특수아 행동수정 행동 수정 관련 30문제

소개글

특수아 행동수정 행동수정에 관련하여 30문제를 만들었습니다. 임용시험에 자주 출제되니 다운받아서 열심히 공부하시면 공부에 많은 도움이 되리라 봅니다.

목차

없음

본문내용

완성형

1. 행동을 하도록 알려주는 자극을 ( )이라고 한다.
답:변별자극
2. ( )는 행동발생에 뒤따르는 즉각적인 그 결과가 그 행동들을 증가시키는 과정이다.
답: 강화
3. ( )란 예전부터 강화되어 온 행동이 발생해도 더 이상 강화하지 않음으로써 미래 발생 가능성을 감소시키는 것을 말한다.
답: 소거
4. 소거 과정 동안에 나타나는 강화 되지 않은 행동의 빈도, 지속시간, 강도 등의 증가를 ( )이라고 한다.
답: 소거 발작
5. 벌의 효과에 영향을 미치는 요인은 ( ),( ),( ),( )이 있다
답: 즉시성, 유관성, 유인력, 개인차
6. ( )이란, 식별자극에 대한 촉구에서 자극통제로 전이를 하는 하나의 방법이다.
답: 용암
7. 행동 연쇄를 자극-반응 요소로 잘게 나누는 절차를 ( )이라고 한다.
답: 과제 분석
8. ( )이란 응용행동분석의 내용에 행동의 기능평가와 예방적 접근이 추가된 것으로 아동의 실제 삶의 질이 향상 될 수 있는 환경을 조성하는 것을 의미한다.
답: 긍정적 행동지원
9. ( )은 아동의 행동과 그 주변 환경을 가능한 완벽하게 이야기 형식으로 기술하는 것이다.
답: 일화 기록
10. ( )란, 바람직한 행동에는 강화를 제공하고, 바람직하지 않는 행동에는 강화를 제공하지 않는 것을 말한다.
답: 차별 강화

참고 자료

행동수정이론에 기초한 행동지원 (양명희, 학지사,2016)