• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(44)
  • 리포트(29)
  • 방송통신대(14)
  • 이력서(1)

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"중급일본어활용2요약" 검색결과 1-20 / 44건

  • [일본학과] 2019년 2학기 중급일본활용2 교재 전 범위 핵심요약노트
    第1課 さとり世代제1과 사토리 세대주요문법ㆍ문형~たびに~からには~だけでなく● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O, 틀리면 X 1.(1)彼女は大阪に住 ... んでいる。彼女は大阪で働いている。  (2)彼女は大阪で住んでいる。彼女は大阪に働いている。2.(1)福岡は雨が降っているだろうので、傘を持って行こう。  (2)福岡は雨が ... 降っているだろうから、傘を持って行こう。[정답] 1.(1)O (2)X 2.(1)X (2)O[해설] 1. ~住んでいる(살고 있다) 의 앞에는 に가 옵니다. 한국어식 표현에는 で가 맞
    방송통신대 | 110페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.07.15
  • [일본학과] 2017년 2학기 중급일본활용2 교재 전 범위 핵심요약노트
    第1課 さとり世代제1과 사토리 세대주요문법ㆍ문형~たびに~からには~だけでなく● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O, 틀리면 X 1.(1)彼女は大阪に住 ... んでいる。彼女は大阪で働いている。  (2)彼女は大阪で住んでいる。彼女は大阪に働いている。2.(1)福岡は雨が降っているだろうので、傘を持って行こう。  (2)福岡は雨が ... 降っているだろうから、傘を持って行こう。[정답] 1.(1)O (2)X 2.(1)X (2)O[해설] 1. ~住んでいる(살고 있다) 의 앞에는 に가 옵니다. 한국어식 표현에는 で가 맞
    방송통신대 | 110페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • [일본학과] 2016년 2학기 중급일본활용2 교재 전 범위 핵심요약노트
    第1課 さとり世代제1과 사토리 세대주요문법ㆍ문형~たびに~からには~だけでなく● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O, 틀리면 X 1.(1)彼女は大阪に住 ... んでいる。彼女は大阪で働いている。  (2)彼女は大阪で住んでいる。彼女は大阪に働いている。2.(1)福岡は雨が降っているだろうので、傘を持って行こう。  (2)福岡は雨が ... 降っているだろうから、傘を持って行こう。[정답] 1.(1)O (2)X 2.(1)X (2)O[해설] 1. ~住んでいる(살고 있다) 의 앞에는 に가 옵니다. 한국어식 표현에는 で가 맞
    방송통신대 | 110페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [일본학과] 2015년 2학기 중급일본활용2 교재 전 범위 핵심요약노트
    なぜ:왜, なんで:왜, 何故:어떻게2. ~に対して : ~에게(대상)/ ~에 대해서예) それは相手に対して失礼だと思いますよ。(그 말은 상대
    방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2015.01.08
  • [일본학과] 2014년 2학기 중급일본활용2 교재 전 범위 핵심요약노트
    なぜ:왜, なんで:왜, 何故:어떻게2. ~に対して : ~에게(대상)/ ~에 대해서예) それは相手に対して失礼だと思いますよ。(그 말은 상대
    방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.07.15
  • [일본학과] 2024년 2학기 중급일본활용2 기말시험 핵심체크
    고 있다. 그렇게 함으로써 가부키는 사람들로부터 잊히지 않고, 그 매력을 항상 대중에게 계속 어필해 온 것이다.● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞는 표현 ... 을 고르시오 1.(1)ここより先は{関係者以外立入禁止( )/外部人出入り禁止( )/関係者以外出入り禁止( )}である。 (2)バス停に向かう{ ... 歩道( )/人道( )}は道路工事で通行禁止になっていた。[정답] (1) 関係者以外立入禁止 (2)歩道- 중략 -
    방송통신대 | 50페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.01
  • [일본학과] 2024년 2학기 중급일본활용2 출석수업대체시험 핵심체크
    입니다.● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞는 표현을 고르시오 1.(1)てつや君{が( )/は( )}話がうまい。  (2)福岡は雨が降っているだろう{から( )/ので( )}、傘を持って行こう。[정답] (1)は(2)から- 중략 -
