창의성계발학습모형

저작시기 2011.09 |등록일 2011.09.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원
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소개글

국어과 창의성계발학습모형에 대해서 설명했습니다.

목차

(1) 특징
(2) 절차
(3) 활용

본문내용

(3) 활용
①수업 유의점
1)창의적 아이디어 생성&적용이 요구되는 표현 영역, 비판적 이해 영역, 문학 창작 및 감상 영역에 적합. (예-`이야기를 읽고 줄거리를 간추려 봅시다.‘ < ’이야기를 읽고 이어질 이야기를 상상하여 써봅시다.‘)
2)창의적인 사고력을 요구하므로 어느 정도 학습 능력이 갖추어진 학습자에게 적합.
②교사 유의점
1)허용적인 수업 분위기를 조성해야함.
2)학습자의 아이디어 생성&적용 과정에 주도하거나 개입하지 않아야함.
3)아이디어 생성&선택&적용 단계에서는 모둠활동을 적절히 활용함.
4)저학년-아이디어 생성, 고학년-아이디어 검증단계에 초점을 맞춰야함.
5)사고를 자극할 수 있는 발문&과제 준비.
6)명확한 평가관점 제시하여 결과물이 정당한 평가를 받을 수 있도록 함.

참고 자료

없음
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