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특수아행동수정 인간심리의 여행 임용고시 교육학 행동수정기법 지각생 행동수정 dri/dra 보상과 처벌 공통 행동주의 교육심리학
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"차별강화 부적벌" 검색결과 1-20 / 326건

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    문제행동중재방안, 부적벌, 정적벌, 차별강화, 비유관강화 등ㅇ
    를위한다양한중재방안들행동감소부적벌소거부적절한 표적행동을 유지시키는 정적 강화인자를 종료시키거나 보류함으로서 행동 감소.소거발작: 소거 과정 동안에 나타나는 강화되지 않은 행동의 빈도 ... 으로 강화된다면 순응지도 절차는 강화인(도피)을 제거하며,정적 벌과 부적 강화뿐 아니라 소거를 포함한다.혐오자극제시무조건혐오자극개인에게 신체적 고통이나 불쾌감을 가져오는 자극조건 혐오 ... 와 FCT는 DRA의 변용이다.DRNA(대체행동차별 부적강화)부적강화에 의해 유지되는 문제행동을 감소시키고 문제행동 대신에 적절한 행동을 증가시키기 위하여 사용. *대체행동은 중재
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.16
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    명지대학교 행동수정 중간고사 범위 내용 합본 제2장 행동 관찰과 기록부터 제10장 촉구와 용암까지
    에 자극이 제시될 때 정적 강화와 정적 벌이 될 수 있다. 이는 미래에 행동이 촉진(강화)되는지, 약화(벌)되는지에 달려 있다. 행동 후에 자극이 제거될 때 부적 강화 혹은 부적 ... 벌이 될 수 있다. 만약 행동이 촉진되면 부적 강화이고, 행동이 약화되면 부적 벌이다. 만약 어떤 행동이 증가하면 그것은 강화(정적/부적)이고, 반대로 반약 어떤 행동이 감소/제거 ... 는 시간에 따라 점차 줄어든다. 또한, 강화인을 소비한 시간이 길어질수록 강화인의 힘은 점점 회복된다. ※ 확대 유인력과 축소 유인력은 부적 강화의 효과에도 영향을 미친다. 어떤
    시험자료 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.12
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    특수아 행동수정 행동 수정 관련 30문제
    자극을 피할 수 있으면 행동이 증가 또는 유 지된다는 것을 ( )라고 한다. 답: 부적 강화 서술형 1. 벌의 효과에 영향을 미치는 요인에 대하여 서술하여라. 답: 벌의 효과 ... 에 뒤따라오는 후속결과가 극정적인 것이면 행동이 증가 또는 유지되는 것을 말하고, 부적 강화란 행동의 결과로써 부정적 인 자극을 제시하면 행동이 감소된다는 것이다. 7. 정적 벌 ... 에 나타나는 강화 되지 않은 행동의 빈도, 지속시간, 강도 등의 증가를 ( )이라고 한다. 답: 소거 발작 5. 벌의 효과에 영향을 미치는 요인은 ( ),( ),( ),( )이 있다 답
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08 | 수정일 2025.08.22
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    자폐성 장애아를 대상으로 바람직하지 않은 행동 또는 문제행동을 감소시키는 중재(치료)방법을 구체적으로 기술하고 그 사례를 찾아 소개하시오. 본인이 교사라면 통합교육현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.