    방송통신대 | 41페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.10.23
  • [일본학과] 2023년 2학기 중급일본활용2 기말시험 핵심체크
    고 있다. 그렇게 함으로써 가부키는 사람들로부터 잊히지 않고, 그 매력을 항상 대중에게 계속 어필해 온 것이다.● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞는 표현 ... 을 고르시오 1.(1)ここより先は{関係者以外立入禁止( )/外部人出入り禁止( )/関係者以外出入り禁止( )}である。 (2)バス停に向かう{ ... 歩道( )/人道( )}は道路工事で通行禁止になっていた。[정답] (1) 関係者以外立入禁止 (2)歩道- 중략 -
    방송통신대 | 50페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.07
  • [일본학과] 2023년 2학기 중급일본활용2 출석수업대체시험 핵심체크
    입니다.● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞는 표현을 고르시오 1.(1)てつや君{が( )/は( )}話がうまい。  (2)福岡は雨が降っているだろう{から( )/ので( )}、傘を持って行こう。[정답] (1)は(2)から- 중략 -
    방송통신대 | 41페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.17
  • [일본학과] 2022년 2학기 중급일본활용2 기말시험 핵심체크
    第8課 前向きに検討します제8과  긍정적으로 검토하겠습니다주요문법ㆍ문형~ならでは~(の)とおり~てはじめて● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 )  ... - 맞으면 O, 틀리면 X 1.(1)A : この本読みましたか?     B : いいえ、まだ読みませんでした。  (2)A : この本& ... #35501;みましたか?     B : いいえ、まだ読んでいません。2.(1)姉は若い頃の母に似ている。  (2)姉は若い頃の母に似た。[정답] 1.(1)X (2)O 2.(1)O
    방송통신대 | 61페이지 | 10,800원 | 등록일 2022.10.27
  • [일본학과] 2022년 2학기 중급일본활용2 출석수업대체시험 핵심체크
    第1課 さとり世代제1과 사토리 세대주요문법ㆍ문형~たびに~からには~だけでなく● 독해연습 【読解】 知っていますか? SNSのマナー 韓国でも日本でも、パソコンやスマートフォンを使う人が&#2267..
    방송통신대 | 50페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.10.13
  • [일본학과] 2021년 2학기 중급일본활용2 기말시험 핵심체크
    第8課 前向きに検討します제8과  긍정적으로 검토하겠습니다주요문법ㆍ문형~ならでは~(の)とおり~てはじめて● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 )  ... - 맞으면 O, 틀리면 X 1.(1)A : この本読みましたか?     B : いいえ、まだ読みませんでした。  (2)A : この本& ... #35501;みましたか?     B : いいえ、まだ読んでいません。2.(1)姉は若い頃の母に似ている。  (2)姉は若い頃の母に似た。[정답] 1.(1)X (2)O 2.(1)O
    방송통신대 | 61페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    (경희대학교 출판문화원)쪽수P. 193대상중급학습목표‘-느라고’의 의미와 쓰임을 이해하고 정확하게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수 ... 한다.그림 카드마무리5분학습 내용을 요약 및 정리한다.학습자의 질문을 받고 그에 답한다.다음 차시를 예고하고, 과제를 부여한다.과제 : ‘-느라고’를 활용한 문장 10개 적어오 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 135대상초급학습목표1)‘V-(으)ㄹ게요’의 문법적 쓰임을 이해하고 바르게 활용할 수 있다.2)‘V-(으)ㄹ게요’를 사용 ... 있는 활용 문제도 풀어보세요.활용 자료마무리5분■ 오늘 학습한 ‘V-(으)ㄹ게요’를 요약하고 정리한다. 질문이 있는지 묻고, 질문에 답한다.■ 과제(연습문제 3)에 대한 설명을 하 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    이다. 1급에서 6급까지 총 26권의 교재와 연습서로 구성되어 있으며 최근 학습자 성향과 편의를 고려하여 1~3급의 교재를 두 권으로 구성하고, 1급과 2급은 영어, 일본어, 중국 ... -8-5-1어휘는 각 단원의 본문 필요한 부분에 요약되어 있다3b-8-5-2어휘가 요약되어 있는 방법은 교수 방법에 적절하다4b-8-6어휘 지도 방법은 제시되어 있지 않다1b-8-7 ... 지 않는다1b-9-2새로운 문형 도입 전에 연습 자료가 제시 된다4b-9-3문법은 문장 구조를 통하여 제시되어 있다5b-9-4문법 교수법이 제시되어 있지 않다1b-9-5문법이 요약
