"자국 역사에 대한 주체적 의식"의 검색결과 입니다.

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만들어진 고대 공공외교 신채호 탈식민주의 (서경식, 제4강) 스포츠 민족주의 역사왜곡 1960년대 문학 세계1차세계대전

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"자국 역사에 대한 주체적 의식" 검색결과 1-20 / 1,873건

대학생이 참여 가능한 공공외교 활동과 공공외교 활동 참여전략

. 만약, 타국민이 자국민의 역사에 대해 잘 모른다는 인식을 가지고 있지 않은 상태로 타국민이 자국에 대해 잘못된 역사의식을 표출한 상황을 보게 된다면, 그 타국민과 그 국가 ... , 문화, 정치, 경제, 사회, 대외 정책 등에 대한 각국 민중의 이해도를 높임으로써 호감을 유발하는 데에 있다. 하지만 만약, 자국에 대해 잘못된 역사의식과 부족한 정보량을 가진 채 ... ) 타국문화 및 자국문화에 대한 올바른 이해3. 결론-앞으로 만들어갈 한국의 이미지1. 서론1) 공공외교 주체의 변화공공외교란 본국의 정부가 자국의 지명도, 명예, 지지도를 높이고

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.24

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근대의 아동문학과 계몽사학

어 근대 계몽 사학이 성립되었는데 계몽 사학자들은 민족 의식과 애국심을 키우고, 민족의 주체성을 세우고자 역사 연구를 활발히 전개하였다.민족의 주체성을 세우고자 역사 연구를 활발히 전개 ... 하였던 계몽사학자들은 나라를 구한 위인의 전기를 써서 보급하였다.민족 의식과 애국심을 키우고, 민족의 주체성을 세우고자 역사 연구를 활발히 전개하였던 계몽사학자들은 외국의 건국 ... 10월에 설립고전 및 사전 편찬 모임구한말 우리나라의 지식층은 자국의 역사와 문화에 대한 깊은 관심을 보였다.자국의 역사와 문화에 대한 깊은 관심을 보였던 구한말 우리나라의 지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.08

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드니빌뇌브 에너미 영화해석

시작하기에 앞서 ‘엔소니=배우, 아담 벨=역사 교사, 통합=제이크’로 명칭을 정리하겠다.에너미의 감독 드니뵐뇌브는 영화에 대한 인터뷰에서 이 영화가 자신의 무의식에 관한 기록 ... , 혹은 제이크의 무의식에 관한 기록이라고 말했다. 또한 영화 초반부에서 반쪽이 찢겨나간 자신의 사진을 배우 앤소니와 대조하는 역사교사 아담벨의 모습이 나오는데, 후반부에 아담벨 ... 지않고 자라나는 잡초처럼, 거미는 영화의 시작에서부터 끝까지 부단히 등장하는 생물이다. 장면은 학교에서 역사를 가르치고 있는 역사교사 아담벨의 모습으로 전환된다.통제. 문제는 통제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.21

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공동경비구역 JSA 영화감상문

다. 주체사상에서 주체란 처음부터 정치적 성격을 띤다. 김일성은 주체에 대하여 "모든 것을 북한의 실정에 맞게 해나가며, 마르크스· 레닌주의의 일반원리와 다른 나라의 경험을 북한 ... . 주체확립에 대하여 북한은 1970년 ‘노동당 제 5차 대회’에서 그 규정을 했는데, 여기서 주체확립의 중심개념은 주인다운 태도인 자주적 입장의 견지와 창조적 활동으로서, 이것은 곧 ... 었으며, 상대에 대한 비판만이 자국의 안정과 정당성에 도움이 되기 때문이다. 즉, 정전이라는 현실은 남한과 북한의 분단 상황을 안보적으로 접근하게 만들 수밖에 없고, 그 과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04 | 수정일 2025.01.13

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중일 내셔널리즘 비교 생산주체와 상징성을 중심으로

를 두 번 다시 반복하지 않으려는 의지도 갖고 있다.일본 우익은 자민당의 역사 수정주의의 실질적 주체이다. 다만, 현실적으로 이를 뒷받침하기 위해 ‘국제 공헌론’을 내놓고 있다. 본디 ... 중일 내셔널리즘 비교생산주체와 상징성을 중심으로이 * *(**대학교 **학과)목 차1. 서론2. 내셔널리즘의 정의1) 선행연구 분석 및 재정립2) 통시적 흐름3. 대조의 축1 ... ) 공산당과 천황2) 엘리트와 우익4. 결론서론본지의 목적은 중국과 일본의 내셔널리즘을 공동의 축으로 대조하는 것이다. 중국이나 일본 각국에 대한 내셔널리즘 혹은 민족주의에 대한 선행