    가 교사라고 가정했을 때 나는 통합교육현장에서 자폐성 장애의 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위해 차별강화와 소거, 벌을 모두 중재 방법으로 사용하겠지만 주로 차별강화와 소거 ... 시키는 중재 방법 기술과 사례(1) 차별강화① 차별강화에 대한 설명 : 자폐성 장애아의 문제적 행동을 감소시키는 중재 방법 중 하나는 차별강화인데 이것은 자폐성 장애아가 바람직 ... 적인 중재 방법이다. 차별강화에는 행동 발생빈도에 집중하여 접근하는 ‘비율 행동 차별강화’, 일정시간 안에 표적행동이 발생하지 않으면 강화를 제공하는 ‘다른 행동 차별강화’, 바람직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.24
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    특수아 행동수정 70문제
    , 사회적 부적 강화, 활동 회피 부적 강화)4. 차별강화를 사용하는 다섯 가지 전략을 서술하시오.(저비율행동 차별강화, 다른 행동 차별강화, 양립불가 행동 차별강화, 대체행동 차별 ... . (부적 강화)는 어떤 환경적 조건(일반적으로 혐오적이거나 불쾌한)이 제거되거나 강도가 약화되었을 때 행동 발생비율이 증가하는 사건 간의 관계다.3. 이전에 강화된 행동이 더 이상 강화 ... 은 빠르게 다시 그 행동을 학습하게 된다.)3. 문제행동이 가지는 여섯 가지 기능을 서술하시오.(자동적 정적 강화, 사회적 정적 강화, 강화제 획득 정적 강화, 자동적 부적 강화
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21 | 수정일 2025.08.21
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    Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술
    (positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)(3) 처벌(4) 소거(extinction)(5) 1차적 강화물과 2차적 강화물(6 ... (positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)강화는 기본적으로 행동의 빈도를 늘리는 요인에 해당한다. 이때 정적 강화는 자극 ... 과 보상을 제공함으로 인해서 행동 빈도가 증가하는 것이다. 반대로 부적강화는 특정한 자극을 제거함으로 인해서 행동의 빈도를 늘리는 것에 해당한다.즉, 어떠한 행동에 있어서 야기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08
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    걸음마를 하는 아기가 자신의 언니와 오빠가 게임을 하며 노는 것을 방해하는 버릇이 생겼다고 가정하고
    시키는 것이며 강화를 위해서는 구체적 대상물을 사용하는데 이는 강화물이다. 강화물은 정적 강화물, 부적 강화물로 분류할 수 있다. 먼저 정적 강화물은 특정 행동이 발생한 뒤 주어졌 ... 을 경우 또는 그 상황에 가해졌을 때 행동이 발생할 확률을 높이는 자극을 의미한다. 반면 부적 강화물은 어떠한 행동이 일어난 직후 제거하거나 그 상황에서 감해지면 그 행동이 발생할 ... 확률이 높아지는 것을 의미한다.다음은 벌로 벌은 강화와는 다르게 반응을 약화시키는 작용을 의미한다. 제시형 벌은 특정 반응 뒤에 혐오 자극을 가하는 것이며 제거형 별은 어떠한 반응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    [기초동물훈련] 처벌과 소거의 차이점
    적처벌-체벌-리드줄이나 목줄로 통제-언어의 질책-발로 밀치기-가슴 안으로 무릎대기-자극적인 목줄-전기 충격의 목줄-자연적 벌비물리적 처벌-반응대가-차별강화-선행통제-임시격리먼저 ... 과 소거의 정의와 개념처벌의 사전적 의미를 찾아보면, “[명사] 형벌에 처함. 또는 그 벌”으로 정의되고 있으며, 유의어로는 벌, 제재, 주벌 등이 있다. 반려동물 훈련의 관점 ... 에서 처벌은 개의 행동을 줄이거나 없어지게 하는 절차로 해석할 수 있으며, 목적 행동으로 수행을 위해서는 불필요한 행동을 감소하고 약하게 하는 강화의 상대적인 의미로 특정행동을 감소하기
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
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    행동주의 이론 관련 어휘 정의 및 예시 자료(정적강화, 부적강화, 소거, 자극통제, 모방, 행동형성 정의 및 예시)
    정리를 다 하면 젤리를 주는 것2. 부적강화(negative reinforcement):정의: 원하지 않는 어떤 특정한 것을 제거해 줌으로써 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가 ... 시키는 강화예:-책 두 권을 읽으면 방 정리를 하지 않아도 된다고 하는 것-말을 잘 들으면 숙제를 없애주는 것3. 벌(punishment):정의: 행동 이후에 부정적 요소를 제공 ... ”라고 따라 말하는 것7. 행동형성(shaping):정의: 최종 목적지가 되는 어떤 행동을 처음부터 훈련할 수 없을 때, 강화기준을 바꿔나가면서 차별적으로 강화하여 최종행동으로 한 걸음씩 접근해가는 것
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02
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    3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서