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 외국어로서의한국어이해교육론_학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. (2)
    하기1) 듣기 텍스트: "짧은 동화 이야기"2) 활동 목적 및 설명3) 연계 활동: 요약 쓰기, 재구성하기, 말하기 연습Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습에서 듣기 능력은 의사 ... 외국어로서의 한국어이해교육론학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1-초급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함 ... )을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.* 이 과제는 학습자 수준을 초급이나 중급 혹은 고급으로 설정한 후에 그에 맞는 듣기 연습 활동을 만드는 것으로 듣기 텍스트를 쓰고 그에 맞는 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 외국어로서의한국어교재론-일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다
    , 박혜란, 유연희편집자연세대학교 한국어학당 교재편찬위원회출판사연세대학교 출판부출판연도2008년번역내용구성, 단어, 문법 설명(영어, 일본어, 중국어로 번역)교재의 구성요약연세한국어 3 ... (일본어판)교재의 구성- 한 권 또 분권 (3-1,3-2) 로 따로 분권된 것도 판매함),-CD 2장포함(O) -교사용지도서(X)레이아웃양호(컬러)구입용이함전반적인 구성겉표지 ... 별 학습시간20시간교재의 단원 구성 내용과 특징머리말한국어는 제공하지 않고 일본어(번역어)만 제공일러두기-교재의 적합한 학습자 수준을 알려주고 있음.-교재의 전체적인 구성이 요약
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    ) 입학 및 졸업이나 기업체 및 공공기관 취업 등에 활용하는데 사용한다. TOPIK II의 듣기는 중급 혹은 고급 듣기 평가이지만 특정 문항에서는 시험의 목적과 관련성이 떨어지는 경우 ... 을 측정하는 중요한 도구이다. 이러한 평가 문항은 학습자가 실제 상황에서 언어를 이해하고 활용하는 능력을 평가하는 데에 큰 영향을 미친다. 따라서 문항의 질과 유효성은 평가 결과의 타당 ... 하고 활용하는 능력을 평가할 수 있도록 한다. 이러한 개선을 통해 듣기 평가 문항의 효과를 향상시킬 수 있고, 학습자들의 실제 듣기 이해 능력을 정확하게 평가할 수 있을 것이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 이력서/입사지원서/경력기술서/자기소개서 양식 (마케팅 분야 경력기술 내용 포함)
    및 이메일 업무 가능/AP와 수시로 Conference Call/Presentation가능/기술협의 가능), TOEIC 920점(2009.11)일어 구사능력 중급(기본 회화 및 ... " ****@*****.com 휴대전화 010-0000-0000사진[ 학력사항 ]2006.09 ~ 2009.02한국대학교경영학 석사(4.2/4.5)1993.03 ~ 2000.02한국대학교법학 학사 ... 2003.03 ~ 2006.01㈜***부서/직급[ 경력요약 및 핵심보유역량 ]통합 마케팅 커뮤니케이션 관리 및 브랜드 포지셔닝마케팅 전략 기획 및 마케팅 믹스전략 컨설팅 및 사업
    이력서 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.03
  • [일본학과] 2019년 2학기 중급일본활용2 기말시험 핵심체크
    第8課 前向きに検討します제8과  긍정적으로 검토하겠습니다주요문법ㆍ문형~ならでは~(の)とおり~てはじめて● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞 ... 으면 O, 틀리면 X 1.(1)A : この本読みましたか?     B : いいえ、まだ読みませんでした。  (2)A : この本読みましたか?     B ... : いいえ、まだ読んでいません。2.(1)姉は若い頃の母に似ている。  (2)姉は若い頃の母に似た。[정답] 1.(1)X (2)O 2.(1)O (2)X[해설] 1. 1.(1)A
    방송통신대 | 61페이지 | 8,800원 | 등록일 2019.11.02
  • EasyAI 무료체험
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 10월 15일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:02 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감