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.28

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문화정치학의영토들_집합적 기억

기억이고, 나의 이탈이나 소멸 후에도 존속하는 것이 그 기억이기 때문이다. 나를 포함한 집합적 주체에 의해 구성되는 집합적 기억을 우리는 ‘역사’라고 부른다.기억은 ‘기록 ... 출현하듯이 나타난다.유목민은 다양한 공간을 떠돌며 다양한 사람들을 만나고 흩어지는 삶의 방식으로 인위적인 집합적 주체 동일성을 구성하고 지속하는 기억인 역사를 쓰지 않는다. 반면 ... 적 조직이 다른 종류의 정치적 조직에 대해 승리하게 되면서 다른 국민국가를 형성하고 일정 지역에 사는 사람들을 ‘국민’으로 통합했다.국민이란 역사의 이름의 인위적인 집합적 기억을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.11

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[동국대학교 정치 교양 A+ 리포트] 국제평화와 신세계질서 (4) 세계화

는 문화의 세계화를 낳았고 사람들은 이런 시대적 상황에 발맞춰 세계시민의식과 자국민의 정체성을 함께 함양해 이중의 정체성을 가진다. 세계화는 소수민족의 정체성을 일깨워줌과 동시에 비민주적 통치와 민주주의의 차이점을 깨닫게 해주어 자유민주주의를 보편화하는데 앞장선다. ... 화에 대한 견해의 차이가 존재한다. 여러 학자들의 견해는 두 가지로 간추려 설명할 수 있다. 첫 번째는 국제사면위원회(A.I.)에서 인권 기준을 국제화하는 것과 같이 세계를 하나의 정책 ... 기도 하고 자연발생적이기도 하다고 볼 수 있다.학자들 마다 세계화에 대한 견해의 차이가 존재하지만 공통적으로 말하려 하는 것은 세계화는 경제, 사회, 문화면에 걸쳐서 세계가 동일 표준

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.22

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동아시아 세계는 존재하지 않는다. (이성시 - 만들어진 고대)

역사를 형성하고 있었다. 하지만 과학의 발전에 따라 교통수단이 발전하고 시간당 이동범위가 넓어지면서 세계화 시대가 열린 것이다. 이렇게 급변하는 시기에 니시지마 사다오는 자국인 일본 ... 대륙을 발견하고 서양과 동양이 연결되면서 세계역사가 하나 되기 시작해 19세기 이후 비로소 전 세계가 하나로 연결되었다. 이전까지는 유럽·아시아·아프리카 등 각각 나뉘어 독립적인 ... 의 역사를 세계사적 관점에서 관찰하고 싶어했다. 그는 일본이 태평양전쟁을 패전한 이후 일본사만 독립적으로 연구해온 패전 이전의 역사관을 극복하기 위해 새로운 학문적 시도로써 세계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.07

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(이슈로보는오늘날의유럽) 1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 – 8강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게

는 2차 제조업에 기반한 새로운 일자리가 창출되지 못하고 있으며 경제의 성장 역시 정체된 상황이 이러한 경제 위기에 대한 반발감과 위기 의식을 가중시키고 있다고 생각된다. 2 ... 된 글을 읽고, 유럽의 경제위기와 정치적 우경화의 관계를 설명하고, 현재 유럽 연합이 직면한 문제에 대해 기술하시오. (15점) 1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 8강을 참고 ... 금발 곱슬머리의 소녀나 천사로 형상화되는 환상의 인물은 ( 크리스트킨드 )이다. (5) 유럽 프로 축구에서 지역의 역사나 연고 등으로 인해 형성된 구단 사이의 라이벌 관계를 일컫

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.30

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(수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어, 서경식, 제4강)을 읽고 (재일조선인)이 출현하게 된 역사적 배경과 정치, 사회적 의미에 대해 설명하시오.