    는 자극인 것이다. 벌은 강화와는 다르게 반응(바람직하지 않은 행동)을 약화시키게 되는 작용이며, 제시형 벌은 어떠한 반응 뒤에 혐오자극(부적 강화물)을 더하는 것이며, 제거형 벌 ... 물에는 정적 강화물과 부적 강화물이 존재한다. 정적 강화물은 어떠한 행동이 일어나게 된 직후에 주어졌을 때 혹은 그 상황이 가해지게 되었을 때에 그 행동이 발생할 확률을 높이게 되 ... 강화가 있다. 차별강화는 바람직한 행동에는 강화물을 주고 다른 행동에는 강화물을 주지 않는 것으로, 바람직한 행동을 늘리고 바람직하지 않은 행동은 감소시키는 것이다. 끝으로 반응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
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    [ 고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교 ]
    에 의한 수동적인 반응이다. 그러나 조작적 조건형성은 유기체가 능동적 반응을 먼저 보이고 이에 따라 강화물이나 벌이 제공되어 유기체가 반응을 증가시키거나 감소시킨다는 점에서 차별성이 있 ... 라 명하였다.조작적 조건화는 정적 강화, 부적 강화, 처벌 등의 개념을 포함한다. (2)두 이론의 비교 조작 또는 작동은 유기체가 능동적으로 환경에 대해 어떤 행동 즉, 반응을 하는 것 ... 는 과정인 반면, 부적 강화의 경우 유기체가 혐오하는 자극을 제거해 바람직한 행동을 이끌어내는 과정이라고 할 수 있다. 예를 들어, 숙제를 하면 칭찬을 해주는 것은 정적 강화에 해당
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
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    [한국외대] 교육심리 기말고사 대체보고서 (A+)
    교육심리 기말고사 보고서1. 행동주의에서 말하는 강화와 벌, 행동수정에 대해 설명해보고, 학습현장에서 어떠한 시사점이 있는지 설명해보세요.1. 행동주의 학습이론: 조작적 조건 ... 에는 정적 강화와 부적 강화가 있다.정적 강화란 어떤 행동 후에 만족스러운 강화물을 제공함으로써 의도한 행동의 빈도와 강도를 증가시키고 유지하는 것을 의미한다. 스키너 상자에서 쥐가 지렛 ... 대를 누르면 먹이를 주는 것이 이에 해당한다. 일상생활이나 학교에서 수업 시간에 대답을 잘하면 칭찬을 하는 것도 이에 해당한다.부적 강화란 어떤 행동 후에 싫어하는 자극을 제거
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.08 | 수정일 2024.09.29
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    행동치료 이론 정리본
    시키는 과정을 의미한다.-강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있다.-정적 강화는 학습자가 좋아하는 보상을 제공하는 방법이다.-부적 강화는 어떤 행동을 하면 부정적 자극을 회피할 수 ... 있도록 강화하는 방법이다.?처벌은 강화와 반대되는 것으로 어떤 행동을 제거하거나 빈도를 감소시키기 위해 사용된다. 특히 바람직하지 않은 행동을 할 때 벌이나 고통을 줌으로써 그러 ... , tv 등②부적 강화?어떤 사람이 바람직한 행동을 했을 때 그가 싫어하는 것을 제거하여 특정 행동의 빈도를 높이는 것이다.ex) 청소 당번 면제*차별강화①대체 행동 차별강화
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.07
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    주변 지인을 대상으로 인지행동주의가족치료모델 기법을 적용하여 상담을 실제적으로 실천해 보고 실천과정을 설명한 뒤 느낀 점을 제시하시오.
    는 것을 의미한다.② 부적강화(Negative Reinforcement)부적강화란 싫은 자극에서 벗어나고 어떤 바람직한 행동을 하여 행동을 강화 받는 것을 말한다. 예를 들어 겨울 ... 강화를 중단하는 것을 의미한다.⑥ 벌(Punishment)행동 후에 따르는 결과로 인하여 미래에 그 행동의 빈도가 줄어드는 것을 말한다. 벌은 사용하기 쉽고 단기효과가 있기 때문 ... 는다고 인식되어 버린 것 같다.아들의 미래에 대한 건강과 부모의 아들에 대한 행동 및 가치관을 고치기 위해 선정하게 되었다.2. 인지행동주의 가족치료모델 기법① 정적강화(Positive
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05
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    A+행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.
    란 특정 수술의 조건으로 제시했을 때 수술 발생 확률을 높이는 자극입니다. 즉, 반응이 동반되면 반응할 확률이 높아진다는 것입니다. 또 하나는 부적 강화입니다. 악성강화란 특정 ... 인간의 행동이 발생한 후 통증이나 불쾌감, 혐오감을 해소하는 자극, 즉 부적을 강화함으로써 행동 빈도를 증가시키는 것을 말합니다. 부적 강화는 부적이 수술 조건이 되지 않은 경우 ... 수술 발생 확률을 높이는 자극입니다. 즉, 반응 후에 그를 제거하면 반응할 확률이 높아집니다. 벌은 이러한 정적 및 부정적인 강화를 설명할 때 무시할 수 없는 개념입니다. 징벌이란
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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    고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오.
