유창성, 독창성, 융통성, 다양성을 강조하는 학습 모형이 창의성 계발 학습 모형이라고 할 ... 을 지향한다. 국어 교육적 의미에서 창의성은 ‘언어, 사고, 학습 등의 상황에서 언어자료를 조직하고 구조화 하여 적절히 활용하는 능력’이다. 관점에 얽매이지 않으며 제시된 아이디어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07 | 수정일 2017.06.10

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창의적 사고 계발을 위한 고등학교 학습 프로그램 개발: 태양계 축소 모형을 중심으로

한국지구과학회 김은주, 이효녕, 윤일희, 강천덕

논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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창의성계발학습모형

※창의성 계발 학습모형(1) 특징①특성특성강조점사고의 유창성풍부한 사고의 양사고의 독창성사고의 새로움을사고의 융통성사고의 유연함을사고의 다양성넓은 사고②결론창의성 계발 학습 모형 ... 은 주어진 문제를 해결하기 위하여 정답을 요구하기보다는 학습자의 독창적이고 다양한 아이디어나 문제 해결 방법을 존중한다.과정주요 활동문제 발견하기-동기유발&학습 문제 확인-학습 ... 적용하기-아이디어 적용을 통한 문제 해결-아이디어 적용 결과 평가하기(2) 절차(3) 활용①수업 유의점1)창의적 아이디어 생성&적용이 요구되는 표현 영역, 비판적 이해 영역, 문학

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.20

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교과교재론 창의성계발모형 교수학습지도안,A+ 계획세워 소개하기 단원

국어교과교재 연구 및 지도법교과명국어지도교사대상중학교 1학년수업형태창의성 계발 학습 모형대단원2. 즐거운 언어생활본시제제(1) 계획 세워 소개하기차시3/3학 습목 표다양한 표현 ... 방법으로 책을 소개할 수 있다.학습단계학습 과정교수-학습활동시간자료(?)및 유의점(※)교사학생문제 발견 하기전시학습 확인◇ 전시 학습 상기?지난 시간에 배운 내용을 복습한다. ... - 지난 시간에는 ‘소개하기’가 무엇인 지에 대해 이야기를 해보았죠?- ‘소개하기’란 무엇이죠?- ‘소개하기’를 하기 위해서 우리가 고려해야 하는 점은 무엇이 있죠?◇ 전시 학습 상기

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2021.05.05

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대구교대 [초등국어교육론] - 창의성 계발 학습 모형 (영상, ppt포함)

1. 특징 및 절차1) 특징가. 창의적 국어사용 능력을 계발하는 데 초점을 두는 모형으로 언어 사용에서의 유창성·독창성·융통성·다양성을 강조하는 학습모형이다.나. 유창성은 풍부 ... 해 최선을 것을 선택한다. 라. 아이디어 적용하기 : 선택한 아이디어를 실제 상황에서 적용해 보고 평가하면서 이를 수정·보완·확정한다. 2. 창의성 계발 모형 적용 수업사례 1 ... 한 사고의 양, 독창성은 사고의 새로움, 융통성은 사고의 유연함, 다양성은 넓은 사고를 강조한다.다. 문제 해결을 위해 정답을 요구하기 보다는 학습자의 독창적이고 다양한 아이디어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.12 | 수정일 2022.03.30

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[연수물] 창의성 계발 학습 모형

창의성 계발 학습 모형 (국어과)1. 모형의 개요구분내 용개념이 모형은 국어과 영역 중 특히 문학영역에서 학습자의 창조적인 국어사용 능력을 향상시키기 위하여 다양한 언어 자료 ... 교육을 위해 ICT기능을 비롯한 다양한 언어 자료를 활용하여 문학작품을 통한 창의성 계발을 하려고 한다. 교사가 문학적 사고력학습을 위해 ICT를 활용할 때는 학생들의 창의성 계발 ... 창의력을 계발하는 학습이 가능하다고 볼 수 있다. 캠코더를 이용한 경우는 6학년부터 적용할 수 있다.유의점?처음부터 정답을 요구하기보다는 여러 가지 방식으로 모색하도록 분위기 조성

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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창의성 계발 교수-학습법