(수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어, 서경식, 제4강)을 읽고 (재일조선인)이 출현하게 된 역사적 배경과 정치, 사회적 의미에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. 본론가. 재일 ... 조선인의 역사적 배경나. ‘수레바퀴 자국’ 비유의 비판적 분석다. 차별·소외 경험 및 복합적 정체성 갈등과 개인적 성찰3. 결론1. 서론나는 우연히 대학 강의에서 ‘동아시아 이주 ... 는 선택의 여지를 갖지 못하고 수레바퀴 자국에 고인 물속에서 헤엄친다. 이 비유는 재일조선인이 자신이 속한 역사적 구조와 분리될 수 없는 존재임을 단적으로 보여준다.나는 이 비유

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.24

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[A+레포트] 페미니즘의 평등 이데올로기-성별 불평등과 사회적 연대의 필요성

페미니즘과 평등 이데올로기:성평등을 향한 투쟁과 연대의 필요성흔히 인류의 역사를 ‘투쟁의 역사’라고 말한다. 인류는 항상 더 나은 삶을 위해 자연과 투쟁하였고 명분이 정당 ... 하든 그렇지 않든 자국의 이익을 위해 전쟁을 일으켜왔다. 그리고 인류는 개인의 참된 인간으로서 삶을 위해서 국가나 권력자 혹은 종교 권력 등에 맞서서 인권을 신장시켜왔다. 프랑스 혁명 ... 을 기점으로 개인의 권리는 크게 신장되었고 점점 천부인권의 권위는 그 어떤 것보다 우선하게 되었다. 이런 비약적인 인권 쟁취의 역사 속에서도 여성의 권리는 남성에 비해 월등히 낮

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13

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국제경영(글로벌경영)

의 주체로서의 역할보다는 자국 산업의 이익확대 및 정부 간의 총체적인 경제교류 균형유지를 위한 간접지원 세력으로서의 기능이 크다고 하겠다.국가 간에 국경선이 존재하기 때문에, 이 국경 ... 요소국제경영은 글로벌 환경이라는 폭넓은 영역에서 이루어지는 활동이기 때문에 개별국가나 지역의 지리, 역사, 정치, 법률, 경제 및 문화를 포함하는 제반 분야의 영향을 의식하지 않 ... 하여 수행된다.이러한 '국제경영'은 일반적인 '경영'이란 음어와 두 가지 관점에서 구분된다. 하나는 국가 간의 경계를 의미하는 '국경선의 개념'이고, 다른 하나는 경영의 주체인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04

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[세계의역사 1학년] 세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오

을 발휘하게 할 것이다. 또한 정확한 자국사의 지식은 국민의 건전하고 성숙한 자의식을 함양시키고 동포애와 애국심을 길러준다. 올바르게 고양된 민족의식은 나라와 동포에 대한 사랑 ... 의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다양성의 수용과 이해를 돕는데 직접 관련 되는 교과 중의 하나로 역사과를 꼽을 수 있다. 서로 다른 역사에 대한 학습을 통하여 상호이해를 증진시킬 수 ... 있다는 것이다. 이는 다문화교육의 특성상 역사교육을 통해 역사와 문화에 대한 이해 없이는 다른 문화를 수용하거나 비판 또는 포용할 수 없기 때문이다. 다문화 양상은 국제결혼

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.22

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성균논어 ) 시비지심(是非之心)으로 동아시아 역사왜곡 문제를 살펴보고, 동아시아를 화합의 길로 이끌 수 있는 지혜로운 방안을 모색하시오

적으로 이루어지고 있으나, 중학교 역사 교과서에서는 이러한 성과를 전혀 반영하지 못하고 있으며, 우리 민족의 시원과 주체성에 관한 내용은 찾기 어렵고, 그나마 고조선 건국 시기에 대한 ... 에 대해 이야기하고, 동아시아가 화합의 길로 나아갈 수 있는 현명한 방안이 무엇인지에 대해 생각해보고자 한다.2. 본론1) 동아시아 역사왜곡 문제고대 우리 민족과 국가에 대한 교육 ... 이 인류 문명의 보편성 속 우리 민족 및 국가의 특수성을 이해하고 주체적으로 전 세계 화합을 이끌 수 있는 백년대계의 근간이 된다고 본다. 따라서 이러한 교육이 중국의 역사공정이나 일본

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.03.03

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스포츠미디어커뮤니케이션_스포츠 내셔널리즘을 설명하고 근대 올림픽경기대회를 중심으로 스포츠 내셔널리즘의 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 논의하시오. (2)

의 주체의식이 정치적 의도를 지녔다는 점에서 부정적으로 해석되었으나 현대에 와서는 주체의식이 개인으로 이행된다는 새로운 주장에 의해 그 부정적 요소가 조금 해소되기도 했다. 이제 근대 ... 로부터의 침입과 갈등을 해소하는 데 사용됐다. 과거에는 내셔널리즘을 통해 국민 간의 결속력을 강화해 ‘한민족’과 같은 국민 의식을 함양하는 데에 주로 사용되었다. 이러한 내셔널리즘 ... 에 내재되어 있는 민족성과 민족주의를 그 시대의 역사를 통해 연구, 조명해 보는 사상운동”이다. 즉, 스포츠 내셔널리즘은 스포츠가 한 국가에서 어떤 의미가 있는지, 또 어떤 사회