    다. 반면, 처벌은 강화 대상자의 바람직하지 않은 행동을 억제한다는 차이가 있다. 처벌에도 정적 처벌과 부적 처벌이 있다. 정적벌은 행동 뒤에 부정적인 자극을 제시하면 행동이 감소된다는 것이며, 부적벌은 행동 뒤에 긍정적인 자극을 제거하면 행동이 감소된다는 것이다. ... 적 조건화는 정적 강화, 부적 강화, 처벌 등의 개념으로 구성된다.'강화'는 조작적 조건화의 핵심 개념이다. 강화는 어떤 행동 후에 즉시 자극을 제시하거나 제거함에 따라 그 행동 ... 결과 간의 관계 또는 과정을 가리키는 용어이기도 하다. 강화제는 행동의 후속결과로 자극이 제시되거나 제거되어 이후의 행동의 증가에 책임이 있는 자극 이때 고전적 조건화와 차별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17
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    학습심리학_특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.
    되었다. 행동주의 학습이론에서 교육현장에서 가장 유용하게 활용되는 스키너의 조작적 조건형성이론은 강화와 벌이라는 교육적 활동으로 적용되고 있다. 이에 스키너에 의해서 전개되는 벌의 목적 ... 후에 주어지는 칭찬, 장학금 등이 해당된다. 한편, 부적(negative) 강화는 유기체가 바람직한 행동을 한 후에 유기체가 싫어하는 것을 제거하거나 감소시켜 줌으로써 그 행동 ... 의 발생빈도를 증가시키는 과정이다. 예를 들어, 선행을 한 학생에게 방과 후 청소를 면제해 주는 것이 해당된다.그러나, 이러한 강화는 벌과는 구별되는데, 벌의 목적은 어떤 행동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    [인간행동과사회환경 2022] (1) 스키너의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
    시키는 모든 것을 벌이라고 한다. 벌은 반응을 약화시키는 절차로서 반응을 증강시키는 정적 강화나 부적 강화와 반대인 것이다. 강화를 받으면 반응의 빈도가 올라가고 벌을 받으면 반응 ... 의 빈도가 내려간다. 벌과 부적강화를 비교해보면, 벌은 반응 빈도 감소의 효과를 나타내고, 부적강화는 반응 빈도 증강의 효과를 나타낸다. 벌에도 강화에서와 마찬가지로 어떤 자극 ... 는 정적 강화와 부적 강화 두 가지가 있다. 정적 강화는 특정 반응이 일어난 다음에 자극이 주어짐으로써 반응이 일어날 확률을 증가시키는 것이다. 부적 강화는 특정 반응이 일어난 다음
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.07
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    자신이나 주변 사람의 특정 문제 행동의 수정을 위해 심리학의 이론 중 행동주의 이론(학습이론)을 적용해 본다.
    처럼 유쾌한 자극을 제공하는 정적 강화가 있고, 안전벨트를 매면 경고음이 멈추듯 불쾌한 자극을 제거해 주는 부적 강화가 있다. 반면 처벌에는 꾸중이나 벌 청소처럼 혐오 자극을 직접 ... 가하는 정적 처벌과, 스마트폰 사용 금지처럼 선호하는 활동의 기회를 박탈하는 부적 처벌이 있다.3) 강화 계획의 힘: 행동을 유지하는 비밀새로운 행동을 학습시키는 것만큼 중요 ... 의 어려움을 일시적으로 회피하게 만드는 부적 강화를 통해 스마트폰 사용 행동이 강력하게 유지되는 것이다. 더불어 소셜 미디어나 영상 콘텐츠가 제공하는 즉각적이고 예측 불가능한 재미
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술, Skinner이론 및 강화, 강화방법의 기술, 자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례 한가지를 설명하고 강화방법 적용의 실제 사례를 기술
    (positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)바람직한 행동의 강도나 빈도를 높이기 위해 보상을 주는 방법. 보상을 주제로 행동을 재현 ... 한 행동을 하였을 때 칭찬 스티커(선물, 용돈 등)를 주어 보상하는 것이 정적 강화의 예라고 할수 있다.부적강화바람직한 반응을 할 때 반응자가 싫어하는 것을 제거하거나 줄여 행동 ... 반응을 높인다. 자동차 운행 시 안전벨트를 매지 않으면 경보음이 울리고, 안전벨트를 매게 되었을때 경보음이 멈추는 경우가 부적 강화의 예이다(3) 처벌나쁜 행동의 빈도를 줄이기 위해
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.02
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2025년 12월 07일 일요일
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