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강의 교안 속담을 한개 v-느라고 -자마자 강의 교안 유사 문법 교안 한국어문법교육론 강의 교안(중급)

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"강의 교안(중급)" 검색결과 1-20 / 50건

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성, 통사적 특성 등을 파악하고제약을 이해함으로써 오류를 예방할 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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모의수업 지도안 (과제 2) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □초급 ■중급 단원 9과 (요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.) 수업시간 50분 교재 ... 명 (출판사) 다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 88 대상 중급 학습내용 '-느라고'의 의미·화용적 특징과 형태·통사적 특징 및 쓰임 학습목표 ① ' ... 시겠나요? 바로 이유 문법 '-느라고'입니다. 사실 우리 초급에서도 이유 문법을 몇 개나 공부했지요? 그런데 중급에서 배워야 하는 이유 문법이 또 있어요. 오늘 이걸 배우면 더 한국인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... (경희대학교 출판문화원)쪽수P. 193대상중급학습목표‘-느라고’의 의미와 쓰임을 이해하고 정확하게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P ... . 103 - 112대상중급학습목표연결어미 ‘-더니’, ‘-았더니’를 활용해 인과관계를 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... (경희대학교 출판문화원)쪽수P. 193대상중급학습목표‘-느라고’의 의미와 통사적 제약을 알고 정확하게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원9단원(요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.)수업시간50교재명 ... (출판사)다문화가정과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 88대상중급학습목표‘V-느라고’의 문법적 쓰임을 알고 바르게 활용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □ 초급 ■ 중급 단원 5단원 (임신 축하해요.) 수업 시간 50 교 ... 재명 (출판사) 다문화가정과 함께 하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 42 대상 중급 학습목표 1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성을 안다. 2. ‘

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. 연결어미‘-자마자’의 문법적, 의미적 특성을 안다.2.‘-자마자’를 활용한 연결문을 작성하고, 대화 중 적절히

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... , 2015.11월)쪽수교재 p.216대상중급학습목표학습 목표 문법인 ‘V-기 위해서’의 의미를 파악하고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘V-기 위해서’를 사용하여 자신의 생각과 의견 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요(최종지도안)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... (경희대학교 출판문화원)쪽수P. 193대상중급학습목표1. 이유 표현 '-느라고’의 형태와 의미를 이해할 수 있다.2. 이유 표현‘-느라고’의 예문을 파악할 수 있다.3. 이유 표현‘

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)

론 강의교안, 진흥원격평생교육원 Hyperlink "https://www.koreantopik.com/2017/03/l2g22-v-grammar-will-do-have-to-do ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고

2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 ... □ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 5명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안 PPT (중급피드백반영) V-느라고

하나를 선택하여 강의 교안 ( 중급 ) 을 작성하세요 중급문법 V- 느라고 온라인실습 최종성적 A+ 모의수업 100 점 자료입니다 . 참고용으로 활용하세요8. 스타와 팬 세종한국어

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.25

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[한국문화교육론] 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그 중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법

문화의 언어 학습과 함께 문화의 여러 층위를 학습하는 단계인 초급, 목표 문화의 다양한 특성과 두드러지는 특성을 학습하는 중급, 목표문화와 모문화의 차이를 이해하고 표현하는 능력 ... 한 세부 분류에 따라 각 문화수업 방법에 대해 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 교실 내 문화 교육 방법 중 교사 주도 방법으로는 문화 특강, 설명회 등의 강의식 수업 방법과 문화 퀴즈 ... 하다. 이를 위해, 한복 문화에 대한 학습 단계를 초급과 중급 그리고 고급으로 나눠 각 단계에 맞는 문화수업을 구성하여야 한다. 초급 단계에서는 한복의 다양한 형태 및 한복과 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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시중에 나와 있는 한국어 교재의 듣기 텍스트(대화 텍스트 아님) 중 하나를 선정하여 듣기 전·중·후 활동이