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아세안(10개 회원국) 공동체의 정체성은 어떤 것이어야 하는지 생각해보고 각자 제시하는 정체성의 특성

에 대하여 논하여 보시오. (보고서 제목과 부제는 자유롭게 정하나, 논리적이어야 함)제목: 아세안 정체성에 대한 고찰부제: 국제사회의 새로운 패권 주체로서의 아세안에 대한 고찰-목차 ... 상호 발전을 위해서 주로 활동하게 되었다. 그러나 아세안 출범 초창기에는 회원국들이 공동체 의식을 확립하지 못한 탓에 형식적으로는 연합체를 구성했으나, 자국 우선주의와 이기주의 ... 머리글아세안의 기본 정체: 경제협력을 위한 연합체아세안의 새로운 정체성 확립의 필요성: 모두가 공유할 수 있는 정체성 확립의 필요성아세안의 새로운 정체성: 새로운 패권의 주체

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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시민교육 - 역사적 존재로서의 시민

에 대한 문제에 직면하게 된 것이다. 이는 전례가 없는 현대적인 문제이기 때문에 타국에서 개인이나 기업이 자국에서 보호받던 권리를 제대로 보장받지 못하고 있는 실정이다. 또한 현대 ... 역사적 존재로서 시민현재 인류는 20세기를 넘어 21세기를 지나고 있다. 현대 세계를 살아가는 우리는 재산권의 보장이나 참정권을 보장받고 있으며, 전 세계적으로도 이러한 시민 ... 적 권리가 보장받는 추세에 있다. 우리는 당연한 듯이 투표를 하고, 거주지를 옮겨 다니며, 원하는 종교를 믿고 교육을 받고 자란다. 이는 역사적 흐름에 따른 귀결이 아니라 인류가 어떠

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.17

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한국의 역사학과 민족사학의 논고 - 일제강점기의 역사학과 한국사 연구를 중심으로 -

이래의 전통을 계승하여 자국사에 대한 주체 인식이 심화되고, 자국사 교육의 중요성과 필요성이 강하게 제기되고 있었다. 1876년 강화도조약에 의한 개항은 한국인의 의식과 생활에 큰 ... 한말의 역사학의 연구동향에 대해 크게 일본의 한국사 연구와 한국의 근대사학의 성립과 발전하는 것에 대해 언급한 후에 일제강점기의 역사학을 크게 식민주의사학과 이에 대응하는 우리 ... 는데, 이러한 사상적 변화는 기존의 역사이해를 벗어나려는 움직임을 수반하고 있었다. 이것은 외세의 침략과 봉건적 사회 모순에 대응하는 반침략·반봉건의 근대의식과 밀접하게 연결되고 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요.

방식과 서술 경향, 그리고 이를 통해 드러나는 사상적 특징에 대해 구체적으로 살펴보려 한다.II. 본론1) 고려 전기 역사서 편찬의 배경고려 전기에는 왕조를 이끌어가는 통치 이념 ... 으면서도, 동아시아 국제 질서 안에서 안정적인 외교적 지위를 유지해야 했기에 역사 편찬에서 자신들이 걸어온 길을 더욱 체계적으로 정리하려 했다. 자국 중심의 정통론을 강조하면서도, 국제 ... 적 요소도 완전히 배제된 것은 아니었다. 왕실이나 관료들 중 일부는 도교적 의식을 행사하거나, 신령에 대한 기원을 통치에 활용하는 모습을 보였다. 물론 공식 기록에서는 유교와 불교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.12

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동아시아사 개념어 사전

과 역사가 고스란히 녹아있다. 즉 언어는 민족의 보편적인 문화 가치를 이야기한다. 이에 대해 훔볼트는 인간은 언어 속에서 사고하며 언어가 속한 민족을 중심으로 하나의 사고권을 형성 ... 다. 명나라 말기 유럽인들의 내항 이후 이 인식은 달라졌다. 중국의 해외에 대한 지식이 확대되었고 그 결과로 동양과 서양의 전체적인 의미가 크게 바뀌었다. 중국인은 처음 신래(新來 ... 었다.일본의 경우에는 명치 이후 근대 역사학의 발전 과정에서 동양 개념 성립되었다. 근대 역사학의 성립과정은 동양이란 개념의 창출 과정이라 볼 수 있다. 이때 객관성과 실증성을 강조

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20

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