창의성 계발 교수?학습법① 창의성 계발 학습의 이론적 기초구분주 요 내 용개념?창의성 : 일정한 시간에 최대한 많은 아이디어를 떠올릴 수 있고(유창성) 어느 한 두 관점에 얽매이 ... 지 않으며(융통성),제시된 아이디어를 새롭게 이해?해석하는 능력(독창성)을 말함→ 창의성 개발 교수?학습법 : 창의성을 계발하고자 할 때 적용하는 방법으로 사고의 유창성, 융통 ... 을 학습자 스스로 점검?선행 경험 및 지식 점검의 원리?선행 경험이 창의적 사고 기술 습득에 큰 영향?개방성 확보의 원리?개방적인 분위기와 태도의 중요성② 창의성 계발 학습의 모형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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정보 처리 모형-창의성 계발 학습 모형

- 가장’ 자신 있게 설명할 수 있는 교수-학습 모형 또는평소에 관심이 많았던 교수-학습 모형을 하나 선택하여 간단히 기술하시오.* 정보 처리 모형 - 1. 창의성 계발 학습 ... 평가하기· 집단 토의· 아이디어 평가(최선의 아이디어 선택)· 일반화적용하기· 일반적인 상황에 적용· 문제점 확인 및 적용 가능성 탐색2. 창의성 계발 학습 모형의 개념이 모형 ... 의 목적은 주어진 문제 또는 자신이 발견해 낸 문제를 창의적인 방법으로 해결하도록 하여 창의적 언어 사용 능력, 나아가서는 창의성을 계발하는 데에 있다. 따라서 창의성 계발 학습

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10

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국어과 교수법 - 창의성 계발학습

국어과 모형별 교수 ? 학습 방법창의성 계발 학습국어과 교수법? 현대 사회에서는 새로운 지식, 아이디어, 정보를 생산할 수 있는 능력 요구? 1950년 길포드(Guilford ... 하는 데 교육의 목표를 두었다고 명시(국어과의 경우 목표: 창의적 국어 사용 기능의 향상 )?창의성 계발 학습은 창의적 사고를 강조한다는 점에서 의미가 있다1) 창의성 계발 학습 ... 성 계발 학습에도 긍정적인 영향④ 개방성 확보의 원리-창의성 계발을 위한 수업에서는 내용보다는 태도가 중요-학습자가 내적 동기 가지고 참여하는 것을 유도하기 위해 상상력을 발휘할 수

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.17

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창의성 계발 학습 모형 설명

하는 교육’ 강조7차 교육과정‘기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람’을 교육과정이 추구하는 인간상의 하나로 제시창의성 계발 학습의 원리1. 단계별 접근의 원리저학년 수준 ... 는지 여부를 점검한다. 여부에 대한 점검을 통해 학습자간의 개인차를 파악하고 이를 고려하는 수업을 계획해야 한다.4. 개방성 확보의 원리창의성 계발을 위한 수업에서는 내용보다는 태도 ... 다.창의성 계발 학습의 수업절차문제 발견하기? 문제확인? 문제분석? 문제재진술▼아이디어 생성하기? 문제를 다른 각도에서 검토? 창의성 사고 전략의 학습? 문제해결을 위한 다양한 아이디어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

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국어과 창의력 계발 학습 모형

창의력 계발 학습1.배경 및 필요성사회는 빠르게 지식사회로 변화하고 있으며 거기서는 사고할 줄 아는 능력, 다시 말하면 논리적 및 창의적으로 사고할 줄 아는 능력이 최고의 자산 ... 하고 있는데 그 기저에는 이런 상황을 극복할 대안으로 학습자의 창의력 계발을 지목하고 있음을 알 수 있다.2.창의성 계발 학습이란?창의성 계발 학습은 7차 교육과정의 창의적 국어 사용 ... 고, 학생들은 다양한 경험을 가지고 있어야 한다.4.창의성 계발 학습의 장점주어진 문제를 다양한 각도에서 보고, 다양한 방법으로 문제를 해결해 보려는 과정에서 일정한 시간에 최대한 많