을 배워볼 수 있는 교안을 작성해 보고자 한다.- 학습 대상 : 중급 학습자- 학습 목표 : 내가 알고 있는 관용 표현 말해보기새로운 관용 표현 배우기새로운 관용 표현을 활용해 문장 ... 외국어로서의한국어이해교육론시중에 나와 있는 한국어 교재의 듣기 텍스트(대화 텍스트 아님) 중 하나를 선정하여 듣기 전·중·후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (듣기 활동 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 관용 표현에 대한 교육은 어휘 교육 범주에 포함된다. 한국어 교육에서의 어휘 교육에 대한 전체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용 선정 원리

등의 담화 기능을 실습할 수 있도록 하는 방향이다. 교안에서도 역할극, 정보 격차 활동, 인터뷰 등의 과업이 강조되며, 학습자가 실제 생활에서 사용할 수 있는 언어 자료를 중심 ... 으로 교육 내용을 구성할 것을 권장한다. 3) 숙달도에 따른 단계별 내용 차별화 말하기 교육 내용은 학습자의 숙달도에 따라 초급, 중급, 고급으로 차별화되어야 하며, 초급에서는 생존 ... 중심의 표현(예: 자기소개, 물건 사기 등), 중급에서는 친숙한 주제에 대한 설명, 고급에서는 추상적 주제나 논리적 발표 등이 포함되어야 한다. 이는 교육과정의 등급화와도 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의 한국어표현교육론_정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성_초급, 중급 6가지 포함

를 수행하기 위하여 교안 6강의 2차 내용을 적극적으로 활용하여 제작하였습니다.1. 정보차이활동 초급정보차이활동다음 인물들의 대화 내용을 토대로 활동지 ⑴, ⑵를 가지고 정보교환 ... 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.본 외국어로서의 한국어표현교육론 과제 ... 했나요?B: 어제 소속사를 방문했어요.2. 김수현, 전지현, 유인나에 대해서 알아보았나요? 그렇다면 옆 사람과 대화를 나누세요.2. 정보차이활동 중급정보차이활동다음 활동유형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

일시2024. 1. 22.(월) 1교시대상 및 장소외국어 강의실지도교사손영수단원명속담차 시학습주제속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안교수학습 모형학습목표“윗물이 맑 ... 론 】속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.2024. 01.담당교수:제 출 자:Ⅰ. 서론속담을 표준한국어 대사전에서는 “예로부터 민간 ... 교육이 필요하다고 볼 수가 있다.이제 본론에서는 “윗물이 맑아야 아랫물이 맑다.”라는 속담을 통해 중급 학습자들을 대상으로 교수하는 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론속담 교육의 필요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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한국어교재론분석, 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오

소통을 확인하여 학습자의 문화적 소통력을 높일 수 있는 기초를 마련할 수 있는 교재를 마련해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의한국어교재안 학습교안 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급 2. 국립국어원 이선웅 외 ... 구성은 다음과 같다. 목차와 다양한 문제풀이, 모법답안, 듣기 지문, 문화번역, 단어장이 있다. 난이도는 중급에 비해 좀 쉬운편으로 생각한다. 대화의 주제는 데일리 일상이 ... 보여주고 있다고 생각한다. 단점 교재에 비해 난이도가 너무 쉽다. 내가 생각하는 중급 난이도는 주제와 많은 단어가 있고 그 주제에 맞게 문장을 만드는 것이다. 또한 그 문장에 맞추

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

University)실습 기간실습 목표외국어로서의 한국어 수업을 참관, 기록하며 분석한다.외국어로서의 한국어 수업을 위한 교안을 작성한다.한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학습 ... 요청에 따라 개설하는 맞춤형 특별과정과 위탁과정 진행3. 실습 기관의 교육과정단계강의명(과목)주당 수업시간한 차시 수업 시간초급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4 ... 시간(총20시간)50분초급2문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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