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18

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기술가정과 창의력계발 학습지도안

창의력 계발을 위한기술?가정과 교수-학습과정안단 원Ⅴ. 자원의 관리와 환경3. 청소년과 소비생활(4) 소비자 정보의 활용일 시2005년 11월 25일장 소문 수 중 학 교대 상제 ... 을 통하여 개념과 원리를 구체적으로 이해시키고, 의사 결정 능력, 문제 해결 능력, 창의력 등을 기르는데 도움을 주며, 일의 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고 진로를 탐색 ... 어둔다.마. 학습내용은 학생들이 창의성을 발산할 수 있는 방향으로 재구성 조직한다.바. 결과보다는 문제를 해결하는 과정에서 거쳤던 생각의 흐름을 항상 기억하게 하여 더 이상의 시행착오

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30

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7. 상상의 날개 지도안, 창의성 계발 학습모형 , 초등 5학년 국어 지도안

기대 상5-3 22명학 습목 표시의 일부분을 바꾸어 쓸 수 있다.학습모형창의성 계발 학습 모형학 습자 료동기유발 자료, 실물화상기, 학습활동 ppt, 학습지학 습단 계교 수 - 학 ... 칭찬배려학습지스캠퍼(창의성 사고 기법)의 다양한 기법을 참고하여 활동하도록 안내한다.개인차가 많을 것으로 예상되므로, 발전학습으로 시화꾸미기를 하도록 한다.실물화상기시의 어느 부분 ... ( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안일 시2013. 06. 17.(월) 2교시장소5-3 교실수업자단 원7. 상상의 날개차 시듣말쓰 144~145쪽 6/6주 제시의 일부분 바꾸어 쓰

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.21

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창의성 계발학습 모형 탐색(국어과 중심)

창의성 계발학습모형의 탐색(글쓰기 중심)창의성 계발학습모형과 글쓰기 능력 신장을 위한 창의적인 학습전략을 조사한 내용은 다음과 같다.가. 창의성 계발학습 모형의 이해창의성 계발 ... 에서는 한국교육계발원 계발하고 초등학교 국어 교사용 지도서에 제시된 4단계 창의성 계발학습모형을 적용하였다. 한국교육계발원 창의성 계발 학습모형은 문제 해결의 각 단계에 수렴적 사고 ... 적인 성향과 태도를 자극하고 조장하는 활동을 하도록 하고 있는 점이 강조된다.창의성 계발학습 모형이 특히 쓰기 교육에 적합한 이유는 다음과 같다. 첫째, 주어진 문제를 다양한 각도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02

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[창의력] 창의력 계발 학습

≡ 창의력 계발 학습 ≡◈ 초등학생에게 창의성 교육이 필요한 이유) 수학과 창의성 계발 교육의 원리와 실제지금까지의 사회 구조 변천 과정에 비추어 볼 때, 정보화 사회라고 일컫 ... 지도 내용- 창의성 계발은 학교교육과 일상생활을 통해서 가능1) 학교교육- 교수·학습의 전 과정 (초인지 학습, 과정 지향적 학습, 전략 지향적 학습)- 특정한 교수·학습 과정 ... , 실천 중심의 체험 학습※ 창의성 계발의 영역 중 말하기 영역의 Bloom의 교육목표 분류표위계인지적 영역(앎)정의적 영역(느낌)심리운동적 영역(행동)1지식의 회상과 재인감수관찰2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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초등국어과 전문가협력학습 창의성계발학습에 관하여

◎ 전문가 협력 학습1) 전문가 협력 학습의 이론적 기초구 분주요 내용이론적 기초(1) 필요성 및 목적교실에서 이루어지는 수업을 보면 같은 내용을 동일한 방법으로 전 학급의 학생 ... 들에게 일제히 가르치는 경우가 많다. 이런 수업으로 말미암아 학습의 방관자가 있게 마련이고, 능력에 따른 배려가 이루어지지 않아 자연적으로 소외 계층이 생겨나게 마련이다.또한 ... , 전통적인 학습에서의 경쟁 학습 구조는 한 명 또는 소수의 학생만이 달성할 수 있는 목표를 위하여 학생들 서로를 경쟁 상대로 하여 공부하게 하는 학습 구조이다. 학생들은 상대

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27

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